有關中秋有趣的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中秋有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋有趣的作文 篇1
“十一”長假終于到了，今年的長假與往年有些不一樣，因為中秋節(jié)也在長假里，因此搏餅的日程就可以寬裕一些，也給國慶長假增添了許多喜慶的氣氛。今天，我們?nèi)遗d高采烈地都來到了我叔叔家搏餅。
吃過晚飯后，大家把搏餅用的碗、骰子還有一套會餅拿上了桌，一切準備就緒，只等奶奶的“命令”。
趁著大家都在泡茶聊天，我覺得沒事，就先來試試我的'運氣。我一把抓起了碗里的六個骰子，之后一松手，只聽“�！钡囊宦�，六個骰子就自由地掉入了碗里，我的目不轉(zhuǎn)睛地注視著碗里跳動的骰子，隨著骰子與碗碰撞的聲音越來越小，碗里那六個骰子都乖乖地不動了�！巴邸本尤皇侨t耶，我很高興，嘿，可惜，只是玩玩而已�！皝韥韥恚灰俚攘�，開始搏餅吧�！苯�(jīng)過叔叔一動員，大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下，首先由爺爺拿起三個骰子，來決定由誰先開始。隨著骰子的聲音漸落，骰子在碗里定格了，是八，大家紛紛數(shù)了起來，從我嬸嬸先開始。她拿起骰子輕輕地放進碗里，骰子在跳動中傳遞了我嬸嬸什么都沒搏到的信息，“咳——”隨著一聲嘆息，陶瓷碗移到了下一個人面前，那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個不漏地拿了起來，緩緩地放下，骰子在碗里叮叮當當?shù)貋y跳一陣之后，僅僅出現(xiàn)了兩個四，似乎這套骰子還沒有進入狀態(tài)，沒有什么值得期待的。一直輪到我妹妹的時候，情況才有一點改觀，她出手不凡，一下就是三紅。輪到我爺爺了，骰子似乎想給人們一個驚喜，這次跳動比以往更久，終于停止了，而且伴隨著一陣驚喜的聲音，“狀元！��！”大家歡呼著。好象就要結(jié)束了，輪到我了，我也沒有太高的期望，我已經(jīng)搏了一個四進了，我如同以往那樣，慢慢地伸出了右手，放到碗里把骰子全部那了起來，骰子們經(jīng)過幾秒鐘的下落旅途，掉進碗里發(fā)出一種與眾不同的音樂。然而緊隨其后的居然是大家的驚喜聲“哇，毅豪中狀元啦！還是五紅帶六，太大了。”“是嗎？”我心中一陣懷疑，我湊上前仔細一瞧，我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的！心中一種喜悅之情油然而生，充滿了驕傲與自豪。這次搏餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結(jié)束了。
中秋搏餅太有趣了。
中秋有趣的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我在吃月餅。爸爸說：“你知道中秋節(jié)的歷史嗎？”我說：“不知道。”爸爸說：“中秋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。早在《周禮》一書中，就有”中秋”一詞的記載。
媽媽說：“我來給你講個故事--《吳剛折桂》�！毕鄠髟铝辽系膹V寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，隨砍隨合，這棵樹永遠也砍不倒。據(jù)說這個砍樹人叫吳剛，是漢朝西河人，成仙到了天界后，他犯了錯誤，仙人就把他貶到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。
今天，我知道了中秋的'來歷，還聽了中秋的傳說，有趣極了。
7有趣的中秋節(jié)
中秋節(jié)到了，森林里正準備宴會呢!夜晚，圓圓的月亮高掛在天空，貓頭鷹教授宣布：“宴會正式開始。”
動物們歡呼起來。有的一邊吃著月餅一邊觀賞月亮。還有的在做游戲呢!只有小老鼠抱著一大帶面粉，大家都愣住了。小老鼠說：“快快快，來吃月餅了!”一看，大家哈哈大笑。小老鼠不解的問：“媽媽大家為什么要笑我？”媽媽笑著說：“面粉要經(jīng)過加工才能變成月餅�！毙±鲜笳f：“原來是這樣啊!”
中秋有趣的作文 篇3
所謂“擷趣”，就是有趣的事。而“中秋擷趣”就是記錄中秋節(jié)發(fā)生的有趣的事
第一件，就是在我十年的小人生里第一次看見了縫紉機。在中秋節(jié)假期的第一天，我陪奶奶去新街口百貨商場買布。我東張西望著，看見了我從沒見到的東西——縫紉機。當我第一眼看到它時，我就驚呆了！隨著阿姨的手飛速的操作它，機器也飛快地轉(zhuǎn)動著，很快一塊布就變成了沙發(fā)巾或者被罩。我情不自禁地走進了它，準備近距離的觀察它。我的問題來了，阿姨們是怎么控制縫紉機的啟停的呢？原來它的下面有一個踏板，踩下它就能工作了。通過這件事，我明白了一個道理。就是只有仔細觀察才能領會事情的本質(zhì)。
第二件，是體會到了豐收的喜悅。中秋假期第二天，我去看姥姥。到姥姥家的.小菜園一看，哇！石榴姑娘的小臉紅了起來。絲瓜，葫蘆都沉甸甸的掛在藤上。辣椒也變得紅彤彤的，顯得分外有精神。看，還有各種小花，粉的，紅的，黃的，你說它們以后會長成什么蔬菜呢？
第三件，和每年中秋節(jié)的月亮都又大又亮不同，今年中秋的月亮小得可憐。這是為什么呢？不查不知道，原來呀，月球繞著地球運動的軌跡是橢圓形的，今年它正好處在橢圓形的拐彎處，月球離地球遠，因此我們看到的月亮顯得很小。雖然小，但皎潔的月光被片片薄云遮蓋著，像蒙上了一層輕紗，有種不一樣的美。
這就是我的中秋擷趣！
中秋有趣的作文 篇4
中秋節(jié)到了，學校舉行了一場中秋晚會，同學們一個個都歡聲笑語，開心極了！
校長說了，中秋節(jié)應該讓大家都開心，也都要看到月亮，所以我們來到了操場上，為了一個大圓圈，拿著思品書，我們席地而坐，看同學們準備的精彩節(jié)目。節(jié)目的樣式很多，比如說有相聲、小品、笑話、唱歌、跳舞……
小演員們準備的一個個節(jié)目都非常的精彩，逗得其他同學哈哈大笑。他們不僅節(jié)目準備的非常精彩，而且小演員們的節(jié)目名字也都非常的有意思，比如說：《龍門鏢局之中秋節(jié)買月餅》、《中秋staly》、《中秋大胃王》……很多很多。
老師對我們說：“我們?yōu)榱税阎星锿頃糜袣夥招�，我們大家一起來玩兒一個游戲吧！大家說好不好？”“好！”同學們異口同聲地回答�！澳窃蹅円痪屯鎯阂粋�“擊鼓傳花”，游戲規(guī)則是：有一個如人會在中間閉著眼睛說開始，一說開始同學們就開始傳花，當中間的那個人說停的時候，花落在誰的手里誰就開始表演節(jié)目行不行？”“行�！蓖瑢W們高興地大喊道。
老師讓我站在中間，說他自己也要參加這個游戲。
“準備！開始！”我一聲令下，同學們開始激烈的玩兒起來了�！巴�！”我睜眼一看，原來花傳到了孫康杰的`手里，孫康杰說：“我來給大家表演一個狗叫吧！汪汪汪，汪汪汪，謝謝大家！”接著，激烈的比賽又開始了！“停！”“哈哈哈哈哈哈！”同學們一陣歡笑，是誰呢？原來是參加我們游戲的馮老師呀！我們大家一起把馮老師拉到中間，讓馮老師給我們大家唱一首歌曲，我們還以為馮老師會場一個男高音呢！沒想到馮老師長了一個非常幼稚的歌曲：兩只老虎。
馮老師唱完了以后，我心想：既然馮老師都唱了一首歌曲了，那為何不讓在這里當觀眾的數(shù)學老師唱一首呢？同學們聽了也都想讓數(shù)學老師唱一首歌曲，顯一顯自己的本領！
數(shù)學老師唱的是他在軍訓時的歌曲。同學們能正聽著津津有味呢，王老師唱了兩句就不唱了！同學們死纏爛打不讓王老師走，說王老師唱的太好聽了！王老師不想唱了就對同學們說：“老師嗓子啞了，等你們快畢業(yè)的時候，課程不緊張了，王老師再把這首歌曲唱給你們聽，行不行！”王老師說這句話同學們才肯罷休！
接著又開始游戲了，一個又一個的同學上來表演，真是有趣極了！
快樂的時光總是短暫的，我們玩兒了一會兒的游戲就到時間了，我們依依不舍地離開了這場有趣的中秋晚會！就這樣，一場難忘的中秋晚會結(jié)束了！
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