關(guān)于安全日記模板匯總六篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的安全日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全日記 篇1

　　星期三 天氣：晴

　　我們常說(shuō)：“安全最重要�！痹谖覀兩�活中處處講安全，如：用電安全、交通安全和飲食安全等�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)生活中的各種安全吧！

　　春節(jié)時(shí)，我和伙伴們一起去拜年。乘坐電梯時(shí)，電梯突然猛地抖了一下，發(fā)生故障。我們上不去，也下不來(lái)，被困在電梯里。其中一個(gè)小伙伴試圖去扒門。我連忙上前阻止他說(shuō)：“扒門是不對(duì)的，電梯門反而不會(huì)開，而且還會(huì)夾傷自己�！蹦莻�(gè)小伙伴聽了，問(wèn)：那該怎么辦？“我按了求救按鈕，馬上就會(huì)有人來(lái)維修�！蔽艺f(shuō)到。果然，不過(guò)一會(huì)兒，維修人員來(lái)了，很快就將我們解救了出來(lái)。

　　我們?nèi)ビH戚家拜完年，就下來(lái)廣場(chǎng)聊聊天，看到一個(gè)小女孩在草叢旁邊放煙花，我趕快過(guò)去勸道：“小妹妹，請(qǐng)不要在草叢邊放煙花，那樣會(huì)引起火災(zāi)。燃放煙花爆竹時(shí)，要有大人陪同，并且應(yīng)該按照燃放說(shuō)明燃放。”那個(gè)小女孩聽后，忙說(shuō)：“謝謝姐姐，哦以后會(huì)注意的。”

　　接著，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，在十字路口，來(lái)往的車輛川流不息。我和小伙伴在等紅綠燈的`時(shí)候，一名小男孩掙脫開媽媽的手，想闖紅燈，我們急忙攔住了他，并對(duì)小男孩說(shuō)：“紅燈停，綠燈行。確定安全再通行。來(lái)往的車輛那么多，你如果沖過(guò)去，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)�！毙∧泻⑾胛覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你們，我再也不敢闖紅燈了�！�

　　安全無(wú)小事，無(wú)論在日常生活中還是節(jié)假日時(shí)，我們都要把安全記載心中，時(shí)刻敲響安全的警鐘。

安全日記 篇2

　　今天，我在寒假安全教育網(wǎng)上，閱讀了一些安全知識(shí)，也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識(shí)。

　　在公共場(chǎng)所，如果遇到火災(zāi)，要有序逃生。記得不能坐電梯，要爬樓梯逃生，千萬(wàn)不能坐電梯！因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，火會(huì)燒壞電路，坐電梯的'話很可能被困在電梯里。在寒假中，爸爸媽媽會(huì)買一些煙花炮竹在春節(jié)期間給我們放。在放鞭炮的時(shí)候一定要注意安全；不在室內(nèi)燃放，不在人多的地方燃放——

　　從現(xiàn)在開始，我們?cè)谌粘Ｉ�活中與環(huán)境和諧相處，做到安全知識(shí)要牢記，注意安全；過(guò)馬路時(shí)，看紅綠燈，地震時(shí)候，要有序逃生自己有能力自救的情況下，在救別人——安全第一位，生命只有一次。

安全日記 篇3

　　十一回來(lái)的一周感覺(jué)活動(dòng)很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開合唱會(huì);尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作為北師大的地主，實(shí)習(xí)學(xué)校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯(cuò)的，甚至還有德語(yǔ)、法語(yǔ)的歌曲，估計(jì)他們都是用諧音記下來(lái)的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺(jué)ACM已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了，前隊(duì)友也成為2隊(duì)主力隊(duì)員了，拿了個(gè)銀牌，1隊(duì)大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final;要是進(jìn)了并且能借此機(jī)會(huì)舉辦明年的區(qū)域賽的話，到時(shí)一定要來(lái)圍觀，并且將來(lái)簽約時(shí)沒(méi)準(zhǔn)兒這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。剛剛過(guò)去的.一周實(shí)際上是我們實(shí)習(xí)的第三周，主旋律還是批作業(yè)，第三單元才慢慢了結(jié)，下周準(zhǔn)備讓我講第四單元的課，之前布置任務(wù)時(shí)就知道課題1愛(ài)護(hù)水資源不好講，于是備的課題2，而且和導(dǎo)師商量過(guò)后又能多講一個(gè)課時(shí)，醬要是兩個(gè)班的平行課的話，就有4課時(shí)了!!

　　不過(guò)唯一不好的地方就是，這兩節(jié)可能無(wú)法連堂……希望上講臺(tái)時(shí)內(nèi)心的緊張情緒能夠平復(fù)一些，把這4節(jié)課上好，最后能評(píng)個(gè)優(yōu)啥的^_^Y大組里有個(gè)同學(xué)因?yàn)檎夜ぷ鲙缀跻恢軟](méi)來(lái)“上班”，甚至于明天她和兩個(gè)化學(xué)的實(shí)習(xí)生都不來(lái)，初三本來(lái)任務(wù)就多，現(xiàn)在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著活干，最后評(píng)價(jià)時(shí)沒(méi)準(zhǔn)指導(dǎo)老師不會(huì)給她們好果子吃唄?!實(shí)習(xí)差不多已經(jīng)過(guò)半了，該準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課了，初步設(shè)想給他們介紹我當(dāng)年初三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，呵呵

安全日記 篇4

　　小學(xué)生雖然有了一些安全意識(shí)，但由于年齡小而對(duì)周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然，本學(xué)期我擔(dān)任五(11)班班主任，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　作為教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。 通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對(duì)一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。

　　安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

　　我們班級(jí)男生較多，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

　　1、利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課利對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解。 通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

　　2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　3、通過(guò)告家長(zhǎng)書增強(qiáng)家長(zhǎng)的.安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

　　4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來(lái)回路上的安全;對(duì)違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡�，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè)茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識(shí),如過(guò)馬路走人行道,看紅綠燈等。

　　6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購(gòu)買正當(dāng)食品,不買無(wú)商標(biāo)和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。

　　7、學(xué)生的人身安全教育：對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對(duì)學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情，牢記緊急電話110。

　　8、做好晨午檢工作，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。

　　9、安全知識(shí)競(jìng)賽。在班上，以小組為單位開展安全知識(shí)競(jìng)賽。舉行安全手抄報(bào)比賽。

　　總之，安全工作將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，(轉(zhuǎn)載于:班主任安全工作小結(jié))我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長(zhǎng)期不懈地繼續(xù)下去，為我們的教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全日記 篇5

　　幼芽破土?xí)r只想著盡享陽(yáng)光的溫暖，卻也畏懼過(guò)風(fēng)雨的打擊和烈風(fēng)的寒冷。雛鷹試飛時(shí)一心向往藍(lán)天的擁抱，也曾提防著大地上的摔打；初生牛犢奔跑著沖向草原，吮吸芳草花香，也能預(yù)感身后虎豹的危機(jī)�！俺跎�牛犢不怕虎”的莽撞之類或許存在，自然選擇中，識(shí)危機(jī)、知安全是一切萬(wàn)物走向繁榮的起點(diǎn)。

　　沒(méi)有適宜的條件，再肥沃的.土地上能孕育出生機(jī)盎然的嫩芽，給生命以綠色嗎？沒(méi)有躲避疼痛、積極向上的本能，再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)身能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有躲避危害，預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，再多次機(jī)會(huì)能生存在危機(jī)四伏的春天嗎？不會(huì)，安全是起點(diǎn)。走出屋外，看一看窗外的花草樹木，那滿身的勃勃生機(jī)是對(duì)大自然選擇下潛在危機(jī)的安全意識(shí)的積累；放開心扉，聽一聽，遠(yuǎn)處的獸叫蟲鳴，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲里是對(duì)生存本領(lǐng)的自豪。

　　無(wú)論是花草還是樹木，無(wú)論是動(dòng)物還是人類，躲避危險(xiǎn)，向往安全總是一個(gè)本性。幼時(shí)玩鬧中的滿身傷痕帶給家人的總是擔(dān)憂；對(duì)未知的好奇探索中總是伴隨著長(zhǎng)輩們的千叮萬(wàn)囑：小心！注意！安全第一！

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一路走來(lái)，輕舟翻過(guò)時(shí)光的浪尖，波光粼粼中只有的美好人生日記的續(xù)寫都來(lái)自于一個(gè)安全的起點(diǎn)。

安全日記 篇6

　　我們的生活離不開火，可是如果使用不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)意外。

　　有一次，我玩打火機(jī)，正巧被爺爺看見，爺爺說(shuō)：“不能玩火，會(huì)引起火災(zāi)的.哦！”爺爺還講了河南洛陽(yáng)東都商廈“12.25”特大火災(zāi)故事。

　　原來(lái)，火是無(wú)情的，能把東西毀掉。有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。從此，我再也不玩打火機(jī)了。

　　我希望其他小朋友和我一樣，遠(yuǎn)離它們！

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