關(guān)于孝的作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于孝的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于孝的作文 篇1

　　孝，有時(shí)只要在爸爸媽媽累的時(shí)候遞過(guò)一杯茶，有時(shí)只要在爺爺奶奶腰疼的時(shí)候，幫他們捏捏，有時(shí)……

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。比如今年的期中考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，回去我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我�?shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文都考得不咋地�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)罵我，但是她卻把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，你只要盡力了就好。來(lái)，我們一起分析你錯(cuò)的題目�！狈治鐾炅撕�，媽媽說(shuō)：“我看你的`暖寶寶有些舊了，我又給你買(mǎi)了七十片暖寶寶和五個(gè)暖蛋�！甭�(tīng)到這兒，我留下了悔恨的淚水。我考試沒(méi)考好，媽媽非但不罵我，還給我買(mǎi)東西。我以后一定要好好讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)媽媽。所以我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也正在穩(wěn)步上升。

　　可憐天下父母心，可恨兒女沒(méi)孝心。請(qǐng)大家孝順自己的父母吧！

　　關(guān)于孝的作文 篇2

　　1、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　2、環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的`性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　3、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

　　5、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　6、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　7、內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

　　8、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　9、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　10、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　關(guān)于孝的作文 篇3

　　孝是每個(gè)孩子回報(bào)家長(zhǎng)的方式，也是一種品德。

　　孝在生活中常常會(huì)被說(shuō)起，它代表著對(duì)家人們的.愛(ài)和孝順，我們每個(gè)子女都要孝順。我們現(xiàn)在可以幫家人洗腳、洗頭、做飯、洗碗……當(dāng)父母老了，我們要給他們買(mǎi)他們愛(ài)吃的東西，有空要多陪陪他們，和他們視頻聊天……正如“百善孝為先”所說(shuō)，不管怎么樣，干什么事情都要把孝放在第一位。

　　你們可千萬(wàn)別以為只有人才會(huì)孝順，其實(shí)各種小動(dòng)物們也十分孝順?biāo)鼈兊膵寢屇兀∩蚴�溪的《狼王�?mèng)》就講述了一只小狼成為狼王，并幫助已經(jīng)老了的媽媽捕捉食物，還幫她養(yǎng)狼幼崽。所以孝是大自然賦予我們的使命。

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”《時(shí)間都去哪了》這首歌非常能說(shuō)明孝的重要。我相信只要活在世上多幫助別人，多孝順父母親們，你死后就會(huì)升上天堂。

　　關(guān)于孝的作文 篇4

　　我的媽媽個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般，有一張長(zhǎng)方臉，和一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)。她的脾氣不算好，但她的孝順，令我感動(dòng)。

　　每年寒假，就逢外公的生日，我們總會(huì)到外面吃飯慶祝。而今年，外公去飯店吃飯時(shí)，突然在自己的`座位上暈倒了！大家都像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，外公被救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，醫(yī)生決定讓他住院。

　　在外公住院的這短短幾天時(shí)間里，媽媽可忙壞了。她在每天早上6點(diǎn)鐘起床，去買(mǎi)適合外公吃的食材，忙碌地給外公做早餐，頂風(fēng)冒雨地給外公送去，并在醫(yī)院守外公一上午。傍晚時(shí)和外婆一起給外公做晚餐后，送到醫(yī)院，還得在醫(yī)院守到晚上七點(diǎn)多才回來(lái)吃飯。外婆對(duì)我說(shuō)過(guò)，那里的空氣渾濁，有些病人在病房里吵吵鬧鬧，影響外公休息，媽媽也很疲憊。盡管如此，媽媽也毫無(wú)怨言，每天都細(xì)心地照顧外公，幾天后，外公好不容易才出了院，媽媽擰成疙瘩的眉頭才緩緩地舒展開(kāi)來(lái)。

　　我的媽媽每一天都在辛勤地勞動(dòng)，她孝順父母，任勞任怨�！对鰪V賢文》中有一句話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！遍L(zhǎng)大后，我要取得好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)�也要像媽媽孝順外公一樣孝敬她�?/p>

　　關(guān)于孝的作文 篇5

　　有一種愛(ài)，含蓄而深沉。有一種愛(ài)，寬廣而遼闊。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。沒(méi)有浮華背后的浮躁，沒(méi)有虛偽之后的虛假。默默地付出，是愛(ài)的全部。面對(duì)父母的愛(ài)，才知道什么是大愛(ài)無(wú)言，才知道什么是無(wú)私付出，才知道什么是春蠶、蠟炬，才知道什么是愛(ài)的真諦。

　　兒子上二年級(jí)了。最近按照學(xué)校的布置，在背誦《弟子規(guī)》�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信�！闭Z(yǔ)音朗朗，入耳竟似驚雷。

　　弟子規(guī)：首孝悌。然而翻遍所有的相片，竟沒(méi)有找到一張和父母的合影。我彷徨了，忽然一下子明白，我距離孝悌竟然如此之遠(yuǎn)�；剡^(guò)頭來(lái)，的'確，這些年，為人子者，竟然做的如此之少。

　　急匆匆，趕回家去，迎接自己的依舊是平淡的話(huà)語(yǔ)和思戀的眼神，深邃而悠遠(yuǎn)。急切的想說(shuō)一聲愛(ài)您，卻一直嘴拙，拘謹(jǐn)已久不知如何表達(dá)。慚愧。拘謹(jǐn)已久難以表達(dá)，只好默默地相對(duì)。我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)您的愛(ài)呢？詞匯貧乏了。

　　父親母親，依偎在您的身邊，我又覺(jué)得自己永遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大。

　　記憶中，父背如山。而今，忽然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)像山一樣蒼勁的背景也開(kāi)始微駝。心疼，隱隱。

　　父親半數(shù)的白發(fā)，母親臉上的皺紋，眼中流露出來(lái)的牽掛……我豁然如悟，原來(lái)父母已在不知不覺(jué)終老了。

　　關(guān)于孝的作文 篇6

　　很多人說(shuō)：“孝是天經(jīng)地義的”，“做人要講究孝心”，“要孝敬長(zhǎng)輩”……

　　要孝，得了解“孝”字：孝，古字就像一個(gè)小孩正在攙扶著一個(gè)老人走路，意思是讓年輕人多多關(guān)照、幫助老年人。

　　雖然我口口聲聲說(shuō)考，但其實(shí)，我是經(jīng)過(guò)那兩件事之后才明白孝。

　　那天，我們搬家，有近兩百件東西要搬，而且要搬到十五樓去，有一下，爸爸要將一件用木板包裹著的東西搬上樓，就在父親起身的一瞬間，坐在一旁玩的我，明明聽(tīng)到“卡”的`一聲，卻還在一邊悠哉悠哉，也不懂得上去幫忙。

　　還有一次中午，天上下著傾盆大雨，我放學(xué)后，打著傘等著爺爺來(lái)接我，過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)爺爺兩手空空地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孫子，快來(lái)，我把車(chē)子在那邊了！”我馬上過(guò)去，跟在爺爺后面，并沒(méi)有把傘架在爺爺頭上，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨中夾雜著路人的話(huà)“那小孩明知爺爺沒(méi)傘，還不幫著給長(zhǎng)輩打傘，真是不孝��！”

　　我突然感到少了什么，直到現(xiàn)在，我才明白，我真正少了的是考心。

　　請(qǐng)大家尊重長(zhǎng)輩！

　　關(guān)于孝的作文 篇7

　　孝是什么？或許就是那一個(gè)暖暖的微笑，或許是那一束即將敗落的鮮花，或許是那付出背后的感動(dòng)與自責(zé)……那一份不及格的考卷，讓我重新反思自己：什么是孝？

　　陽(yáng)光明媚，懶懶地把暖暖的陽(yáng)光灑在桌子上，為正在認(rèn)真答卷的同學(xué)們附上了一層金邊。在把同學(xué)們照耀著的同時(shí)，它又將日光幽幽的'抹到路旁的小樹(shù)上，為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒(méi)有功夫欣賞這太陽(yáng)送給我的視覺(jué)感受，盯著那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙，上面的4個(gè)大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的，孝！

　　那一個(gè)個(gè)問(wèn)題，像在開(kāi)辯論會(huì)一樣，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，吵得我的頭好大，腦中嗡嗡直響，讓我無(wú)法安心。突然，它們又迅速擠在一起，魔法棒輕輕一點(diǎn)，它就向我撲來(lái)……

　　環(huán)顧四周，同學(xué)們的情況也并不好，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，愁眉苦臉，也被它嚇到了。

　　老師看著同學(xué)們，卻是一臉無(wú)奈的樣子，我盯著那一個(gè)個(gè)問(wèn)題，不禁深感自責(zé)……

　　太陽(yáng)依舊，日光懶懶地灑滿(mǎn)了小小的教室，卻依舊沒(méi)有照暖同學(xué)們和我的心。突然，天空仿佛裂開(kāi)一般……唉，孝，似乎是說(shuō)易便易，說(shuō)難便難。

　　孝，或許是銘記，或許是感恩，或許是……

　　關(guān)于孝的作文 篇8

　　百善孝為先�？墒悄茏龊玫膮s廖廖無(wú)幾。

　　孝，是炎黃子孫從古至今的傳統(tǒng)美德。就知道歌里唱的：“孝和是美孝和是德�！币�我說(shuō)來(lái)，孝不只是給父母錢(qián)，只是給他們禮物就夠了。孝也不僅僅是是我們能夠在他們身邊多陪陪他們。錢(qián)和禮物乃是身外之物，錢(qián)能買(mǎi)到禮物但買(mǎi)不到愛(ài)。禮物只能帶給父母短暫的幸福和安慰，卻不能給他們真實(shí)的陪伴。孝并不是光動(dòng)嘴皮子的，而是真實(shí)的行動(dòng)。

　　孝應(yīng)該是天下所有人應(yīng)該有的美德，可有些人為了自己的事找借口對(duì)父母漠不關(guān)心。有人會(huì)說(shuō)：“等我做完這件事再去陪父母，但這件事做完下一件事又連著，我們總有做不完的工作，可行孝卻不能等。因此我想說(shuō)：“父母就是我們生命的源泉，如果沒(méi)有他們會(huì)有我們嗎?我以一名學(xué)生的名義在這呼吁全天下人民，真真正正的'去認(rèn)識(shí)孝，讓孝更貼近我們的生活。

　　孝是每個(gè)人該有的該做到的�，F(xiàn)在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“今天你孝敬父母了嗎?”

　　關(guān)于孝的作文 篇9

　　“孝”字不僅是一個(gè)有深刻含意的字，其實(shí)，它還是一個(gè)可以從字面理解含義的漢字。

　　“孝”字真正的含量義是“老”在上，“子”在下，長(zhǎng)輩在上，要被晚輩尊重，晚輩在下，應(yīng)尊重長(zhǎng)輩。

　　雖然，我已經(jīng)明白了“孝”的意思，但是每當(dāng)我見(jiàn)到“孝”字時(shí)，心中卻涌現(xiàn)出一種后悔的心情。

　　我在學(xué)校和家里的`表現(xiàn)完全判若兩人，學(xué)校里，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)

　　認(rèn)真完成——可一回到家，就如魚(yú)得水，成了“齊天大圣”成天“大鬧天宮”，更讓我后悔的是，我將自己的親人——爺爺，當(dāng)成了不花錢(qián)的仆人，“給我倒水”，給我做飯“，這樣的話(huà)不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在我在心中告訴自己，他不是你的仆人，而是你的親人啊。

　　孝字我以有了新的了解，孝可以不是黃金萬(wàn)兩，也許，它只是一句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)語(yǔ)，孝可以不是良田萬(wàn)頃，也許它只是一個(gè)充滿(mǎn)感激的擁抱。

　　關(guān)于孝的作文 篇10

　　在學(xué)校，我是老師的小幫手。在家里，媽媽說(shuō)我是她的小秘書(shū)。

　　爸爸媽媽工作很忙，中午放學(xué)回家，我會(huì)幫媽媽把菜洗干凈、切好，裝在盤(pán)子里。媽媽炒菜，我?guī)蛬寢尠铔霾�，開(kāi)飯了，大家嘗了我調(diào)的菜，都說(shuō)我調(diào)的菜好吃，說(shuō)的我心里美滋滋！吃完飯，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，我摸了摸水，呀！好涼�。∥艺f(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你洗碗吧，水太涼了！”我拿著碗認(rèn)真地洗，冰冷刺骨的水鉆進(jìn)我的皮膚，我的`手都要凍僵了，但我還是堅(jiān)持把碗洗完！每當(dāng)我看見(jiàn)地板臟了，就跑去拿著掃帚掃地，然后再用拖把拖地，不一會(huì)兒家里被我打掃得干干凈凈！大家都夸我是個(gè)好孩子。

　　前幾天爺爺生病住院了，我好擔(dān)心！吃過(guò)午飯，爸爸要去給爺爺送飯，我央求爸爸帶我去照顧爺爺，爸爸同意了。我拿著我最?lèi)?ài)看的一本故事書(shū)到醫(yī)院，爺爺邊吃飯，我邊給爺爺講故事，故事講完了，爺爺說(shuō)：“這故事真好聽(tīng)，再給爺爺講一個(gè)故事吧�！蔽矣纸o爺爺講了一篇故事。要去學(xué)校了，我只好依依不舍地走了！于是，我每天一有空就去給爺爺講故事，爺爺開(kāi)心極了，病也很快好起來(lái)了！

　　我不僅要做家里的小孝星，還要把中國(guó)的傳統(tǒng)美德傳承下去，把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人！

　　關(guān)于孝的作文 篇11

　　她，在我的眼中，是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)婦女，態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她，我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)整潔、干凈，就像一只迷航的船看見(jiàn)了一座燈塔。她，便是我的母親。

　　為了孝敬媽媽?zhuān)�我就�?zhǔn)備在這天三八婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，給媽媽一個(gè)特大的驚喜。

　　時(shí)光飛快而過(guò)，一看鐘，“��！已經(jīng)五點(diǎn)二十八分了，我趕快跑到門(mén)外等媽媽回來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仔細(xì)一看，原先是媽媽?zhuān)�我連忙跑過(guò)出去對(duì)媽媽神秘的說(shuō)：“你明白嗎？這天是三八婦女節(jié)，我這天要給一個(gè)驚喜�！蔽夷贸龆Y物，媽媽先是一楞，之后突然明白過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“婕婕，你真乖�！逼鋵�(shí)，我送媽媽的只是十只千紙鶴，按道理就應(yīng)是一千只，但我并不在意這些，我只要把她永遠(yuǎn)放在我的心中。

　　沒(méi)過(guò)多久，結(jié)果、媽媽撈掏出了一大包德夫巧克力，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這天是媽媽的節(jié)日，而媽媽竟然還送給我禮物，我心想：媽媽對(duì)我可真好。

　　在今后的日子里，我務(wù)必以我的全力為她奉獻(xiàn)。在人生漫長(zhǎng)的'旅途中，我會(huì)自立、自強(qiáng)的，讓媽媽能不為我操太多的心。

　　關(guān)于孝的作文 篇12

　　孝敬長(zhǎng)輩

　　星期天，媽媽問(wèn)我：“帶你去外婆家好嗎”“好，好!”我拉起媽媽的手，“咱們快去吧!”我迅速換好鞋子，拽著媽媽就要走。坐在車(chē)上，我無(wú)心看窗外美麗的風(fēng)景，只覺(jué)得：“路怎樣這么遠(yuǎn)呢以往可是很快的，今日真慢呀!”

　　最終到了外婆家，我老遠(yuǎn)就叫：“外婆!外婆”外婆連忙出來(lái)迎接我說(shuō)：“喲，我們的寶貝外孫女來(lái)了!”“外婆，您最近身體好嗎”“好!好!多謝寶貝關(guān)心!”

　　外婆是開(kāi)小店的，生意可好了，我想：今日我要幫幫外婆的忙!

　　于是，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你做生意吧!”“喲，我們的寶貝真懂事呀!”外婆摸摸我的頭，欣慰地說(shuō)。我立刻忙活起來(lái)了。一位又一位的顧客來(lái)這買(mǎi)東西了，有的買(mǎi)面包，有的'買(mǎi)文具，有的買(mǎi)冰棍……我?guī)兔δ脰|西給顧客，外婆收錢(qián)。顧客多時(shí)，把我弄得忙可是來(lái)了，媽媽邊對(duì)我說(shuō)這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)許多顧客會(huì)一齊來(lái)，也真夠累的。沒(méi)有顧客時(shí)，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說(shuō)：“要經(jīng)常把東西理好，賣(mài)掉的東西要及時(shí)放出來(lái)，哪樣?xùn)|西賣(mài)到不多時(shí)要及時(shí)登記，進(jìn)貨……”

　　看來(lái)，外婆每一天從早忙到晚，必須很累，以后我要經(jīng)常孝敬外婆，多幫外婆干活!

　　關(guān)于孝的作文 篇13

　　孝是一種美德。在寒冷的冬天給父母端上一杯熱騰騰的白開(kāi)水，這是孝；在炎熱的'夏天幫父母打開(kāi)涼爽的電風(fēng)扇，這也是孝。其實(shí)，孝可以很簡(jiǎn)單，只要在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助父母做一些小事就好。

　　因?yàn)樾⑷绱撕?jiǎn)單，所以我也做過(guò)許多孝敬家人的事。

　　奶奶年紀(jì)大了，腿腳也不方便。在一個(gè)炎熱夏天的傍晚，奶奶在睡前親切地呼喚我。我聞聲跑向奶奶，站在那兒等候吩咐。原來(lái)，奶奶只是想讓我?guī)退�一個(gè)小小的忙——給她從水壺里倒出一杯溫開(kāi)水，再送去她房間。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)檫@根本不算什么。當(dāng)我遞給她的時(shí)候，她面帶皺紋的臉龐對(duì)我笑了笑，并說(shuō)了聲：“謝謝！”“不客氣�！蔽倚南耄憾际羌胰诉�客氣什么！像這種舉手之勞，我還可以多走走，鍛煉身體！過(guò)了會(huì)，我去書(shū)桌前看書(shū)，正好看到“香九齡，能溫席”的故事。黃香這位孝子讓我覺(jué)得，孝，隨處可見(jiàn)。

　　“誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉”。孟郊的這句話(huà)讓我們每個(gè)人都把孝牢記在心。

　　關(guān)于孝的作文 篇14

　　深夜，我被一陣細(xì)微的聲響吵醒，勉強(qiáng)睜開(kāi)生意朦朧的雙眼，看見(jiàn)媽媽大口喘著粗氣，柔弱的身子艱難的拖著地。

　　“媽媽?zhuān)�還是讓我來(lái)幫您拖吧，您去休息一會(huì)吧!”

　　“不用了，你明天早上還要上學(xué)呢，不要耽誤了學(xué)習(xí)!”

　　“沒(méi)事的，就當(dāng)是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)唄!”

　　“好吧!”媽媽最終同意了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。

　　我一把奪過(guò)拖把，學(xué)者媽媽的'動(dòng)作：貓著腰，胳膊一推一拉，一邊拖一遍往后退，遇著難拖的，我就會(huì)使勁按著地面，拖把在地上畫(huà)著一個(gè)個(gè)“小圓圈，”像孩子們一張張可愛(ài)的笑臉。

　　唉，真沒(méi)想到，拖地看起來(lái)容易，做起來(lái)太難，還沒(méi)拖到一半，我的眼皮就“打起架”來(lái)，腰也打起了“退堂鼓”可是一想到媽媽每一天都是這樣過(guò)來(lái)的，她怎樣就沒(méi)想到過(guò)偷一次懶呢

　　想到那里，疲憊瞬間逃得無(wú)影無(wú)蹤，我重新打起精神，把地板拖得能映出人的倒影來(lái)，頓時(shí)，一陣自豪感油然而生。

　　躺在床上，月光透過(guò)薄薄的窗紗，照射在發(fā)著微熱的臉上，試問(wèn)一下：你孝敬過(guò)父母嗎你體會(huì)過(guò)這種歡樂(lè)嗎

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