圖書館作文【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的圖書館作文，希望對(duì)大家有所幫助。

圖書館作文1

　　如果你走進(jìn)圖書館，置身于這充滿墨香味的書海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂園，是人們?nèi)≈�不盡用之不竭的知識(shí)源泉。

　　有道是“讀書萬卷，行萬里路”。圖書館為每個(gè)人打開了一扇通往知識(shí)世界的大門，引導(dǎo)人們追求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書館為人們打造出了一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗(yàn)名人筆下各地景物的美麗。

　　或許我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然有一份寧靜的.心；或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界里依然存留著一個(gè)純潔的夢(mèng)想；或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書館恰恰給了我們營造這氣氛的可能。

　　靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書館，我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園。走進(jìn)圖書館，她可以讓我的生活更加豐富和寧靜，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割舍，無法拋棄。

　　在這里，我們可以飽覽人類文化的經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑒古今。學(xué)之道，在厚厚的史書里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。

　　掩卷長思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過的足跡與取得成功的人們，我感于圖書館的海納百川，博大精深。

圖書館作文2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的作家高爾基先生的名言。這句話也深深的“刻”在了我的心頭，永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我，所以我也十分喜愛看書，還特別愛去圖書館看。

　　走進(jìn)圖書館“啊——”一股濃濃的書香味沖進(jìn)你的鼻子里，親切地叫著你：“快來！快來！快來看我富有知識(shí)的身體，華麗無比的`外衣。”于是，我便會(huì)拿起那一個(gè)個(gè)可愛富有知識(shí)的小精靈，仔細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)品嘗這其中的奧秘。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看的這一本本書中的知識(shí)守護(hù)神已經(jīng)淘氣地跑進(jìn)了你的腦袋里并安了家。不錯(cuò)哦，這正是你的收獲，正所謂：一分耕耘，一分收獲。

　　當(dāng)然，這只是你你收獲大的一個(gè)小小的前奏。真正的大果實(shí)還在后面等著和你玩兒呢！

　　當(dāng)你這小小的前奏。住進(jìn)了你的腦袋時(shí)，你的腦袋就仿佛粘上了一個(gè)永久的護(hù)身符。而這個(gè)護(hù)身符也會(huì)一路保護(hù)你收獲大果實(shí)：科學(xué)課上，老師可能會(huì)問一些沒講過的科學(xué)小知識(shí)，可能全班所有人都想不到，而你在某本科學(xué)書上看見過，這時(shí)，知識(shí)的守護(hù)神就會(huì)告訴你。而有時(shí)，我們也可能在生活方面出現(xiàn)一些小問題，如：被子如何很快的放到被套中去，可能很多的人都不知道該怎樣做，而你在某某本書上看見過，這時(shí)，知識(shí)的守護(hù)神又會(huì)跳出來，告訴你怎樣做。

　　這可真是“走進(jìn)圖書館，書香永相伴”啊！

圖書館作文3

　　你喜歡讀書嗎？當(dāng)你讀得入迷時(shí)，是不是很想進(jìn)入書中那個(gè)刺激、美好或歡樂的世界呢？我要辦個(gè)奇特的魔法圖書館，幫你們實(shí)現(xiàn)這個(gè)看起來不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。在這個(gè)圖書館里，你們能穿越時(shí)空，和大名鼎鼎的后羿一起逐日，跟武藝高強(qiáng)的孫悟空一起打妖怪……下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家在這里歡度完美的一天吧。

　　本館的門上印著“穿越圖書館”幾個(gè)藍(lán)色大字，進(jìn)門密碼是你最喜歡的書目、作者或者主人公的.名字。不信，你試試看。報(bào)出“《三國演義》”，我們圖書館書頁一樣的大門就會(huì)自動(dòng)翻開，你的雙臂上會(huì)長出一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀。只要你扇動(dòng)一下翅膀，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)刀光劍影的世界，說不定你還會(huì)落在諸葛亮借箭的草船上呢！紅臉的關(guān)羽，白臉的曹操、黑臉的張飛都會(huì)爭先恐后地向你炫耀自己的本領(lǐng)，說不定還會(huì)教你幾招功夫呢。你還可以請(qǐng)他們帶你去演《空城計(jì)》或者觀看《桃園三結(jié)義》。

　　我們?cè)賮碓囋囃鈬鴪D書吧。報(bào)出“劉易斯.卡羅爾”的名字，你就會(huì)飛落到一個(gè)奇幻的世界。一只手拿懷表的紅眼睛兔子，瘋狂地跑著，嘴里還自言自語地說著：“糟了，快遲到了！”你一好奇，就會(huì)跟著它“咕嚕咕嚕”掉進(jìn)一個(gè)黑乎乎的深洞里，等你著地的時(shí)候，天都快黑了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛麗絲正在一個(gè)小小的門前摸索著，她好奇地喝下了桌上的一瓶小藥水，剎那間，變成了一個(gè)拇指般大小的姑娘……如果你愿意，你就可以跟她一起漫游奇境啦。如果你想回來，就合上你的翅膀，如同關(guān)上打開的書頁一樣，這樣你就可以回到現(xiàn)實(shí)世界了。

　　你喜歡這個(gè)神奇的書店嗎？如果喜歡，就和我一起快樂學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，一起探索出神奇的技術(shù)，幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！

圖書館作文4

　　圖書館是一個(gè)安靜的地方，那里是書的王國，更是愛看書的孩子的天堂。今天一大覺醒來，媽媽便對(duì)我說：“兒子，今天我?guī)�你去滄州市圖書館吧”。我聽高興極了，興奮地點(diǎn)頭稱是。

　　來到圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，圖書館的樓造型很奇特，就像一本敞開的書。上面呢，還有一個(gè)個(gè)方方正正的小孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那一個(gè)個(gè)中國的漢字，那么美觀，那么端正。

　　走進(jìn)圖書館，來到了一樓大廳里面，那里寬敞極了，四周都掛滿了宣傳畫，地板上擺放著一盆盆翠綠茂盛的鮮花，四周全是裝滿了書的房子，中間是一個(gè)圓形的辦公臺(tái)，大人們可以到那里辦理借書卡，抬起頭來，看見樓有四層高，聽媽媽說，那都是大人們看書的地方。圖書管里可安靜了，只是兒童區(qū)有一點(diǎn)聲音，那只是一點(diǎn)輕輕的聲響，大人區(qū)更安靜了，即便是掉了一顆針都能聽見。

　　我來到了兒童區(qū)，那里四周的`書架上擺滿了圖書，有：文學(xué)區(qū)，歷史區(qū)，科幻區(qū)，童話區(qū)……我找到了我最喜歡的書，《安徒生童話》，這本書我讀了不下十幾遍，我最喜歡的人物是小碗豆，因?yàn)樾⊥攵褂蒙�命的力量鼓�?lì)了小姑娘戰(zhàn)勝了病魔。我捧起這本書，一字字一句句認(rèn)真地讀著，一轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間了，我依依不舍地合上了它，把它放回原處。

　　我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，此刻，我心中泛出了一陣陣甘甜。

　　朋友們，讓我們一起走 進(jìn)圖書館，一起愛上圖書館吧！

圖書館作文5

　　爸爸是我最敬佩的一個(gè)人。雖然他出生在農(nóng)村，但是因?yàn)闊釔圩x書，現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校校長。爸爸能有這樣的成就，還得從他小時(shí)侯說起。

　　上小學(xué)的時(shí)候，家里只有爺爺在工作，生活得很拮據(jù)，差不多只夠一日三餐和付清爸爸每學(xué)期的學(xué)費(fèi)，所以不能給爸爸買書，爸爸只好把別人的書借來看。

　　爸爸最高興的就是開學(xué)了，因?yàn)殚_學(xué)又能看到許多新書。他首先把自己的書看了，又把姑姑和院里不同年級(jí)的同學(xué)的書借來看，一看就是幾個(gè)鐘頭，忘記了吃飯，忘記了睡覺。但這些書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他求知的欲望，于是，爸爸就只能上他的“圖書館”了。

　　圖書館？農(nóng)村也有圖書館嗎？而且是屬于一個(gè)窮孩子的圖書館……哈哈，不知道了吧，那就繼續(xù)往下看吧！

　　老院子后面，是一座竹山，那漫山遍野的慈竹十分茂盛。竹山頂上，是生產(chǎn)隊(duì)的.面坊，因?yàn)樨毨�，沒有造紙的機(jī)器，但包面需要用紙，只有靠工人下山，挨家挨戶地收一些廢報(bào)紙和舊書。而這些堆積的舊書報(bào)，無疑就是一座知識(shí)的寶庫。一次，爸爸陪奶奶到面坊買面條，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。從此，面坊就成了爸爸的圖書館。

　　爸爸經(jīng)常跑到面坊里去找一些好書看。一邊看，一邊不停地作筆記，機(jī)器的“吱喳”聲和工人們的吆喝聲，絲毫不能影響他。工人們看到爸爸這么熱愛學(xué)習(xí)，便給爸爸大開綠燈，允許他隨時(shí)來看報(bào)、看書。遇著好書，還同意他借回家看，或拿自己的舊書和舊本子來調(diào)換。

圖書館作文6

　　對(duì)于我們每個(gè)小學(xué)生來說，我們的業(yè)余生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個(gè)最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。

　　只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點(diǎn)開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館里，看著一排排整齊的書刊，它們仿佛是一隊(duì)整齊的士兵，正等待著我的檢閱�！锻�話故事》是我的最愛；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應(yīng)該勇于指出錯(cuò)誤，不向權(quán)勢(shì)低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的'遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會(huì)，衣食無憂，我們又是家中的獨(dú)苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩啊！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。

　　我還愛看《自然與科學(xué)》、《小學(xué)生作文選》等，這些書能讓我學(xué)會(huì)很多生活里的自然常識(shí)知識(shí)，懂得雨是怎么形成的，為什么雨過天晴會(huì)出現(xiàn)彩虹？懂得古代許多科學(xué)家的發(fā)明……

　　在這所圖書館，我像一條小魚，在知識(shí)的海洋里遨游。我就像一只小鳥，在知識(shí)的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書館里的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到我的腦海里。我與圖書館是最親密的朋友，它給我?guī)�來了無窮的知識(shí)與快樂，讓我感受到這個(gè)朋友的重要。如果沒有它，我會(huì)變得非常“貧窮”于“無知”，我永遠(yuǎn)熱愛你，我的朋友圖書館。

圖書館作文7

　　今天，我趁著要來省圖書館借書，順便參觀了一下圖書館。

　　剛踏進(jìn)圖書館的大門，整個(gè)地方就一點(diǎn)聲音也沒有。我看圖書館的平面圖，一共有三層。第一層是兒童讀物和文學(xué)小說；第二層是科普，電子之類的圖書；而最后一層是各種言情，玄幻等小說。

　　我需要借文學(xué)小說。文學(xué)小說在右邊，所以我就直接右拐。右拐角處是一條長廊，但并不是很長。走進(jìn)條長廊，幾乎沒什么人，也聽不見任何聲音，除了自己輕輕的腳步聲。長廊的兩邊都是畫，各種各樣的手工藝品。在左邊壁上的是用油蠟畫成的站著凝望遠(yuǎn)方的小鹿，右邊是各種顏料的沙繪成的高樓大廈，左邊石頭八擺成的奔跑的小豬，墻角下是用卡紙制成的`立體小熊……有其他許多的手工藝品和一些立體的小動(dòng)物。

　　走進(jìn)深一些，就看見有許多扇門在透明的兩壁上，只有有房間的地方，兩壁才是透明的。房間里面的房間放置著許多的手工藝品和手工原料，還有一些在里面學(xué)習(xí)的孩子和工作人員。

　　圖書室在長廊的中間，我從圖書室的門外望長廊的盡頭。左右兩壁依舊是透明，玻璃做的，直至盡頭也是一般。

　　圖書室中間是空曠的，擺著幾張桌子和椅子，有一些坐在那里靜靜的低頭看自己的書。有大概十來個(gè)書架吧。每個(gè)書架都整齊的擺放著，都是背朝前。問了管理員后，我在圖書室中輕輕地走著尋找自己需要的書。每一個(gè)書架上都標(biāo)有什么類型的圖書。很快，我就找到了需要的書籍。

　　借完書后，我又接著爬上二三樓去參觀。但是上面卻不想下面這么有趣，裝潢給人一種嚴(yán)肅的感覺。所以很快我就回家了。

圖書館作文8

　　今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。

　　走進(jìn)大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動(dòng)物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對(duì)書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。

　　旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……

　　坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進(jìn)來，讓人心身舒暢。

　　人們有的'捧著書閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。

　　走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。

　　右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日?qǐng)?bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。

　　我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。

　　不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。

　　我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。

圖書館作文9

　　圖書館就像面包店，有好多種口味的面包，等著大家各自去品嘗。我到了圖書館外面，就可以看到四棵櫻花樹，櫻花樹上掛著藍(lán)、白和黃色的燈，看起來真是美呀！

　　到了圖書館里，第一個(gè)看到的就是熱心助人的義工媽媽，每次我們有困難的時(shí)候，義工媽媽就會(huì)伸出援手幫助我們，所以下課的時(shí)候，我都會(huì)帶著開心的心情去圖書館，義工媽媽就像甜甜圈，讓人吃了一口，就帶來溫暖的快樂。

　　在圖書館里，我最喜歡看故事書、漫畫和科學(xué)類的書，因?yàn)楣适聲�很有趣，有的還會(huì)讓我們感動(dòng)到哭了呢！漫畫讓我們看得開懷大笑，連媽媽叫我們?nèi)コ燥埢蛳丛瑁�都不想離開漫畫呢！漫畫就像搔癢蟲，每一分每一秒都在搔癢著我們�？茖W(xué)類的書讓我們學(xué)到很多知識(shí)，讓我們長大能成為一位厲害的博士。不同的書有著不同的滋味，都能讓人回味無窮。

　　這兩天，老師發(fā)了一張圖書館尋寶的游戲單，讓全班到圖書館選一本書，先在教室設(shè)計(jì)好外框，再到圖書館，在紙上出五個(gè)有關(guān)于這本書或圖書館的題目，再給別人找答案，前五名可以得到兩個(gè)餅干，前五名以下的.人就只能得到一個(gè)餅干。哈哈！我可是拿到第三名喔！

　　我真希望我長大以后能蓋一棟奇妙又好玩的豪華圖書館，里面不但有沙發(fā)，還有一個(gè)厲害的機(jī)器人，只要你想看哪一本書，它都可以用最快的速度幫你拿好，如果你想要玩圖書館的玩具，機(jī)器人也會(huì)很快的送到你的手中呢！讓它和夏天的冰淇淋一樣受歡迎。

圖書館作文10

　　今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。

　　在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。

　　坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。

　　圖書館前，有個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那兒人山人海，很多人在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。

　　圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進(jìn)去了！

　　��！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。

　　唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢？”“校園小說！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇！我也最愛看那種書了！”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。

　　到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說的.書架前。

　　我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。

　　閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。

　　前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。

　　時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。

　　今天我真開心呀！

圖書館作文11

　　今天，我們參觀了上海圖書館。里面先進(jìn)的設(shè)施與安靜的環(huán)境吸引了許多同學(xué)，當(dāng)然也包括我。

　　上海圖書館歷史悠久，是上海市最大的圖書館，里面藏書近萬本。還設(shè)有閱覽室、圖書室、古書展覽室、名人親筆展覽室等。我竟然在大堂里發(fā)現(xiàn)了面包房，我想，這個(gè)肯定是給那些廢寢忘食的讀者提供最美好的鼓勵(lì)吧！在安靜的環(huán)境內(nèi)一邊享受著面包咖啡，一邊看著心愛的圖書，真是別有一番風(fēng)味!

　　每天借書和還書的讀書有好幾百人。為了讓這個(gè)過程更加快捷，上海圖書館運(yùn)用了最先進(jìn)的機(jī)器小車，通過專門的軌道來運(yùn)輸書籍的。這樣，總臺(tái)服務(wù)員只要順手一拿就行了，特別地方便。

　　我們看到那里的讀者不分男女老幼，都在認(rèn)真的看書。老年人一邊看書一邊認(rèn)真地做著筆記，年輕人則更多的使用筆記本電腦閱讀。雖然形式不同，我想他們都會(huì)有共同的收獲。我真正體會(huì)到了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句明言的含義。

　　尤其令我記憶猶新的`是圖書館的古書展覽室。里面有許多古代文學(xué)家的著作，都分別放置在兩個(gè)玻璃柜里，玻璃柜的傍邊是一排排抽屜，里面放著一些名人寫的格言警句。同學(xué)們爭先恐后地觀看著，我看見一些后排的同學(xué)使勁地踮起著腳尖，伸長著脖子在仔細(xì)地看著介紹。

　　上海最壯麗的宮殿就是藏書最多的上海圖書館。它是上海的文化知識(shí)的中心，不但上海人民喜歡它，許多外國友人也青睞上海圖書館，它是上海的一顆璀璨的明珠。

　　這次參觀，讓我真正體驗(yàn)到了讀書地樂趣，也知道了閱讀是我們成長地內(nèi)在發(fā)動(dòng)機(jī)；是生活中必不可少地部分。這次參觀真有意義！

圖書館作文12

　　8月6日早上9點(diǎn)，雖然天氣炎熱，但是桃李園四（2）梧桐中隊(duì)的隊(duì)員們懷著期待的心情，已經(jīng)早早地等候在嘉定新城圖書館門口，在班主任王老師和語文嚴(yán)老師的'帶領(lǐng)下，開啟了此次相約最美圖書館之旅！

　　嘉定圖書館采用“一區(qū)兩館”的服務(wù)模式，建筑沿襲江南書院風(fēng)格，屋頂形似打開的書籍，將古樸風(fēng)韻與現(xiàn)代氣質(zhì)完美融合。被美國權(quán)威設(shè)計(jì)雜志《interiordesign》評(píng)選為20xx年“全球最佳公共圖書館”，圖書館設(shè)有普通文獻(xiàn)借閱區(qū)、多媒體文獻(xiàn)借閱區(qū)、24小時(shí)自助圖書館、少年兒童圖書館、視障閱覽室、試聽服務(wù)等區(qū)域。我們參觀了少年兒童圖書館，一進(jìn)去門口書桌上就有幾臺(tái)電腦，可以進(jìn)行電子書本的瀏覽，或者瀏覽圖書館提供的數(shù)字資源，里面有自然常識(shí)、歷史人文、世界名著、互動(dòng)游戲等等。再往里走有親子互動(dòng)室，是專門給小寶寶們閱讀的地方，桌子上還擺放了一些玩具供小寶寶們鍛煉動(dòng)手能力，開發(fā)智力。圖書館最里面的書架上放滿了各式各樣的書本，我們可以自主地選擇自己感興趣的書本進(jìn)行閱讀。

　　一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，就在大家靜靜地閱讀中不知不覺地流逝了。古語云：“腹有詩書氣自華”，讀書能讓人明智，讓人變得更有氣質(zhì)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們了解了圖書館，更加激發(fā)了同學(xué)們參與讀書活動(dòng)的熱情和對(duì)讀書的熱愛。

　　最美圖書館，讀書也是景！細(xì)品嘉定圖書館，處處皆有動(dòng)心之處！

圖書館作文13

　　本校的圖書大概有兩萬多冊(cè)，近兩年的新書有三千多冊(cè)；學(xué)生每星期有一堂圖書館課，每個(gè)人每次也可以借兩本書回去看。

　　據(jù)我觀察，只有少數(shù)幾個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)的每星期去借書，大部分的.孩子都要老師提醒才會(huì)去借，還有人是永遠(yuǎn)不借的，因?yàn)樗�說爸媽不準(zhǔn)他借回去，怕他弄丟要賠錢，真是因噎廢食，所以他只利用閱讀課閱讀而已。

　　我認(rèn)為要吸引孩子多利用圖書館，才能達(dá)到大量閱讀的目的。至于如何吸引學(xué)生借書呢？首先，可以用規(guī)定的，就把去圖書館借書當(dāng)作一項(xiàng)功課，小朋友就能達(dá)成； 再來就是篩選書籍，當(dāng)學(xué)生在借書時(shí)，老師應(yīng)該幫他看一看他選的書適不適合自己的年齡層？會(huì)不會(huì)太簡單或是太深?yuàn)W？因?yàn)檫^或不及都無法養(yǎng)成美味的閱讀胃口， 只有適合的書籍，才能使孩子越看越對(duì)味，越看越有趣，越來越愛去借書。等到學(xué)生自己嘗到閱讀的美味以后，他就會(huì)自動(dòng)自發(fā)的借閱書籍。

　　身為家長，如果有空，可以到校當(dāng)義工，幫忙整理圖書；如果沒空，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子借書回來，與他共同閱讀，或者請(qǐng)他朗讀給爸媽聽；更可以開親子共讀時(shí)間，用故事書代替電視，讓故事書搭起親子溝通的橋樑，家庭一定更和樂。

　　多閱讀對(duì)學(xué)生的腦力成長一定有幫助，家長和老師用對(duì)方法一定可以提升閱讀能力，就看大家肯不肯用心罷了。

圖書館作文14

　　今天早上媽媽說我?guī)�我去圖書館，我還沒去過大的圖書館呢，坐在車上我心里很激動(dòng)也很期待著想早點(diǎn)到達(dá)目的地。

　　到了圖書館二樓大廳，里面空調(diào)涼涼的非常舒服，一排排的書架，還有一排排的.VCD柜子，里面有兒童讀物科學(xué)環(huán)保等等很多書的分類，一張張小桌子擺得井井有序，坐滿了小朋友在看書，還有許多自愿者姐姐和哥哥在幫忙著，看得我眼花繚亂。我去自動(dòng)電腦前面把書還了，媽媽教我先按還書，接著按數(shù)量對(duì)下書的項(xiàng)目面名稱，最后按完成就可以了。在一排排的書架前，我不知道拿哪一本書好，每一本都是我從來沒看過的，后來找到了二年級(jí)學(xué)校推薦的書架，我一口氣拿了四本過來，回家可以慢慢挖掘里面有趣的故事內(nèi)容了。借好了書，我還去隔壁的大廳參觀了溫州建設(shè)地圖，整個(gè)溫州都是模具做成的，有甌江.飛機(jī)場(chǎng).甌海大道.機(jī)場(chǎng)大道.車站大道還有大羅山等等，房子就像橡皮擦這么大，一排排的，我看得整個(gè)溫州一目了然的，我真想像奧特曼一樣，一腳踩下去，整個(gè)溫州城市都在我的腳下，我感覺自己就像巨人一樣了。六樓還可以看電影的，媽媽說下次還帶我去看的，想不到圖書館也這么好玩的，又可以學(xué)知識(shí)也可以開眼界，我喜歡上了。

　　真希望我們班的同學(xué)也能下次和我結(jié)伴一起去圖書館看書和借書，和大家一起分享。

圖書館作文15

　　過了這個(gè)路口，圖書館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區(qū)圖書館。這并不是難事，因?yàn)橹灰�翻過未完工的立交橋，穿過年久失修的道觀，圖書館就會(huì)來到眼前。

　　近了！近了！更近了！我離圖書館不到2米，1米，0米了！只見一把大鎖死死的咬住了門把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。

　　真的！真的.！太生氣了！我離圖書館只剩1米，0.5米，0.1米了！這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開。

　　我們只好回去了。我開始想一個(gè)問題：我為什么看不到書？為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假？

　　過了這個(gè)路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒進(jìn)圖書館。去那里是一件難事，因?yàn)橐�翻過占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋，穿過爛掉的道觀。可還是遠(yuǎn)在天邊。

　　這時(shí)，我第一次覺得家里的書很多。家里不是有書嘛？訂閱號(hào)也有那么多呀！不行，那我就會(huì)形成條件反射，再也不去圖書館了。

　　我第一次覺得秋風(fēng)那么透心涼，秋天還不過去，冬天的雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來了。

　　國慶假期，爸爸帶維去社區(qū)圖書館，聽說社區(qū)圖書館剛建好，也許有不少書可以看，維非常興奮�？上В�到了圖書館跟前，我們都失望了，社區(qū)圖書館在國慶假期期間關(guān)門了，只有假期結(jié)束才重新開放！維當(dāng)時(shí)就不高興了，回家路上，爸爸買了點(diǎn)吃的，才心情好些。不曾想，維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫成了日記，看來他還是受了不小傷害呢！

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