【精選】雨的作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的雨的作文5篇，歡迎大家分享。

雨的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。今年秋天一開(kāi)始，就接連下了好幾天的雨，淅淅瀝瀝的雨讓人們穿上了厚厚的衣服。雨中的路上，各種鮮艷的雨衣和雨傘裝點(diǎn)得這座村莊美麗又繁華。在雨中，我見(jiàn)到的幾件事，讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在，天氣雖然涼但我的心卻是溫暖的。

　　昨天上午上學(xué)的時(shí)候，馬路中央都被水淹沒(méi)，一位小朋友穿著小布鞋，他的奶奶怕濕了孫子的腳，把他背到了沒(méi)水的地方。我覺(jué)得這位奶奶真的`太愛(ài)自己的孫子了。然而，這種事情在我的身上也經(jīng)常發(fā)生。

　　昨天早上上學(xué)，奶奶知道自己的騎車(chē)技術(shù)不好，不能邊騎車(chē)子邊打傘，但她還是怕我濕了鞋，把我送到了學(xué)校。奶奶見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)，才一只手推著車(chē)子，一只手打著雨傘往家走去�？粗�奶奶的背影，我想：奶奶這么的愛(ài)我，我長(zhǎng)大了也要像奶奶對(duì)我一樣關(guān)心她、照顧她。

　　今天在校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生的媽媽送他到校門(mén)口，要給他的孩子打傘進(jìn)教室，可是學(xué)校不讓家長(zhǎng)進(jìn)。小學(xué)生的媽媽只有一把傘，如果自己的孩子拿傘進(jìn)學(xué)校，自己只能淋著回家。正在這時(shí)一位老師讓這個(gè)小學(xué)生和自己打一把傘進(jìn)學(xué)校，看到這一幕，我體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

　　我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)下，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這場(chǎng)秋雨雖然有一絲寒意，但我的心還是溫暖的

雨的作文 篇2

　　那是一個(gè)陰沉的下午，本來(lái)上午是晴天的，但到了下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，黑夜這頭巨怪突然提早吞下了城市�！稗Z隆隆嘩啦啦”頃刻間，雷雨就下起來(lái)了，整個(gè)教室的.同學(xué)都無(wú)心聽(tīng)講，不約而同地望向窗外，“咔嚓”的一聲，閃電劃破長(zhǎng)空，幾個(gè)膽小的女生發(fā)出了尖叫，“打雷了！”有幾個(gè)人叫道，隨后，一年級(jí)的哭叫聲、老師的撫慰聲傳遍了整個(gè)校園。這時(shí)，大家都認(rèn)為這雷雨一時(shí)半會(huì)兒停不下了，幾個(gè)焦急的同學(xué)擰著眉心，半是叫嚎半是哭訴地道：“完了，要放學(xué)了，回不了家了�！边�有人忐忑不安地在口里念佛，教室里一片混亂。老師拼命想要把持局面，卻無(wú)人理會(huì)，大家如同被困住的小鳥(niǎo)一樣，焦急地想著無(wú)濟(jì)于事的方法。

　　就在大家驚慌失措之時(shí)，學(xué)校的廣播響了，“因雷雨突然到至，所以推遲放學(xué)時(shí)間�！蹦腔璩恋恼Z(yǔ)氣令大家心里更沒(méi)底兒了。這時(shí)我看不下去了，吼道：“下個(gè)雨怎么了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨啥樣？嗷號(hào)個(gè)啥”這句話倒把大家鎮(zhèn)住了，大家也開(kāi)始自行復(fù)習(xí)了，而那雷雨看著大家不再慌張，便知道自己看不到人類(lèi)的笑活了，便與黑夜一商量，慌忙夾著尾巴溜走了。此時(shí)白天與太陽(yáng)又重新回到了天空，放出令人愉悅的、溫暖的光。

　　我望著這變幻莫測(cè)的天空，這真是六月的天，孩兒的臉呀！

雨的作文 篇3

　　聽(tīng)，又下雨了！

　　清晨，輕輕地推開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎來(lái)�！颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好！”又一次發(fā)出感嘆。

　　雨是美好的，清純的。走出了門(mén)，對(duì)著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴進(jìn)了手里，冰冰的，涼涼的。雨默默的下著，無(wú)聲無(wú)息，像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小姑娘，卻隱約描述著一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　雨是凄美的，是哀傷的。桃花凋零了，伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落了，心里酸酸的.。雨滴落到臉上，代替了淚水，滑落。那是誰(shuí)的淚水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。

　　雨是孤獨(dú)的，是落寞的。盡管“德不孤，必有鄰”，但每次，都是雨，與最孤獨(dú)的人作伴。它，不為誰(shuí)，永遠(yuǎn)只是“孤芳自賞”。問(wèn)它為什么，回答你的，永遠(yuǎn)只是水洼里的漣漪。

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　　聽(tīng)，又下雨了！

雨的作文 篇4

　　母親是十分愛(ài)雨的，她經(jīng)常收集一些關(guān)于雨的古詩(shī)詞和畫(huà)作。每到雨天，她總是獨(dú)自一人站在窗前欣賞著�；蛟S是受到母親的影響，我從小對(duì)雨就有一種極為特殊的情感。

　　還記得小時(shí)候每當(dāng)春天來(lái)臨，雨披上只屬于她的薄紗，如一個(gè)善良的少女將甘霖灑下，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。母親抱著年幼的我坐在屋檐下，帶著我看每年的第一場(chǎng)雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來(lái)，落在屋頂上又順著屋檐滑了下來(lái)，掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養(yǎng)，雨點(diǎn)落在玉米葉上，一陣陣噠噠聲從山上傳來(lái)。

　　母親看著天上的細(xì)雨，用一雙仁慈的手輕輕拍著我，和藹的臉上露出滿足的微笑。

　　炎炎夏日，雨開(kāi)始變得奔放起來(lái)了，雷云、閃電都是她的玩伴。每次出現(xiàn)，雨就如一長(zhǎng)串?dāng)嗔司�的珍珠項(xiàng)鏈一般，傾瀉而下，無(wú)情的落在大地上。雷聲、雨聲相加，轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁，狂風(fēng)加入其中，連五六米高的'大樹(shù)也一起開(kāi)始搖晃起來(lái)。

　　母親一向不太喜歡暴雨，她認(rèn)為雨是溫柔的，雨生來(lái)就是為著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。因此，母親幾乎從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，即便我不小心犯了錯(cuò)，母親也都是耐心的教導(dǎo)我。

　　萬(wàn)物凋零的時(shí)候，雨好像也變老了，變得憂傷起來(lái)，一層層的霧，一陣陣的毛雨，仿佛都在向世人訴說(shuō)著只有它才懂的傷心。

　　天寒地凍，天空中飄滿鵝毛大雪，雨不見(jiàn)蹤影，或許它根本就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

　　我慢慢地長(zhǎng)大，但母親卻變老了，昔日滿掛笑容的臉龐，如今卻爬滿皺紋；以前烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如今卻變成白發(fā)。由于工作的關(guān)系，母親現(xiàn)在不在我身邊。開(kāi)始我并不覺(jué)得什么，時(shí)間久了，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)母親的思念之情已經(jīng)無(wú)法抑制，每次母親打電話，那股思念之情便莫名的涌上心頭。

　　做完作業(yè)，走到窗前，才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起雨。雨落在地上，我的記憶又被拉回到兒時(shí)。那陣陣細(xì)雨，在輕輕訴說(shuō)著我對(duì)母親的思念，一定也有母親對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。

雨的作文 篇5

　　“轟隆隆，轟隆隆……”。雷公憤怒地敲著自己的大鼓，把一道道藍(lán)色的閃電帶向人間。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”。剛才還是毛毛細(xì)雨的，可轉(zhuǎn)眼間突然變成了傾盆大雨。豆大般的雨點(diǎn)讓人看得眼花繚亂，躲也躲不過(guò)。路上的行人都飛快地跑回家去。路上的行人越來(lái)越少了。

　　這時(shí)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)好像格外得高興，臉像綻開(kāi)的花似的。為什么呢？原來(lái)是有些行人離家較遠(yuǎn)，而且行人們也不想淋雨，因此，只好搭車(chē)回家，司機(jī)們才那么高興。

　　慢慢的，慢慢的.，雷聲小了，雨聲也小了，路上的行人多了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，云散了，雨住了，雷停了�？商�陽(yáng)仍在大海里酣酣大睡。

　　我打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，空氣像濾過(guò)似的，格外清新。窗外的花兒，小草，樹(shù)木，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了！

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