有關(guān)中秋有趣的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中秋有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋有趣的作文 篇1

　　“十一”長(zhǎng)假終于到了，今年的長(zhǎng)假與往年有些不一樣，因?yàn)橹星锕?jié)也在長(zhǎng)假里，因此搏餅的日程就可以寬裕一些，也給國(guó)慶長(zhǎng)假增添了許多喜慶的氣氛。今天，我們?nèi)�家興高采烈地都來(lái)到了我叔叔家搏餅。

　　吃過(guò)晚飯后，大家把搏餅用的碗、骰子還有一套會(huì)餅?zāi)蒙狭俗�，一切�?zhǔn)備就緒，只等奶奶的“命令”。

　　趁著大家都在泡茶聊天，我覺(jué)得沒(méi)事，就先來(lái)試試我的運(yùn)氣。我一把抓起了碗里的六個(gè)骰子，之后一松手，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，六個(gè)骰子就自由地掉入了碗里，我的目不轉(zhuǎn)睛地注視著碗里跳動(dòng)的骰子，隨著骰子與碗碰撞的聲音越來(lái)越小，碗里那六個(gè)骰子都乖乖地不動(dòng)了�！巴邸�—”居然是三紅耶，我很高興，嘿，可惜，只是玩玩而已�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，不要再等了，開(kāi)始搏餅吧。”經(jīng)過(guò)叔叔一動(dòng)員，大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下，首先由爺爺拿起三個(gè)骰子，來(lái)決定由誰(shuí)先開(kāi)始。隨著骰子的聲音漸落，骰子在碗里定格了，是八，大家紛紛數(shù)了起來(lái)，從我嬸嬸先開(kāi)始。她拿起骰子輕輕地放進(jìn)碗里，骰子在跳動(dòng)中傳遞了我嬸嬸什么都沒(méi)搏到的信息，“咳——”隨著一聲嘆息，陶瓷碗移到了下一個(gè)人面前，那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個(gè)不漏地拿了起來(lái)，緩緩地放下，骰子在碗里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋y跳一陣之后，僅僅出現(xiàn)了兩個(gè)四，似乎這套骰子還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，沒(méi)有什么值得期待的。一直輪到我妹妹的時(shí)候，情況才有一點(diǎn)改觀，她出手不凡，一下就是三紅。輪到我爺爺了，骰子似乎想給人們一個(gè)驚喜，這次跳動(dòng)比以往更久，終于停止了，而且伴隨著一陣驚喜的聲音，“狀元�。�！”大家歡呼著。好象就要結(jié)束了，輪到我了，我也沒(méi)有太高的期望，我已經(jīng)搏了一個(gè)四進(jìn)了，我如同以往那樣，慢慢地伸出了右手，放到碗里把骰子全部那了起來(lái)，骰子們經(jīng)過(guò)幾秒鐘的.下落旅途，掉進(jìn)碗里發(fā)出一種與眾不同的音樂(lè)。然而緊隨其后的居然是大家的驚喜聲“哇，毅豪中狀元啦！還是五紅帶六，太大了�！薄笆菃�？”我心中一陣懷疑，我湊上前仔細(xì)一瞧，我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的！心中一種喜悅之情油然而生，充滿了驕傲與自豪。這次搏餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結(jié)束了。

　　中秋搏餅太有趣了。

中秋有趣的作文 篇2

　　今天是中秋節(jié)，我在吃月餅。爸爸說(shuō)：“你知道中秋節(jié)的歷史嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“中秋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。早在《周禮》一書(shū)中，就有”中秋”一詞的記載。

　　媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事--《吳剛折桂》�！毕鄠髟铝辽系膹V寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，隨砍隨合，這棵樹(shù)永遠(yuǎn)也砍不倒。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)人叫吳剛，是漢朝西河人，成仙到了天界后，他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。

　　今天，我知道了中秋的'來(lái)歷，還聽(tīng)了中秋的傳說(shuō)，有趣極了。

　　7有趣的中秋節(jié)

　　中秋節(jié)到了，森林里正準(zhǔn)備宴會(huì)呢!夜晚，圓圓的月亮高掛在天空，貓頭鷹教授宣布：“宴會(huì)正式開(kāi)始�！�

　　動(dòng)物們歡呼起來(lái)。有的一邊吃著月餅一邊觀賞月亮。還有的在做游戲呢!只有小老鼠抱著一大帶面粉，大家都愣住了。小老鼠說(shuō)：“快快快，來(lái)吃月餅了!”一看，大家哈哈大笑。小老鼠不解的問(wèn)：“媽媽大家為什么要笑我？”媽媽笑著說(shuō)：“面粉要經(jīng)過(guò)加工才能變成月餅�！毙±鲜笳f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”

中秋有趣的作文 篇3

　　所謂“擷趣”，就是有趣的事。而“中秋擷趣”就是記錄中秋節(jié)發(fā)生的有趣的事

　　第一件，就是在我十年的小人生里第一次看見(jiàn)了縫紉機(jī)。在中秋節(jié)假期的第一天，我陪奶奶去新街口百貨商場(chǎng)買(mǎi)布。我東張西望著，看見(jiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)到的東西——縫紉機(jī)。當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，我就驚呆了！隨著阿姨的手飛速的操作它，機(jī)器也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，很快一塊布就變成了沙發(fā)巾或者被罩。我情不自禁地走進(jìn)了它，準(zhǔn)備近距離的觀察它。我的問(wèn)題來(lái)了，阿姨們是怎么控制縫紉機(jī)的啟停的呢？原來(lái)它的下面有一個(gè)踏板，踩下它就能工作了。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。就是只有仔細(xì)觀察才能領(lǐng)會(huì)事情的本質(zhì)。

　　第二件，是體會(huì)到了豐收的喜悅。中秋假期第二天，我去看姥姥。到姥姥家的.小菜園一看，哇！石榴姑娘的小臉紅了起來(lái)。絲瓜，葫蘆都沉甸甸的掛在藤上。辣椒也變得紅彤彤的，顯得分外有精神�？�，還有各種小花，粉的，紅的，黃的，你說(shuō)它們以后會(huì)長(zhǎng)成什么蔬菜呢？

　　第三件，和每年中秋節(jié)的月亮都又大又亮不同，今年中秋的月亮小得可憐。這是為什么呢？不查不知道，原來(lái)呀，月球繞著地球運(yùn)動(dòng)的軌跡是橢圓形的，今年它正好處在橢圓形的拐彎處，月球離地球遠(yuǎn)，因此我們看到的月亮顯得很小。雖然小，但皎潔的月光被片片薄云遮蓋著，像蒙上了一層輕紗，有種不一樣的美。

　　這就是我的中秋擷趣！

中秋有趣的作文 篇4

　　中秋節(jié)到了，學(xué)校舉行了一場(chǎng)中秋晚會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！

　　校長(zhǎng)說(shuō)了，中秋節(jié)應(yīng)該讓大家都開(kāi)心，也都要看到月亮，所以我們來(lái)到了操場(chǎng)上，為了一個(gè)大圓圈，拿著思品書(shū)，我們席地而坐，看同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。節(jié)目的樣式很多，比如說(shuō)有相聲、小品、笑話、唱歌、跳舞……

　　小演員們準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)節(jié)目都非常的精彩，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。他們不僅節(jié)目準(zhǔn)備的非常精彩，而且小演員們的節(jié)目名字也都非常的有意思，比如說(shuō)：《龍門(mén)鏢局之中秋節(jié)買(mǎi)月餅》、《中秋staly》、《中秋大胃王》……很多很多。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“我們?yōu)榱税阎星锿頃?huì)弄得有氣氛些，我們大家一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧！大家說(shuō)好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答�！澳窃蹅円�不就玩兒一個(gè)“擊鼓傳花”，游戲規(guī)則是：有一個(gè)如人會(huì)在中間閉著眼睛說(shuō)開(kāi)始，一說(shuō)開(kāi)始同學(xué)們就開(kāi)始傳花，當(dāng)中間的那個(gè)人說(shuō)停的`時(shí)候，花落在誰(shuí)的手里誰(shuí)就開(kāi)始表演節(jié)目行不行？”“行�！蓖瑢W(xué)們高興地大喊道。

　　老師讓我站在中間，說(shuō)他自己也要參加這個(gè)游戲。

　　“準(zhǔn)備！開(kāi)始！”我一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始激烈的玩兒起來(lái)了�！巴�！”我睜眼一看，原來(lái)花傳到了孫康杰的手里，孫康杰說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一個(gè)狗叫吧！汪汪汪，汪汪汪，謝謝大家！”接著，激烈的比賽又開(kāi)始了！“停！”“哈哈哈哈哈哈！”同學(xué)們一陣歡笑，是誰(shuí)呢？原來(lái)是參加我們游戲的馮老師呀！我們大家一起把馮老師拉到中間，讓馮老師給我們大家唱一首歌曲，我們還以為馮老師會(huì)場(chǎng)一個(gè)男高音呢！沒(méi)想到馮老師長(zhǎng)了一個(gè)非常幼稚的歌曲：兩只老虎。

　　馮老師唱完了以后，我心想：既然馮老師都唱了一首歌曲了，那為何不讓在這里當(dāng)觀眾的數(shù)學(xué)老師唱一首呢？同學(xué)們聽(tīng)了也都想讓數(shù)學(xué)老師唱一首歌曲，顯一顯自己的本領(lǐng)！

　　數(shù)學(xué)老師唱的是他在軍訓(xùn)時(shí)的歌曲。同學(xué)們能正聽(tīng)著津津有味呢，王老師唱了兩句就不唱了！同學(xué)們死纏爛打不讓王老師走，說(shuō)王老師唱的太好聽(tīng)了！王老師不想唱了就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師嗓子啞了，等你們快畢業(yè)的時(shí)候，課程不緊張了，王老師再把這首歌曲唱給你們聽(tīng)，行不行！”王老師說(shuō)這句話同學(xué)們才肯罷休！

　　接著又開(kāi)始游戲了，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上來(lái)表演，真是有趣極了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們玩兒了一會(huì)兒的游戲就到時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)有趣的中秋晚會(huì)！就這樣，一場(chǎng)難忘的中秋晚會(huì)結(jié)束了！

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