表面張力作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的表面張力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
表面張力作文1
今天晚上，媽媽和我還有妹妹一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個(gè)裝了水的臉盆、一把叉子、幾個(gè)硬幣、回形針。
實(shí)驗(yàn)開始啦！第一步：把硬幣放在叉子上，可是，一不留神硬幣就掉進(jìn)了水里。我著急了，哎呀，該怎么辦呢？媽媽說：你不要著急，慢慢來，想想看用什么辦法可以讓硬幣浮在水面上呢？這也太難了吧。我答道。隨后我就拿了最輕的一分錢來試試。我是慢慢地輕輕地把叉子上的一分錢放到水面上的。哇，終于成功了。我喜出望外。接著，我用同樣的方法試了幾次回形針，也成功了。然后，我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一角錢的硬幣，但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是失敗了。我就把臉盆里的水加滿了。嘿嘿，成功了！但是一元錢的硬幣卻怎么也浮不上來。媽媽對(duì)我說：別灰心，等以后長大了再試試看。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是什么呢？大家都知道金屬的比重要比水大，那為什么可以浮在水面上呢？這可不光是水的浮力這么簡單了哦！今天要告訴大家一個(gè)新名詞水的表面張力。那什么是水的表面張力呢？凡作用于液體表面，使液體表面積縮小的力，稱為液體表面張力。它產(chǎn)生的原因是液體跟氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，分子間的距離比液體內(nèi)部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。如果是在水面，則是因?yàn)橛信c水分子相互作用，即排斥又吸引，所以水的表面是有一定的水面張力，當(dāng)硬幣對(duì)水的壓強(qiáng)不足以打破水分子之間的吸引力，硬幣就會(huì)浮在水面上，不能沉入水中。
我覺得做實(shí)驗(yàn)一定不能著急，要有耐心，慢慢來。明天我準(zhǔn)備再試試一元錢硬幣能不能浮上來！
小朋友們，你們想試嗎？
表面張力作文2
你知道我們今天作文課做了什么嗎？告訴你吧，我們做了一個(gè)試驗(yàn)。
老師問我們：“針和紙放在水面上，哪個(gè)先沉？”如果是你，你肯定會(huì)說，針先沉，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，是紙先沉！
只見，她拿著一張面巾紙，一枚針桌上放著一盆水。老師先把面巾紙放入水中，再把針放到面巾紙上……一段時(shí)間后，紙的一角卷入水中，慢慢地，整張紙沉入水中，而那針卻不慌不忙地躺在了水面上這是多么不可思議啊！老師看我們都瞪大了眼睛，就告訴了我們?cè)恚菏且驗(yàn)樗谋砻嬗袕埩�，表面張力是水分子形成的�?nèi)聚性的連接。是由于某一部分的水分子被吸引到一起。分子間相互擠壓，形成一層薄膜，托住原來應(yīng)該沉下去的物體。因?yàn)槠椒诺尼樀闹亓π∮谒谋砻鎻埩�，所以，針就浮起來了�?/p>
經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們開始了自己的試驗(yàn)。之前，我們都不知怎么把針放到水中，而不沉下去，都亂扔。有的兩個(gè)指頭捏在中間，失��；有的高空墜機(jī)，失��；還有的.像扔炸彈，還是失�。∽詈�，一位同學(xué)，兩指并攏，把針放入兩指指肚上，慢慢地浸入了水中，奇跡出現(xiàn)了，針進(jìn)入居然浮著了！吸取教訓(xùn)，我重頭再來，拿這針，試了一下，沒成功。又來一次，我屏住呼吸，慢慢地把針放入水中，居然成功了，我心頭一陣熱，感覺很興奮。等同學(xué)們都做完了，而有幾個(gè)同學(xué)還想做時(shí)，有人開始搗亂了，我也跟著起哄，兩手放入水中，手指不停地動(dòng)，濺起了水花，濺起了歡樂......
這是一次非常有趣的試驗(yàn)，讓我在游戲中解開了水上漂針的秘密，懂得了表面張力的道理。
表面張力作文3
星期天上午我完成了作業(yè)，又到了我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
我看著試驗(yàn)箱里琳瑯滿目的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)表，考慮做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)好呢，突然看見以前做過的一個(gè)液體的表面張力實(shí)驗(yàn)，今天我就想再做一個(gè)原理相同而過程不同的實(shí)驗(yàn)。
首先我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，在家里摸了一圈，找到一個(gè)沒用的塑料水瓶，剛好可以廢物利用呀！我再從校服上摘下隊(duì)徽。用它的別針在瓶子底部戳了五個(gè)小洞，這五個(gè)小洞間距不超過五毫米，基本分布在一個(gè)圓上。然后去水龍頭下接水，瓶子里的水從五個(gè)小洞流了下來，一共五條筆直的水柱，這時(shí)我就要請(qǐng)表面張力來幫忙了，我用手指頭往五個(gè)小洞輕輕一抹，五條水柱竟然合并成了一條粗水柱，再一抹，水柱竟然又分成了五條。你猜為什么會(huì)這樣？讓我來告訴你，水是液體，具有表面張力，而且因?yàn)槲鍌�(gè)小孔并不是靠的特別近，所以是五條水柱因?yàn)橹亓υ騿为?dú)往下流，可是我用手指使五條水柱合流，然后水靠張力持續(xù)吸在了一起。當(dāng)我再一抹，手又使被張力吸和的水柱分離。
生活中也還有很多這樣子的例子。比如說我們?cè)谕锏顾?時(shí)候，一不小心多到了一些。多出來的水會(huì)在杯口形成一個(gè)拱形卻不會(huì)溢出來，這是張力的功勞。但如果你有時(shí)看見一條水柱慢慢地向墻壁靠近，最后吸附在了墻壁上，這事情可和張力搭不上半點(diǎn)兒關(guān)系，原理是射流會(huì)附壁，下次我也要想出辦法，做一做射流附壁的實(shí)驗(yàn)！
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