【推薦】觀察的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的觀察的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文 篇1
下午放學(xué)回家，看見家里窗臺(tái)養(yǎng)有幾根小蔥，我便去問了媽媽，怎么把小蔥種在家里窗臺(tái)上。媽媽說：“等小蔥長(zhǎng)大了，我們好吃呀！”我這才知道為什么要養(yǎng)小蔥了。
小蔥的葉子綠綠的，它的根白白的，像老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看小蔥，像一根尖尖的.長(zhǎng)針，近看，像一根喝飲料的吸管。聽說，小蔥還會(huì)開花，開花的枝會(huì)從根里長(zhǎng)出來(lái)，花的顏色是白色的，看上去像一團(tuán)小棉花。它的果實(shí)是黑黑的籽兒。
過了幾天，小蔥長(zhǎng)大了，媽媽做菜的時(shí)候，把它拔出來(lái)，放在菜板上，用菜刀切成一粒粒的。菜炒好了，媽媽把蔥放進(jìn)鍋里和菜炒了幾下，就把菜鏟起來(lái)放進(jìn)碗里了。
晚上，吃晚飯時(shí)，飯桌上還擺放著一些生蔥。媽媽不讓我吃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蔥，可是我不聽媽媽的話，一口把一根蔥吃了。我嚼了一會(huì)兒，眼睛含著淚走向媽媽：“媽媽，蔥好熏人呀，我以后再也不吃生蔥了�！�
可是，媽媽卻說：“蔥真是炒菜的好配料啊，有了它，菜更香�！�
觀察的作文 篇2
作文，是一種觀察能力、思維能力和表達(dá)能力三位一體綜合訓(xùn)練。小學(xué)作文教學(xué)既要培養(yǎng)學(xué)生用詞造句、連句成段、連段成篇的能力，又要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物，分析事物的能力。
可見，要完成能寫簡(jiǎn)單的記敘文這個(gè)要求，觀察是關(guān)鍵。
然而，當(dāng)前一些學(xué)生作文中普遍存在一種現(xiàn)：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，蘋果似的臉蛋”；一些天氣，“陽(yáng)光燦爛，天上飄著一朵朵白云”；寫父母，“雨夜背我送醫(yī)院”……這幾乎成了學(xué)生作文的通病，癥結(jié)何在呢？一句話，作為作文教學(xué)諸因素之首位的.觀察能力，沒有得到應(yīng)有的重視和培養(yǎng)。
朱作仁老師主編的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法原理》一文中指出：“只用視覺進(jìn)行觀察，其保持率為 25% ；只用耳朵聽有關(guān)圖片的言語(yǔ)描述，保持率只有 15% ；而視、聽同時(shí)使用，其保持率到 65%. 可見 , 作文前 , 讓學(xué)生五官開放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能對(duì)所要觀察的事物有個(gè)全面的、徹底的了解。”例如，觀察一種食品，先讓學(xué)生用眼看外表的形狀和顏色，然后用鼻子聞已聞氣味，再用手摸一摸什么感覺，最后用嘴巴嘗一嘗味道。再加上了解這種食品的制作過程。經(jīng)過這樣的全方位細(xì)致的觀察，學(xué)生記憶保持率就能達(dá)到一個(gè)較高水平，寫成一篇象樣的記敘文就能順利成章。作前的指導(dǎo)要重視觀察能力的培養(yǎng)，那么作后的講評(píng)，就要注意觀察結(jié)果的反饋。學(xué)生的作文，可以反映出觀察的成效，及時(shí)反饋，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出不足，有助于學(xué)生觀察水平的提高。
魯迅先生說過：“對(duì)于任何事物必要觀察準(zhǔn)確、透徹，才好下筆。”學(xué)生的作文訓(xùn)練，觀察，不應(yīng)是遺忘的角落。
觀察的作文 篇3
20xx年8月1日，在中國(guó)發(fā)生了21世紀(jì)的第一次日食，也是我生平第一次看日食，但遺憾的是，沒有看完整，因?yàn)槲覀冞@里不是最佳觀察地，不過我們這里也能看到一部分。大約下午6點(diǎn)30分，日食開始了。
在下午6點(diǎn)30分，我從墨鏡中看到太陽(yáng)的右下角缺了一條邊，真像是被誰(shuí)給咬了一口。這大概就是老人們所說的“天狗食日”吧！月球移動(dòng)的`速度很慢，幾乎用肉眼感覺不到它正在運(yùn)動(dòng)，不過，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)被陰影遮住的面積越來(lái)越大，漸漸地，太陽(yáng)像一只被咬過一口的大圓餅，但依然發(fā)著耀眼的光。后來(lái)，太陽(yáng)又成了一條翻了的小船，顯得沒精打采，陽(yáng)光也因此黯淡了許多，天氣也涼快了。�。≌媸娣�！接著，太陽(yáng)又成了一道彎彎的細(xì)眉，湛藍(lán)的天空中那一片片絲綢似的云彩，再配上“彎彎的”太陽(yáng)，真是漂亮！當(dāng)我再次看太陽(yáng)時(shí)，黃昏的一塊又厚又大的云把太陽(yáng)給遮住了。真是掃興！ 日食是一種奇特的天文景象，它形成的原因是：當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球運(yùn)行到同一條直線上時(shí)月球?qū)⒁徊糠株?yáng)光給擋住了，被擋住的那一部分陽(yáng)光射不到地球上來(lái)，而處在陰影里的那一部分地球看不見太陽(yáng)，所以就形成了日食。自古以來(lái)，已經(jīng)發(fā)生過很多次日食了。 日食在古時(shí)候被人們公認(rèn)為是不祥之兆，可是，我們現(xiàn)在都知道了日食只是一種天文景象，根本不是什么不祥之兆，而是因?yàn)楣艜r(shí)候的科學(xué)不發(fā)達(dá)，被人們認(rèn)為是“天狗吃太陽(yáng)”，還在地上敲鑼打鼓，希望把天狗給嚇走，現(xiàn)在想想，還真是可笑。現(xiàn)在，沒人再相信什么“天狗”了，反而都想看看日食，與過去完全是兩個(gè)樣子。
宇宙到底有沒有邊緣？宇宙中到底有多少顆星球？到底還有沒有其他有生命的星球？……在浩瀚的宇宙中，還有很多的謎沒有解開，等待我們?nèi)ヌ剿?你也可以投稿，所以，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约鹤グ褎�，努力去探索吧�?/p>
觀察的作文 篇4
我家門口有一片白楊樹林，每到夏天，爸爸就和我一起去捉蟬，蟬是怎樣蛻變成知了的，我一直很好奇。
晚上跟爸爸一起捉了一只蟬，我小心翼翼地把這個(gè)褐色的“小客人”帶回了家，放在了紗窗上看著它慢慢的往上爬，我耐心的注視著它，發(fā)現(xiàn)蟬的后背上的殼慢慢地裂開了一道細(xì)細(xì)的縫，通過縫隙我能清楚地看到它嬌嫩的身體，殼越裂越大，知了的后背在微微地顫動(dòng)，感覺它非常地痛苦，我想幫它把殼拉開，讓它少點(diǎn)痛苦，媽媽告訴我“它會(huì)通過自己地努力從殼里鉆出來(lái)地，你這時(shí)幫它，反而是害了它，會(huì)弄壞它嬌嫩的身體”。我觀察到它，先是后背出來(lái)，接著是頭，它有一雙黑黑的眼睛很是可愛，就像是個(gè)嬰兒對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，接著是前爪，后爪一個(gè)個(gè)從殼里掙脫出來(lái)，最后是屁股。 剛從殼里出來(lái)的知了，除了黑黑的.眼睛，通體是翠綠色透明的，就像春天新出的柳牙似的，非常漂亮。
第二天，它的翅膀變黑、變硬了，我就把它拿到窗戶前放回了大自然，它是屬于大自然的。
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