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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2023-05-27 12:24:04 作文大全 我要投稿

關(guān)于班級(jí)趣事作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的班級(jí)趣事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于班級(jí)趣事作文4篇

班級(jí)趣事作文 篇1

  “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。

  可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

  華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細(xì)心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的.摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。

  平教師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

班級(jí)趣事作文 篇2

  開學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。

  我們討論許久,討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級(jí)公約。先說“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時(shí),只有安靜才能學(xué)到知識(shí),考試時(shí),只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對(duì)他們的尊重。然后說“競”字!案偂弊忠鉃楦偁帲褪桥c你的`對(duì)手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對(duì)手,就要先把競爭對(duì)手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),才能超越對(duì)手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個(gè)人自覺行動(dòng),才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。

  有了這個(gè)班級(jí)公約,我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字,朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個(gè)班級(jí)公約,五(1)班一定會(huì)更加優(yōu)秀。

班級(jí)趣事作文 篇3

  在我班中,那發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,數(shù)不清;像沙漠里的沙子,數(shù)不完;像我們?nèi)说念^發(fā),不能數(shù)。下面,就有請(qǐng)我們班的'何昭同學(xué)閃亮登場,來為大家講解她印象最最最深刻的一件事。

  記得某一次語文考試,我拿到試卷就抓起筆趕緊做?纪旰螅蠋燂w速地改試卷。第二天給我們分析時(shí),講到“戰(zhàn)士們把荒地割成一塊塊”改為被字句。“這題改為被字句,沒想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續(xù)說:“戰(zhàn)士們的肉被荒地割成了一塊塊!”此言一出,我們班立馬爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。事后,我從別班同學(xué)口中得知,原來他們班也有一位離譜的同學(xué),無語……講到這,我也要對(duì)那二位仁兄說一下,你們靠譜點(diǎn)行不?這也太扯了,戰(zhàn)士們的肉!好歹也可憐那群戰(zhàn)士,汗!

  以上就是我們何昭同學(xué)的回憶錄,笑掉大牙我可賠不起哦!

班級(jí)趣事作文 篇4

  我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來!

  有一次老師在上古詩《望天門山》一課時(shí),突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答!袄蠋,我知道,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”

  話剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的'李帥,這下教室里可炸開了鍋,全班哄堂大笑起來!有的笑得腰都直不起來;有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了,笑得前仰后合。

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