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孝的作文

時間:2023-05-26 18:03:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

關于孝的作文(匯編15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關于孝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于孝的作文(匯編15篇)

關于孝的作文1

  工作了一天的母親幫奶奶洗完腳,一邊溫柔地說著:“寶貝,媽媽回來了,你有沒有聽話……”一邊打開了房間的門,卻一下子愣住了。

  孩子并沒有在屋子里,只有淘氣的風鈴發(fā)出幾聲“叮當”的響聲,好像在回應母親的問話。

  正在母親愣神的功夫,身后傳來了一聲脆脆的.奶聲:“媽媽!”母親猛得一回頭,看到從幽暗的樓道里,一步三晃的走過來一個五六歲的孩子。孩子手里吃力的端著一個盆子,因為太過于用力手上被勒出了紅道。只見孩子把盆子都端到了胸脯上,好借用胸脯的力量,以使自己顯得沒有那么吃力。孩子明顯承受不住盆子里水的重量,一搖一擺向前挪動的同時,水一大半的灑到了地上,濺到了孩子的臉上,頭上。

  孩子沒有一刻的停留,也不管水花滴落遮擋了視線,他一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向媽媽走去,像極了一個剛剛破殼的小雞,那樣子滑稽極了,卻又讓人感動極了。孩子帶著滿臉得意又自豪的笑意,大聲喊道:“媽媽,洗腳!”媽媽感動得熱淚盈眶,激動得用手背把頭發(fā)捋到耳朵后面,用袖子給孩子把不知是熱水還是汗水的臉抹干凈,看著孩子辛苦的的小模樣,媽媽又是心酸,又是欣慰的笑了起來。

關于孝的作文2

  我曾經(jīng)看過這么一個故事:孟子見梁惠王時,說了這樣一段話:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!

  尊老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孟子這段話,講的是自有人類社會以來,歷代執(zhí)政者必須重視的問題:社會保障。即,要做到老有所養(yǎng),幼有所教,老百姓的溫飽問題得到解決。

  2300多年前,中國處于生產(chǎn)力低下、戰(zhàn)爭頻繁的戰(zhàn)國時期,孟子提到的包括養(yǎng)老在內的.社會保障,是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服,七十歲的人能吃上肉,頭發(fā)已白的老人不需要挑著擔子跋涉在道路上。但就是這樣的低水平,對孟子而言,只是一個夢。農(nóng)耕社會大部分人生活在農(nóng)村,科技欠發(fā)達,商品交流不頻繁,有限的土地難以承載過多的人口,再加上專制社會政治清明時期總是十分短暫,政府對居民的養(yǎng)老保障,既沒有能力,也沒有法定義務,養(yǎng)兒防老是不得已的選擇?梢哉f,孟子的夢,在過去的20xx多年難以實現(xiàn),是歷史的局限使然。

  反之,在建設社會主義和諧社會的進程中,或許我們很快能將這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實。

  拭目以待。

關于孝的作文3

  有一種愛,含蓄而深沉。有一種愛,寬廣而遼闊。父愛如山,母愛似海。沒有浮華背后的浮躁,沒有虛偽之后的虛假。默默地付出,是愛的全部。面對父母的愛,才知道什么是大愛無言,才知道什么是無私付出,才知道什么是春蠶、蠟炬,才知道什么是愛的真諦。

  兒子上二年級了。最近按照學校的`布置,在背誦《弟子規(guī)》!暗茏右(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信!闭Z音朗朗,入耳竟似驚雷。

  弟子規(guī):首孝悌。然而翻遍所有的相片,竟沒有找到一張和父母的合影。我彷徨了,忽然一下子明白,我距離孝悌竟然如此之遠。回過頭來,的確,這些年,為人子者,竟然做的如此之少。

  急匆匆,趕回家去,迎接自己的依舊是平淡的話語和思戀的眼神,深邃而悠遠。急切的想說一聲愛您,卻一直嘴拙,拘謹已久不知如何表達。慚愧。拘謹已久難以表達,只好默默地相對。我該用怎樣的語言來表達自己對您的愛呢?詞匯貧乏了。

  父親母親,依偎在您的身邊,我又覺得自己永遠沒有長大。

  記憶中,父背如山。而今,忽然發(fā)現(xiàn)那一個像山一樣蒼勁的背景也開始微駝。心疼,隱隱。

  父親半數(shù)的白發(fā),母親臉上的皺紋,眼中流露出來的牽掛……我豁然如悟,原來父母已在不知不覺終老了。

關于孝的作文4

  今天是寒假老師給我們布置了一個作業(yè)讓我們幫父母做事也就是“日行一孝”!叭招幸恍ⅰ钡母邢-蕓蕓-快樂作文課題研究

  “日行一孝”的感想是幫爸爸媽媽每天做一個力所能及的事。我做了許多感想寫出來!叭招幸恍ⅰ钡母邢-蕓蕓-快樂作文課題研究

  媽媽下班回家了,看起來媽媽很累,我就給媽媽報了一杯茶?墒前巡枧莸奶嗔司桶堰@一杯給了爸爸喝,因為爸爸愛喝苦茶。我又給媽媽泡了一杯茶。媽媽喝了一口就去給我做飯去了!叭招幸恍ⅰ钡母邢-蕓蕓-快樂作文課題研究我就把掃把哪來把屋子里里外外都少了一邊而且還拖了一遍。媽媽端飯的的時候還夸我長大了,我心里美滋滋的!叭招幸恍ⅰ钡腵感想-蕓蕓-快樂作文課題研究

  “日行一孝”讓我感覺到大人是多么的辛苦。

關于孝的作文5

  她,在我的眼中,是一位標準的中國婦女,態(tài)度永遠是那樣的溫和。家中只要有了她,我們的家就會永遠整潔、干凈,就像一只迷航的船看見了一座燈塔。她,便是我的母親。

  為了孝敬媽媽,我就準備在這天三八婦女節(jié)這個機會,給媽媽一個特大的驚喜。

  時光飛快而過,一看鐘,“!已經(jīng)五點二十八分了,我趕快跑到門外等媽媽回來,沒過多久,一個熟悉的身影向我走來,仔細一看,原先是媽媽,我連忙跑過出去對媽媽神秘的說:“你明白嗎?這天是三八婦女節(jié),我這天要給一個驚喜!蔽夷贸龆Y物,媽媽先是一楞,之后突然明白過來,抱著我說:“婕婕,你真乖!逼鋵崳宜蛬寢尩.只是十只千紙鶴,按道理就應是一千只,但我并不在意這些,我只要把她永遠放在我的心中。

  沒過多久,結果、媽媽撈掏出了一大包德夫巧克力,我感動得熱淚盈眶。這天是媽媽的節(jié)日,而媽媽竟然還送給我禮物,我心想:媽媽對我可真好。

  在今后的日子里,我務必以我的全力為她奉獻。在人生漫長的旅途中,我會自立、自強的,讓媽媽能不為我操太多的心。

關于孝的作文6

  在學校,我是老師的小幫手。在家里,媽媽說我是她的小秘書。

  爸爸媽媽工作很忙,中午放學回家,我會幫媽媽把菜洗干凈、切好,裝在盤子里。媽媽炒菜,我?guī)蛬寢尠铔霾,開飯了,大家嘗了我調的菜,都說我調的菜好吃,說的我心里美滋滋!吃完飯,我看見媽媽在洗碗,我摸了摸水,呀!好涼。∥艺f:“媽媽我來幫你洗碗吧,水太涼了!”我拿著碗認真地洗,冰冷刺骨的水鉆進我的皮膚,我的手都要凍僵了,但我還是堅持把碗洗完!每當我看見地板臟了,就跑去拿著掃帚掃地,然后再用拖把拖地,不一會兒家里被我打掃得干干凈凈!大家都夸我是個好孩子。

  前幾天爺爺生病住院了,我好擔心!吃過午飯,爸爸要去給爺爺送飯,我央求爸爸帶我去照顧爺爺,爸爸同意了。我拿著我最愛看的一本故事書到醫(yī)院,爺爺邊吃飯,我邊給爺爺講故事,故事講完了,爺爺說:“這故事真好聽,再給爺爺講一個故事吧!蔽矣纸o爺爺講了一篇故事。要去學校了,我只好依依不舍地走了!于是,我每天一有空就去給爺爺講故事,爺爺開心極了,病也很快好起來了!

  我不僅要做家里的`小孝星,還要把中國的傳統(tǒng)美德傳承下去,把愛心傳遞給每一個人!

關于孝的作文7

  奶奶今年七十多歲了,我爸爸經(jīng)常教育我:‘處處要想到老人,尊敬老人!_始我不懂事,當燒了好吃的東西端上桌面后,我就先用筷子夾著吃!靹e嘴饞了,’媽媽批評說,‘吃飯要講究規(guī)矩。先有老,后有小,等奶奶上了桌子,動了筷子,冬冬再吃,好嗎’通過媽媽的`教育,我懂得了吃飯時也要尊敬老人!

  “父母不僅教誨我,還為我做出好的樣子。當奶奶輪到在我家過生活時,媽媽主動把正房的床讓給奶奶,自己睡到陽臺的沙發(fā)上;平時爸媽都很省吃儉用,可是奶奶來了,水果、好菜不斷,全家生活充滿陽光;奶奶只剩下幾顆牙齒,爸媽總是買些她老人家愛吃、能吃的東西,如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之類;奶奶平時有些咳嗽,媽媽就到附近農(nóng)村摘枇杷葉,配藥方,煎藥汁給她老人家喝;晚上爸爸媽媽一旦聽到奶奶咳嗽,就起床給奶奶蓋被,一床被少了,又加蓋一床;奶奶來到我家一星期,咳嗽竟很快好了。星期天媽媽就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜歡的東西,就給奶奶買;平時還經(jīng)常塞些零花錢給奶奶!

  “由于爸媽在大家庭里以身作則,其他叔叔、姑姑和我們兄弟姐妹都很孝敬老人家,個個爭著接來接去,經(jīng)?赐先思,節(jié)日、生日從不讓他老人家失望!

關于孝的作文8

  很多人說:“孝是天經(jīng)地義的”,“做人要講究孝心”,“要孝敬長輩”……

  要孝,得了解“孝”字:孝,古字就像一個小孩正在攙扶著一個老人走路,意思是讓年輕人多多關照、幫助老年人。

  雖然我口口聲聲說考,但其實,我是經(jīng)過那兩件事之后才明白孝。

  那天,我們搬家,有近兩百件東西要搬,而且要搬到十五樓去,有一下,爸爸要將一件用木板包裹著的`東西搬上樓,就在父親起身的一瞬間,坐在一旁玩的我,明明聽到“卡”的一聲,卻還在一邊悠哉悠哉,也不懂得上去幫忙。

  還有一次中午,天上下著傾盆大雨,我放學后,打著傘等著爺爺來接我,過了許久,我發(fā)現(xiàn)爺爺兩手空空地向我走來,對我說:“孫子,快來,我把車子在那邊了!”我馬上過去,跟在爺爺后面,并沒有把傘架在爺爺頭上,就在這時,我聽見細雨中夾雜著路人的話“那小孩明知爺爺沒傘,還不幫著給長輩打傘,真是不孝。 

  我突然感到少了什么,直到現(xiàn)在,我才明白,我真正少了的是考心。

  請大家尊重長輩!

關于孝的作文9

  孝,在我看來就是讓父母放心自己,別讓父母操勞和操心。今天我要講一講關于孝的兩件事情。

  第一件是我和爸爸之間的事。這天,陽光明媚,空氣新鮮。我坐在車上,想著如果我有一條項鏈的話,我一定要好好珍惜它。說著,我就下意識地摸了一下脖子。咦!好像少了什么東西。啊,我忘帶鮮紅的紅領巾了,這可是要扣分的。我想了個辦法,我先問爸爸今天是否要去南通、常熟等非常遠的地方,再問一問爸爸今天是否回家。最后再試探性地問爸爸:“你今天能不能回去幫我拿一條紅領巾?”爸爸同意了,F(xiàn)在想起來,我覺得這件事我做的不對,因為我讓爸爸操心了。

  第二件是我和我媽媽的事。有一天,我們的`語文老師讓我們抄詞,這些詞語明天會默寫。我想自己現(xiàn)在家默一遍,可是媽媽不在家,于是我自默了一遍。我覺得這次我做的是對的,因為我沒有讓媽媽擔心。

  孝,是一種美德,是每個人都該有的美德。

關于孝的作文10

  今年的,我原本可以快快樂樂的過著自己的,可是一場突如其來的意外,奪走了我年邁的的.性命,此時我的感到以感到悲痛萬分,但令人意想不到的事;我的三個女兒們居然還感到高興,原因只是她們認為爺爺被直接奪走了生命,而沒有住院治療,這樣為她們剩下了一筆可觀的開銷。

  百善孝為先,這是大多父母教過我們的第一句諺語,可以說銘記在我們的腦海中甚至心中,而且古代二十四孝的故事更是時常聽到,早已背的滾瓜爛熟了。雖然說現(xiàn)在沒有錢就失去了活下去的生機和意義,但比起生你養(yǎng)你的父母,那算得上什么呢?他們把你帶到這個世界難道不是對你最好的奉獻嗎?

  孝對我們也有很大益處,懂得孝的人會讓你做一個好人,一個善良的人,一個成功的人。倘若失去了對孝的認知,就好比一個人失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,就已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地。

  所以回到家多多陪陪自己一老去了的父母吧!“孝心無價,它比得上任何贈送給父母的禮物,”作為炎黃子孫的我們應時刻謹記這句話,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)沒得發(fā)揚光大。

關于孝的作文11

  “媽媽!”

  母親回頭一看。

  只見在狹窄幽暗樓道的那頭,透過窗棱射進的光,隱約可以看到一個五六歲的小男孩,正向她走來,那是她的兒子小明。只見小明用他那雙溫暖又肉乎乎的小胖手,緊緊地端著那一盆熱乎乎的'水,似乎怕那盆水會灑了去。煙霧繚繞中他用他弱小的胸膛頂著水盆,肉乎乎的屁股往后翹著,滿臉笑容的向媽媽走來。此時,他的動作像極了一個快樂的小鴨子。他一邊走,手一邊不停的顫抖,也許是水太重的緣故,不時的潑灑出一些濺在地上,在地面上彈跳出美麗的音符。他的頭臉上被光線照射的地方閃出一片晶瑩,不知是水還是汗。媽媽看著他如此辛苦,又是心酸又是欣慰,不由自主地笑了起來。

  走到媽媽身邊后,他說:“媽媽,洗腳!”他開心地跟媽媽說,他在做一件大事,那就是“孝”。媽媽會心地笑了,笑得很開心,整個房間都變得明艷起來。

關于孝的作文12

  在寒假,要過年的時候,媽媽在家里打掃衛(wèi)生,媽媽掃掃這里,擦擦那里。腰都累得直不起來了,我看見媽媽干活很辛苦,就想幫媽媽干點活。

  我給媽媽說:“媽媽,我也幫您干活!眿寢屨f:“可以!蔽业呢熑问鞘帐昂梦易约旱姆块g,我趕緊拿了一塊小抹布,把我的書桌,電腦,認認真真,仔仔細細的擦了一遍,最后終于擦完了,然后我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗臺上的灰塵,雖然感覺很嗆,但是我感覺很開心,終于掃完了灰,我用小簸箕小心翼翼的掃,怕會把灰塵弄大床上。

  我以為已經(jīng)做完了,我又看了看地上,看見有很多的灰,就出去拿拖把,把整個地板拖了一遍,媽媽進來了,看見整個屋子干干凈凈的',媽媽說:“兒子,你真的長大了,可以幫媽媽干活了!蔽艺f:“媽媽,我能幫您分擔一點家務,您就不會勞累了,媽媽聽了我的話,親了我一下。我和媽媽看著這個干凈的家,我們一起開心地笑了!

關于孝的作文13

  如果人生像巍峨崢嶸的大山,孝心就像青青翠翠的樹木,將人生裝扮得生機勃勃;如果人生像蔚藍的天空,孝心就像色彩斑斕的'彩虹,將人生裝點得五光十色。

  古代漢文帝劉恒,非常孝順,母親生病了,他每天都衣不解帶地守候在母親的床前,每次煎好藥之后,他都要親自品嘗,看看火候是不是適中,是不是太燙,是不是太苦,然后再端給母親喝。

  母親的病非常嚴重,四肢無力,臥床不起。看著為了自己忙前忙后的兒子,母親看在眼里,疼在心里:“恒兒,你看你也太累了吧,既要關心國家大事,又得照顧我,以后就讓宮女來照顧我吧!”劉恒聽到之后,立刻跪下來對母親說:“母親,孩子如果不能在您有生之年照顧你,又怎么才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”母親聽了不禁潸然淚下。

  劉恒的孝心讓人感動。如果我們人人都像他那樣,我們的社會將會更加和諧,世界就會更加美好!

關于孝的作文14

  孝是什么?或許就是那一個暖暖的微笑,或許是那一束即將敗落的鮮花,或許是那付出背后的感動與自責……那一份不及格的考卷,讓我重新反思自己:什么是孝?

  陽光明媚,懶懶地把暖暖的陽光灑在桌子上,為正在認真答卷的同學們附上了一層金邊。在把同學們照耀著的.同時,它又將日光幽幽的抹到路旁的小樹上,為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒有功夫欣賞這太陽送給我的視覺感受,盯著那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙,上面的4個大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的,孝!

  那一個個問題,像在開辯論會一樣,嘰嘰喳喳吵個不停,吵得我的頭好大,腦中嗡嗡直響,讓我無法安心。突然,它們又迅速擠在一起,魔法棒輕輕一點,它就向我撲來……

  環(huán)顧四周,同學們的情況也并不好,他們個個滿臉黑線,愁眉苦臉,也被它嚇到了。

  老師看著同學們,卻是一臉無奈的樣子,我盯著那一個個問題,不禁深感自責……

  太陽依舊,日光懶懶地灑滿了小小的教室,卻依舊沒有照暖同學們和我的心。突然,天空仿佛裂開一般……唉,孝,似乎是說易便易,說難便難。

  孝,或許是銘記,或許是感恩,或許是……

關于孝的作文15

  百善孝為先?墒悄茏龊玫膮s廖廖無幾。

  孝,是炎黃子孫從古至今的傳統(tǒng)美德。就知道歌里唱的:“孝和是美孝和是德!币艺f來,孝不只是給父母錢,只是給他們禮物就夠了。孝也不僅僅是是我們能夠在他們身邊多陪陪他們。錢和禮物乃是身外之物,錢能買到禮物但買不到愛。禮物只能帶給父母短暫的幸福和安慰,卻不能給他們真實的陪伴。孝并不是光動嘴皮子的,而是真實的行動。

  孝應該是天下所有人應該有的'美德,可有些人為了自己的事找借口對父母漠不關心。有人會說:“等我做完這件事再去陪父母,但這件事做完下一件事又連著,我們總有做不完的工作,可行孝卻不能等。因此我想說:“父母就是我們生命的源泉,如果沒有他們會有我們嗎?我以一名學生的名義在這呼吁全天下人民,真真正正的去認識孝,讓孝更貼近我們的生活。

  孝是每個人該有的該做到的,F(xiàn)在我想問大家一個問題:“今天你孝敬父母了嗎?”

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