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關(guān)于讀書成長作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文 篇1
常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書�！�
我愛讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全神貫注，不受環(huán)境的'任何影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。
在生活中，書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。做這些事都需要書
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識(shí)也是需要新陳代謝的，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識(shí)，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫．凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書，不僅是我最好老師，也是我最好的伙伴。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
讀書成長作文 篇2
讀書是每個(gè)人成長是必須經(jīng)歷的，有人說“初讀好書如獲良友”，可不是嗎？每個(gè)人一旦收獲一本自己喜歡的書便愛不釋手。
我很喜歡讀故事書，就是那種講一個(gè)人成長的故事，就像一個(gè)人從出生受著別人的欺負(fù)，但長大就不會(huì)這樣了。記得我小時(shí)候成績非常不好，但是我很用功，每天有空時(shí)我就看看在別人那借來的.書，當(dāng)然里面也有許多“攔路虎”。因?yàn)槲沂锹宰x，所以我只需了解故事的大概�？梢宰屛揖x的書很少，因?yàn)槲宜傅木x是來來回回好幾遍的讀，抄著讀，要讓我精讀必須具備那段話或那本書很有氣勢，每個(gè)字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書很好，我會(huì)去買，有人說“重讀好書如遇故知”，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
每個(gè)人都有自己喜歡的書，讀書伴我成長。文字是一項(xiàng)很有樂趣的“游戲”，書中的知識(shí)相當(dāng)于一個(gè)國家，里面也有許多“人”，只不過在不懂書的人眼里是一片死寂而已。
書的文化博大精深，我喜歡讀書，書是我的老師，也是我的朋友。
讀書成長作文 篇3
我是一個(gè)“缺乏營養(yǎng)”孩子，而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品�！庇谑俏彝跛裕澙返募橙械木A。愛上書，能與書為伴，一起成長，真是我莫大的幸運(yùn)！
結(jié)識(shí)書還必須從還從孩時(shí)說起。
在上幼兒園時(shí)，媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣，我走進(jìn)了童話的世界，打開了書的大門，暢游在知識(shí)的海洋。
漸漸地，我長大了，可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下于十幾遍，每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上，用自己的雙手生存起來，讓人十分敬佩，現(xiàn)在的孩子很多連飯都不會(huì)做！
而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，書能是我心情愉悅；當(dāng)我迷茫悵惘時(shí)，書能為我指引方向；當(dāng)我心情愉悅時(shí)，書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美好。
對(duì)于書，我?guī)缀醯搅税V迷的地步，為此我還曾鬧過不少的笑話。
記得那一天，我好不容易有時(shí)間與書“幽會(huì)”，和它“談天說地”。可是這時(shí)候，媽媽卻從廚房走出來，對(duì)我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來�！薄班拧！蔽液膽�(yīng)付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食糧呢？所以我并沒有動(dòng)身，反而看得更加起勁了。過了一會(huì)，媽媽路過我的房間，一看我居然還在那看書，生氣的問道:“我的鹽呢？”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上，我不時(shí)還回味著書中的精彩。到了超市，我拿好鹽，準(zhǔn)備掏錢�？墒且幻�，糟了！我忘帶錢了。回到家，我不好意思的跟媽媽說明了這件事，媽媽哭笑不得。
雖然說讓我出盡了洋相，三這并不阻止我的書熱愛的腳步。
因?yàn)闀�，我從一個(gè)內(nèi)向，不愛說話的女孩兒成為了一個(gè)勇敢與同學(xué)交流，回答問題時(shí)自信的女孩兒。我從未想過我會(huì)改變，但卻因?yàn)閬碜詴墓膭?lì)，我改變了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的'學(xué)生了。 雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，但是不管有多忙，我每天都要“忙里偷閑”翻上幾頁，不然心里就像少了什么東西似的。
在書中我結(jié)識(shí)了許多朋友。比如:神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的福爾摩斯，機(jī)智勇敢的彼得.潘……
一本本奇妙有趣，美麗動(dòng)人的書，伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語布滿我內(nèi)心每一個(gè)角落。
是書，充實(shí)了我的思想；是書，豐富了我的情感；是書，教會(huì)我做人的道理；是書，開闊了我的眼界。
愛上書，與書為伴，共同成長，真是我的幸運(yùn)！
讀書成長作文 篇4
讀書，就是親近自然，感悟生活；讀書，就是補(bǔ)充營養(yǎng)，增強(qiáng)體魄；讀書就是領(lǐng)會(huì)世界，擁抱未來；讀書，就是鍛煉意志，堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難。
我愛書，所以我喜歡讀書，書本就像是人們前進(jìn)的動(dòng)力和攀登的階梯，在我們剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，一本本色彩斑斕，內(nèi)容純真的連環(huán)畫，便是我們成長中的第一階梯。他使我們從幼稚的幼年，帶入無知的童年，從無知的童年邁入朝氣蓬勃的少年……在此期間，我們經(jīng)歷了不少的情感移遷。是它，讓我們在讀書中學(xué)會(huì)了做人；是它，讓我們不畏言敗，勇往直前；是它讓我們從困難中走出，到達(dá)成功；也是它，讓我們從黑暗邁入光明的前途；也正是它，讓我們在學(xué)海中慢慢的成熟，慚慚的懂話，快快樂樂的成長，無憂無慮地長大……
它宛如春天里的一縷清風(fēng)，讓我們感到一絲絲“溫暖”的愜意，讓遠(yuǎn)處競相開放的花朵擺動(dòng)它那婀娜多姿的身腰，和它那姹紫嫣紅的笑臉，讓自己的芬芳向大千世界逸散，升華，讓萬物因自己而長大；它如夏天燃燒的驕陽，把萬物無私地照亮，讓黑暗從地面消失，讓光明到處逸散，飄揚(yáng)。讓自己的“溫暖”灑向人間，讓世界萬物因自己神采飛揚(yáng)，生機(jī)盎然地自由成長；讀書似秋天農(nóng)民伯伯收獲自己的.辛勤付出，望著那掛滿枝頭豐碩的成果，自己終于有了一定的成就感，因?yàn)樗枪膭?lì)我們堅(jiān)持不懈的促動(dòng)力，是我們收獲果實(shí)的“實(shí)物體”。因?yàn)樗虝?huì)我們“一份耕耘，一份收獲”，讓我們愉快地成長，高興地生活，讀書又如冬天滿天飛揚(yáng)的翩翩起舞的“白色蝴蝶”——冬的精靈，告訴我們地球的可愛，也暗示我們冬天已到來，春天也離我們不遠(yuǎn)的無限欣喜、歡悅 和樂觀的處世情懷。讓我們伸開“雙翅”擁抱藍(lán)天，讓我們搏擊長空遨游世界，讓我們?nèi)缣S的音符一般，頑皮倔強(qiáng)，慢慢成長。
讀書，把我從《格林童話》，邁入《小學(xué)生讀物》駛?cè)搿吨袑W(xué)時(shí)代》，也把我從無知引向好奇到達(dá)成熟，無畏。這一切的一切都是因?yàn)槲覑蹠晕也艜?huì)在讀書中成長、遨游……
讀書成長作文 篇5
書，是我們成長過程中不可缺少的。我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)看了五年的書了。
小時(shí)候，媽媽給我講了：《格林童話》、《上下五千年》、《365夜故事》……這些故事，我每次聽了都入迷恍如身臨其境。
剛上小學(xué)時(shí)我看了《西游記》，里面主要寫了：豬八戒、沙和尚、孫悟空和唐僧去西天取經(jīng)的故事，這本書讓我懂得了什么是善良，什么是勇氣。
中年級(jí)時(shí)，我又看了《小故事大智慧全集》，其中一篇“只要信心不被打碎”讓我懂得了：只要擁有不可戰(zhàn)勝的信心，什么困難都無法將我們擊倒；只要有堅(jiān)持下去的信念，那我們將會(huì)有無盡力量的.源泉。記得有一次，我正和幾位朋友剝毛豆，剝了大約一小時(shí)，幾個(gè)朋友不想剝了，便進(jìn)屋休息去了，我也感到有點(diǎn)累，便準(zhǔn)備去屋子里休息，我忽然想到堅(jiān)持就是勝利這句話，于是我又縮回右腿繼續(xù)剝，最后我看見自己剝好的毛豆，感到非常的高興，興奮。讀書讓我有了戰(zhàn)勝 困難的信心。
現(xiàn)在，媽媽又給我買了一本《綠野仙蹤》，里面講了：美麗的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔，艾姆嬸嬸居住在堪撒斯大草原上。一天一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人，鐵樵夫，膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手寫作，歷盡艱難，遇到許多稀奇古怪的事情，最終，他們幾個(gè)心愿達(dá)成，如愿以償，這個(gè)故事又讓我懂得了：只有憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力，才能在人生的道路上，取得輝煌的成就。
讀書助我成長，不是身體而是心靈熏陶，思想的洗滌，讀書伴我成長。
讀書成長作文 篇6
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來，書，是我最要好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模�(dāng)我捧起書苑之長廊中的每一本書時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書，再來做題。在書中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的'數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確。看到這里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過看書，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過去也很有用呢，看：
北宋詩人梅堯臣從來不會(huì)在寫詩時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)�？磿慨�(dāng)看見好的素材就會(huì)記下來，寫作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！卑�！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會(huì)收獲更多！
讀書成長作文 篇7
書可以讓我們懂得做人做事的道理。
在我小的時(shí)候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。
《月亮公主》講的是：有一個(gè)很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個(gè)被施了魔法的王子，奇跡發(fā)生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮，這個(gè)故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。
《小白兔和小灰兔》講的'是：山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜，小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個(gè)星期，小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個(gè)故事告訴我們要?jiǎng)趧?dòng)才能得食。
讀書是十分重要的，書不是只是?有知識(shí)，而且告訴我們做人做事的道理。
讀書成長作文 篇8
自從我參加學(xué)校的讀書活動(dòng)以來，每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)以上，使我漸漸愛上了讀書，因?yàn)橥ㄟ^讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也從閱讀中獲得了很多快樂。
每天當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都感覺很快樂。通過讀書我學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí)，也從中認(rèn)識(shí)了許多生字，還有一些精彩的詞語、句子。有時(shí)我會(huì)不知不覺把自己當(dāng)成書中的`人物，跟著“主人公”去歷險(xiǎn)，比如我正在讀《獅子歷險(xiǎn)記》，我會(huì)跟著獅子和皮珀斯還有金姆一起去冒險(xiǎn)，一起尋找回非洲家鄉(xiāng)的路，同時(shí)我也很佩服它勇往直前、樂于助人的精神。我會(huì)堅(jiān)持讀書，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
是閱讀帶給我知識(shí)、帶給我快樂，我希望閱讀永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書成長作文 篇9
都說“書中自有黃金屋”，閱讀，是十分重要的。閱讀，是打開知識(shí)寶庫的大門，閱讀是船帆的指南針，閱讀是黑暗中的明燈……從小到大，我們一直在不斷向前，閱讀，伴著我成長。
小時(shí)，閱讀伴我成長。那個(gè)時(shí)候，閱讀是一頁頁有趣的繪本，是一張張美麗的圖畫，是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，是童年的一大樂趣，為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。
小學(xué)時(shí)，閱讀伴我成長。這時(shí)，閱讀是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，是一句句優(yōu)美的語句，是一種種鮮明的形象與性格，是我們在學(xué)習(xí)過后的一種放松，讓人浸入書的海洋中，一會(huì)兒便忘了時(shí)間。
初中，閱讀伴我成長�，F(xiàn)在，閱讀是《水滸傳》中個(gè)性鮮明的梁山好漢，是《三國演義》中的歷史的縮影，是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險(xiǎn)，不放棄的精神，是《紅樓夢》中對(duì)舊社會(huì)的諷刺、批判。
不論在生命的`哪一個(gè)階斷，閱讀一直伴著我的成長。同一本書，不同階段，不同心情，不同經(jīng)歷，可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，初讀《朝花夕拾》，只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級(jí)時(shí)，再讀這書，我讀出了魯迅先生對(duì)自己美好童年，美好生活的懷念。初一時(shí)，再次拿起這本書，細(xì)細(xì)地再次品讀，魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了�！冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍戶斞赶壬耐晟�，但其實(shí)又從一個(gè)獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)風(fēng)氣，充滿了諷刺與批判。
閱讀伴我成長，在閱讀中，仿佛自己便是那個(gè)主人公，在閱讀中，找到自己的縮影，我喜愛閱讀。
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