說聲對(duì)不起作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的說聲對(duì)不起作文，歡迎大家分享。
說聲對(duì)不起作文1
這本是一件小事，上午在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)不小心打翻了水杯。水灑到了作業(yè)上。中午回家后我本已經(jīng)作好了受苦的準(zhǔn)備，可媽媽并沒有過問，還是一如既往的做飯。我見沒事兒，別放開了膽子，該干嘛干嘛。白天風(fēng)平浪靜，轉(zhuǎn)眼到了晚上
媽媽回來時(shí)，我已經(jīng)將已經(jīng)的作業(yè)從大到小放好了，但為了保險(xiǎn)起見，我還是把那本皺巴巴的作業(yè)放在了最低下。我坐在沙發(fā)上看新聞，媽媽一進(jìn)門就看見了那堆作業(yè)。說了句：“我現(xiàn)在做飯，把答案給你。數(shù)學(xué)英語自己改，語文我來改！”壞了，她要自己改語文，那被打濕了的作業(yè)不正是語文嗎？
吃完飯，我拖著沉重的腳步，忐忑不安的去看書了。看兩眼書，就瞄一下媽媽的臉。只見她的`臉。從白變紫從紫變紅，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只聽到媽媽喊到：“笨手笨腳的，什么也做不好，作業(yè)難道也渴了！”媽媽的呵斥聲像利刃一般捅進(jìn)我的心窩。她活像一個(gè)魔鬼，臉都扭曲了，上面寫滿仇恨。我的視線模糊了，再也不想聽下去，便摔門回到書房，用被子蒙住頭失聲痛哭起來。媽媽仍在吶喊，不知過了多久，客廳才恢復(fù)寧靜。
夜深了，我起來上廁所。正要開門，看到門縫里卡了一張紙條，“對(duì)不起”，三個(gè)字映入我的眼簾……
說聲對(duì)不起作文2
那天上午剛下第三節(jié)體育課，我和李澤林同學(xué)就像鳥兒一樣，飛到了老師的車棚附近的空地上玩耍。
因?yàn)閯傁逻^一場(chǎng)大雪，車棚頂上還掛著幾根又粗又長(zhǎng)的冰柱，亮晶晶的，真吸引人。如果我有了一根冰柱，可以拿來做一把透明的劍，用來做游戲。立刻，我伸出手臂，呀，還差一大截呢。我只好迫不及待的往后退了十幾步，然后使出全身的力氣，向前沖去，本來我想借助慣性向上跳得高一些的，可是用力太猛，一下剎不住了，腳不聽使喚地沖向了車棚里，只聽“嘩啦啦！”老師那五六輛排列整齊的車子就依次倒了下來，啊，我一時(shí)愣住了，傻站在那兒不知怎么辦才好，這時(shí)只見李澤林一溜煙向傳達(dá)室跑去，邊跑邊喊：“趙奶奶—— ——”慘了，他一定帶我“二報(bào)”去了，轉(zhuǎn)眼趙奶奶就和李澤林一起匆匆地來到我身邊，趙奶奶看我一眼，邊扶車邊說：“操場(chǎng)地方大呢，干嘛到車棚來玩？”后面的話我已經(jīng)聽不清了，我一聲不吭地也跟著趙奶奶把車扶了起來。趙奶奶又仔細(xì)地看了看每輛車，自言自語地說：“還好，車沒有摔壞�！壁w奶奶手一揮：“以后要注意了，去一邊玩吧！”我原以為她要把我拎到班主任那里呢，沒想到她這么爽快就放了我。
我趁勢(shì)趕快跑走了，我向四周看了看，還好，沒有什么人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榉噶诉@個(gè)錯(cuò)，后面的幾節(jié)課我上得都特別的'認(rèn)真。
下午放學(xué)的時(shí)候，我路過車棚，不由地停下腳步，看了看那排被我無意中撞倒過的車，默默地在心里說了一句：“老師，對(duì)不起！”
說聲對(duì)不起作文3
好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)慈祥的老師；好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)笑起來很迷人的女老師；好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)從來不會(huì)發(fā)脾氣的女老師……
那件事您一定還沒有忘吧！已經(jīng)快一個(gè)星期了，可是我一直想和你說聲對(duì)不起，一直不知道怎摸開口，或許是不知道該怎摸面對(duì)您吧。應(yīng)該是怕您生氣吧、應(yīng)該是怕您罵我吧！
老師對(duì)于那件事真的很抱歉。我知道說一次管用，說兩次管用，可是說多了會(huì)讓讓別人覺得虛偽吧？
在跟您承認(rèn)錯(cuò)誤之前，我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，可您非但沒生氣，反而是靜下心來和我談?wù)�，老師您知道嗎，您這樣我會(huì)很愧疚。
上課一直問同桌老師還會(huì)叫我回答問題嗎？她說會(huì)。確實(shí)您一如既往的微笑的叫我回答問題，好像什麼都沒有發(fā)生似的`。
老師我知道那件事您一定還沒有忘，還記得一清二楚吧？我知道您嘴上雖然沒說但您一定生氣了吧。老師想罵就罵吧，就像您所說的一樣想哭就哭吧！
好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)善良的老師！好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)善解人意的老師！好想和你說聲對(duì)不起，我敬愛的劉老師……
說聲對(duì)不起作文4
田惠君，你最近好嗎？有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對(duì)你說出。今天，我想借這次作文，對(duì)你說聲“對(duì)不起�！�
記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著自己班中的老師和同學(xué)。我無意中說了你的老師一句：“你們的老師長(zhǎng)得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的老師。“你一聽，臉色立馬變得陰沉起來，就如萬里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說的'那番話并不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽，也來氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語氣猜疑道，“會(huì)不會(huì)你在班里和其他同學(xué)吵架了，很不開心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽，臉被氣得通紅，但卻沒有再次反駁我，只是生氣地瞪著我。我也不甘示弱，回瞪著你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級(jí)�？粗汶x去的背影，我皺了皺眉，不滿地嘟囔了一句：“就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事吵架，才不是好朋友呢�！睆哪翘煲院螅阍僖矝]搭理過我，形同陌路。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我開始后悔。
現(xiàn)在想想，確實(shí)是我引起的矛盾。對(duì)不起，我不該說你的老師！對(duì)不起，我不該挑釁你！請(qǐng)你原諒我，我們合好吧！
說聲對(duì)不起作文5
你今天和我說，我的心里裝了另一個(gè)朋友，你的分量是很小的，但其實(shí)你比她更重。
當(dāng)你告訴我這句話時(shí)我的心里好難受，我朋友不多，但是我一直都把你放在心里，如果說朋友是靠物質(zhì)來維持的話，那么我寧愿不要你這個(gè)朋友，但是我做不到，我只能說對(duì)不起，事實(shí)上并不是這樣的！
沒錯(cuò)我沒告訴你為什么我會(huì)同意搬宿舍，那是我一直耿耿于懷的事，我覺得那是不好的事，我覺得沒人會(huì)像我這樣，我在里面就是只有被無視，只有被討厭，甚至在教室也能聽到他們的討論，我真的很難受，我沒告訴你，是怕你知道后不想和我做朋友。
我一直都記得你我第一次站在第一排的情景，是你的那種溫暖讓我鼓起勇氣和你說我們一起去吃飯吧，然后你告訴我你和她們一起去吃，我可以一起，但是最后也只是我們兩個(gè)一起吃飯，我一直都把你放在心里，一直把你當(dāng)做是我最好的`朋友，可今天你這樣和我說，我真的很傷心。沒錯(cuò)，以前我和她在一個(gè)班，是同桌，但是她不能和你比，你在我的心里有了特殊的位置，我把最好朋友的第一位就給你，我視你為最好朋友，我知道我脾氣不好，我經(jīng)常會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣但是，過一晚就好了，只有兩次，我甚至想著就此分道揚(yáng)鑣吧，可是后來你和我說話，我又舍不得，兩次了我沒有做那個(gè)低頭的人，但是我的心里確是痛苦的，我心里的痛，朋友，你有感受到嗎？
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟辉傅皖^，但你確確實(shí)實(shí)是我最好的朋友，我不想失去你！
說聲對(duì)不起作文6
我是一個(gè)還算漂亮女孩，考試成績(jī)也非常好，性子嘛，我自覺得還好�？墒且艺J(rèn)錯(cuò)，那簡(jiǎn)直比挨揍、挨罵還不舒服的事！
實(shí)際上那時(shí)一件較為大的事，還記得那一天放學(xué)后回家了，母親一進(jìn)家門口便說：“回家了第一件事就要洗手消毒，快點(diǎn)兒！”這是我每日都能聽見的一句話。沒多久，母親又說：“歇息好啦，趕快去彈鋼琴！”我講：“等一會(huì)去彈！”未過一會(huì)，母親又喊我講：“如何仍在那呆著，快點(diǎn)彈！”我對(duì)母親的一口氣十分不滿意，就犟嘴說：“如今就沒去，一會(huì)再聊！”如今你知道吧，事兒就這樣越吵越兇的。我的話剛說完，那里就生氣了，說：“你如今不彈，一會(huì)也是要彈得，別混日子了！”就是這樣，我與媽媽一直犟嘴到用餐。餐后，我走到電子琴前坐著，剛開始彈鋼琴。盡管我已經(jīng)來彈了，但母親還說：“你這首歌歌曲早已彈了三天了，為何還磕巴？”我覺得：我還彈了，為何還說？我禁不住喊著說：“我還彈了，如何還說我？”妻子被說的'有點(diǎn)兒無奈。大家像火山爆發(fā)一樣吵了起來，但是珍惜每一天，這種原本就是我彈鋼琴的時(shí)間，卻在跟母親爭(zhēng)吵中過去，簡(jiǎn)直太遺憾了。
平靜下來后，我確實(shí)十分后悔莫及，母親，我該向您說聲“抱歉”，您的絮叨聲中蘊(yùn)含著愛。我明白了，我一定改！
說聲對(duì)不起作文7
我是一個(gè)還算漂亮的女孩，成績(jī)也不錯(cuò)，脾氣嘛，我自認(rèn)為還行。但是叫我承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是比挨打、挨罵還難受的事！
其實(shí)那是一件比較大的事，記得那天放學(xué)回家，媽媽一進(jìn)家門就說：“回家第一件事就去洗手，快點(diǎn)！”這是我每天都能聽到的一句話。沒過多久，媽媽又說：“休息好了，趕緊去彈琴！”我說：“等一會(huì)去彈！”沒過一會(huì)，媽媽又喊我說：“怎么還在那呆著，快去彈！”我對(duì)媽媽的口氣十分不滿，就頂嘴說：“現(xiàn)在就不去，一會(huì)再說！”現(xiàn)在你知道了吧，事情就是這樣越吵越兇的。我的話音剛落，那邊就生氣了，說：“你現(xiàn)在不彈，一會(huì)也是要彈得，別浪費(fèi)時(shí)間了！”就這樣，我和媽媽一直頂嘴到吃飯。飯后，我走到鋼琴前坐下，開始彈琴。雖然我已經(jīng)來彈了，但媽媽還說：“你這首曲子已經(jīng)彈了三天了，為什么還磕巴？”我想：我都彈了，為什么還說？我忍不住喊著說：“我都彈了，怎么還說我？”媽媽被說的有點(diǎn)無語。我們像火山噴發(fā)一樣吵了起來，可是時(shí)間不等人，這些本來是我彈琴的.時(shí)間，卻在跟媽媽吵架中過去了，真是太可惜了。
冷靜下來后，我真的非常后悔，媽媽，我應(yīng)該向您說聲“對(duì)不起”，您的嘮叨聲中飽含著愛。我懂了，我一定改！
說聲對(duì)不起作文8
一句“對(duì)不起”，像陽光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對(duì)不起”像清風(fēng)拂過水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒有勇氣送出那一句“對(duì)不起”，那一段友誼也沒了結(jié)尾。
李默。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。
那天上學(xué)的路上，我和李默并排走著。李默忽然提出來跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備，開始！李默如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過：絆倒她！我立即開始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李默立即被我絆倒在地。她看向我，眼中滿滿地都是驚訝，還有一絲無奈，一絲氣憤。我裝作沒有看到，繼續(xù)向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的'沖過終點(diǎn)，回頭看著她。李默艱難地爬了起來，一瘸一拐地向我這邊走來。經(jīng)過我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向?qū)W校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì)忘記，但這一段沒有結(jié)尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對(duì)她說一聲“對(duì)不起”可這一切都太遲，太遲……
李默，對(duì)不起！是我，都是我，對(duì)不起！
說聲對(duì)不起作文9
不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應(yīng)該說聲對(duì)不起
星期一中午吃過午飯后，學(xué)校派了幾位主任來檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況，為了這次檢查劉老師上午還一字不落的教給我們紅領(lǐng)巾的口訣，而且還不厭其煩的`手把手教我們戴紅領(lǐng)巾那怎樣才能戴的既美觀又快速呢。劉老師悄悄地對(duì)我們說，想不想把紅領(lǐng)巾帶好，想的話就把口訣背熟！
我做好了所有的準(zhǔn)備，去迎接這次檢查。而我卻萬萬沒想到，主任卻給了我們一個(gè)不及格
說來也奇怪，主任剛進(jìn)門，一切都很完美，可就當(dāng)開始檢查時(shí)，卻發(fā)生了一些意外：
第一，我們班整齊的邊念口訣邊戴紅領(lǐng)巾時(shí)，還有幾位同學(xué)在發(fā)呆，還有好久位同學(xué)在，手忙腳亂的戴紅領(lǐng)巾。
第二，主任都開始講話了，史家諾還在一本一本的把書往書包里塞，我心里憤憤的想，要是我會(huì)分身術(shù)，我一定會(huì)幫他快速收好書吧
另外我的表現(xiàn)也不太好，因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾時(shí)雖然戴的不錯(cuò)，卻比同學(xué)快了半拍
因?yàn)檫@些情況，所以主任，對(duì)我們說加油，下次復(fù)查時(shí)要做的好一些。我心里暗暗的想，下次我們一定做到最好。
說聲對(duì)不起作文10
圣誕節(jié)到了，朋友的生日就在今天。可是，我們發(fā)生了不愉快的事情。
早晨，我心高采烈的走在校園的路上，看鳥兒展翅飛翔，為這美好的一天而歌唱。樹伯伯彎著腰，看看調(diào)皮的小草有沒有去換上黃色的新衣衫。我淋浴在陽光下，感受大自然的美妙。走進(jìn)明亮的'教室，同學(xué)們都迎上來，用好奇的眼神望著我�！疤歧�，今天楊瀚儒過生日，作為她最信任的朋友，你的禮物是什么？”我聽了，臉頓時(shí)變的紅彤彤的，因?yàn)檫@是件非常糟糕的事。大家散開了，我低下沉重的腦袋瓜，慢慢走向座位�！疤歧鳎√歧鳎√歧�！”這熟悉的聲音使我嚇得不敢回頭。楊瀚儒笑著跑來。我真不忍心讓一個(gè)可愛的小女孩失望，可已近沒有回頭路可走了�！班恕恕！蔽倚÷暤拇蛘泻簟Ｋ龥]有聽進(jìn)去，只是在我身旁看來看去，她一定是在尋找她的生日禮物。果然，楊瀚儒她問我禮物的地方。我不好意思的將一張1元的小賀卡送給她，她那張充滿喜悅的臉變成一張陰沉的臉。她一定很失望，我是她的知己，看一下就能知道她此刻的心情。今天，楊瀚儒對(duì)每個(gè)人都冷漠無情，我也有些過意不去。
平靜的夜晚，我躺在舒服的床上，翻來覆去。仰望夜空，發(fā)現(xiàn)星星美麗極了。我悄悄閉上眼睛，心里不停念道著：“楊瀚儒，祝愿你能永遠(yuǎn)幸福快樂，這是你好朋友唐琪唯一的愿望。”
說聲對(duì)不起作文11
可兒，我的摯友，這幾天，莫名的愧疚感，就像一顆苦澀的種子，在我心田里生根發(fā)芽，直至撐破我的心房，壓得我喘不過氣。我今天把它流淌在筆端，希望你能原諒我。
那天，剛剛考完數(shù)學(xué)，老師正在發(fā)卷子，我忐忑不安地坐在座位上，心里有如“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。終于發(fā)到我了，我深吸了一口氣，瞥了卷子一眼，鮮紅的“96”跳入眼簾，這才稍稍松了口氣。但看到錯(cuò)題時(shí)，心卻一下子沉到谷底。天哪，居然都是粗心惹的禍，連單位換算都錯(cuò)了！一想到回家后，要面對(duì)媽媽那連珠炮式的轟炸，我簡(jiǎn)直欲哭無淚。
一下課，我就忍不住去找你訴苦，然而，你沒有像往常一樣對(duì)我那般友善，你的`甜蜜的笑靨散去，而是微微紅了眼眶，有點(diǎn)氣憤地說：“你考得這么好，炫耀什么？”我驚訝極了，你從沒有這樣說過話，而且我考得根本不好呀。在我心里，你一直是我的榜樣，不光成績(jī)好，而且特別善解人意，在我遇到困難時(shí)總是幫助我，今天這是怎么了？直到后來，我才從別人口中得知，你這次更是馬失前蹄，只考了94分。
可兒，對(duì)不起！我知道那天你一定很難過，而我卻那樣冒失地去找你，在你傷口上撒鹽，我從沒有想過你的感受，好強(qiáng)的你，更需要安慰。我作為你的朋友，竟然沒有能夠多用眼睛去看一看，多用心靈去感受、觸摸、聆聽。
原諒我的魯莽，我的自私，我的漠然，好嗎？我們以后還做好朋友，永遠(yuǎn)彼此尊重、互相傾訴的那種，好嗎？
說聲對(duì)不起作文12
“對(duì)不起”是一種禮貌的語言，是一承認(rèn)錯(cuò)誤的方式。
“對(duì)不起”是在人們犯錯(cuò)時(shí)，常用的第一句話。我也有一次這樣犯錯(cuò)的經(jīng)歷，那是在一個(gè)美好的'下午，我以箭一般的速度去看書，結(jié)果，撞到了一個(gè)一年級(jí)的小朋友，她故意似的倒在了地上不起來，為了快點(diǎn)去看書，我趕緊扶她去醫(yī)務(wù)室，還好沒事，不然我的小熊波利錢袋就要空了，連聲說完：“對(duì)不起！”之后，就跑去看書。也許這個(gè)“對(duì)不起”是個(gè)意外，還是不小心，但我們也要說出三個(gè)字：“對(duì)——不——起——。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不論是誰，要承認(rèn)出錯(cuò)，就要說出來。
“對(duì)不起！”似乎是一個(gè)看上去十分簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來卻很難的一句話。
它也像素描畫一樣，要有近大遠(yuǎn)小的透視，看別人畫起來的即簡(jiǎn)單又好看，可是自己畫起來的時(shí)候卻即難又丑陋，包括十分的枯燥。所以讓我們用平常的心態(tài)，去大膽地說出這三個(gè)字：“對(duì)不起。”
“對(duì)不起”可能是你的朋友，可能是你生命中不可缺少的，但要記住要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說出這句話。
讓我們一同敢說“對(duì)不起！”這句活，也許是對(duì)你們的鍛煉，也許是對(duì)你們的幫助與鼓勵(lì)，但是，我現(xiàn)在告訴你，不管是什么，都要說出：“對(duì)不起！”三個(gè)字。
說聲對(duì)不起作文13
我這個(gè)人一向很經(jīng)得起別人開我玩笑，但經(jīng)過一件事情的發(fā)生后，我理解到不是每個(gè)人都像我一樣，他或許可以任意開你的玩笑，卻一點(diǎn)也經(jīng)不起別人如法炮制的玩笑，踢到了這樣的鐵板，我感觸很深。
他一向很愛鬧我，我們彼此也經(jīng)常打打鬧鬧，下課的時(shí)候肆意的把緊繃的`情緒，好好釋放一下，我覺得這是一種很健康的紓解。
眼看他正要撞上我，我冷不防的扯下了他的褲子，當(dāng)下我覺得真是快要笑倒在地了，錯(cuò)愕的他，爆發(fā)出來的反應(yīng)，卻是讓我始料未及。
他怒不可遏的大發(fā)雷霆，激烈的對(duì)我狂吼，我這才意識(shí)到，他有多不喜歡我的這個(gè)玩笑，但我也被嚇傻了，呆愣在那里，也忘了要道歉。
接著，我們就開始冷戰(zhàn)了，我感慨萬分，曾經(jīng)這么好的交情，就為了我這個(gè)有點(diǎn)過分的玩笑，搞的水火不容，讓我后悔莫及。
我還是沒有跟他開口說對(duì)不起，也或許我心里并不是那么平衡，大家互相消遣是一件你來我往的互動(dòng)，為什么他的容忍就這樣差呢？
等我心情平復(fù)后，我會(huì)跟他道歉的，因?yàn)槲艺娴牟幌胧ミ@個(gè)好朋友啊！
說聲對(duì)不起作文14
那是以前的一件事，那時(shí)，我和妹妹都喜歡捕捉昆蟲，有空的時(shí)候，外公都會(huì)拿著一個(gè)塑料瓶，一個(gè)網(wǎng)兜，一瓶水和紙牌，帶著我們?nèi)ズ叢蹲嚼ハx。一捕，就是好多只，有蜻蜓、蝴蝶……特別是蝴蝶捕的最多，我們很開心！
慢慢地，我們懂得了欣賞和愛護(hù)。蝴蝶是那么的美麗，有些蝴蝶是多么的稀少，甚至已經(jīng)滅絕。蝴蝶，身上長(zhǎng)著美麗的斑文，五顏色六色，深受大家的喜愛。
我們把蝴蝶捕了，后面的人就欣賞不到，而且還會(huì)有許多人模仿我們?nèi)ゲ逗�，�?dāng)把它們放到塑料瓶里時(shí)，它們的氧氣會(huì)越來越少，慢慢的'，沒有了空氣，它們只能在瓶中一直受苦，最后慢慢死去。它們的家人會(huì)很傷心很擔(dān)憂……
人們一捕到稀少蝴蝶，就會(huì)以高價(jià)賣給別人，在大自然中，它們是自由的，一但被別人捕了，它們的自由就會(huì)受到拘束。
蝴蝶，我對(duì)你說聲：“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我和妹妹以前的過失，我們應(yīng)該保護(hù)你們，不應(yīng)該傷害你們，你們和我們一樣，有著和人類一樣的東西，我也向所有動(dòng)物說聲對(duì)不起。人類不應(yīng)該那么自私，為了自己的利義，出賣別人，傷害動(dòng)物�！�
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，從我們自己做起，共建美好家園！
說聲對(duì)不起作文15
地球是我們的母親，她用黃河水哺育了我們?nèi)祟悾鳛榈厍虻膬号�，我們本�?yīng)該精心的呵護(hù)地球，愛護(hù)地球，可是因?yàn)槿祟愗澙返囊靶氖沟厍蛞淮斡忠淮蔚脑馐芷茐摹?/p>
地球辛辛苦苦地培育出來的森林和灌木叢，由于人類受到金錢的誘惑，亂砍濫伐，破壞森林，砍伐樹林，使地球的植被受到了破壞，地球所給予的森林資源已經(jīng)越來越少，人類過度砍伐地球身上的樹木，人類應(yīng)該對(duì)地球說聲對(duì)不起。無數(shù)工廠那高大的煙囪里冒出來的滾滾濃煙，汽車尾氣嚴(yán)重地污染了空氣，黑煙籠罩在城市的上空，工廠大量排放廢氣，破壞了地球的臭氧層，使臭氧層漸漸稀薄，工廠排出的廢氣變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕，人類對(duì)地球的傷害太大了。工廠排出的污水，把清澈見底的河水污染成臟水，沒有環(huán)保意識(shí)的'人們把幾百年都溶解不了的垃圾倒進(jìn)河里，難聞極了。濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦場(chǎng)，人類破壞了地球上已經(jīng)不多礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺，造成物種滅絕，森林里到處回蕩著動(dòng)物的哀號(hào)聲。水資源，森林資源，生物資源，大氣資源等各種資源，由于人類隨意毀壞，濫用化學(xué)品，使本來可以再生的資源隨時(shí)面臨枯竭的危險(xiǎn)。
人類對(duì)地球的破壞，不應(yīng)該也不僅僅就是對(duì)不起這一句話，我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)來證明，禁止使用破壞臭氧層的物品，植樹造林，盡自己所能。保護(hù)地球吧!地球需要我們的呵護(hù)。
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