【推薦】什么幸福作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的什么幸福作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什么幸福作文 篇1

　　被人愛，獲得他們的恩惠是幸福的。可是，我覺得，愛別人，能夠給與別人更幸福。

　　有一個(gè)小男孩，父母雙亡，只剩下他和一個(gè)殘疾的弟弟相依為命。有一次，一位車主為了感謝這個(gè)小男孩的拾金不昧，讓他坐上了自己的豪華轎車。他沒有別的要求，只希望車主能將車開到自己家門口去。車主以為，小男孩是為了向別人炫耀一下，就答應(yīng)了。誰知，到了家后，小男孩竟把自己的弟弟抱上車，對他說：“等你長大了，我也要送給你一輛這樣的轎車，這樣，你就可以看到外面的世界了。”弟弟很高興，溢滿笑容。那一刻，他一定想象著美好的一天。

　　這個(gè)小男孩小小年紀(jì)，卻懂得了“給予”的幸福，他為的是殘疾的弟弟，而不是自己。

　　有這樣一位老師，他把自己的.青春全部奉獻(xiàn)給了落后的山區(qū)。那里只有綿延的大山和崎嶇的山路，沒人愿意來這里工作。她燒火用的柴火要到山上砍，吃的菜要到山上挖，經(jīng)常是吃了上頓沒下頓。晚上，他還要與老鼠、蟑螂做伴。家人不理解，朋友說她傻。記者采訪他時(shí)，她說：“曾經(jīng)我也彷徨過，可我不后悔自己的選擇。沒有老師來教學(xué)，這些善良、單純的孩子怎么辦呢?國家培養(yǎng)了我，我不能就這樣一走了之。每每看到孩子們只是越來越豐富，我就找到了感覺。給予了孩子們知識，就是幸福的。”良好的工作環(huán)境誰也向往，但這為老師以奉獻(xiàn)和給予為快樂，幸福的作者自己的本職工作。

　　還有一位孤苦伶仃的老人，靠撿垃圾維持生活。幾十年來，自己一直過著清苦的生活，卻無償?shù)馁Y助了十幾個(gè)貧困學(xué)生，其間還為孤兒院捐款。當(dāng)有人說他傻時(shí)，他淡淡一笑：“如果說我還有點(diǎn)用處，那就是能為孩子們提供點(diǎn)幫助，看到他們能安心學(xué)習(xí)，我很幸福!”

　　老人沒有豪言壯語，卻用樸實(shí)的言語說出了自己的心聲。

　　與小男孩、山區(qū)老師和孤寡老人相比，或許有很多人在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們，可他們卻做了事人做不到的事情。只是因?yàn)椋�他們深深的感受到這樣一種那個(gè)境界：有一種幸福叫做給予。

什么幸福作文 篇2

　　幸福是什么？對于不同的人幸福各有不同。作為子女的我心中最大的幸福只希望父母事業(yè)有成，家人生活幸福安康，日子和和美美。

　　勞動(dòng)是幸福的'一部分。輕輕拿起小掃帚掃來掃去，通過自己的勞動(dòng)把地掃得一塵不染，媽媽夸我是勞動(dòng)小能手，我的臉上掛起喜滋滋的笑容，這時(shí)我就覺得很幸福。通過勞動(dòng)換來的幸福很容易，但大家都不太會(huì)去做。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步家人開心就等于自己的幸福。學(xué)習(xí)在父母眼里極為重要。只要夜夜勤奮讀書，終有一日取得優(yōu)秀的成績回報(bào)父母，這時(shí)就會(huì)感到無比的幸福。而父母也會(huì)很欣慰，覺得自己的栽培沒有白費(fèi)，付出是值得的。

　　在父母眼里事業(yè)很重要，但在她們心中我的身體健康，平平安安，順順利利更為重要。自己的事情自己做，不讓父母操心是我對父母最好的回報(bào)。當(dāng)父母在事業(yè)中遇到困難時(shí)，你伸出溫暖的雙手，給父母揉揉肩，倒杯熱水，這時(shí)父母就會(huì)感到幸福，與此同時(shí)自己也會(huì)感到幸福。

　　讓我覺得更幸福的事是樂于助人。比如在體育課上，某一個(gè)同學(xué)不小心摔倒在地上，我連忙扶他起來，當(dāng)他對我說聲謝謝時(shí)，我會(huì)覺得同學(xué)之間的相互幫助，是多么幸福。

　　幸福就在你的身邊，只要有所付出就會(huì)有所收獲。自己就會(huì)覺得很幸福。

什么幸福作文 篇3

　　我想，幸福是一滴水，暖暖地注入你的心里，便滋潤一方愛的天地。我想，幸福是空氣，你生活在其中，呼吸著它，卻常常忽略它的存在。我想幸福是一朵美麗的花，它那燦爛的笑容讓我永遠(yuǎn)快樂。

　　幸福是媽媽在我將上學(xué)時(shí)叮囑的話語。上學(xué)前，媽媽總是無數(shù)次的對我說："上課時(shí)認(rèn)真聽講，聽老師的話，下課時(shí)和同學(xué)們好好相處——"小時(shí)侯，我總是覺得媽媽很嘮叨。但現(xiàn)在我卻覺得媽媽每一句話都是對我愛的表達(dá)，讓我一下子感受到母愛的溫暖，似一股清泉滴灌進(jìn)我的心田。

　　幸福是老師在我滿分時(shí)贊許的目光。當(dāng)老師念到："劉孟迪，滿分。"時(shí)我好驕傲，好自豪。老師看著我好像在跟我說："你真棒，繼續(xù)努力。"在老師的鼓勵(lì)的眼神中，我覺得一定要更加努力，要用更優(yōu)異的成績來回報(bào)我的老師！在老師慈愛的目光里，讓我讀懂了幸福，好似沐浴春風(fēng)。

　　幸福更是朋友在我失敗時(shí)的鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)我在做手工是覺得做不好要失敗的時(shí)候，旁邊的朋友便鼓勵(lì)我說："你能行，一定能做好的，不要灰心。"我在朋友的.鼓勵(lì)下完成了那次手工，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我覺得功勞也有我朋友的一半。

　　真正的幸福不僅在于享有，更要付出，正如一首歌唱道："我快樂著你的快樂，幸福著你的幸�！�—"啊！原來幸福就在彼此的心田間。

什么幸福作文 篇4

　　大家都問幸福是什么？問一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)答案，我也認(rèn)真地想了這個(gè)問題，幸福應(yīng)該是兄弟情。

　　國慶假期，爸爸媽媽和我坐著火車去廣州姑姑家，看望弟弟。到了姑姑家，終于看到了弟弟，他一開始在爸爸媽媽面前很靦腆，可時(shí)間長了，弟弟對我們有些熟悉了，過了一會(huì)，他試探性的向我走來，拉拉我的手，我立刻明白了，弟弟這是要跟我玩，摸著他胖乎乎白嫩嫩的手，看著他天真無邪的小臉，覺得我這個(gè)哥哥有責(zé)任照顧好弟弟。他對我的信任讓我倍感幸福。媽媽也說：“哎，奇怪了，名揚(yáng)怎么只跟哥哥玩”？我心里知道弟弟想我了，我也想弟弟了，這是因?yàn)槲覀冃值軅z心靈相通。

　　第二天，姑姑要帶我們?nèi)ズ＿呁�，我和弟弟坐同一輛車，我故意逗弟弟，他獗起小嘴，瞪著小眼，舉起小手，放在小臉一側(cè)，他嘴里吐出一個(gè)字：“打”，手便向我伸了過來，幸好我眼疾手快，擋住了他的攻擊，我以為我把他斗氣了，看來是在跟我斗著玩忽然，又一巴掌向我迎面而來，我慢了半拍，被他打中了，我想：“小手雖小，但力量卻……”沒等我想完，又是一陣連續(xù)攻擊，我說：“你這壞小子，竟敢打我，難道你就會(huì)這一招嗎？”弟弟聽了我的話又換了一招。只見他右手緊握著，眼睛一直瞪著拳頭，等待出擊的`機(jī)會(huì)。我被打得這么慘，大家一定覺得我生氣了吧，但是你們錯(cuò)了，我沒有，看著弟弟一本正經(jīng)的樣子，都被萌化了，旁邊的的爸爸媽媽也被逗笑了，我弟弟的可愛真是超級無敵呀！

　　假期結(jié)束了。我和爸爸媽媽必須要回家了。弟弟很舍不得我，我也舍不得弟弟，我盼著我們再相聚。

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