【精品】中學(xué)作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文 篇1
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的`面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋�(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào)，聽到老師批評(píng)的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長！伴我在磨練中走向成熟！
中學(xué)作文 篇2
閨蜜閨蜜，即為“閏中密友”。我相信每個(gè)花季青春美少女都會(huì)有吧？這類朋友可不是二三十個(gè)的數(shù)量，最多有三五個(gè)，再多的話……那只能說明你人緣太好！什么？你問我有幾個(gè)？嘿嘿，數(shù)量不多，但今天我可以向大家爆一爆其中一位的料！歡迎圍觀！
小M（請(qǐng)?jiān)试S我不介紹真名），年方11歲，又萌又白，人見人夸“好粉嫩的小姑娘”！只是稍稍有點(diǎn)胖，這個(gè)字一直是我們聊天的“大忌”。我倆的友情歷時(shí)六年零五個(gè)月，其情比天高，比海深。中間發(fā)生過無數(shù)次爭(zhēng)吵，但持續(xù)時(shí)間從未超過1小時(shí)……她的性格活潑開朗，喜歡不分場(chǎng)合地哈哈大笑，毫不理會(huì)他人投來的驚詫目光。唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)倔，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)愛鉆牛角尖。不過沒關(guān)系，這些不利因素絲毫沒有影響到我們情比金堅(jiān)的友誼。
時(shí)至今日，我還能清楚地記得我們之間發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一年，我7歲，她6歲，周末晚上來我家玩到11點(diǎn)多還不肯走，先是撒嬌，后來變成“耍無賴”，躺在我家地板上死活不肯走，最后還是她爸爸硬把她扛走了，那“驚天動(dòng)地”的哭聲我至今還難以忘懷；那一年，我8歲，她7歲，我們?cè)谕饷鎻?點(diǎn)瘋玩到10點(diǎn)多，興高采烈地回家后卻被著急找我們的'媽媽劈頭蓋臉說了一頓，心情如過山車般大起大落，后來互相抱怨時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我倆的媽媽的吵人方式雷同；那一年，我9歲，她8歲，我們?nèi)]山看瀑布，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們頭挨頭一起吐了個(gè)昏天黑地，最后，我們同時(shí)抬頭，看著對(duì)方狼狽不堪的樣子，猛地爆發(fā)出一陣大笑，惹得路人頻頻側(cè)目；那一年，我10歲，她9歲，她轉(zhuǎn)學(xué)了，一天，我坐在教室里寫作業(yè)，凝望著我們?yōu)⑾逻^無數(shù)歡聲笑語的操場(chǎng)，心里突然生出了一種叫做“懷念”的感覺；那一年，我11歲，她10歲，我們?cè)趪鴳c時(shí)去泡溫泉，一邊泡一邊大聲爭(zhēng)論為什么水會(huì)是綠色的，結(jié)果誰也沒能說出個(gè)所以然來，只得乖乖停嘴享受溫泉。
這一年，我12歲，她11歲。我上了初一，她上了六年級(jí)。學(xué)業(yè)越發(fā)沉重，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來越少。她家還在離我家較遠(yuǎn)的地方買了一套新房，我們想見面就更難了。所以，我們開始珍惜，開始回憶，發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的過得好快好快，來不及慢慢享受就已從身邊一溜煙逃走，留下的就只是回憶了，不對(duì)，應(yīng)該說，只�；貞浟恕�
中學(xué)作文 篇3
每個(gè)班上都有幾個(gè)令人欣賞、敬佩的同學(xué)，而這些同學(xué)有可能是活潑開朗，或藝術(shù)、體育等方面很有才能的人。在我班上令我敬佩的'那位同學(xué)，就像是“女強(qiáng)人”一樣，在我們有困難、最需要幫助時(shí)，都會(huì)想辦法“救”我們。這位“女強(qiáng)人”就是劉一然。
她，是我們同學(xué)之間最具美感概讀的，不管是畫畫的配色，還是穿衣服時(shí)的風(fēng)格、品味，都令我敬佩不已。而且，就算她愛美，她也不是那種“愛水不怕流鼻水”的人，她會(huì)同時(shí)達(dá)到美觀有保暖的特性，總是穿得美美的來到學(xué)校，連畫畫方面，她也能做到最完美，使我非常敬佩她。
她，是我們同學(xué)之間最善解人意的，無論最了什么事，她都不會(huì)記仇。記得有一次我不小心將她的秘密說出去，她也是笑著對(duì)我說：“喔！沒關(guān)系��！”我很欣賞她這種個(gè)性呢！
我覺得，每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn)，要欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，并加以看齊。我希望能向我所敬佩的同學(xué)多學(xué)習(xí)，她能做得到，相信我也能辦到。
中學(xué)作文 篇4
美麗的花叢中，一只只蝴蝶正在翩翩起舞。突然一陣大風(fēng)吹過來，一朵美麗的花兒經(jīng)受不起這樣強(qiáng)烈的摧殘，只好放棄樹枝母親的撫養(yǎng)，隨風(fēng)而去。蝴蝶見了，便飛快地追上去，花兒到哪里，它就跟在哪里。直到有一天，花兒掉進(jìn)了大海里。蝴蝶見了，心里非常著急，于是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，撲上去，一陣大浪撲過來，把蝴蝶卷入海中……
蝴蝶是那么留戀花兒的芳香，它不愿放棄和花兒在一起的機(jī)會(huì)，但最終卻失去自己的生命。其實(shí)，有時(shí)放棄也是一種美好。因?yàn)槟闼艞壍臇|西不一定都是美麗的`，也許你放棄了一個(gè)機(jī)會(huì)，但那將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等著你去發(fā)現(xiàn)，去把握，去珍惜。人有選擇和放棄的權(quán)力，人們往往容易學(xué)會(huì)選擇，卻不容易學(xué)會(huì)放棄。
放棄其實(shí)就是一種選擇。面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，你必須學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤的思路；走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對(duì)失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；面對(duì)成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲；面對(duì)利益，你必須放棄……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)。才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的，應(yīng)該放棄的，我們才能更多的擁有。因?yàn)橹挥刑搼讶艄�，才可能呼風(fēng)喚雨，吞云吐霧；只有浩瀚如海，才可能不擇江河，千古風(fēng)流。因此，在這個(gè)意義上說，學(xué)會(huì)放棄，甚至比擁有更重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)放棄，才可能更好的擁有。
但放棄絕不能成為我們困境中選擇逃避的借口，絕不能成為事業(yè)上免除責(zé)任的托辭。魚與熊掌不能兼得是，我們要放棄；芝麻和西瓜沒有足夠的時(shí)間一起撿拾時(shí)，我們要放棄。在放棄中，我們依然要將風(fēng)雨擔(dān)在肩頭，不讓正義從身邊溜走。放棄心中的塊壘，決不是放棄我們爭(zhēng)勝的氣魄；放棄身上的冗物，決不是放棄我們戰(zhàn)斗的利刃。金錢，名譽(yù)，地位，決不系在腰間，祖國，學(xué)習(xí)，事業(yè)，未來，時(shí)刻放進(jìn)心中。所以，學(xué)會(huì)放棄，只能成為我們避免失敗的勝算，絕不能成為懼怕失敗預(yù)設(shè)的退路。
蝴蝶之所以失去了自己寶貴的生命，是因?yàn)樗鼪]有及時(shí)地放棄。人的一生需要做出許多選擇，是放棄或擁有；我們必須鄭重地做出選擇，不再出現(xiàn)蝶戀花“悲”劇。
中學(xué)作文 篇5
在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，唱的是我們的校歌。在這次比賽中，我們奪得了第一，我從中獲得了很多啟示。
學(xué)會(huì)包裝自己是成功的要素之一。在上次比賽中就是因?yàn)槿f老師精心包裝了我們，才使我們脫穎而出，奪得冠軍。只有精心的包裝，才能使觀眾耳目一新，讓我們更勝一籌。在初中這個(gè)階段，其實(shí)每個(gè)人唱歌的水平都是差不多的。但是還是要看外包裝。只要外表上包裝的好，就會(huì)給你個(gè)印象分，這樣不經(jīng)意間分就比別人高了。所以，我們以后做事的時(shí)候，一定要多考慮一下，這樣有時(shí)就會(huì)在不經(jīng)意間獲得一些小分，分就比別人高了，自然而然的就會(huì)比別人勝一籌，也許這些小分會(huì)使你獲得冠軍。在水平差不多的情況下，一定要注意包裝，這樣才能夠出奇制勝。
團(tuán)結(jié)一致是成功的因素之一。拉封丹曾經(jīng)說過：“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。”團(tuán)結(jié)，能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。之前的歌詠比賽不就是一個(gè)很好的例子嗎？在排練的`時(shí)候，我們團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一聽李老師的安排。在她的安排下，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致下，我們很快就排成了一個(gè)漂亮的平行四邊形。很快的，校歌被我們用整齊嘹亮的聲音唱了出來，既好聽又有氣勢(shì)。唱出了我們的團(tuán)結(jié)，唱出了我們的風(fēng)華正茂。可是到了最后一句，大家唱的有些跑調(diào)了。李老師指出了我們的錯(cuò)誤，并讓我們?cè)俪槐�。唱著唱著，又是最后一句跑調(diào)了，于是我們繼續(xù)唱┄┄一遍又一遍唱歌，同學(xué)們的嗓子都啞了，可最后一句還是有人唱跑調(diào)。很多人都堅(jiān)持不下來，失去了耐性。但是他們旁邊的同學(xué)不斷地給他們打氣，激勵(lì)他們，使他們重新生出耐性，用沙啞的喉嚨繼續(xù)唱著。所以，可以知道，團(tuán)結(jié)的力量是至高無上的。團(tuán)結(jié)能使我們迸發(fā)出強(qiáng)大的力量促使我們前進(jìn)。
家長的支持是成功的要素之一。如果沒有家長們貢獻(xiàn)出來的鮮花，我們也許不會(huì)取得冠軍；如果沒有家長們給孩子們成功的信心，也許我們不會(huì)贏；如果沒有家長們?yōu)檫@次的校歌比賽保持著高度的熱情，也許我們不會(huì)贏。正由于這三個(gè)因素，才使我們獲得了這次比賽的第一。所以，我們需要明白，家長對(duì)我們的信心鼓舞的能力是強(qiáng)大的。我們需要家長們的鼓舞，這樣才為我們成功提供了保障。
很多偉人都說，團(tuán)結(jié)是成功唯一的保障。但我覺得，美麗的包裝、團(tuán)結(jié)一致、家長的支持才是這次比賽的最大助力。如果下次還有這樣的比賽，相信我們一定會(huì)奪得冠軍的。
中學(xué)作文 篇6
“你這是從非洲回來的嗎？”一上車，爸爸就調(diào)侃起我來，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得�！败娪�(xùn)辛苦嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？……”一路上，爸爸詢問著。我望了望窗外，看著來來往往準(zhǔn)備回家的學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來，幸好，看見了小伙伴。查好自己所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，下午正式開始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方�！边@是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問過一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的`身子，努力離開溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲；沒有耐心的等待，只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過后，一切安靜下來。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來，“開飯”成了我們最期待的；“休息十分鐘”是能讓我們放松的；“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來，聽到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅�！�，六天下來，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見到教官時(shí)，給人的第一感覺便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，后來才知道，教官今年才18歲。六天下來，他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，面對(duì)烈日我不在畏懼；面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解；在這匆忙的時(shí)光里，面對(duì)無休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語言是那么的單薄無力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我可以。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先�！痹谶@是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自己的話。
中學(xué)作文 篇7
展望未來，我信心百倍，它來自于物理老師對(duì)我的加倍鼓勵(lì)，是它的話語，敲響了我為未來之讀書，為夢(mèng)想而奮斗。我要由衷地對(duì)你說一聲：老師，我感謝你，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。
在那陽光比水晶還明亮的下午，前兩節(jié)上物理課，不用說肯定是評(píng)卷子的，而我則把卷子："四分五裂"了。老師評(píng)完卷子后，走到我跟前，和睦地對(duì)我說："小a，你怎么不寫"，往桌子上一看，問我卷子呢？我無語了，我不知道找什么借口去回絕他，待到下課后，我應(yīng)該去跟老師坦白真相，人孰能無過，敢于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤才是勇氣可佳。
我把真相告訴了他之后，他當(dāng)作沒發(fā)生，仍和睦可親的對(duì)我說："沒關(guān)系，發(fā)泄脾氣是應(yīng)該的，但也不能拿著來發(fā)泄，不如你去跑步吧！把淚水蒸發(fā)掉，以后可不許這樣，不懂的就得問，我相信一份努力，一分收獲。這次雖然很差，但總的來說進(jìn)步了不少，別泄氣，聽了老師這一番語后，我明白了許多，即使在很落后，但是，就像校長所說的嘛：當(dāng)一天和尚撞一天鐘，活到老學(xué)到老，活一天學(xué)一天。這話的確不假，老師請(qǐng)相信吧！我再次很感謝你給我鼓勵(lì)，給了我奮發(fā)向上的自信心，語文老師說的好�。何也幌肟吹侥慊诤薜臏I水，只想看到你辛勤的汗水，這句話我會(huì)銘記在心的，雖然我知道，我前兩次都失敗了，語文老師曾對(duì)我說："小a，一次失誤說明不了問題，但兩次失誤可就得找找原因了。"這幾天，我苦苦的思索，我這段時(shí)間的確是退步了，不能在這樣了，從今天開始，我要吸取教訓(xùn)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)，把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，老師們，謝謝你們給我的鼓勵(lì)，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)自信，告別自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，讓我相信我依然有機(jī)會(huì)顯現(xiàn)在一中大門口。
感謝老師給我的鼓勵(lì)，給我了自信，從今后，我會(huì)繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，是你們給我了鼓勵(lì)，從此讓我學(xué)會(huì)自信。自信是成功的基石，是事業(yè)成功的土壤。
中學(xué)作文 篇8
星期五上午，老師在放學(xué)的時(shí)候大聲宣布：“下午大掃除，請(qǐng)大家?guī)ú肌ｄ摻z球和小桶。”老師話音剛落，教室里便一片沸騰，同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！”還有的人更是夸張，竟人拍著桌子大聲喊叫，好好想是不這樣都無法表達(dá)自己的激動(dòng)心情似的。
下午，同學(xué)們都帶著自己的勞動(dòng)工具來了。牛老師進(jìn)門宣布：“大掃除開始了，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽一下自己的分工安排，xxx負(fù)責(zé)教室，xx負(fù)責(zé)關(guān)工委，xx負(fù)責(zé)體育組……”我們組人員得到明確分工之后，立刻行動(dòng)起來。
我和另外三位同學(xué)被分配到了舊樓的分擔(dān)區(qū)，這里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么時(shí)間撒在這里的！墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點(diǎn)，在白白的.墻壁上，十分的顯眼�？吹竭@樣的“景色”我們也就抓緊干起活來，先用鋼絲球把墻壁擦干凈，擦完之后，便用抹布開始擦樓梯的白邊，經(jīng)過一番努力之后，瓷磚被我們擦的雪白，地上的水也被我拖干凈了，我們開心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同學(xué)們正干得熱火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗臺(tái)擦得亮亮的，好好想要將整個(gè)教室擦個(gè)一塵不染；擦墻壁的同學(xué)，好好想跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲，那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數(shù)擦地上瓷磚了，擦地的時(shí)候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干凈，而且，地面還不好想墻壁窗臺(tái)和桌子……那樣，因?yàn)樗焯煸谖覀兡_下踩著，會(huì)有很多的土和灰塵落在那，還有許多同學(xué)不小心掉的垃圾，看著大家熱火朝天的干著，我們小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗，埋頭苦干起來，誰也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會(huì)兒，一盆子水就變黑了，來回?fù)Q了幾盆清水。真臟��！早之現(xiàn)在這么辛苦，想到何必當(dāng)初這樣不講衛(wèi)生呢！終于見到了白底了，大家這個(gè)開心啊。
同學(xué)們都累得滿頭大汗，不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭，以便降溫。經(jīng)過全班同學(xué)的努力奮戰(zhàn)，教室終于被我們打掃干凈了�？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌�，大家都高興極了，都互相瞧瞧會(huì)心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室里是一種享受。
中學(xué)作文 篇9
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的生活。升入中學(xué)，周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。
來到新學(xué)校，難免有些不適應(yīng)。在這個(gè)與任何人都素不相識(shí)的地方，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的情景：小學(xué)時(shí)，我在班上過得十分開心，一下課，就像小魚一樣穿梭在教室里，與朋友玩耍。那個(gè)時(shí)候是多么的無憂無慮��！
但漸漸地，大家都彼此熟悉起來了，組建了一個(gè)大家庭。我當(dāng)然也不例外，相反還是跟厲害，沒多久就和同學(xué)們打成一片。
適應(yīng)了環(huán)境可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最主要的還是學(xué)習(xí)。上了初中，科目從三門一下子增加到七門。一時(shí)間怎么大的轉(zhuǎn)變，讓人有點(diǎn)兒適應(yīng)不過來不過沒關(guān)系，人都有一個(gè)適應(yīng)期�？颇慷嗔�，學(xué)習(xí)任務(wù)變繁重了，內(nèi)容也系統(tǒng)化了，老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化，都足以說明我們長大了。該承擔(dān)更多責(zé)任了。
嶄新的生活給予我們的是一個(gè)嶄新的.開始，我們應(yīng)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。我們都是大孩子了，跟多的時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí)，把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，而不是玩耍上。短短三年的初中生活，雖然短暫，但能影響我的未來。如果不好好學(xué)習(xí)，我就就將成為別人的笑柄。所以，在這三年的時(shí)間里，應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以勤奮為士兵，以希望為哨兵，來嚴(yán)格要求自己：不做最好，只做更好。在這嶄新的生活里，我將創(chuàng)造出屬于我自己的初中三年生活。
中學(xué)作文 篇10
炎炎夏日，風(fēng)雨飄搖，柳須飄飄，長似鳳眉，柳葉青青，如線如針。柳兒對(duì)鏡梳妝，看到水中的自己，不禁兩片紅云飛到臉上。風(fēng)兒看見了，纏著柳兒不放，它要為柳兒穿上綠色物衣裳，要和柳兒不停的跳著動(dòng)人的舞曲，要將熱情的愛慕深情獻(xiàn)上……雨兒變了，變得時(shí)而溫順，時(shí)而蠻橫。有時(shí)，給柳兒一場(chǎng)溫柔的安慰，為它流下同情的眼睛；有時(shí)，給柳兒一陣狂風(fēng)暴雨，柳兒的身軀，也差點(diǎn)受不了雨兒的折磨。
雨兒尚且如此，更何況在人間呢？
女孩長大成人，出落成水靈靈的美人兒。家，再也不是她停留的港灣。每天，她打扮得花枝招展，將頭發(fā)染成黃各種顏色，化濃妝，抹紅粉，涂艷唇，戴耳環(huán)，穿得挺暴露，整日抽煙喝酒，將自己買醉在酒吧歌廳里。母親，真的老了，關(guān)節(jié)炎、眼疾、腸胃病、手術(shù)后遺癥……為女孩的前途擔(dān)憂，為女孩的戀愛擔(dān)憂，這女孩的品格擔(dān)憂，為女孩的終生幸福擔(dān)憂……
那日，女孩一夜未歸。深夜12點(diǎn)，母親給女孩打了十幾通電話，可無人接聽。母親坐在客廳的沙發(fā)上，對(duì)著電視一遍又一遍的亂按，對(duì)著無聊的電視節(jié)目，母親拿起女孩父親的相冊(cè)，抹了一次又一次，淚水，在幽暗的燈光下，一滴滴緩緩滑落在相冊(cè)上，仿佛相冊(cè)里的人也跟著流淚似的。
母親擦干眼淚，準(zhǔn)備如往常一樣上床睡覺，帶著一顆忐忑不安的心，突然在電視上看見一個(gè)女孩，穿著紅色的衣服，被抬上救護(hù)車，電視里，傳來女孩的姓名、年齡、職業(yè)等關(guān)于她的種種消息，跌落在江邊的電話，突然傳來刺耳的鈴聲，母親一看號(hào)碼，正是女孩的手機(jī)號(hào)碼。
女孩溺水，幸好搶救及時(shí)。醒來，母親坐在身旁。女孩望著母親的面容，心里一陣陣疼痛：一夜沒睡而蓬亂稀疏的頭發(fā)，鬢角染了霜似的.根根銀發(fā)；永遠(yuǎn)也舒展不開的眉頭，眼睛里長滿了紅色的息肉，魚尾紋深深地褶皺；蒼白的臉色里泛著蠟黃，嘴唇已不是年青時(shí)的紅潤。母親緊緊的拉著她的手，她盯著母親的手：瘦得剩下一堆骨頭，沒有一點(diǎn)肉，皮像紙一樣，隨時(shí)可以褶皺，手上青筋暴露，
老人斑因年輕時(shí)摘除了子宮、卵巢而年前布滿整個(gè)手背。
女孩看著被歲月折磨成這樣的母親，心里羞愧難當(dāng)：“媽，我錯(cuò)了！”“都是媽不好，媽再也不罵你了！”
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