【推薦】端午作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的端午作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
端午作文 篇1
今天是端午節(jié)，我高高興興“坐”在椅子上吃粽子。“這，這怎么回事，這個(gè)粽子好奇怪，怎么通紅的？”我問“老媽”（對(duì)媽媽的尊稱）“老媽”說：“快別吃了，估計(jì)壞了�！薄鞍�！我已經(jīng)咬了一口�！蔽殷@訝的說。我一急，把粽子咽下去了，我立即昏倒了……
我醒來，爸媽都不見了，我心想：兒子暈倒了，你們也不管，哼！
我來到鏡子面前，看了看，我 又突然想起爸媽走了的事情，氣憤得一拳頭打向鏡子，我沒打破鏡子，反，反而進(jìn)入了鏡子里�！鞍�！”
�。ā拔摇痹谙挛氖瞧鋵�(shí)是鏡子人，括號(hào)里的是我的思想。）
我馬上回過神來，我忽然說了許多我自己也不知道的話：“其實(shí)，我們‘鏡子’人是和你們現(xiàn)實(shí)人一體的`，你們現(xiàn)實(shí)人干什么，我們鏡子人就干什么，不過，嘿嘿，我讓你吃了魔法粽，你和我互換了身體，我再也不用受你的控制了，哈哈哈哈！”
這樣一說，我好像明白了許多。“我”（肉體實(shí)際已經(jīng)不屬于我，受了那個(gè)“鏡子人”的控制。）不知怎么了，干了許多壞事，以下都是罪證
“我”飛速的跑到了公園的小草坪旁，破壞的心思如潮水般涌來，穿過護(hù)欄，在草坪里跳起了“芭蕾舞”，一扭一跳，還沒長(zhǎng)起來的小草又低下了頭，“我”像收了許多奴隸似的，哈哈大笑起來。（天，這，這，我怎么能這樣呢，這不是我呀！）
“我”在公園里亂跑，看見樹林，掏出口袋里的小刀，在樹上亂刮，樹木被我折騰得不像樣。（哎，這不是我所想的，誰(shuí)能理解我？）我又拿出更鋒利的小刀，刻下“姚遠(yuǎn)到此一游”的字樣，哈哈大笑。（真希望這場(chǎng)災(zāi)難能快點(diǎn)過去）
“我”往家走去，看到有人在路上打群架，“我”也過去湊熱鬧，我被揍得鼻青臉腫。（啊，可真痛，該死。）不過，“我”還一個(gè)勁的往上沖，又被海扁了一頓。（痛�。。�
課堂上，數(shù)學(xué)老師問題：（4+3）+（7+6）-1=？（答案是19呀�。拔摇北焕蠋熃衅饋�，“我”卻“玩世不恭”的樣子，不回答問題，老師過來就把“我”打一下（疼�。�
端午作文 篇2
端午節(jié)的腳步漸漸逼近，勾起了我無(wú)數(shù)的幻想。
他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一眼熱愛的祖國(guó)，無(wú)比悲傷的他走在江邊，時(shí)不時(shí)地擦擦眼淚。這時(shí)，他似乎再也無(wú)法控制自己內(nèi)心的傷感，對(duì)著悠悠藍(lán)天喊道：“祖國(guó)！你何時(shí)才能強(qiáng)大起來呀！”遠(yuǎn)處傳來了回音，這聲音既悲慘又凄涼。這就是屈原，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投入波濤洶涌的汩羅江水中......以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。
這個(gè)人，就是春秋時(shí)期楚懷王憂國(guó)憂民的大臣——屈原。
江水里，他結(jié)束了短暫的生命，他無(wú)奈的，痛苦的離開了這個(gè)世界。
他只給大家留下了幾首優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的詩(shī)詞，便匆匆的離去了。
在這世界上，誰(shuí)能讓自己的生命與國(guó)家的生死存亡聯(lián)系在一起？誰(shuí)又能在國(guó)家失去時(shí)結(jié)束自己的生命？
我們21世紀(jì)的少年要有屈原熱愛祖國(guó)的`精神，時(shí)刻想著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，端午節(jié)快要到了，愿屈原的精神永存！
人們向江水中投下一個(gè)個(gè)粽子，為的是能夠永遠(yuǎn)保存屈原的尸體，這甜絲絲的粽子是美妙的，而意義確是深刻的，脖子上掛著香囊，這香囊為自己祈福，也是為屈原，為祖國(guó)祈福。
看，街上賣香囊和花鐲的到處都是，小朋友們更是開心，對(duì)著這些香囊花鐲挑來揀去，臉上蕩漾著歡樂的笑容。
在這大街上，到處彌漫著粽子香，我脖子上掛著媽媽送給我的香囊，手腕腳腕上纏著和爸爸媽媽一起做的花鐲，欣賞著鄰居掛艾葉，心里好不快活。
聽媽媽講，到了端午節(jié)這一天，姥姥都會(huì)起得特別早，將事先準(zhǔn)備好的大蒜和雞蛋放在一起煮，供一家人早餐食用。有時(shí)候，還在煮大蒜和雞蛋時(shí)放幾片艾葉。門上也要插上艾葉，用以祛邪，驅(qū)趕毒氣。還要炸香噴噴的糖糕只聽老一輩的人說，早餐食大蒜、雞蛋、烙油饃，這種食法據(jù)說可避“五毒”，有益健康呢！
看那端午之神韻，這傳統(tǒng)節(jié)日里，雖然包含著令人心碎的故事，但有許多讓人愉快的傳統(tǒng)食品，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一片片云彩呈現(xiàn)出了粽子的形狀，這美麗的端午神韻，裝點(diǎn)著美麗的祖國(guó)。
端午作文 篇3
中華文化追求天人合一，崇尚自然，出于農(nóng)事活動(dòng)的生存之需，因了自然主義的信奉，非常注重節(jié)氣。為感恩自然、領(lǐng)受自然，每個(gè)節(jié)氣都有著一種祭拜與興感共含的“節(jié)”，端午節(jié)也不例外。
端午節(jié)的發(fā)端與楚文化緊密相連。楚文化有著一種神秘的氣氛，巫山云夢(mèng)，幽谷茂林，讓人們多一分神思仙念。民俗端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，藝術(shù)史上也留下很多以屈原為題材的經(jīng)典畫作。在文人畫家的視野中，屈原是忠君愛國(guó)的典范。在明代畫家朱約佶的筆下，巖下仰天而坐的屈原傲骨臨風(fēng)，擺脫了儒家對(duì)屈原的“夫子”化的詮釋；近代畫家傅抱石筆下，披頭散發(fā)的屈原望向滔滔江水，悲憤之情油然而生，江岸的雜草荒蕪、遠(yuǎn)景的水天蒼茫，不免讓人誦出《天問》的蒼涼歌調(diào)；當(dāng)代畫家王西京筆下的屈原，有了更明確的風(fēng)骨格調(diào)，大膽灑脫的勾線與明快清晰的`留白，彰顯了中國(guó)人物畫的精湛技藝以及筆墨黑白的獨(dú)特魅力。這些畫充分體現(xiàn)了士人風(fēng)骨與悲憤情懷，鐵骨錚錚的端午粽色滲透著對(duì)屈原精神大美至頌的祭拜。
節(jié)日不僅僅應(yīng)當(dāng)是悲壯的緬懷，也應(yīng)有適宜的歡快。我們可以想象，楚人在此日身穿飄飄白衣，在江邊舉行奉粽投江的儀式后，鑼聲一響，便有了龍舟比賽的歡聲笑語(yǔ)。前者是對(duì)先人和風(fēng)骨的傳習(xí)表彰；后者純屬普通百姓勞作之余的心力舒展。在五月波瀾舒緩的江面，我們可以感受到人們面對(duì)萬(wàn)里江山的壯闊胸懷和對(duì)家鄉(xiāng)故土的深深眷戀。
父輩們說，小的時(shí)候端午是極其興奮的一天。天剛亮，便急切地爬起床，踏著晨露，奔向山頂。走在五月清晨的山路上，嗅著朦朧曉寐的爽然空氣，那種“零露`兮”“清揚(yáng)婉兮”的詩(shī)情便融入少年的心中。然而，少年不是為詩(shī)而去，而是要趕在太陽(yáng)升起的一剎那，在山谷中采擷含露的曉艾。誰(shuí)第一個(gè)拔得頭籌，就擁有最驕傲的歡喜。
這就要說到艾草的作用，《詩(shī)經(jīng)》里有一首《采蘩》，“蘩”就是艾�！侗静菥V目》說：“艾葉取太陽(yáng)真火，可以回垂絕元陽(yáng)。服之走三陰，而逐一切寒濕，轉(zhuǎn)肅殺之氣為融和�！边@頗合《周禮月令》在談及季夏之月陽(yáng)氣升騰的道理，在古人看來，艾是祝融之神的恩賜。艾的功效有許多，以艾入灸可以治風(fēng)濕筋佝；陳年老艾可以治一切夏季流行瘟疫。于是，在平民百姓那里艾成為驅(qū)鬼的“鐘馗草”，成為日常生活的必備用品，也演變?yōu)橐环N求得健康、驅(qū)除瘟疫的民間符號(hào)。
每當(dāng)端午這一天，江南的大街小巷充斥著叫賣艾草的聲音，急匆匆的行人扔下幾枚銅板，拿起一束艾蒿和菖蒲，回到家里掛在門前，這個(gè)夏季那些可怕的瘟疫便逃之夭夭了。
為中華文化所折服的西洋畫家郎世寧，也來湊端午的熱鬧。溫潤(rùn)厚重的青瓷花瓶、瑰麗華美的夏日之花，襯著青青的艾葉，透出繁榮的五月景象。幾枚古銅色的包粽、一盒花果，畫面烘托的是“富貴吉祥”的安康知足。
龍舟競(jìng)競(jìng)，江水洋洋。當(dāng)我們享受美味的粽子時(shí)，不要忘了感恩祖先，更不要忘了一分收獲來自一分耕耘�！拔逶滤贵畡�(dòng)股”，在這個(gè)季節(jié)，養(yǎng)蠶的女工要早起；勤勞的農(nóng)民在期待著麥?zhǔn)臁！对铝睢分羞�告誡人們，千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)節(jié)去采伐林木，因?yàn)椤笆窃乱�，繼長(zhǎng)增高”。萬(wàn)物正當(dāng)少年初長(zhǎng)，還不到用的時(shí)候。
一枚粽葉，將自然、季節(jié)、人生包合在一起，成為衣食，成為健康，成為文化，成為生活。
端午作文 篇4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年的節(jié)假日一般皆與家人一起度過，像端午節(jié)，一般就是吃吃粽子，掛幾個(gè)紙葫蘆，咱們北方也沒有賽龍舟這樣有儀式感的大型活動(dòng)，對(duì)了還有那三天的假期，如此這般就過去了。
而今年，與以往大不相同，我們的端午節(jié)將在十一班這個(gè)大家庭度過。
企盼了好久的兩節(jié)課終于到來，大家歡慶著，紛紛拿出粽子，老師卻大汗淋漓。
活動(dòng)開始了，老師們拿出一包包的藥料，一股很……奇怪的味道，接下來五顏六色的香包接踵而來，顏色雖不同，卻是每種都有自己之所在，我選擇了自己最愛的紫色，為最愛的人祈求好運(yùn)，香包制作步驟卻是很簡(jiǎn)單，就是把各種我不認(rèn)識(shí)，不知名的藥材撕碎，讓它們散發(fā)獨(dú)特的'滋味，然后再裝入香囊中，即為大功告成。
編五彩繩，這種五彩繩與市面銷售的一種很是相似，只不過像放大版，五彩交織一簇，似五仙同入凡塵，后見第二種編繩技巧，看老師編出來甚是好看，就不假思索地拆掉了原來像麻花瓣的那一種，隨著老師翻飛靈動(dòng)的手指，我的手指也上下翻飛，很快就編好了另一種，看起來是那么耀眼，那么與眾不同。
所謂畫彩蛋，是在塑料空心的一個(gè)橢圓球體上畫自己喜愛的圖案，我選擇了最愛的熊貓，可能是只畫黑色一種單色，看起來有點(diǎn)突兀，卻不能因此改變熊貓的顏色，轉(zhuǎn)念一想，開心最為重要。
終于吃粽子了，暗綠的粽葉散發(fā)淡淡的清香，輕輕剝開粽葉，一陣陣米香鉆入我的心中，輕咬一口，糯糯甜甜，使人贊不絕口，同學(xué)們的感受也應(yīng)如此吧，不然怎么會(huì)連嘴角邊的米粒也無(wú)暇顧及呢？
棕香飄散，濃情端午，讓我們對(duì)每個(gè)節(jié)日都有了企盼，亦有了收獲的意義。
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