精選校園的作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的作文 篇1

　　校園是每個人成長所在的地方，每當換一個校園就會有不同的成長；但是每個人成長的地方不同所以對每個人成長的經(jīng)歷也是不相同的。

　　在一所農村所建筑的中學，有著新的住宿樓，新的食堂；美麗的大校園，美麗的操場，清澈的井水；不同的環(huán)境；也有我們學習的教學樓，那些精致的裝飾，更有保護視力的綠色大樹；可愛的花草；春天開花夏天結果的果樹。然后還有人人尊敬的教師。

　　到了春天；大地變成了綠色，那些彎著腰的垂柳長出了長長的辮子；挺拔的大楊樹長出了新的葉子；松樹變得更加旺盛了；果樹也要忙著開花；等待著蝴蝶蜜蜂來采蜜；春天的.風微微地穿過了這所美麗的校園讓柳樹；大楊樹，果樹，笑彎了腰。春風吹到了人們的心理給人們帶來了溫暖。給校園裝飾成了獨特的風格。

　　到了夏天；屋子里有使人涼爽的風扇；屋子在外面有涼爽的風吹過臉龐；花壇里有微笑的花草正在乘涼；大樹下有乘涼的樹蔭還有遮陽的葉子；看到那果園里的果實實在是誘人；讓人忍不住流下口水想摘下來咬掉一塊；這里的水甜蜜蜜的，讓人回味無窮；夏天下起的細雨滋潤著大地；給美麗的校園留下了清新的空氣。

　　到了秋天；那些樹上的葉子都變成了金黃色；有的樹葉已經(jīng)開始落下來了；大地也慢慢開始變顏色了；從綠色變成了金黃色；秋風一吹樹葉嘩啦啦的往下掉；那果樹等待著人們去把喜悅給收獲；這個校園的植物除了松樹其它的植物已經(jīng)停止了生長了；秋天的秋風吹過校園；給校園帶來了安靜。

　　到了冬天；校園又變成了白雪皚皚；冬天的冬雪給校園穿上了一層棉襖；那層棉襖把這美麗的校園給蓋住了；雖然蓋住了校園但是校園里卻添加了笑聲；每到課間休息的時候學生們就會到操場上去打鬧；冬天的冬雪給這個校園添加了氣氛。

　　這個校園需要春夏來使植物生長；需要秋天收獲；也需要冬天的笑聲。

　　這是農村校園風格的多變

　　這就是校園的風格！

校園的作文 篇2

　　小時候，經(jīng)常有人對我說：“這是規(guī)則！”我聽得煩不勝煩，“到底什么是規(guī)則呢？”我曾經(jīng)這樣問過自己。后來，我明白了，規(guī)則原來是這樣的。

　　記得小時候，幼兒園放學了，媽媽接我走我想再玩一會兒，媽媽同意了，我玩了長長的大象滑梯，發(fā)現(xiàn)了百花園里有一朵粉紅色、開得正旺的小菊花，長長的條狀花瓣垂下來，包裹住金色的花蕊。我喜歡極了，便躡手躡腳地走了過去，趁澆花的阿姨不注意，偷偷的跳進花叢，小心翼翼地將小菊花菜了下來，完全對“小花勿采、小草勿踩”的提示牌視而不見。我看著沾滿露水的小菊花，高興極了，一會兒將它別在腰間，一會兒將它綁在小辮子上，一會兒又把它插在口袋里，可是怎樣都怕把小菊花壓壞了，最后決定把它捏在手里。“媽媽。媽媽！”我像小鳥一樣歡叫著，撲進媽媽的懷里，“你看，我采到了什么？”我樂不可支的說�！昂呛�，什么呀？”媽媽微笑著說。“你看！”我高興的說著并舉起了小菊花。它依舊那么漂亮，粉紅色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，瑩黃色的花蕊在里面若隱若現(xiàn)，嫩綠的花莖，柔軟的.葉片，花瓣上，還有一顆阿姨澆水時留下的水珠，反射著太陽的金色�！澳闶窃谀膬翰傻幕ㄑ剑俊眿寢尩穆曇衾飱A雜著一點點的憤怒和疑惑。“那兒！”我指了指百花園。媽媽只瞅了一眼，便拎起我的手，邁開大步，“媽媽，去哪兒��？” 我不解地問�！叭マk公室�！眿寢屨f�！叭ツ莾焊陕�？”我又問�！敖涣P款！你摘了花，就要受罰！”“可是，沒人看見，而且……”媽媽看了我著我的眼睛，認真的說：“這是規(guī)則！”我不吭聲了。我和媽媽交了罰款，從辦公室里出來，一起回家了。

　　什么是規(guī)則？這，就就是規(guī)則！

校園的作文 篇3

　　三年級校園里最有意思的事兒當然是當值周隊員啦！

　　當值周隊員是我從新生開始的愿望。然而，班里只選二十四名值周隊員，我會被選上嗎？我的心砰砰地跳。直到聽見謝老師宣布我管104班，我才松了一口氣。不過，回想起我們一年級時鬧轟轟的場面，我又暗自發(fā)愁面對的是一群什么都不太懂的小弟弟小妹妹。無論如何，值周隊員的名號已掛，只能下決心幫助104班進步，我的榮譽感和責任感油然而生。

　　五天時間里，每天我像打了雞血一樣，佩戴值周袖章，早早到校，早讀、晨會、眼操、出操、衛(wèi)生，一次不落地走到104班查看。第一天，早讀時，有些同學很早就到校，可連語文書都沒有翻開，大部分作業(yè)都沒有訂正好，還不停地跟旁邊同學聊天。早讀是多么寶貴的'時間�。⊙鄄贂r，部分同學瞇著眼做眼操，動作不規(guī)范；還有幾位同學干脆把頭埋到桌下不知道在干什么。保護眼睛有多么重要��！面對這些讓人哭笑不得的情況，我的辦法是走過去輕聲提醒早讀和眼操的重要性。我還提醒自己要有耐心，理解低年級小朋友，他們做的很多事，犯的很多錯誤，我們曾經(jīng)也做過、犯過。可是，第二天的衛(wèi)生情況很糟糕，第一次檢查我提醒了，第二次去復查，地上還是有好幾堆垃圾，等了一會兒，也沒有人清理。我不得不告訴了值周老師，填寫了扣分記錄。也許是知道了扣分的后果，也許是我堅持不懈的提醒，后面三天104班慢慢有了進步，認真早讀眼操的同學多了，地面垃圾少了。這就是值周隊員的成就感。

　　當值周隊員讓我體會到了老師希望我們變得更好的心情，懂得了管理班級要有責任心和技巧，重溫了懵懂美好的一年級時光。

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