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美的作文

時間:2023-05-26 17:48:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】美的作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的美的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】美的作文十篇

美的作文 篇1

  我贊美堅貞的松柏,我贊美挺拔的竹子,我贊美荷花的傲視驕陽,可我更贊美梅花的迎雪怒放。

  在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。

  風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的.不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

  它不僅是清雅飄逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高雅,純潔,堅強,謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

  梅花的色,艷麗而不妖嬈。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  梅花的姿,古老而清秀。

  難道,這不正是我們清潔工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在大街小巷里認真地工作著。

美的作文 篇2

  老師是這個世界上最神圣的的職位,但有一些人尊崇這個職位,有一些人卻藐視這個職位但在我的眼里,這個職位確是神圣無比的了,再沒有任何一個職位比這個職位在我心中占有這么重要的地位了。

  老師就像是一支蠟燭,把自己燃燒卻把他人點燃從不說一句抱怨的話,雖然有時我們不懂事不懂老師為什么那么做,為什么會不顧我們的感受而強制我們,但在我們懂事之后才慢慢懂得那些年老師為什么強制我們那么做。那都是因為他為我們的未來來考慮考慮我們的以后會生活得更好,寧愿讓我們當時埋怨他,老師真的是很傻很傻。

  老師就好像每個新生命的指路燈,讓他們走上光亮的大路而他們卻是用自己的一生用自己的青春來換來我們的成長,換來我們的成功,換來我們的幸福生活而我們在那時卻時時誤會老師誤會老師常常說我們誤會老師常常罵我們……我現在真的想說''老師我們錯了,我們錯了''我們當時沒有理解您當時對我們的期望我后悔了,我真的知道了我也真正的'讀懂了你。

  老師就好像是汪洋大海而我們就好像是汪洋大海中的一滴海水,我們被老師這個汪洋大海包圍著,我們永遠生活在這個大海中而這個海卻永遠包容著我們永遠容納著我們就算我們犯了不可原諒的錯誤他都會原諒我們,老師我愛你。

  我們在變,越來越懂事,越來越變的高,我們長大了,而老師您卻花費你人生中最好的幾年搭在了我們這些不懂事的孩子身上。等我們董事時你卻老了我們真的是對不起你。

  老師這輩子的使命就是教書育人教書育人一本書教了我們一遍又一遍而他還是那么耐心那么用心老師你真的是讓我們敬佩讓我們崇敬你是我們人生的指路燈給我們照明,老師我愛你,我愛你。

  我愿意把你的義務繼續(xù)傳承下去讓這種精神流傳的更遠更遠。

美的作文 篇3

  七夕節(jié)這天融創(chuàng)樂園有煙花展,吃完飯我和媽媽便迫不及待地來到了融創(chuàng)樂園。遠遠便看見入園門口排起了長龍,人山人海。媽媽緊緊地抓著我的手,生怕被擠散了。里面看臺上也早已密密麻麻坐滿了人,放眼望去,大門口還有大批的游客涌進來。

  入園,優(yōu)美的音樂聲響起,表演開始了,首先是噴泉表演,一排水柱在燈光的照耀下沖上天空,高高低低,如同五線譜上的音符在跳動著。中間的幾個水柱一會扭向左邊,一會扭向右邊,就像舞者在翩翩起舞,美輪美奐。

  緊接著,煙花表演開始了,隨著砰砰砰的聲響,一顆顆小紅點猶如信號彈一樣爭先恐后地竄上天空,hai發(fā)出嗖嗖嗖的聲響,到了半空中便散成了金黃色的稻穗。五顏六色的火星接二連三地往上竄,有的變成金燦燦的星星一閃一閃,有的變成藍色的蝴蝶拍打著翅膀,還有的變成半紅半紫的菊花在空中綻放人們紛紛拿起手機記錄下這美麗的.時刻,臉上露出了燦爛的笑容。不一會又一排煙花在半空中倒掛下來,形成了一條金色的煙花瀑布,迸流而下,所有人的目光都被這瀑布吸引了,我也激動的尖叫起來,真是太壯觀了!煙花不停地升空,繼而綻放,整個天空都熱鬧了起來。

  五彩繽紛的煙花讓我目不暇接,今晚真是讓我大飽眼福啊!

美的作文 篇4

  春姑娘悄悄地向我們走來,大自然的一切都煥然一新。

  ——題記

  讓我們用心去感受春天,用最美的聲音去贊美春天!

  植物

  春天,樹葉偷偷的冒出尖尖的嫩芽,將枯樹點綴幾點嫩綠;小草也從地里鉆出來,努力的生長著,從遠處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風和日麗還是狂風暴雨,他們永遠都不會屈服,他們只有一個目標,就是向上生長,不管遇到多大的困難,他們都會為這一個目標而奮斗,不屈不撓。他們是那么清新,希望把美展現出來,獻給無私奉獻的大自然,感謝大自然給他們最清新的綠色。

  啊!我贊美春天,贊美春天清新的綠!

  春雨

  正所謂“春雨貴如油”,它是最寶貴的,滋潤萬物,讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛,像花針,密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,和春雨一起玩耍,是最快樂的時光,雨滴就像一個個晶瑩剔透的精靈一樣,迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中;▋簭堉,吮吸著甘甜的雨水,而春雨好像在打著節(jié)奏,歡快地說:“快喝吧!快喝吧!”

  啊!我贊美春天,贊美春天的無私奉獻!

  春風

  不知是誰,把風婆婆也叫來,它就像一位母親,輕輕撫摸著世間萬物,把最溫柔的'話語和最和藹的笑容帶給蘇醒的萬物,好像在鼓勵它們要堅強,不放棄,就一定會成功。

  啊!我贊美春天,贊美春天的溫柔和藹!

  人

  “一年之計在于春”,人們都忙碌起來。農民開始播種,把希望播撒在田野上;教師開始教學,把希望播撒在教室里;學生開始學習,把希望播撒在書本中;工人開始工作,把希望播撒在工地上……

  啊!我贊美春天,贊美春天的辛勤耕耘!

  讓我們開始新的旅程吧,在春天買下你堅實的第一步,明年一定會收獲豐碩的果實,加油吧!

  春天充滿勃勃生機,人們也擁有蓬勃的朝氣,昂起頭,想著未來勇敢的前進吧!

美的作文 篇5

  有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。

  不一會兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。

  在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的.士司機嗎?他手上提著一個袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風似的下樓去了。

  這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩!

美的作文 篇6

  你悄悄走來,默默無聲。你給人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來一派生機勃勃的景像。

  你悄悄走來,走進花園。各種名花奇葩在爭芳斗艷,美麗的芍藥、亭亭玉立的百合、色彩斑斕的玫瑰,還有些不知名但卻很美麗的小花;▋簜冏藨B(tài)各異,有的剛剛冒出花骨朵,有的只開了兩三瓣,還有的全部綻放了,露出里面的花蕊;ǘ涞念伾欠倍,紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的.似金,讓人看得眼花繚亂;ㄏ阍趫@中迂回飄蕩,引來了成百上千的蜜蜂與蝴蝶,它們就像一只只可愛的小精靈在花間飛舞。

  你悄悄走來,走進森林。你用甜美的聲音喚醒了酣睡中的小樹,它們看見春姑娘來了,高興地咧開了嘴。柳樹姑娘舞動著柔美的腰身,在風弟弟的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈,綠色的秀發(fā)隨風飄動,宛如一位飄逸的仙子。鳥兒們看到這優(yōu)美的舞姿,也加入到這個歌舞團,嘰嘰喳喳地唱起來。風聲、鳥聲、樹葉相撞聲......剎時,森林里成了歡樂地的海洋。

  你悄悄走來,走到河邊。溫暖的陽光把冰融化了,小鴨子跳下水,歡樂地游著,人們在湖邊釣魚,釣完卻又依依不舍地放回去。小朋友們在湖邊時而打著水泡泡,時而跑來跑去。

  我迷戀你啊,春!我贊美你啊,春!你是美麗的季節(jié),也是萬物復蘇的季節(jié)。

美的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在南寧,我喜歡南寧的許多湖。但是,我最喜歡的還是座落于會展中心對面的民歌湖。

  幾年前,這里還是一片荒丘。經過幾年的'開發(fā),這里變成了如今美麗、迷人、寬闊的民歌湖。

  民歌湖的正中央,有一個用石頭搭成的大噴泉。周圍是奇花異草,樹木郁郁蔥蔥。特別是周圍五彩斑斕、各色鮮艷、香氣撲鼻的花兒們。它們可香了!你要是走過去,準會陶醉在這香氣之中。

  從噴泉往東走,會看到一條充滿時尚氣息、現代化格調的酒吧街。走進去一看,哇!可真美!五顏六色的霓虹燈,猶如閃光的長龍。還有酒吧門口千奇百怪的雕塑,加上奇特的酒吧造型,使你出來了流連忘返,去過了還想去。

  最有趣的,當然是民歌湖了。這是一潭深綠的湖水,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。就像課文《珍珠泉》中的珍珠泉一樣。那水,是那樣清,清得跟一面鏡子似的;一陣微風吹過,湖邊的樹穿著碧綠的衣裳,開始搖擺起來。河邊的花、草也跟著跳起舞來。這一片生機勃勃的景象美麗極了。

  聽完了介紹,你是不是很想來參觀一下呀?呵呵,那就來吧,保證你來了還想來第二次。

美的作文 篇8

  去年盛夏的中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切:小區(qū)里的水泥地面和對面的樓房就像一面面銅鏡,刺得人們眼睛都睜不開;樹兒們都耷拉著腦袋,有氣無力地挨著這難熬的時光,又不時抬起頭,好像在看遠處的天空能否有烏云降臨此地。此時的地面,就像是被一個巨大的`蒸籠罩住了,讓人熱的透不過氣來。

  這時,從對面的飯店中走出兩個大約二十多歲的青年。在過馬路時,其中的一個人看到了對面的垃圾箱,便夸口說道:“我只要隨手一扔,就能把易拉罐從這邊扔到那邊的垃圾箱里去!”另一人笑了一聲,表示不相信。那人一瞧,急了,隨手拿起一個瓶子就朝對面砸去,差點砸到那個正在打掃大街的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見了,什么也沒說,只是彎下腰來把那個瓶子拾了起來,扔到了垃圾桶里,又開始打掃大街。只見那名青年男子羞愧地低下了頭,并為自己的行為而感到懊惱。

  今年冬天,風刮得非常緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落,大地換上了雪白的棉襖。即使這時,你也能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們拿著鐵鍬不停地清掃著地面上的積雪。環(huán)衛(wèi)工人的手已經起了凍瘡,臉蛋被凍得通紅,春節(jié)本是家人團聚的日子,他們卻頂著嚴寒在路上清掃積雪,這是多么的感人、可敬!這時,我忽然想起一句口號“創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設環(huán)保綠色家園!”是呀,保護環(huán)境本來就是每一個公民的責任 ,為什么我們就不能體諒一下環(huán)衛(wèi)工人呢?如果我們不亂丟垃圾,是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞了呢?

  環(huán)衛(wèi)工人們起早貪黑、默默無聞地工作,天還沒亮,他們就騎著三輪車來到了大街上,將大街小巷清掃地干干凈凈;夜晚,明月當頭時,他們還在皎潔的月光下忙碌著,任勞任怨,從沒有過叫苦。他們是默默無聞的奉獻者,他們是城市的美容師,這一切都是為了我們的城市明天 將更美好!因為他們的辛勞,所以換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適,他們是多么的可敬啊!

美的作文 篇9

  許多小學生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學個個都喜歡。那是因為我們的語文老師講課生動有趣,非常引人入勝。她會用謎語給大家?guī)眢@奇,有時會用歌曲給大家?guī)硇老,讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。

  池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會用眼睛說話。表現不好的同學給池老師瞄一下,就知道應該做什么了。對表現好的同學,池老師會心的一笑,會給大家?guī)砟蟮墓膭睢3乩蠋熯會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點心,大家覺得,這是無上的榮譽。

  她很漂亮,長著一頭長長的秀發(fā),白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時,嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學里還是禮儀隊長呢!

  大家喜歡池老師不僅是因為她長得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領下,我們都希望做一個為班級爭光的好學生。因為池老師是我們心目中最棒的`老師,我們要做池老師心目中最棒的學生。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認識一下我們的班主任池老師呢?

美的作文 篇10

  語文,有它的語言美、表現美;物理,有它的簡約美、對稱美;英語,有它的發(fā)音美、句式美······各個學科都有其不同的美,而我終于發(fā)現了數學的美。

  第一美·構圖美

  數學當中的旋轉、平移、對稱總能把一個簡單的圖形變得多樣,一個圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓,它的構造是利用了軸對稱的數學知識;北京故宮博物院中外聞名,氣勢宏偉,磅礴壯觀,可又有誰想到它也是利用了軸對稱構造而成的`呢?

  第二美·邏輯美

  數學中的幾何證明題,雖然在生活中沒有廣泛的使用,但當你解出一道道證明題時,當你看著你寫的一長串證明過程時,你內心是自豪的,充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法,有的稍簡便,有的較復雜。在證一道證明題時,也有多種切入點——從第一個條件開始,從問題來反推,從······

  第三美·計算美

  數學在開始無非就是一個學計算而又多樣性的學科。它的計算由簡單到復雜,再到后來引進的各種簡便計算,平時要寫好幾步又易錯的題目,在利用交換律、結合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計算方法后,使計算效率高而準,還節(jié)省了不少學習時間分配到其他學科上。

  每個學科都有各自的特點,各自的美。它們的美無處不在,或許在生活中,或許在學習上。但無論它們的美在哪,都可以確定一點——它們影響著你的一生。

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