【精選】端午的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的端午的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
端午的作文 篇1
時間如流水般流逝，眨眼，又是五月初五，又是一年端午，已不記得有多少年沒有在家里過過端午節(jié)了，離家?guī)啄甑墓?jié)日也總是過的平平淡淡，豪無節(jié)日的韻味。
有句話說越長大越孤單，可是隨著年齡的增長，孤單的不僅僅只有自己，就連節(jié)日，也變的冷冷清清。記得小時候，最喜歡的就是過節(jié)了，只要一過節(jié)，就會有好吃的好喝的，小時候，過節(jié)對于我來說都是一種簡單的快樂，只因有好吃的。
出生在一個偏僻的農(nóng)村，能感覺到有節(jié)日氣息的日子也就那么幾個，像現(xiàn)在的一些節(jié)日對于那時的我們來說都是聞所未聞，更別說什么過節(jié)了。
端午在我們那算一個重要的節(jié)日。每年端午學校都會放一天假給我們過節(jié)，也許那時候喜歡過節(jié)，除了喜歡吃喝，就是因為學�？梢苑偶俳o我們，可以不用起大早去上學，可以帶著玩伴瘋狂的玩一天，所以都很期盼過節(jié)。
每年端午，都會起個大早，就連平時的懶覺都不見了。每次睜開眼，都會發(fā)現(xiàn)綁在胳膊和腿上的花線繩，五顏六色的，擰成麻花狀，綁在胳膊和腿上，因為在我們那老人圣言，如果端午當天不綁花線繩，出門就會有蛇纏上胳膊和腿。對于我們小孩來說，因為很害怕蛇，也不知道是真是假，不敢有人去試試，所以在端午當天都會或多或少的綁一根花線繩。
記得我問過父親不綁花線繩真的會有蛇纏上腿和胳膊嗎？父親笑笑說當然不可能，不相信我可以試試。看著父親的笑，聽著父親的話我半信半疑，卻不敢去試試看，現(xiàn)在想來都覺得很好笑。
早上一睜開眼，花線繩母親就早已替我綁好了，看著胳膊腿上的花線繩也就安心了，因為花線繩要綁三天才能取下來的，這三天之內(nèi)是不能往下取的，所以看它綁結實了，也就放心了。起個大早挨家挨戶叫上村里的玩伴，向山上爬去，任務是摘柳樹條子，因為要向家里所有的門窗上插柳樹條子，至于為什么要插柳樹條子，從來沒有問過，就是覺得好玩，可以放心大膽的去糟蹋樹木，不怕被抓住了受批評。
一路向山上跑去，見到柳樹就往上爬，不管三七二十一，見到柳樹條子就往下摘。一人爬一棵樹，拼命的摘，摘下N多之后，先把所有的柳樹條子堆放到一起，然后每人開始用柳樹條子編個草帽戴著，再擰幾個響響兒，比比看誰的響響兒最響，聲音最好聽。等這些忙完以后，戴著自己做成的草帽，吹著自己擰的響響兒，每人扛著一捆的柳樹條子滿意的向家里走去，滿山都是所謂的響響長長短短，尖尖悶悶的聲音，好聽就不說了。
等回到家里時，母親的攤葉餅早已烙好，蜂蜜早已熗好，就等我們來吃了。先把那些柳樹條子挨個的插在窗子上門上，就準備吃端午節(jié)的飯了。母親的攤葉餅做的很棒，攤葉餅攤的那叫一個圓，把攤葉餅卷成一個棒棒，蘸著熱熱的蜂蜜，一大口送進嘴里，那叫一個爽。剛做的攤葉餅軟軟的，薄薄的，提在手里看有點透明，明啾啾的，泛著亮閃閃的光。吃蜜太甜總會膩的，再配一碗剛剛出鍋的大米稀飯，才明白這就叫過節(jié)啊。
那時候，只知道端午節(jié)是吃粽子的，可是生于北方，又生在一個小農(nóng)村里，根本不知道粽子長什么樣，也不知道是個什么味兒。那時候就想，總有一天我要將粽子吃個夠，于是在端午節(jié)這天能吃到蜂蜜已是一種奢侈了。
第一次吃粽子是在T市上學的時候，也是長那么大第一次一個人在外面過節(jié)。端午當天，和舍友興致沖沖的跑出去買了好多粽子，打算好好補償一下長那么大從未吃過粽子的遺憾。看著裹的嚴嚴實實的粽子不知有多興奮，棱角分明，立體感超強，也真無法想象那發(fā)明包粽子的人是多么的能干聰明。慢慢的.拆開，紅白相間，可以清晰的看見露在外面的大棗，紅紅的，黏黏的。迫不及待的一口咬去，等一口下咽時才發(fā)現(xiàn)，粽子原來沒有想象中的那么好吃，因為是第一次吃糯米，黏黏的感覺，覺得不好吃，有點小失望。
從到T市讀書以來，就從未在家過過端午節(jié)，也是從那以后，過端午再也沒有買過粽子。反而每年端午，都好懷念母親做的攤葉餅和熗的蜂蜜。
那時候，每年端午還有一件很重要的事情，游林。我們鄰村，有一片原始森林，相傳是很久很久很久以前的一片森林，那里本來有大片的森林，可是由于一次地震，只剩下了現(xiàn)在的那么一小片，說起來小，可是走起來卻一點也不小。
每年端午都會約上同學玩伴一起去游林，于是游林也自然而然成了如今記憶里的一部分。一大片的綠色，如瀑般傾瀉而下，繁茂的樹葉，層層疊疊的，腳底下是厚厚的樹葉，陰暗潮濕，茂密的樹葉遮擋住了太陽，偶爾風吹過，有細細碎碎的陽光灑落，照射在厚厚的落葉上。
因為是很久以前的樹林，里面的樹又高又粗，喜歡找一棵很粗的樹，然后幾個同學伸出胳膊圍個圈，來圈下那樹到底有多粗，然后回去告訴其他人，那棵樹真的好粗好壯。如今想來，覺得好傻，卻又傻的那么真，那么可愛。
今天端午，哥哥突然問我說小時候端午節(jié)我們經(jīng)常摘的花叫什么名字？我想了又想?yún)s沒想起來。狗蹄蹄花？還是馬蹄蹄花？哥哥問我，馬蹄蹄花吧，我想了想回答。才發(fā)現(xiàn)，小時候最喜歡的花，我居然忘了它叫什么名字了。
給母親打了個電話，問她我們小時候端午節(jié)經(jīng)常摘下來編花冠和做胡須的花叫什么名字，母親告訴我說狗蹄蹄花，我才想起它叫狗蹄蹄花。真的很納悶，為什么如此好看的花居然叫狗蹄蹄花呢？
這個季節(jié)，狗蹄蹄花會漫山遍野的到處開放，纖長的腰身，細細長長的葉子，白色的花瓣，紅紅的花苞，小小的，圓圓的腦袋，像一個繡球。而狗蹄蹄花從來不是一枝獨秀的，它總是一株一株的生長在一起，所以一摘就是一大把。
那時候最喜歡的就是將狗蹄蹄花摘下來，將花多倒過來，攤開手掌，將花朵在手心里慢慢的敲，嘴里還念叨著抱，抱，抱個狗娃子，于是會發(fā)現(xiàn)手心里會有好多黑色的小東西在跑，開心的向其他人炫耀，看，我的狗娃子抱出來了。長大了才知道，那根本就不是什么狗娃子，而是花里邊的小蟲子。真不知道長大是好是壞，破壞了我太多兒時天真無邪的念頭和幻想。
和小伙伴們摘好多的狗蹄蹄花，坐在山坡上，做一個長長的胡須，掛在耳朵上，粗聲粗氣的學男孩子講話。編一個漂亮的花冠戴在頭上，一簇簇堆積在一起的狗蹄蹄花，周圍吊著長短不一的花朵，高傲的像一位公主，活在自己編纂的故事里，簡單而又快樂著。
直到今天我才知道，小時候我們所說的，最喜歡也最鐘愛的花，它有名字，叫狼毒花，不叫什么狗蹄蹄花。我又一次納悶了，這么漂亮的花，名字卻是那么的毒辣。不管多么的毒辣，都改變不了兒時對它的鐘愛，也改變不了，它帶給我們的快樂。戴著用它編織的花冠，仿佛自己就是高傲的公主，一切的一切都只是陪襯。
如今，這些美好，都已成為了永遠的過去。端午節(jié)再也沒有了兒時的韻味，也沒有了兒時的樂趣，只是簡簡單單的一個節(jié)日，沒有期盼，沒有欲望，沒有節(jié)日的氣息。節(jié)日對于奔波的我來說只是一個休息日，可是放松放松心情。
母親打來電話說今天端午，讓吃好點喝好點，過節(jié)嘛，就好好過個節(jié)�？墒怯谖叶�，過于不過，根本沒有多大的區(qū)別，只是多想回家陪陪日漸年邁的父母，陪他們過一個團圓的節(jié)日，哪怕只是說說話也好。
端午一年一個，可是深埋在記憶里的過去，那些曾經(jīng)的美好，會不會像我忘記兒時的花朵一樣，不經(jīng)歷，不碰觸，隨著歲月的流逝而被忘卻？忘記沒有理解，沒有借口，時間帶走的，不僅僅只是簡單的快樂，還會剝奪我僅有的記憶。
記憶里，那年端午，那滿山的狗蹄蹄花，那雜亂不成聲的音樂，那尊貴的花冠，那高傲的公主……
端午的作文 篇2
作為一名歷史教師，不僅要讓學生記住歷史年份和歷史事件，更要讓學生了解民族的發(fā)展、興衰，培養(yǎng)學生的歷史責任感和榮辱觀。至少，方懷山是這樣認為的。
三年一個輪回。去年，方懷山再次拿起初一歷史教材時，已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故，每次講授時自己都有不同的感覺和更深的.理解，特別是那節(jié)課，講授戰(zhàn)國七雄，重點介紹屈原的時候。
多年來，上這堂課已形成個習慣：先把屈原圖像正中掛在黑板上，再用工整的隸書寫上“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬古悲風”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平，當講到屈原懷石投江，聲音竟然哽咽。情動處，仿佛不是在介紹兩千多年前的古人，而是身邊至親至熟的好友，陷入深深哀悼之中。后來方懷山猛然回神，卻發(fā)現(xiàn)學生們個個端坐聆聽，表情沒有絲毫嘻笑，心中很是欣慰。那節(jié)課，方懷山不僅講了書本的知識，竟把二十多年前自己尚是學生，為了瞻仰遺跡逃學跑到屈潭的事說給了學生聽。最后，他作了個自己也感到驚訝的決定：明年端午節(jié)，我們?nèi)嗳デ栋菁狼蠓颍?/p>
還有半個月就端午了，方懷山帶著學生包車來到了汨羅江畔。又臨屈潭，卻隔廿年，方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊，面江而誦“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道遠忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。學生們按照計劃，整齊有序地點起蠟燭放流紙船，然后集體立于江邊，看著紙船遠去、遠去。方懷山也走了過去，靜靜地看著，仿佛看見了這群湘楚少年的明天，頓時頷首而笑。
回去后，一名學生在作文中寫道：“那天，我們在汨羅江邊祭奠了屈原大夫，同時也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對著江水背誦詩句時，我看見了淚水在他的眼里閃動。他時而慷慨、時而悲壯的聲音，讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優(yōu)秀老師而高興，更為我們民族有屈原大夫這樣的杰出人物而自豪！”
端午的作文 篇3
明天就是一年一度的端午節(jié)了，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)還被稱為端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，人們吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊以及喝雄黃酒，同時這一天也是法定節(jié)假日之一，給我們?nèi)胍粋�小長假，以更好地紀念先人，體驗中華傳統(tǒng)民族的傳統(tǒng)氣息。
我想起了一首童謠：“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首童謠，體現(xiàn)了端午節(jié)的許多的`習俗。
我與父母駕車行駛在去姥姥家的路上。路旁的人們正在忙于收割豐收的小麥，小麥濃郁的香味籠罩在大地上。而荷鋤歸家的人們手里、車上都帶著一些艾葉和桃枝，看來是準備明天插到門上的，按照傳統(tǒng)的習俗，這濃香的艾葉和桃枝一是驅蚊蟲，二是辟邪用的。來到姥姥家，我請教了一下姥姥，姥姥說，端午節(jié)時，要把艾葉和桃枝插在每個門窗的上端兩角上，這都是按傳統(tǒng)做的，至于為什么就不得而知了。
聽到這里，我又想起了著名愛國詩人DD屈原。屈原，名平，字原，戰(zhàn)國楚國丹陽人，他主張對內(nèi)舉賢能，修明法度，對外力主聯(lián)齊抗秦。然而他懷才不遇，遇到的卻是一個無知而又無能的主公。公元前278年，秦車將領白起一舉攻破了楚國首都郢都，憂國憂民的屈原在長沙附近的汩羅江懷石自殺。他著名之作《離騷》，抒發(fā)了他愛國主義思想，表達他對楚國以及楚國人發(fā)的熱愛和思念。當他去世后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦破壞屈原的尸體，把大米包在一起投入汩羅江中。這就是為什么端午節(jié)吃粽子的原因。
端午，是一個讓人高興和深思的節(jié)日。
端午的作文 篇4
韓國“端午祭”申遺成功后，中國國民紛紛譴責其用中國的節(jié)日申遺，當然也有人覺得他們已經(jīng)融合了自己的風俗和思想。
對于這件事，我覺得國民的行為略微過激了些。即使韓國“端午祭”的原形是我國的端午假，但他們也在其中融合了自己國家的民風民俗。誰又能說“端午祭”就是一個純屬抄襲的節(jié)日呢？“端午祭”的'雛形是端午節(jié)，這點不假，他們用“端午祭”去申遺也是真，但我覺得我們應該保持理性。首先，中國是一個大國，是一個有深厚文化底蘊的國家，對于韓國“端午祭”申遺成功，我們應該祝賀他們他們，讓他們看到我們中國所擁有的氣度。其次，就算要追究，我們也不該這樣謾罵他們，中國是一個文明的國家，我們應該派專業(yè)人員進行交涉，而不是網(wǎng)上如此不顧形象。最后，我想說，韓國的“端午祭”或許和我國的端午節(jié)是有些相似，但也不完全相同，我們應該相信，韓國會擁有一個他們自己的“端午祭”。
這就是我對“端午祭”申遺成功的看法。
端午的作文 篇5
今天下午，我參加了小義工組織的做香包活動。
端午節(jié)就快到了，我們小義工又聚在一起做節(jié)日香包。我們自備了香煙外殼，有一個小朋友爸爸給我?guī)砹爽F(xiàn)成的`硬紙條，我們就不用裁紙殼了。我開開心心地開始聽老師教我們怎么做？原來香包可以用紙做出來的。要先把紙條折三角形，大概折九下再打開紙條，我們把香料包塞進紙條疊成菱形的粽子。然后，把卷好彩線用雙面膠粘住，把彩線的頭固定了再繞著圈把三角菱形的紙粽子纏繞上漂亮的彩線，每一個角都纏上，卷著卷著，最后剩下的線頭用勾針勾進去，再勾針穿上珠子和流蘇固定好就完工了，一個七彩香包就做好啦！
媽媽今天要教小朋友做香包，我自己一個人來不及做，只做兩個香包，一個上交一個帶回家，掛在床頭聞了聞，哇，好香�。�
端午的作文 篇6
粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂。一年一度的端午節(jié)即將來臨，談起端午節(jié)，大家都會不約而同想到了我們中國古代偉大的詩人屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前的楚國。相傳戰(zhàn)國時期的沃野千里，戰(zhàn)車千乘的楚國，到了后期已是強弩之末，楚懷王整天沉醉在燈紅酒綠之間，漸漸荒廢了政事。這時，楚國大臣屈原便上書進諫，但楚懷王卻把他放逐到邊遠地區(qū)。不久，屈原就聽到了令他痛心疾首的消息：楚國已被秦國占領，他悲痛欲絕，于是在揮筆寫下了著名的《懷沙》之賦后，懷著亡國臣子的悲痛，跳進了滾滾的汨羅江。
后來，當百姓們聽到屈原投江的消息后，紛紛前往汨羅江尋找屈原，但一無所獲，百姓們?yōu)榱思o念屈原，每年便在屈原投江的五月初五那天包粽子，賽龍舟。
現(xiàn)在全國各地的人們?nèi)栽诔贼兆�，賽龍舟，雖然這項傳統(tǒng)已經(jīng)流傳兩千多年，但仍經(jīng)久不衰，其原因是屈原的精神已流芳百世。而屈原的熱愛祖國，憂國憂民的.崇高品質，也一代又一代傳承到我們，正生生不息地滋潤著我們的心田。我們作為一名小學生應該學習屈原的偉大愛國精神，好好學習，立志長大后報效祖國，做一個對祖國有貢獻的人。
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