我們的2012作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們的2012作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的2012作文1

　　十四歲，是一個具有幻想的年齡，是一個有（多）夢的年齡。在這個青澀的年紀，十四歲的我們都有自己不一樣的夢想。

　　也許，夢想不一定會實現(xiàn)，但是我們也曾幻想過，也有努力過，那就一定不會后悔。我想，每個人關(guān)于自己的夢想，都有屬于獨特的回憶。

　　上帝從沒有埋怨人類的貪婪與懶惰，而人類卻總責(zé)怪上帝的不公平。你品，你細細的品。上帝對我們每個人都是公平的，給了我們每個人同樣平等的機會。不同的是，有的`人沒有緊握機遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂，金錢買不到快樂，而快樂更不能用金錢去衡量。

　　我們平平淡淡的活著，做夢，努力。也許中途會犯下錯誤，我們也會及時改正。我們不像小朋友那樣無憂無慮，我們被學(xué)業(yè)所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒有沉重的壓力。

　　就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過漆黑的天空，帶來一瞬間的光彩與無限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂的。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵、老師的教導(dǎo)，都希望我們成為更好的我們。

　　我們不再是我們，我們依舊是我們。

我們的2012作文2

　　人為什么和動物不同，就是因為人有優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　在小學(xué)的五年里，令我印象最深刻的是她——顧靜，她為人和善，對每一個同學(xué)都一視同仁，她長得并不怎么有特點，但和她交談過的人卻很難忘記她。

　　他學(xué)習(xí)成績很好，曾是我們班的班長，他的愛好很多看書，畫畫，下棋……在學(xué)校的墻畫中總有她的'“畫影”，如多別人有什么不懂，問她，她每次都會仔細的幫她們講解，可要不是她這個好品質(zhì)，她也不會挨老師罵了。

　　那次中午，老師給了我們還多“任務(wù)”，而顧靜確寫得很慢，直到快要上課時才要做好，可偏偏就在那個時候，一個人突然跑過來問她，我跟她說“別理她，你自己還沒做完呢！要不然等會老師會那你開刀的！她的臉上瞬間出現(xiàn)了為難之情。她猶豫了一下，我以為她一定會選擇不幫她，因為我覺得只要是正常人都不會這么做，可她卻出乎意料的開始幫她，我心里想道：“干嘛幫她嘛，你死定了啦！哎。我的臉上露出了悲哀，時間一分一秒的過去了，那個同學(xué)高高興興的去交了本子，而與此同時，上課鈴響了，我那可憐的顧靜真的是被老師大大的“表揚”了一次，老師說這是殺雞儆猴。顧靜這個“傻傻”同學(xué)的美名也因此得來。

　　事后，我問她，你為什么教她？你后不后悔？她一臉平靜的說：“因為我覺得那種樂于助人的品質(zhì)很好，我希望哪位同學(xué)等把這種品質(zhì)永遠記得，并教個別人。至于后悔嘛，我這有點后悔，不過我是恨我自己為什么寫得那么慢！

　　你覺得顧靜真是“傻傻”同學(xué)嘛嗎？

我們的2012作文3

　　我們是一對同桌，不好時互相吵架，好時則又非常親密。

　　同學(xué)們都說我們是冤家，其實我倒不這么覺得，只是我有時真的被他氣死了。

　　我先介紹一下，我是陳欣鈺，學(xué)校大隊長，可我同桌卻是個“學(xué)渣”，天天被老師罰站。大家都說我倆有緣，都是“第一”，不過我是考試第一，他則是倒數(shù)第一。

　　一天他鼻子流血了，我好心去告訴老師，回來時卻被他說了，“你干什么去說？我只不過鼻子流血了，你硬要逼我回家，不讓我上學(xué)�！卑�，每次都在這個時候搞得自己很愛學(xué)習(xí)，平時又天天在喊：回家，我要回家。我好心想幫他，卻被他再次誤解，真冤！

　　有一天他感冒了，不管上課下課都在打噴嚏，到了下午抽屜里堆滿了紙巾，這會兒清理了起碼十五分鐘才弄完，可地上還是丟了很多紙巾。他還趁我不注意把紙巾往我桌下踢，本來我以為說他幾句就會撿起來，可他卻若無其事理都不理。我太惡心了，當(dāng)場告訴了老師。

　　雖然我和同桌發(fā)生了很多次爭吵，但親密時我還是覺得他挺可愛的。他在同學(xué)當(dāng)中也是挺受歡迎的。因為下課總是說些讓人發(fā)笑的`話，很多同學(xué)都開懷大笑，大家都覺得他很逗，給我們帶來了歡樂，是個有趣的人。

我們的2012作文4

　　桃桃姐，我想此時的你，心情一定很復(fù)雜吧。桃桃姐，你又重新成為特聘，作為你的朋友，我感到很高興，因為桃桃姐又能為小荷做事了。

　　桃桃姐，前天你給我發(fā)了個紙條問道：“你反對我當(dāng)特聘么？說實話�！碑�(dāng)時接到這個紙條，我很吃驚，心里一怔，桃桃姐怎么會這樣問呢？我立即向你回了個紙條，你又說道作文論壇里有人反對你當(dāng)特聘，現(xiàn)向ROOT老師說，而你已經(jīng)向ROOT老師反映了，還向他申請降級處理，你還說你不想因為你自己而影響了小荷。我當(dāng)時聽了，好感動，小荷里有你這么一個會員而感到驕傲�。�

　　桃桃姐，現(xiàn)在論壇里的帖子都有針對你，而你也不要因為他們的話而破壞了自己的好心情，不值得的。不是但丁有句話說得好：“走自己的路，讓別人說去吧！”不要太在乎大家對你的意見。論壇里有人說你囂張，而你從來沒有囂張過，你一直默默地為小荷做事，他們沒理由反對你，我們身正不怕影子斜，不用在乎他人的意見的！

　　桃桃姐，開心點，笑一笑吧，沒什么事情過不了的.。

　　桃桃姐，在小荷里，有好多人反對你，同時，又有好多人支持你。作為你的好朋友，我們會支持你的，我們會在背后一直默默支持你的，我，田鵬、秋兒姐（銀夢紫蕓）、靈兒姐（冰雪水靈兒）……好多好多朋友都支持你，不要因為他人的意見而傷了心情，向ROOT老師說下，向大家說下，要不，論壇真的要鬧翻了。

　　桃桃姐，不要太在意，開心點，笑一笑，記住還有朋友在背后默默支持你，桃桃姐！

我們的2012作文5

　　文字，有時候是自己的代名詞，因為！他不懂我的生活，但卻懂我的心靈！我不說話，他依舊能看穿我的心扉，有時候，傻傻的希望“文字”，要是男朋友該多好��！

　　不說話的我，靜靜地坐在你身旁，聽溪水留言，聽晚風(fēng)告別···悄然的晨曦，追逐晚霞的足跡，看著，譯著，感嘆著！

　　這種淡然的時刻，是否只有回味？曾有的昔日，時光，可難回！在很久很久以前，我就給自己許下諾言，做一只自由翱翔的小鳥，在文字的海洋里穿梭，在珊瑚礁上寫下自己的名字，讓蝦，讓魚，讓海底所有的生物都知道，有這么一個傻傻的女孩，曾來過他們的世界！

　　我不會破壞他們的家園，我會用手中的笨筆記錄他們的生活，刻畫他們的家園，那飄忽不定的阜草啊，請等等我，我還沒來得及看清你的經(jīng)脈，你的柔，像水，觸摸著我躁動的心靈。

　　追逐的，放棄的，留念的，不該出現(xiàn)的都在這個季節(jié)上演，疲倦的你，不在承諾。這樣的日子，你學(xué)會了堅強，學(xué)會了放棄。時常想起你過去的面龐，嘴角總帶有向上的光芒，你說，那是青春！

　　溫存的'記憶，總是這么暖人心房，早知如此，一定能會給彼此多一點微笑，同樣的微笑，同樣的語言，同樣的動作，同樣的彼此！

　　沒有辦法控制的微笑，那不是記憶，時光告訴我們，那是流年！淡淡的文字，淡淡的溫存，請允許自己再傻一次，給自己多一個溫存的記憶！

我們的2012作文6

　　我們班，就像一個大家庭，其中這個“大家庭”分成了許多“小家庭”——那就是四個人組成的四人學(xué)習(xí)小組啦！我也分在其中一個“小家庭”里，那就讓我來介紹一下我們“小家庭”里的成員把！

　　那一雙故作深沉的小眼，兩根直直的.濃眉就想去掉圓點的感嘆號，就構(gòu)成了一張引人發(fā)笑的臉。沒錯，在就是我的同桌——小強。他整天笑嘻嘻的，沒個正經(jīng)樣，活像個大肚爾勒佛。戴上眼睛，活脫脫一個“小伊相杰”。在我前排坐的那就是我們“小家庭”的組長——小瑾。她的學(xué)習(xí)成績不僅名列前茅，而且樂于助人呢！記得一天，天上正下著傾盆大雨。小瑾打開雨傘就往家里趕。突然，小瑾透過雨簾，看見一位滿頭白發(fā)的盲人正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。小瑾想都沒想，就上前用自己的雨傘為盲人遮風(fēng)擋雨，還把盲人送回了家。還有一位成員是誰呢？那就是小基了。他總是喜歡惹別人生氣。這不，又和小強吵起架來了。他們你不讓我，我不讓你。吵得臉紅脖子粗。我呢？我的成績雖然不像小瑾那樣名列前茅，但是經(jīng)過我的不斷努力，還算趕得上。我們四人學(xué)習(xí)小組的成員在學(xué)習(xí)上總是你追我趕，互相不讓。

　　怎么樣？我們的“小家庭”不一般吧？

我們的2012作文7

　　輕輕走過寂寞的街角，屬于我們的回憶：靜靜地思念，仿佛你還在我的身旁，牽著你的手，一起感受快樂，總是在我們的心間蕩起層層漣漓……

　　你看，我們的一切，總是美得那樣順其自然……

　　天，依舊還是那么藍；草，依舊還是那么綠；花，依舊還是那么紅；風(fēng)兒輕送，有我們的歌謠相伴……

　　你總是對我說：愿作我筆下那一首豪邁的詩，作我筆下的精靈；隨我情意綿綿，隨我自由飛翔……

　　伴隨我花前月下，吟唱起那一曲悠悠的長調(diào)，傾聽遠方，幸福的祈盼……

　　即使歲月慢慢流逝，相約到白頭偕老，誓言依舊，愿青山不老，流水常在……

　　我也總是笑著回答道：是酒不醉人，人心自醉……

　　我們的約定，要一起去聽草原的風(fēng)聲，美麗的草原，有你的天籟……

　　我只愿化成一只蝴蝶，飛躍在高高的懸崖上面，與你靜靜守候格桑花開的喜悅……

　　聽，熟悉的`街角，耳邊響起了那一曲只屬于我們的歌謠……

　　看，那一縷陽光灑落的背影，天地間，騰起的絢爛，如一道彩虹，架起我們的心橋……

　　若我捕捉到時光里的輪回，聽著你輕輕地呢喃，動人的天籟隨你彈奏的琵琶聲聲響徹，在天的邊際，在身旁，美麗如清風(fēng)的姑娘，請你大聲唱出來，讓我感受你的豪情萬丈……

　　讓我們一起策馬奔騰吧，伴清風(fēng)一縷，前世今生相逢……

　　相逢在輪回里，廝守茫茫的自由，璀璨的煙火，為你抒寫滿身耀眼的光芒……

我們的2012作文8

　　來到學(xué)校大門，就看見一塊長五十米，寬兩米左右的石碑，上面刻著“西昌天立國際學(xué)�！边@八個大字，石碑的左上角還有我們學(xué)校的Logo，象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無拘無束奔跑的我們。

　　進入學(xué)校的大門，就來到我們學(xué)校的網(wǎng)紅打卡點——水池，水池清澈見底，加上陽光和微風(fēng)的點綴變得波光粼粼，水池兩旁有細長的大樹，也有弱不禁風(fēng)的小樹，美麗極了！

　　再往里走，就來到了驕子樓，驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳，其余三樓就是課外科目的教室，在驕子樓旁是學(xué)生們的“天堂”——操場，操場上人山人海，有的在打籃球、有的`在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲，大家都高興極了！但一定要注意安全，文明禮讓，謹防隔壁地獄的怪東西出來。

　　從操場再往前走，就成了瞌睡蟲的世界，一天都有打呼聲，真是吵鬧無比！

　　我們的學(xué)校還有許多美麗的地方，期待大家和我一起游覽，一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。

　　我愛我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。

我們的2012作文9

　　我的校園叫瑞安市新紀元小學(xué)，它坐落在萬松山的腳下，是一個遠近聞名的小學(xué)。

　　走進大門，首先映入眼簾的是行政樓，行政樓的兩旁有許許多多的小草，綠油油的，草叢里有一株株群芳吐艷的康乃馨，走進行政樓就可以看，內(nèi)容豐富飽滿的文化墻，有幸福的思維導(dǎo)圖，有成長的樹上長滿一本有趣的書，有周恩來爺爺?shù)囊痪渑e世聞名的話：“為中華之崛起而讀書。”并且還有名人名言。

　　不只是有這些，還有更美的景色。有紅紅火火的杜鵑花，有紫瑩瑩的喇叭花，有怒花齊放的桃花�？炜�！那被修剪的.是那樣整齊，是那樣美觀的紅葉女貞，應(yīng)該是春天到來的消息。最好玩的就是肥皂樹了！那一串串的肥皂像一顆顆桂圓似的。是不是很好玩！

　　同學(xué)們上課認真是買不來的。上課時，同學(xué)書聲朗朗的讀書聲，把蝴蝶、小蜜蜂和其他昆蟲，都引出來了。同學(xué)們上課時，十分安靜。安靜的連“滴滴嗒嗒”的下雨聲也聽得見。

　　還有宿舍。

　　你們看這就是我們美麗的校園！“這么美麗的校園，難道不想來參觀參觀嗎？”

我們的2012作文10

尊敬的所有為祖國而犧牲的人們：

　　您好！

　　當(dāng)我寫這封信的時候你們已經(jīng)為我們的祖國的明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚下去，成為我們中國人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬萬革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時時刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來之不易，想起了為祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣國求榮這個詞來形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的.歧視。、那些為新中國而奮斗的人民，為了新中國而逝犧牲的戰(zhàn)士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心里。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：你們的英雄事跡會永遠留在中國人的心里，值到永遠，永遠。

此致

敬禮

敬愛你們的人××

　　20××年3月26日

我們的2012作文11

　　我在淮河?xùn)|路小學(xué)上學(xué)，那是一個書聲瑯瑯、四季如畫的地方。

　　走進校門，第一眼看到的就是一座雕塑，它像一朵綻開的花朵，這朵美麗的花朵有紅、橙、粉、綠、藍五種顏色，又像一個歡快的孩子，代表孩子是祖國的花朵。

　　再往里走，就是一棵高大挺拔的皂莢樹。春天，皂莢樹長出一片片嫩綠的葉子來，下雨了，皂莢樹像一把撐開的巨傘，為同學(xué)們攔下細細的春雨。夏天，皂莢樹的葉子青翠茂盛，為同學(xué)們遮擋夏日的太陽，只留下斑斑點點的.細碎的日影。秋天，黃葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如蝴蝶翩翩起舞。冬天，皂莢樹上掛滿了銀條，格外漂亮。皂莢樹披著綠茵茵的葉子，迅速地生長著，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法阻擋它那堅強不屈的精神。

　　接著就是五彩疊瀑，噴泉是用五塊方磚拼接起來的，顏色分別是大紅、橙色、碧綠、深藍、淺藍，代表我們學(xué)校多彩的教育理念。無論是走進挺拔的教學(xué)樓還是跑進寬闊的操場，這理念都在潛移默化地影響著我們，激勵著我們天天向上。

　　你說，我能不喜歡我的校園嗎？

我們的2012作文12

　　今天，媽媽和爸爸都不在家，家里只有我一個人，忽然“咕嚕咕�！钡穆曇魝鱽�，原來我的肚子在“打雷”�？墒�，爸爸媽媽不在家，只能由我來“彈奏”廚房交響曲了。

　　家里的.電飯煲早就按捺不住了正想開始演奏了。只聽“唰唰”的淘米聲，“嘩啦嘩啦”小米們紛紛跳入電飯煲里，“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”小米們可真愛干凈，一個個都在認真地洗澡。小米們洗完后，我便把鍋放進電飯煲里。隨后又傳來“嘩啦嘩啦”地洗菜聲，原來青菜們看見小米們那享受樣，也迫不及待了，青菜好像比小米更愛干凈，我費了好大半天的功夫才讓它“心滿意足”。輪到鍋了，在鍋鏟的“指揮下”，鍋豪邁地唱起了“義勇軍進行曲”，聽，它的聲音可真是與眾不同，多好聽呀!這不，連油也不甘寂寞，“滋滋滋”，它高興地跳進鍋里發(fā)出清脆地叫聲。

　　瞧!咱們的跳水運動員來了。只聽“咚咚”的細小聲音，跳水運動員——青菜爭恐后地跳進鍋中。隨著一陣陣美妙的“沙沙”聲，在鍋鏟一上一下的揮動下，青菜很快就炒熟了。在這優(yōu)美的“沙沙”聲中，其他的菜也做完了，這時“咔嚓”一聲脆響，飯也煮好了，我們的廚房交響曲結(jié)束了，但它變了餐桌交響曲。

　　餐桌上傳來“吧嘰吧嘰”地吃飯聲……

我們的2012作文13

　　9月開學(xué)第一周，我就迎來了新學(xué)期的新任務(wù)。我要和班級小伙伴們一起去參加20xx-2020年DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽，這次比賽跟以往不同，更加考驗小伙伴之間的團隊合作和默契，我和小伙伴們有了一個夢想——“一等獎”。

　　這次的比賽我們將帶著大家去一次星際旅行，從地球去火星，會碰見蟲洞，還會穿越到5億年前的火星，在那里我們又碰到破損的“探索機器人”。然后大家齊心協(xié)力拼裝完成，在“探索機器人”引導(dǎo)下找到了生命的種子，并且用地球上的水成功救活了火星生命的種子的故事。夢想中隊的理念也是想讓大家明白地球上的水資源是多么的寶貴，要珍惜每一滴水！

　　在排練的過程中我和小伙伴們雖然打打鬧鬧、吵吵合合，但是我們在比賽場上互相幫助，共同努力地去完成我們的.夢想。不管在賽場上誰走錯了位置，誰拿錯了道具，我們都解決得天衣無縫。就像比賽前，老師告訴我們：“一個人的錯誤必須七個人承擔(dān)�！北荣惡笪覀兠靼琢�，集體的榮譽高于一切。

　　這次比賽我們完成了夢想拿到了一等獎，讓我懂得了“人一心，其利斷金”的道理。最后，我們還從老師那里得到了一個大大驚喜——北京歡迎我們！我們的夢想中隊會在老師的帶領(lǐng)下飛得更高更遠！

我們的2012作文14

　　我喜歡藍藍天，白白的云；我喜歡藍藍的大海，青青的草原；我喜歡聽小鳥唱歌，看小魚吐泡泡； 我喜歡人們的一張張笑臉，我喜歡這多彩的世界，我愛我的家園。

　　當(dāng)有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)，你的世界一片灰暗。天是灰蒙的，地是腐朽的，水卻是多彩的。沒有了小鳥的歌聲，也沒有了青青的草香，舉目都是荒涼的一片。沒有落腳的地方，沒有了笑臉，只能看到人們的哭泣，聽不到人們的笑聲，整個大地都失去了色彩。那個時候，你們才意識到自己曾經(jīng)都做了些什么，才意識到自己以前完全是跟正確的方向作戰(zhàn)。

　　我們都不想看到這種事情發(fā)生，可是，如果你們還是跟正確的方向作戰(zhàn)，我們將會失去這里-----我們的家園！

　　我們應(yīng)該按照正確的方法來做，不跟正確的方向作戰(zhàn)。我們要保護所有的小動物，它們是我們的朋友，要阻止很多的小動物即將要滅絕的事情的發(fā)生。不要亂砍亂伐，雖然樹木可以幫助我們建設(shè)家園，可是這會使很多的小動物失去家園。我們需要做好垃圾分類，減少污染，慢慢的`霧霾就會遠離我們了！

　　我們需要多種一些樹，再多種一些，把所有所有所有的垃圾處理掉，重建陸地，凈化水源，讓鳥兒可以自由的飛翔，讓魚兒能夠盡情的呼吸，并告訴所有的人：保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境就是保護我們的家園，沒有了家，我們?nèi)祟愐矊⒉粡?fù)存在。

我們的2012作文15

　　蒼芎，原本是如此湛藍、清澈；海洋，曾經(jīng)是那樣蔚藍、繽紛，陸地，原本是驚奇、豐富……但現(xiàn)在海平面上升、氣候暖化、土地沙漠化，這就是我們現(xiàn)今的地球，不再璀璨。

　　世界上存在著千千萬萬的物種，每一個族群、甚至是生態(tài)系都有自己的平衡，但自從人類發(fā)展工業(yè)之后，世界食物鏈的變化不曾平息過，多了天敵、天災(zāi)、人 禍，使物種滅絕，就連有文明的我們也無法逃避這“大地之母的報復(fù)”，地球經(jīng)歷無數(shù)的.物種輪回，而地球透過天災(zāi)告訴我們，若不再注重大地的警訊，我們將成為地底下的另一批化石！

　　自前世紀以來，我們不斷嘗到曾經(jīng)種下的惡果：日本大地震、印度大海嘯，這都是地球的警訊，但它發(fā)現(xiàn)勸說無用，所以從和善的母親成了憤怒的后母，在海地地震中，二十三萬人不幸死亡；在智利地震中一千二百多人死亡。這種種的災(zāi)害都是地球噴發(fā)的警訊，若我們再不自覺的話，我們的命運不會是“人定勝天”，而是在天災(zāi)下失去性命。

　　浩瀚宇宙中有無數(shù)行星，唯一能孕育生命的星球只有我們的家園－地球，在這些災(zāi)難的震撼教育下，我們應(yīng)該幫助我們的地球，度過這段痛苦，別再做出傷害它的事，為我們、地球、之后的子孫，留一些生存空間，讓我們的地球繼續(xù)在宇宙中閃爍。

【我們的作文】相關(guān)文章：

我們的作文01-12

我們的約定作文03-31

我們的責(zé)任作文04-08

我們的歲月作文11-24

我們話題作文12-27

我們的地球作文03-14

我們的班長作文06-10

我們的教室作文06-12

我們的無奈作文04-23

我們優(yōu)秀作文05-31