實(shí)用的考試的日記范文集合六篇

　　一天即將完結(jié)，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的考試的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的日記 篇1

　　昨天期中考試了，語文題有點(diǎn)出人意料難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等兩份，而前面一份就在每天忙碌中過去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識了很多人，記住了很多人名字，做了很事情；也學(xué)到了很多東西，很充實(shí)！

　　這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己上帝”。在這個(gè)信念支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來每天對我來說都是嶄新，我在隱藏一個(gè)原來我，不斷發(fā)現(xiàn)新我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪所謂痛苦，我在“付出就會有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣言論中堅(jiān)定不移付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬，而是在長跑目地那個(gè)只有勝利者才能觸碰布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我理想永遠(yuǎn)在我前方。

　　我似乎健康起來了，在我頭腦中沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重，甚至很重要事情。我只想讓我自己不斷提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心安靜與平與，就很好了！

考試的日記 篇2

　　今天中午語文進(jìn)行了期中考試，下午就發(fā)卷子了，我一看見卷子上的分?jǐn)?shù)就很難過，我拿著卷子回家后，姑姑陪我一起修改卷子上的錯題。

　　“來往”的“往”我寫成了“網(wǎng)”，“河馬”的“河”寫成了“可”，波的聲母寫成了“p”“油菜花”寫成了“綠色”等等，我和姑姑改完發(fā)現(xiàn)很多錯題都是因?yàn)轳R虎造成的，姑姑很生氣的說：“ 你自己看看卷子的錯題，該錯么？”我慚愧的說：“不該”姑姑給我算了一下，我因?yàn)轳R虎寫錯的`題有六七道，姑姑讓我自己反思一下，我覺得我不應(yīng)該錯這么多的題，但是很是錯了，因?yàn)轳R虎。我對 自己不夠嚴(yán)格。明天要考數(shù)學(xué)了，我對自己說：“加油加油再加油，不能再馬虎了，要認(rèn)真�！�

考試的日記 篇3

　　“不對，不對，又不對！”今天上午我們進(jìn)行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午考試題，唉！這次考試保證不好。

　　這次數(shù)學(xué)題比較難，比較難，可憐我下課與同學(xué)們一起對題才知道我不只錯了五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考了課內(nèi)知識，還考了課外閱讀，平常不太愛看書我這回可犯了難了，有一道是考巴金三部曲，以前，我對巴金作品確實(shí)略有耳聞，但是畢竟時(shí)隔已久，它在我記憶中早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那么用功，結(jié)果還是沒看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”��！英語是最難，平時(shí)我對英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過英語作文呀！這次英語作文題目是我以前沒看過，怎么辦？哦，我天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時(shí)就出手，不想出手也得出手，我費(fèi)了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒有質(zhì)量保證英語作文出現(xiàn)在我眼前。哈哈！

　　交卷時(shí)間就要到了，只見我一目十行，把這張卷檢查完了�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。

　　不管怎么說，通過這次考試，我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀，不然，這做人差距可就太大了！

考試的日記 篇4

　　昨天一天，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學(xué)生。但是試卷判完之后，成績并不是太理想，看著學(xué)生的真實(shí)成績我靜靜地反思：

　　本次考試成績，優(yōu)生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學(xué)生分析自己的原因，好多同學(xué)也提到了這一點(diǎn)。差生基礎(chǔ)差，這就是造成他們成績低的原因，這也為我敲響了警鐘：對于差生而言， 抓基礎(chǔ)仍然是重點(diǎn)。再有就是：閱讀和作文方面仍是語文教學(xué)方面較為薄弱的環(huán)節(jié)，為此，我就要在課堂上多下功夫，應(yīng)用24字教學(xué)模式的理念，在閱讀教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在 就是在平時(shí)要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學(xué)生奠定良好的語言基礎(chǔ)；溝通課內(nèi)與課外閱讀，開展與閱讀相關(guān)的活動，使學(xué)生會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生有事可寫，有感而發(fā)， 培養(yǎng)學(xué)生的審美想象與情感，豐富學(xué)生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今后，我在講解課文時(shí)一定要講解到位，練習(xí)中的知識點(diǎn)一定要拓展到位，要教扎實(shí)！再就是是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要注意。

　　這次期中考試雖然學(xué)生的成績并不理想，可我堅(jiān)信，本著對學(xué)生的`熱愛，本著對語文的熱情，孩子們一定會交一份滿意的答卷的。

考試的日記 篇5

　　“唉，期中考試過去了，期末考試又迎來了新的挑戰(zhàn)，試卷又有一大堆了，我在心中默默的說�！弊詮目斓狡谀┛荚嚵耍瑡寢尵烷_始禁止我愛看課外書的'習(xí)慣了。而且每天早上很早就把我叫起來讀書、溫習(xí)。每天教師布置的家庭作業(yè)也常常會布置得很多，每天語文試卷一張，聽寫詞語盤點(diǎn)，數(shù)學(xué)試卷也是同樣是一張。我每天任務(wù)是溫習(xí)，溫習(xí)又溫習(xí)。終于期末考試即將來臨。我便把教師要我們做的語文試卷翻了出來，還細(xì)心的看了幾遍。同時(shí)，媽媽也在旁邊鼓勵我、加油，爭取考取一個(gè)完美、優(yōu)秀的成績。

　　終于，燦爛的陽光迎接了這次期末考試。早上，媽媽送我進(jìn)了學(xué)校門口，還不時(shí)地叮囑我，試卷發(fā)下來后先寫姓名、班級、學(xué)校、考號，要認(rèn)真審題，做完試卷后要認(rèn)真檢查，我把媽媽的話牢牢的記在心里。進(jìn)了考場，還有15分鐘可以讀書呢！我便迅速地從書包里挑出一本語文書，大聲朗讀起來。

　　期末的來到，雖然包含著疲憊的溫習(xí)，但也包含著甜甜的碩果累累！

考試的日記 篇6

　　上星期，我們學(xué)校舉行期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時(shí)相比，我的名次下降好多。

　　當(dāng)我知道三門功課的成績后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中�，語文只考86。5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡單的題目都做錯。就連平時(shí)我最拿手的'英語也只有96分，只得班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。

　　第二天，老師表揚(yáng)總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖]有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是‘粗心’，還不如說是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

　　我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取期末的勝利。

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