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描寫人作文

時(shí)間:2023-05-27 10:59:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】描寫人作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的描寫人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫人作文四篇

描寫人作文 篇1

  我的妹妹,哈佛劉。她很可愛,大大的腦袋上有些稀疏的頭發(fā),一雙大大的'眼睛總是閃爍著,像天空中的小星星。

  她的皮膚又白又嫩,我忍不住捏了她幾下,我喜歡和她玩得最好,當(dāng)我用我的小嘴讓她微笑時(shí),她對(duì)我笑得很開心,有時(shí)還對(duì)我咿呀學(xué)語。姐姐也喜歡在我身邊,如果沒有看到我,就會(huì)姐姐,姐姐的哭。

  六六也喜歡音樂也一樣,只要一聽到音樂,她的兩個(gè)小胳膊晃地方甩了甩不停,我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場(chǎng)舞在里面。

  瞧!這是我妹妹,很可愛吧!

描寫人作文 篇2

  我有一個(gè)很愛我的媽媽,平時(shí)為了我的學(xué)習(xí)和生活,操了很多心,我一直很感激我的媽媽,感謝她為了提供了這么好的.生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  但是我有一點(diǎn),覺得媽媽做的不是很好,這一點(diǎn)就是媽媽在平常管我過于嚴(yán)格,換句話說,就是媽媽對(duì)我的控制欲太強(qiáng)。比如說我們一起出去買衣服,明明我覺得好看的衣服,媽媽卻感覺不是很是適合我,但是她又不聽從我的意見,總是按照她自己的審美去買衣服,控制著我穿她認(rèn)為喜歡的款式和顏色。

  這只是一個(gè)小小的例子,其余的事情還有很多。我真的希望媽媽能夠在平時(shí)多尊重一下我的意見,不要總是對(duì)我操控太多,這樣會(huì)讓我覺得十分壓抑的。

描寫人作文 篇3

  我的媽媽今年四十多歲了,中等身材,一雙眼睛炯炯有神,齊耳短發(fā)。我的媽媽是燃?xì)馊細(xì)庑袠I(yè)服務(wù)窗口一名收費(fèi)員,她平時(shí)工作認(rèn)真,雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但是在日常生活和工作中,從不貪小便宜,這一點(diǎn)令我發(fā)自內(nèi)心的佩服。

  有一次禮拜天,媽媽把我?guī)У絾挝粚懽鳂I(yè),突然,柜臺(tái)外面急匆匆地跑來一位小男孩叫交燃?xì)赓M(fèi)。媽媽和時(shí)候告訴他應(yīng)交45元,小男孩二話沒說,隨手遞給媽媽100元錢,正當(dāng)媽媽低頭打發(fā)票和找零錢時(shí),那個(gè)小男孩一溜煙跑了出去,媽媽急忙喊道:“小朋友,給你錢和發(fā)票!毙∧泻⒑孟袷裁匆矝]聽見,徑自往外跑。當(dāng)媽媽離開柜臺(tái),走出門追那個(gè)小男孩時(shí),那個(gè)小男孩的背影已經(jīng)在媽媽的視線中消失了。媽媽回來后,就想法查找小男孩家在單位留下的聯(lián)系方式,結(jié)果在電腦里查到了一個(gè)電話號(hào)碼,媽媽興奮之際,拿起電話一撥,竟然是空號(hào),媽媽級(jí)的像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我疑惑不解地問媽媽:“咱們把錢不退給他行嗎?”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,雖然咱們一時(shí)得利,但是,別人不就吃虧了嗎?”媽媽撫摸著我的頭繼續(xù)說:“孩子,錢是身外之物,生不帶來,死不帶去,不屬于自己的東西,暫時(shí)得到,最終還得失去,媽媽雖然工資不是太高,但絕不能貪小便宜,不能讓別人看不起,這錢一定還給別人!甭犃藡寢屢幌挘一腥淮笪,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,下班后,媽媽帶著我,按照發(fā)票上的地址信息找到了那個(gè)男孩居住的小區(qū),那個(gè)男孩家住六樓,媽媽上到六樓以后,累得氣喘吁吁,我?guī)蛬寢屒瞄_門,開門的'居然是那個(gè)小男孩,他的爸爸媽媽還沒下班回來。媽媽說:“這是你交燃?xì)赓M(fèi)的發(fā)票和該找你的錢,請(qǐng)拿好!蹦悄泻⒁荒橌@奇地說:“我走得太急,又麻煩您送過來,謝謝您!眿寢屵@才松了口氣,臉上充滿了微笑,此刻,我能感到媽媽是多么的開心。這就是我的媽媽,她不僅養(yǎng)育了我,還教會(huì)了我做人的道理。

  通過媽媽不貪小便宜這件事,我明白了很多道理:一個(gè)人要想活得心安理得,就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在,不貪便宜,不屬于自己的東西堅(jiān)決不要,媽媽這種美好的品格將永遠(yuǎn)影響我的一生。

描寫人作文 篇4

  《唐山大地震》看上去是一部災(zāi)難片,實(shí)際上卻講述了一個(gè)親情和震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災(zāi)難發(fā)生的23秒間,動(dòng)搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的人聲,強(qiáng)烈的視覺沖擊震撼人的心靈,一個(gè)年輕的母親在震后的廢墟中,水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐,另一端壓著弟弟。救援者只有能力救活一人,這位年輕的母親,將如何抉擇?這是這部電影留給人性的一個(gè)難題。在“只能救一個(gè)”的萬難抉擇下,徐帆扮演的母親無助而絕望的喊出“救弟弟”幾個(gè)字時(shí),壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚,呢喃著喊出最后一句“媽媽”,同樣也在黑暗中陷入了無助和絕望。23秒的地震災(zāi)難,帶來了一個(gè)家庭32年的生離死別。對(duì)他們?nèi)齻(gè)人來說,活下來只是這個(gè)故事的開始。

  這注定是一個(gè)無解的'難題。母親難以逃脫自責(zé)的負(fù)罪感,女兒也無法面對(duì)母親放棄自己的心靈創(chuàng)傷。這里的無解,并不是故事的無解,而是人性的無解。人類如何才能修復(fù)這種因?yàn)?zāi)難或苦難帶來的人性扭曲?這是馮小剛拍攝這部影片,一直在真正面對(duì)的難題。父親死了,眼睛永遠(yuǎn)的閉上了;母親和女兒雖然活了,但內(nèi)心的傷口卻一直張開著。人們?cè)陔娪霸褐辛粝碌臏I水,不僅是為這對(duì)母女,更因?yàn)闉?zāi)難對(duì)生命和人性的傷害與扭曲。

  在觀看這部電影時(shí)我流下了淚水,很多年沒有這種觀影的感覺了。電影更多的是渲染了情感的力量,無論是對(duì)故事、畫面節(jié)奏的把握,還是對(duì)觀眾情緒的駕馭,馮小剛都顯示了他嫻熟的功力。對(duì)大地震的災(zāi)難表現(xiàn),也處理的恰到好處,既形成了對(duì)故事發(fā)展的推動(dòng)和壓力,也沒有過度的渲染,電影在意的是如何讓觀眾能設(shè)身處地走進(jìn)角色的情感中,一旦與之呼應(yīng)、合拍了,你自然會(huì)與角色一起深入到那復(fù)雜的人性世界中。人們流下的淚水,其實(shí)是對(duì)自己人性的一次凈化,流出的不過是那些遮蔽人性的雜質(zhì)。

  近百年來,中國(guó)有太多的苦難和災(zāi)難,被遮蔽在人們的記憶之外。除了前兩年看過一部國(guó)產(chǎn)的反映臺(tái)風(fēng)的災(zāi)難片以外好像國(guó)內(nèi)沒什么值得記憶的災(zāi)難片了。人們幾乎已經(jīng)遺忘了該如何用電影來表達(dá)苦難對(duì)人性的傷害?嚯y在公共話語中的失聲,使越來越多的人失去了直面不幸與悲傷的能力。天災(zāi)是我們無法避免的,就像《20xx》一樣。天災(zāi)在世人眼里承擔(dān)了一個(gè)惡的角色。其實(shí)無論是天災(zāi)還是,讓經(jīng)歷苦難的人發(fā)出聲音,不僅是對(duì)那些受難者生命的尊重,也意味著將那些個(gè)體的苦難記憶,轉(zhuǎn)化為民眾可以用來自我教育的公共記憶。它其實(shí)也是民眾間尋求文化認(rèn)同的一種方式。這種記憶對(duì)一個(gè)民族,是最為重要的精神財(cái)富。因?yàn)閷?duì)歷史的苦難記憶越深刻,就越能警示人們提放這種苦難的再度發(fā)生。當(dāng)08年發(fā)生汶川大地震的時(shí)候,電影中顯示的救援場(chǎng)景和唐山地震有了天壤之別,整個(gè)民族對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度日臻成熟,災(zāi)后的心靈重建是比實(shí)體重建更重要的一環(huán),溫總理的一句“大難興邦”道出了其中的真諦。

  現(xiàn)在的科學(xué)水平還無法準(zhǔn)確預(yù)報(bào)這種大的苦難和災(zāi)難在何時(shí)何地發(fā)生,它往往在人們毫無提防的時(shí)候突然來臨,就像唐山、汶川、玉樹地震一樣。不愿面對(duì)傷疤和苦難的人們,卻要以這種更殘酷的方式,來面對(duì)歷史的蘇醒?嚯y的受害者,并不只是那些受傷害的個(gè)體,而是所有人的共同人性,所以對(duì)苦難的揭示和記憶,也是一種對(duì)創(chuàng)傷的安慰和人性的追尋!短粕酱蟮卣稹肪褪沁@樣一部寓言,它用一個(gè)帶著體溫和血淚的故事,讓我們看到了苦難重壓下人性的尊嚴(yán)。

  那些死亡者的生命不會(huì)回來了,那些受難者的青春也不會(huì)回來了,但這種對(duì)于苦難的聆聽和見證,會(huì)讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)始終保持一份清醒。實(shí)際上,在這個(gè)麻木迷茫的年代,做一個(gè)對(duì)苦難歷史的記錄著和見證人,也是一份人性的行動(dòng)和責(zé)任。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇觀后感采用了“概、議、聯(lián)、結(jié)”的結(jié)構(gòu)形式,文章寫得很有深意。材料概括簡(jiǎn)潔,結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析透徹,結(jié)尾提出希望,寫出了自己獨(dú)特的感受,有新意的見解能感染讀者。

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