實(shí)用的假如作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　我最大的夢(mèng)想是做一名偉大的音樂(lè)家，讓那些音符可以自在地跳舞，發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng)，讓所有的聽眾也沉醉在音樂(lè)的海洋里。

　　所有高明的音樂(lè)家都知道，大自然是最好的音樂(lè)家。風(fēng)兒會(huì)是音樂(lè)家，唱著不一樣的歌聲，跳著婀娜多姿的舞蹈。花兒是最忠實(shí)的聽眾，每當(dāng)風(fēng)兒一唱起歌兒，它就閉上眼睛，用心去聽風(fēng)兒創(chuàng)作的歌曲。

　　假如我的音樂(lè)家，我會(huì)在農(nóng)村和一些不知名的小鎮(zhèn)巡回演出。讓那些懷揣音樂(lè)夢(mèng)想的小孩子感受音樂(lè)的.美好，讓所有的人，所有的事物都沉迷其中。我想，音樂(lè)就是一塊磁鐵，把對(duì)它癡迷的人吸附在上面。

　　假如我是音樂(lè)家，我會(huì)用歌聲賺來(lái)的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)，給需要幫助的人。讓受到地震災(zāi)害的孩子們能夠重建家園，讓無(wú)法上學(xué)的孩子得到良好的教育，讓大家感受到世界的美好與溫馨。我還會(huì)給他們唱歌，來(lái)溫暖他們的心靈。音樂(lè)，有時(shí)候就像一杯茶，演唱者就是開水，激活了音樂(lè)。

　　音樂(lè)中的每個(gè)音符，只要你用心去聆聽，去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。

假如作文 篇2

　　我是一棵平凡無(wú)奇的柳樹，我的家坐落在校園的花壇中，這里有我許多親朋好友。其樂(lè)融融的爬山虎家族；艷麗的花兒妹妹；淘氣的草兒弟弟，都是我要好的朋友。每天太陽(yáng)公公給我溫暖，雨露姐姐給我滋潤(rùn)，讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了，可我仍舊堅(jiān)持每天長(zhǎng)高�，F(xiàn)在的我，身體并不比以前差，反而更加茁壯了。我足足有九米高，身上長(zhǎng)出了許多枝丫，我的根深深扎入泥土和巖層，汲取大地媽媽給我的營(yíng)養(yǎng)。我的汁液在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。經(jīng)過(guò)常年的日曬雨淋，我的皮膚慢慢變得粗糙起來(lái)。不過(guò)，這也招來(lái)不少勤勞的小螞蟻在我身上散步，撓得我挺癢癢的。還有許多綠茵茵的小青苔，也寄住在我的腳上。

　　春天的時(shí)候，我抽出嫩綠的新葉，也結(jié)出鵝黃的柳梢。經(jīng)風(fēng)婆婆一吹，柳梢便如仙女散花般飄飛下來(lái)；夏天的時(shí)候，我給嫩綠的葉子涂上一層綠漆，小朋友們把我當(dāng)作天然太陽(yáng)傘，三五成群的躲在我的懷抱里；秋天的`時(shí)候，我的葉子漸漸變黃，一片一片慢慢離開我，落在土里化作春泥；冬天的時(shí)候，我變得光禿禿的，我伸了伸懶腰，靜靜地入睡了。

　　我還熱愛(ài)跳舞。每當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候，我總不免高興得手舞足蹈。不是我自吹自擂：我的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈。我身著綠色衣裙，手挽綠色飄帶。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，踩著快樂(lè)的節(jié)拍跳起舞來(lái)。我一會(huì)兒向右飛舞飄帶，一會(huì)兒向左甩動(dòng)衣裙，一會(huì)兒牽著裙子旋轉(zhuǎn)。我是那么的婀娜多姿，千嬌百媚。連鳥兒也為我拍手叫好。

假如作文 篇3

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽(yáng)，每天都能夠看見。但對(duì)于有些人--盲人來(lái)說(shuō)，他們有著怎樣的感受呢？

　　我決定體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)。于是我找了一塊不透明的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是“盲人”了。

　　咦！我這是在哪里來(lái)著？眼前一片黑暗，腦中卻是一片空白。難道我的眼睛看不見了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒。哦，我這是在我的小屋。過(guò)去，這可是我多么熟悉的地方呀！可如今，我看到的是一團(tuán)漆黑，我只能憑記憶一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著，嘗試著走著……

　　最終，我忍不住摘下黑布。我發(fā)現(xiàn)自己不知道怎么來(lái)到了院子。突然，我被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都鍍上了一層火一樣的'色彩。這些我以前怎么沒(méi)有注意到呢？

　　真好！我不是正的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

假如作文 篇4

　　本次習(xí)作是一次想象作文,這次教學(xué)的班級(jí)是自己的二（3）班，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生，習(xí)作只是剛剛起步階段.在學(xué)生習(xí)作實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程中，我遵循著以“從說(shuō)到寫”的學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生知識(shí)、能力的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生把自己想說(shuō)的意思，說(shuō)明白、說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。在課堂導(dǎo)入時(shí),我從同學(xué)們知道什么人需要我們的幫助問(wèn)題入手，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,喚醒孩子們的認(rèn)知，激活學(xué)生的表達(dá)欲望，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都想站起來(lái)一吐為快時(shí)，我進(jìn)而引導(dǎo)幫助學(xué)生打開思路,幫助學(xué)生提取記憶的線索.為本次習(xí)作拓寬題材、范圍.

　　當(dāng)學(xué)生明確了本次習(xí)作的要求后,我注重引導(dǎo)學(xué)生明確本次習(xí)作要按一定的順序來(lái)寫,并提供適當(dāng)?shù)陌鍟�，“說(shuō)清楚”為“寫明白”奠定了基礎(chǔ).逐步鍛煉了學(xué)生寫話的基礎(chǔ)能力.

　　在這節(jié)課中學(xué)生們的興趣很濃厚,能積極大膽的發(fā)言,課堂氛圍很活躍.但是,在課堂上出現(xiàn)了不小的疏忽，總結(jié)出來(lái)有以下兩點(diǎn)：

　　1.課堂較多環(huán)節(jié)還處于一問(wèn)一答式，孩子們的回答很簡(jiǎn)潔，我沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把句子說(shuō)完整。

　　2.孩子們的思維活躍，但在班中的匯報(bào)過(guò)程中,我的'評(píng)價(jià)制約了一些學(xué)生的思維廣度。

　　課后看到有一些學(xué)生寫的寫話題材還是比較廣泛的,內(nèi)容也很豐富.同時(shí)也有部分學(xué)生的作文中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,內(nèi)容比較空洞,貧乏,因此，平時(shí)還要增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，多學(xué)多用。

假如作文 篇5

　　開頭：一天晚上，我睡著了，做了一個(gè)美麗又神奇的夢(mèng)——我會(huì)飛了。

　　我的第一站是月球。我剛上月球便有許許多多的宮女向我走來(lái)，她們是嫦娥的侍女。她們帶我來(lái)到嫦娥小姐的宮內(nèi)，還帶我游覽了月球，上面的景色可迷人了，有彎彎的的小河，還有許多金魚。嫦娥也帶我去了許多美麗的地方，真令我心曠神怡，大開眼界。我要走了，又有許許多多的仙女來(lái)給我送行。

　　我“嗖”的一下向地球飛去，南極到了。我向旁邊一看，遍地白茫茫的'，一片冰天雪地，好冷。我走了一會(huì)兒，看到了長(zhǎng)城站，我高興極了。這里有許多叔叔阿姨，一位叔叔說(shuō)；小朋友你想不想和我們一起進(jìn)行天文探測(cè)？我?guī)褪迨暹f資料，幫阿姨倒水。他們都非常喜歡我，我也獲得了許多知識(shí)。

　　我剛出門，一群企鵝便向我涌來(lái)，他們還會(huì)說(shuō)話呢。我和企鵝一邊走一邊玩，不一會(huì)兒便來(lái)到了中山站。只見中山站的叔叔阿姨正在查找石油，我還聽他們說(shuō)；石油是哪個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)的就屬于哪個(gè)國(guó)家。我聽了很高興，心想：我們一定能先把石油找到。可正在這時(shí)有人推了我一下，我迷迷糊糊的爬起來(lái)，一看原來(lái)是媽媽。我想：如果媽媽不叫我起來(lái)，夢(mèng)也許會(huì)更加豐富多彩的。

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出人類神奇的翅膀，飛向世界各地，去尋找知識(shí)，尋找寶藏。我的美夢(mèng)一定會(huì)成真的。

假如作文 篇6

　　人生要面臨許多選擇，當(dāng)我們站在人生的分叉口時(shí)，有的人會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持走自己為之奮斗已久的路。但這些只是茫茫人海中那些頂尖人才和那些真正懷有自己夢(mèng)想的人。而如今這個(gè)社會(huì)，存在著各種各樣的人，社會(huì)青年、流氓痞子……他們以后的路應(yīng)該如何選擇？選擇后他們又應(yīng)如何走下去？從小的說(shuō)，這只是他們自己的事，我們并不需要因?yàn)樗麄兌�絞盡腦汁；從大的說(shuō)，他們以后的路關(guān)乎到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，我們又必須為他們絞盡腦汁。

　　未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知的秘密。這個(gè)秘密現(xiàn)在，甚至在遙遠(yuǎn)的以后都不會(huì)也不可能得到現(xiàn)實(shí)。然而，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們不禁要問(wèn)道，我們的未來(lái)究竟怎樣，我們又會(huì)是什么樣？但是，這一系列的問(wèn)題都等待著我們自己去發(fā)現(xiàn)、去探索。而實(shí)現(xiàn)這些的前提，是我們必須為自己選擇一條路。當(dāng)然，每個(gè)人的人生中必定會(huì)有一條屬于他自己的也是唯一的一條路，這些全都取決于現(xiàn)在的我們，取決于我們現(xiàn)在所選擇的道路。

　　每個(gè)人一生中都經(jīng)歷了大大小小的路。在這些路的盡頭存在著我們未知的人生，在這些路的開端存在著我們難以想象的艱難與困苦，而在這些路的前端存在著我們難以抉擇的分叉口。

　　正如葉圣陶老爺爺在《假如我有一個(gè)弟弟》中對(duì)他弟弟畢業(yè)后所要選擇的道路，進(jìn)行了一系列的描述。究竟是繼續(xù)上學(xué)，還是任事，他清晰的`對(duì)其進(jìn)行了評(píng)價(jià)。雖然在他那個(gè)時(shí)代，上高中是個(gè)非常困難的事，不少人因此喪失了求學(xué)的機(jī)會(huì)。但是，如今的社會(huì)大部分人想要升入高中是一件不再由家庭決定的事。在這個(gè)社會(huì)中只要你想升學(xué)，就一定能夠?qū)で蟮睫k法。我們這代人雖然不需要擔(dān)心這些問(wèn)題，而那些不正混的人，卻不珍惜我們所擁有的機(jī)會(huì)。

　　人生的道路上，他們選擇了一條讓自己駛向滅亡的分叉口。生命之路并不那么好走，道路中有著不比尋常的困難，所以我們須根據(jù)自己的能力來(lái)選擇以后我們?nèi)松�的道路�?/p>

假如作文 篇7

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣一種幻想，如果有那么一天，我能夠擁有超凡的記憶力，對(duì)生活中的事物過(guò)目不忘。也許是因?yàn)槲摇叭杖障�，月月想，年年想”，那樣的一天真的到�?lái)了···

　　一天早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，剛睜開眼睛，一陣耀眼的白光刺來(lái)，我下意識(shí)的閉上了眼睛，當(dāng)我再睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)被父母送到了醫(yī)院，他們說(shuō)我已經(jīng)昏迷了一天一夜，可把他們擔(dān)心壞了。醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了全方位地檢查，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么能使我昏迷這么久的病因。當(dāng)我把事情的前因后果告訴父母和醫(yī)生時(shí)，他們簡(jiǎn)直難以置信，醫(yī)生見并沒(méi)有查出什么病，只好建議我先出院回家休養(yǎng)�；氐郊液�，我對(duì)那一道白光一直念念不忘，一遍又一遍想象著當(dāng)時(shí)發(fā)生的情況，突然我聽到一個(gè)聲音在呼喚我：“孩子，你已經(jīng)擁有了超能力——超出常人的記憶力，但只有三天時(shí)間，好好了利用它吧，記住，只有三天···”“你是誰(shuí)？”我大聲叫道。但聲音消失了，就像它的'出現(xiàn)一樣，毫無(wú)預(yù)兆。我既興奮又好奇，將它告訴了父母，他們先是露出了吃驚的神情，隨即摸了摸我的腦門，笑道：“你一定是發(fā)燒了吧，孩子，洗洗睡吧，明天就要去上學(xué)了！”聽了父母的話，我似乎也不相信自己了，但那個(gè)聲音聽得十分真切，我堅(jiān)信那一定是真的。

　　第二天醒來(lái)，我想起了很多以前的事，有美好的回憶，也有悲傷的回憶，它們?cè)谖业哪X海里縈繞，這是我不得不相信我獲得了超能力，到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)儐?wèn)起我為什么那沒(méi)多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我把事情如是告訴了他們，但不出我所料，他們并沒(méi)有相信，知道我把π背到了小數(shù)點(diǎn)后100位，他們才開始露出了驚訝的表情，我很得意，但我知道，這只有三天。在這三天中，我的考試成績(jī)因?yàn)槲页�凡的記憶力有了顯著提高——每次都是第一；但事情也有消極的一面，每天晚上，我總會(huì)被一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒，望著自己的一身冷汗，我的精神近乎崩潰，那些不好的回憶揮之不去，一遍又一遍地出現(xiàn)在我腦海里，我感覺(jué)很累每一天都是煎熬，“只有三天”，太棒了，只要再忍耐一下，就可以回到正常人了，這是我唯一的精神動(dòng)力了。

　　很快，我擁有超長(zhǎng)記憶力的事情不脛而走，電視臺(tái)邀請(qǐng)做專訪，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)我的評(píng)論多了，人們開始關(guān)注我，

　　問(wèn)了我許多問(wèn)題，甚至有一些學(xué)校愿意直接錄取我，一時(shí)之間，我成為了輿論的焦點(diǎn)，我開始茫然了，盡管記憶力很好，但很不幸，我卻忘記了原來(lái)的自己，三天，我默默地?cái)?shù)著，那改變了我人生，既讓我歡樂(lè)也讓我悲傷的三天，就要過(guò)去了。眼看只剩下最后一天了，我細(xì)細(xì)盤點(diǎn)這幾天來(lái)的經(jīng)歷，有歡笑，有哀愁，這都是超能力帶來(lái)的嗎？答案在我的心中。

　　伴著夜晚12鐘聲地響起我又成為了一個(gè)普通人，這本就不屬于我的終將還是不屬于我，我釋然了，不知為何這一消息又不脛而走，漸漸地，一個(gè)記憶超長(zhǎng)的孩子在人們腦海中淡忘，我再也不是人們茶余飯后談?wù)摰膶?duì)象，而是一個(gè)普通人。盡管我又一次次看見過(guò)耀眼的白光，但再也沒(méi)有擁有過(guò)超能力了···

假如作文 篇8

　　如果我是一個(gè)可愛(ài)、美麗、漂亮的小女孩，我會(huì)用粉色裝飾我的房間，用洋娃娃和洋娃娃填充它。我桌子上的裝飾品應(yīng)該排列整齊。地上一定不能有垃圾。一切搞定之后，我會(huì)讓房間里的所有人都覺(jué)得我很厲害。我不夸我，我就在他面前哭，直到他夸我。

　　每天上學(xué)都會(huì)好好打扮自己，發(fā)型鞋子一定要精心挑選。鞋子上一定不能有灰塵和損傷，頭發(fā)也要扎得很好。我不能錯(cuò)過(guò)發(fā)帶。如果我媽不扎我頭發(fā)，我絕對(duì)不會(huì)去上學(xué)，哪怕有什么重要的活動(dòng)。

　　在學(xué)校，我的一舉一動(dòng)一定要非常優(yōu)雅，不能有任何粗魯?shù)呐e動(dòng)。我們組的人一定要幫我掃地。像我這樣漂亮的`女士怎么能做這種低俗的工作？

　　每天放學(xué)回家，一定不能錯(cuò)過(guò)想看的電視節(jié)目，一定要在一定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，洗澡時(shí)間不能出錯(cuò)。我必須九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，早上七點(diǎn)鐘起床，只要睡十個(gè)小時(shí)我就愿意了，媽媽說(shuō)，這樣臉上就不會(huì)有皺紋了，青春也永遠(yuǎn)保持美麗。

　　做女生，其實(shí)也不錯(cuò)。不僅沒(méi)必要做一些蠻力的工作，也沒(méi)必要擔(dān)心被別人欺負(fù)甚至保護(hù)。

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