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中學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-27 08:33:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】中學(xué)作文集錦10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】中學(xué)作文集錦10篇

中學(xué)作文 篇1

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的`面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

  記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧(hào),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!

中學(xué)作文 篇2

  閨蜜閨蜜,即為“閏中密友”。我相信每個(gè)花季青春美少女都會(huì)有吧?這類朋友可不是二三十個(gè)的數(shù)量,最多有三五個(gè),再多的話……那只能說(shuō)明你人緣太好!什么?你問(wèn)我有幾個(gè)?嘿嘿,數(shù)量不多,但今天我可以向大家爆一爆其中一位的料!歡迎圍觀!

  小M(請(qǐng)?jiān)试S我不介紹真名),年方11歲,又萌又白,人見(jiàn)人夸“好粉嫩的小姑娘”!只是稍稍有點(diǎn)胖,這個(gè)字一直是我們聊天的“大忌”。我倆的友情歷時(shí)六年零五個(gè)月,其情比天高,比海深。中間發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵,但持續(xù)時(shí)間從未超過(guò)1小時(shí)……她的性格活潑開(kāi)朗,喜歡不分場(chǎng)合地哈哈大笑,毫不理會(huì)他人投來(lái)的驚詫目光。唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)倔,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)愛(ài)鉆牛角尖。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這些不利因素絲毫沒(méi)有影響到我們情比金堅(jiān)的友誼。

  時(shí)至今日,我還能清楚地記得我們之間發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:那一年,我7歲,她6歲,周末晚上來(lái)我家玩到11點(diǎn)多還不肯走,先是撒嬌,后來(lái)變成“耍無(wú)賴”,躺在我家地板上死活不肯走,最后還是她爸爸硬把她扛走了,那“驚天動(dòng)地”的哭聲我至今還難以忘懷;那一年,我8歲,她7歲,我們?cè)谕饷鎻?點(diǎn)瘋玩到10點(diǎn)多,興高采烈地回家后卻被著急找我們的'媽媽劈頭蓋臉說(shuō)了一頓,心情如過(guò)山車般大起大落,后來(lái)互相抱怨時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),我倆的媽媽的吵人方式雷同;那一年,我9歲,她8歲,我們?nèi)]山看瀑布,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我們頭挨頭一起吐了個(gè)昏天黑地,最后,我們同時(shí)抬頭,看著對(duì)方狼狽不堪的樣子,猛地爆發(fā)出一陣大笑,惹得路人頻頻側(cè)目;那一年,我10歲,她9歲,她轉(zhuǎn)學(xué)了,一天,我坐在教室里寫作業(yè),凝望著我們?yōu)⑾逻^(guò)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),心里突然生出了一種叫做“懷念”的感覺(jué);那一年,我11歲,她10歲,我們?cè)趪?guó)慶時(shí)去泡溫泉,一邊泡一邊大聲爭(zhēng)論為什么水會(huì)是綠色的,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),只得乖乖停嘴享受溫泉。

  這一年,我12歲,她11歲。我上了初一,她上了六年級(jí)。學(xué)業(yè)越發(fā)沉重,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來(lái)越少。她家還在離我家較遠(yuǎn)的地方買了一套新房,我們想見(jiàn)面就更難了。所以,我們開(kāi)始珍惜,開(kāi)始回憶,發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的過(guò)得好快好快,來(lái)不及慢慢享受就已從身邊一溜煙逃走,留下的就只是回憶了,不對(duì),應(yīng)該說(shuō),只;貞浟恕

中學(xué)作文 篇3

  每個(gè)班上都有幾個(gè)令人欣賞、敬佩的同學(xué),而這些同學(xué)有可能是活潑開(kāi)朗,或藝術(shù)、體育等方面很有才能的人。在我班上令我敬佩的'那位同學(xué),就像是“女強(qiáng)人”一樣,在我們有困難、最需要幫助時(shí),都會(huì)想辦法“救”我們。這位“女強(qiáng)人”就是劉一然。

  她,是我們同學(xué)之間最具美感概讀的,不管是畫畫的配色,還是穿衣服時(shí)的風(fēng)格、品味,都令我敬佩不已。而且,就算她愛(ài)美,她也不是那種“愛(ài)水不怕流鼻水”的人,她會(huì)同時(shí)達(dá)到美觀有保暖的特性,總是穿得美美的來(lái)到學(xué)校,連畫畫方面,她也能做到最完美,使我非常敬佩她。

  她,是我們同學(xué)之間最善解人意的,無(wú)論最了什么事,她都不會(huì)記仇。記得有一次我不小心將她的秘密說(shuō)出去,她也是笑著對(duì)我說(shuō):“喔!沒(méi)關(guān)系!”我很欣賞她這種個(gè)性呢!

  我覺(jué)得,每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn),要欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),并加以看齊。我希望能向我所敬佩的同學(xué)多學(xué)習(xí),她能做得到,相信我也能辦到。

中學(xué)作文 篇4

  美麗的花叢中,一只只蝴蝶正在翩翩起舞。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),一朵美麗的花兒經(jīng)受不起這樣強(qiáng)烈的摧殘,只好放棄樹(shù)枝母親的撫養(yǎng),隨風(fēng)而去。蝴蝶見(jiàn)了,便飛快地追上去,花兒到哪里,它就跟在哪里。直到有一天,花兒掉進(jìn)了大海里。蝴蝶見(jiàn)了,心里非常著急,于是找準(zhǔn)機(jī)會(huì),撲上去,一陣大浪撲過(guò)來(lái),把蝴蝶卷入海中……

  蝴蝶是那么留戀花兒的芳香,它不愿放棄和花兒在一起的機(jī)會(huì),但最終卻失去自己的生命。其實(shí),有時(shí)放棄也是一種美好。因?yàn)槟闼艞壍臇|西不一定都是美麗的`,也許你放棄了一個(gè)機(jī)會(huì),但那將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等著你去發(fā)現(xiàn),去把握,去珍惜。人有選擇和放棄的權(quán)力,人們往往容易學(xué)會(huì)選擇,卻不容易學(xué)會(huì)放棄。

  放棄其實(shí)就是一種選擇。面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,你必須學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤的思路;走在人生的十字路口,你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路;面對(duì)失敗,你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱;面對(duì)成功,你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲;面對(duì)利益,你必須放棄……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)。才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的,應(yīng)該放棄的,我們才能更多的擁有。因?yàn)橹挥刑搼讶艄,才可能呼風(fēng)喚雨,吞云吐霧;只有浩瀚如海,才可能不擇江河,千古風(fēng)流。因此,在這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)會(huì)放棄,甚至比擁有更重要,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)放棄,才可能更好的擁有。

  但放棄絕不能成為我們困境中選擇逃避的借口,絕不能成為事業(yè)上免除責(zé)任的托辭。魚(yú)與熊掌不能兼得是,我們要放棄;芝麻和西瓜沒(méi)有足夠的時(shí)間一起撿拾時(shí),我們要放棄。在放棄中,我們依然要將風(fēng)雨擔(dān)在肩頭,不讓正義從身邊溜走。放棄心中的塊壘,決不是放棄我們爭(zhēng)勝的氣魄;放棄身上的冗物,決不是放棄我們戰(zhàn)斗的利刃。金錢,名譽(yù),地位,決不系在腰間,祖國(guó),學(xué)習(xí),事業(yè),未來(lái),時(shí)刻放進(jìn)心中。所以,學(xué)會(huì)放棄,只能成為我們避免失敗的勝算,絕不能成為懼怕失敗預(yù)設(shè)的退路。

  蝴蝶之所以失去了自己寶貴的生命,是因?yàn)樗鼪](méi)有及時(shí)地放棄。人的一生需要做出許多選擇,是放棄或擁有;我們必須鄭重地做出選擇,不再出現(xiàn)蝶戀花“悲”劇。

中學(xué)作文 篇5

  在上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,唱的是我們的校歌。在這次比賽中,我們奪得了第一,我從中獲得了很多啟示。

  學(xué)會(huì)包裝自己是成功的要素之一。在上次比賽中就是因?yàn)槿f(wàn)老師精心包裝了我們,才使我們脫穎而出,奪得冠軍。只有精心的包裝,才能使觀眾耳目一新,讓我們更勝一籌。在初中這個(gè)階段,其實(shí)每個(gè)人唱歌的水平都是差不多的。但是還是要看外包裝。只要外表上包裝的好,就會(huì)給你個(gè)印象分,這樣不經(jīng)意間分就比別人高了。所以,我們以后做事的時(shí)候,一定要多考慮一下,這樣有時(shí)就會(huì)在不經(jīng)意間獲得一些小分,分就比別人高了,自然而然的就會(huì)比別人勝一籌,也許這些小分會(huì)使你獲得冠軍。在水平差不多的情況下,一定要注意包裝,這樣才能夠出奇制勝。

  團(tuán)結(jié)一致是成功的因素之一。拉封丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的!眻F(tuán)結(jié),能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。之前的歌詠比賽不就是一個(gè)很好的例子嗎?在排練的`時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一聽(tīng)李老師的安排。在她的安排下,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致下,我們很快就排成了一個(gè)漂亮的平行四邊形。很快的,校歌被我們用整齊嘹亮的聲音唱了出來(lái),既好聽(tīng)又有氣勢(shì)。唱出了我們的團(tuán)結(jié),唱出了我們的風(fēng)華正茂?墒堑搅俗詈笠痪洌蠹页挠行┡苷{(diào)了。李老師指出了我們的錯(cuò)誤,并讓我們?cè)俪槐。唱著唱著,又是最后一句跑調(diào)了,于是我們繼續(xù)唱┄┄一遍又一遍唱歌,同學(xué)們的嗓子都啞了,可最后一句還是有人唱跑調(diào)。很多人都堅(jiān)持不下來(lái),失去了耐性。但是他們旁邊的同學(xué)不斷地給他們打氣,激勵(lì)他們,使他們重新生出耐性,用沙啞的喉嚨繼續(xù)唱著。所以,可以知道,團(tuán)結(jié)的力量是至高無(wú)上的。團(tuán)結(jié)能使我們迸發(fā)出強(qiáng)大的力量促使我們前進(jìn)。

  家長(zhǎng)的支持是成功的要素之一。如果沒(méi)有家長(zhǎng)們貢獻(xiàn)出來(lái)的鮮花,我們也許不會(huì)取得冠軍;如果沒(méi)有家長(zhǎng)們給孩子們成功的信心,也許我們不會(huì)贏;如果沒(méi)有家長(zhǎng)們?yōu)檫@次的校歌比賽保持著高度的熱情,也許我們不會(huì)贏。正由于這三個(gè)因素,才使我們獲得了這次比賽的第一。所以,我們需要明白,家長(zhǎng)對(duì)我們的信心鼓舞的能力是強(qiáng)大的。我們需要家長(zhǎng)們的鼓舞,這樣才為我們成功提供了保障。

  很多偉人都說(shuō),團(tuán)結(jié)是成功唯一的保障。但我覺(jué)得,美麗的包裝、團(tuán)結(jié)一致、家長(zhǎng)的支持才是這次比賽的最大助力。如果下次還有這樣的比賽,相信我們一定會(huì)奪得冠軍的。

中學(xué)作文 篇6

  “你這是從非洲回來(lái)的嗎?”一上車,爸爸就調(diào)侃起我來(lái),我看了看手臂的膚色,頓時(shí)哭笑不得!败娪(xùn)辛苦嗎?學(xué)校的飯菜好吃嗎?……”一路上,爸爸詢問(wèn)著。我望了望窗外,看著來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備回家的學(xué)生們才意識(shí)到,六天軍訓(xùn)結(jié)束了。

  六天前,天下著小雨,爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校,一種陌生感頓時(shí)涌了上來(lái),幸好,看見(jiàn)了小伙伴。查好自己所在的宿舍,整理好床鋪,去教室報(bào)道,領(lǐng)軍服,忙碌而有序著。由于下雨,軍訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行,下午正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練,想起老爸遠(yuǎn)去的背影,這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。

  “雙腳分成60度,五指并攏,大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫線,收腹,挺胸,收肩,眼睛平視前方。”這是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”,卻也讓人“頭大”。

  天依舊下著雨,帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去,但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著,只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn),卻得知晚上也要訓(xùn)練,我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問(wèn)過(guò)一些學(xué)哥學(xué)姐,只是沒(méi)想到會(huì)如此辛苦,才第一天,就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。

  晚上回到宿舍,坐在床上一動(dòng)不動(dòng),只見(jiàn)其他人忙碌著,準(zhǔn)備洗澡。大約過(guò)了二十分鐘,才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí),便連忙找好洗漱用品和衣服,可是還是慢了,結(jié)果第一天,我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上,腦子里全是“想家”。

  六點(diǎn),刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活,拖著極不情愿的`身子,努力離開(kāi)溫暖的被窩,只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。

  凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情,急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí),沒(méi)有閑庭信步的雅致,只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲;沒(méi)有耐心的等待,只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過(guò)后,一切安靜下來(lái)。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜,然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái),此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲,指揮著我們前進(jìn)。

  六天下來(lái),“開(kāi)飯”成了我們最期待的;“休息十分鐘”是能讓我們放松的;“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽(tīng)到的。站軍姿,走正步,踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的,因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來(lái),聽(tīng)到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩,一個(gè)個(gè)像是喝了“紅!,六天下來(lái),有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練,但更多地是帶病堅(jiān)持著。

  然而,六天過(guò)得很快,很快就到了與教官分別的時(shí)刻。

  還記得第一次見(jiàn)到教官時(shí),給人的第一感覺(jué)便是害羞。自我介紹時(shí),教官的身體微微顫抖著,后來(lái)才知道,教官今年才18歲。六天下來(lái),他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé),幾乎很少生氣,就算我們做得不好,也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。

  六天時(shí)間,面對(duì)烈日我不在畏懼;面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解;在這匆忙的時(shí)光里,面對(duì)無(wú)休止的訓(xùn)練,我已不再抱怨。

  在這充實(shí)的日子,我提起了筆,想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格,才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是那么的單薄無(wú)力。

  也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng),才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣,才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向,但我相信,我可以。

  “勤學(xué)苦練,誓要當(dāng)先!痹谶@是我們軍訓(xùn)的口號(hào),也將是我高中三年生活里,時(shí)刻提醒自己的話。

中學(xué)作文 篇7

  展望未來(lái),我信心百倍,它來(lái)自于物理老師對(duì)我的加倍鼓勵(lì),是它的話語(yǔ),敲響了我為未來(lái)之讀書,為夢(mèng)想而奮斗。我要由衷地對(duì)你說(shuō)一聲:老師,我感謝你,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。

  在那陽(yáng)光比水晶還明亮的下午,前兩節(jié)上物理課,不用說(shuō)肯定是評(píng)卷子的,而我則把卷子:"四分五裂"了。老師評(píng)完卷子后,走到我跟前,和睦地對(duì)我說(shuō):"小a,你怎么不寫",往桌子上一看,問(wèn)我卷子呢?我無(wú)語(yǔ)了,我不知道找什么借口去回絕他,待到下課后,我應(yīng)該去跟老師坦白真相,人孰能無(wú)過(guò),敢于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤才是勇氣可佳。

  我把真相告訴了他之后,他當(dāng)作沒(méi)發(fā)生,仍和睦可親的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,發(fā)泄脾氣是應(yīng)該的,但也不能拿著來(lái)發(fā)泄,不如你去跑步吧!把淚水蒸發(fā)掉,以后可不許這樣,不懂的就得問(wèn),我相信一份努力,一分收獲。這次雖然很差,但總的來(lái)說(shuō)進(jìn)步了不少,別泄氣,聽(tīng)了老師這一番語(yǔ)后,我明白了許多,即使在很落后,但是,就像校長(zhǎng)所說(shuō)的嘛:當(dāng)一天和尚撞一天鐘,活到老學(xué)到老,活一天學(xué)一天。這話的確不假,老師請(qǐng)相信吧!我再次很感謝你給我鼓勵(lì),給了我?jiàn)^發(fā)向上的自信心,語(yǔ)文老師說(shuō)的好。何也幌肟吹侥慊诤薜臏I水,只想看到你辛勤的汗水,這句話我會(huì)銘記在心的,雖然我知道,我前兩次都失敗了,語(yǔ)文老師曾對(duì)我說(shuō):"小a,一次失誤說(shuō)明不了問(wèn)題,但兩次失誤可就得找找原因了。"這幾天,我苦苦的思索,我這段時(shí)間的確是退步了,不能在這樣了,從今天開(kāi)始,我要吸取教訓(xùn),從中獲得經(jīng)驗(yàn),把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力,老師們,謝謝你們給我的鼓勵(lì),謝謝你們讓我學(xué)會(huì)自信,告別自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),讓我相信我依然有機(jī)會(huì)顯現(xiàn)在一中大門口。

  感謝老師給我的鼓勵(lì),給我了自信,從今后,我會(huì)繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),是你們給我了鼓勵(lì),從此讓我學(xué)會(huì)自信。自信是成功的基石,是事業(yè)成功的土壤。

中學(xué)作文 篇8

  星期五上午,老師在放學(xué)的時(shí)候大聲宣布:“下午大掃除,請(qǐng)大家?guī)ú。鋼絲球和小桶。”老師話音剛落,教室里便一片沸騰,同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道:“太好了,下午要大掃除哦!太棒了!”還有的人更是夸張,竟人拍著桌子大聲喊叫,好好想是不這樣都無(wú)法表達(dá)自己的激動(dòng)心情似的。

  下午,同學(xué)們都帶著自己的勞動(dòng)工具來(lái)了。牛老師進(jìn)門宣布:“大掃除開(kāi)始了,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)一下自己的分工安排,xxx負(fù)責(zé)教室,xx負(fù)責(zé)關(guān)工委,xx負(fù)責(zé)體育組……”我們組人員得到明確分工之后,立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我和另外三位同學(xué)被分配到了舊樓的分擔(dān)區(qū),這里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么時(shí)間撒在這里的!墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點(diǎn),在白白的.墻壁上,十分的顯眼?吹竭@樣的“景色”我們也就抓緊干起活來(lái),先用鋼絲球把墻壁擦干凈,擦完之后,便用抹布開(kāi)始擦樓梯的白邊,經(jīng)過(guò)一番努力之后,瓷磚被我們擦的雪白,地上的水也被我拖干凈了,我們開(kāi)心的笑了,便整理工具,回到了教室!

  教室里,教室里同學(xué)們正干得熱火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗臺(tái)擦得亮亮的,好好想要將整個(gè)教室擦個(gè)一塵不染;擦墻壁的同學(xué),好好想跟墻壁有仇似的,非要將它洗得干干凈凈;教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲,那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天,給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。

  大掃除中最累的活要數(shù)擦地上瓷磚了,擦地的時(shí)候要拿抹布擦,不能拿拖布,那拖布又擦不干凈,而且,地面還不好想墻壁窗臺(tái)和桌子……那樣,因?yàn)樗焯煸谖覀兡_下踩著,會(huì)有很多的土和灰塵落在那,還有許多同學(xué)不小心掉的垃圾,看著大家熱火朝天的干著,我們小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗,埋頭苦干起來(lái),誰(shuí)也不吭聲,光用清水可不行的,我們用抹布沾了些有洗衣膏的水,在地上使勁地擦洗,不到一會(huì)兒,一盆子水就變黑了,來(lái)回?fù)Q了幾盆清水。真臟!早之現(xiàn)在這么辛苦,想到何必當(dāng)初這樣不講衛(wèi)生呢!終于見(jiàn)到了白底了,大家這個(gè)開(kāi)心啊。

  同學(xué)們都累得滿頭大汗,不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭,以便降溫。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力奮戰(zhàn),教室終于被我們打掃干凈了。看著煥然一新的教室,大家都高興極了,都互相瞧瞧會(huì)心的笑了,大家都知道,生活在這樣整潔的教室里是一種享受。

中學(xué)作文 篇9

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的生活。升入中學(xué),周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。

  來(lái)到新學(xué)校,難免有些不適應(yīng)。在這個(gè)與任何人都素不相識(shí)的地方,總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的情景:小學(xué)時(shí),我在班上過(guò)得十分開(kāi)心,一下課,就像小魚(yú)一樣穿梭在教室里,與朋友玩耍。那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮。

  但漸漸地,大家都彼此熟悉起來(lái)了,組建了一個(gè)大家庭。我當(dāng)然也不例外,相反還是跟厲害,沒(méi)多久就和同學(xué)們打成一片。

  適應(yīng)了環(huán)境可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最主要的還是學(xué)習(xí)。上了初中,科目從三門一下子增加到七門。一時(shí)間怎么大的轉(zhuǎn)變,讓人有點(diǎn)兒適應(yīng)不過(guò)來(lái)不過(guò)沒(méi)關(guān)系,人都有一個(gè)適應(yīng)期?颇慷嗔,學(xué)習(xí)任務(wù)變繁重了,內(nèi)容也系統(tǒng)化了,老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化,都足以說(shuō)明我們長(zhǎng)大了。該承擔(dān)更多責(zé)任了。

  嶄新的生活給予我們的是一個(gè)嶄新的.開(kāi)始,我們應(yīng)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我們都是大孩子了,跟多的時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí),把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,而不是玩耍上。短短三年的初中生活,雖然短暫,但能影響我的未來(lái)。如果不好好學(xué)習(xí),我就就將成為別人的笑柄。所以,在這三年的時(shí)間里,應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以勤奮為士兵,以希望為哨兵,來(lái)嚴(yán)格要求自己:不做最好,只做更好。在這嶄新的生活里,我將創(chuàng)造出屬于我自己的初中三年生活。

中學(xué)作文 篇10

  炎炎夏日,風(fēng)雨飄搖,柳須飄飄,長(zhǎng)似鳳眉,柳葉青青,如線如針。柳兒對(duì)鏡梳妝,看到水中的自己,不禁兩片紅云飛到臉上。風(fēng)兒看見(jiàn)了,纏著柳兒不放,它要為柳兒穿上綠色物衣裳,要和柳兒不停的跳著動(dòng)人的舞曲,要將熱情的愛(ài)慕深情獻(xiàn)上……雨兒變了,變得時(shí)而溫順,時(shí)而蠻橫。有時(shí),給柳兒一場(chǎng)溫柔的安慰,為它流下同情的眼睛;有時(shí),給柳兒一陣狂風(fēng)暴雨,柳兒的身軀,也差點(diǎn)受不了雨兒的折磨。

  雨兒尚且如此,更何況在人間呢?

  女孩長(zhǎng)大成人,出落成水靈靈的美人兒。家,再也不是她停留的港灣。每天,她打扮得花枝招展,將頭發(fā)染成黃各種顏色,化濃妝,抹紅粉,涂艷唇,戴耳環(huán),穿得挺暴露,整日抽煙喝酒,將自己買醉在酒吧歌廳里。母親,真的老了,關(guān)節(jié)炎、眼疾、腸胃病、手術(shù)后遺癥……為女孩的前途擔(dān)憂,為女孩的戀愛(ài)擔(dān)憂,這女孩的品格擔(dān)憂,為女孩的終生幸福擔(dān)憂……

  那日,女孩一夜未歸。深夜12點(diǎn),母親給女孩打了十幾通電話,可無(wú)人接聽(tīng)。母親坐在客廳的沙發(fā)上,對(duì)著電視一遍又一遍的亂按,對(duì)著無(wú)聊的電視節(jié)目,母親拿起女孩父親的相冊(cè),抹了一次又一次,淚水,在幽暗的燈光下,一滴滴緩緩滑落在相冊(cè)上,仿佛相冊(cè)里的人也跟著流淚似的。

  母親擦干眼淚,準(zhǔn)備如往常一樣上床睡覺(jué),帶著一顆忐忑不安的心,突然在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩,穿著紅色的衣服,被抬上救護(hù)車,電視里,傳來(lái)女孩的姓名、年齡、職業(yè)等關(guān)于她的種種消息,跌落在江邊的電話,突然傳來(lái)刺耳的鈴聲,母親一看號(hào)碼,正是女孩的手機(jī)號(hào)碼。

  女孩溺水,幸好搶救及時(shí)。醒來(lái),母親坐在身旁。女孩望著母親的面容,心里一陣陣疼痛:一夜沒(méi)睡而蓬亂稀疏的頭發(fā),鬢角染了霜似的.根根銀發(fā);永遠(yuǎn)也舒展不開(kāi)的眉頭,眼睛里長(zhǎng)滿了紅色的息肉,魚(yú)尾紋深深地褶皺;蒼白的臉色里泛著蠟黃,嘴唇已不是年青時(shí)的紅潤(rùn)。母親緊緊的拉著她的手,她盯著母親的手:瘦得剩下一堆骨頭,沒(méi)有一點(diǎn)肉,皮像紙一樣,隨時(shí)可以褶皺,手上青筋暴露,

  老人斑因年輕時(shí)摘除了子宮、卵巢而年前布滿整個(gè)手背。

  女孩看著被歲月折磨成這樣的母親,心里羞愧難當(dāng):“媽,我錯(cuò)了!”“都是媽不好,媽再也不罵你了!”

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