一次爭(zhēng)吵作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一次爭(zhēng)吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次爭(zhēng)吵作文1
我以前，我還不太懂事的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟別人爭(zhēng)吵，吵得不可開交。但有一次爭(zhēng)吵讓我非常難忘，并且讓我從其中學(xué)習(xí)到一個(gè)道理。在一個(gè)周日的早上，天空很晴朗。我和我的好朋友吳俊儀相約在小區(qū)的一個(gè)小亭子里玩耍，我?guī)е约盒膼鄣男∷畼寔?lái)到了小亭子里，過(guò)了一會(huì)，吳俊義也來(lái)了，她帶了一個(gè)小船。
我們來(lái)到了水池上玩，我們比賽誰(shuí)的船游得更快一些，我拿了一片樹葉來(lái)代替，開始比賽了，她的`小船在不停地流，我的樹葉小船過(guò)會(huì)就沉了小去了。她看見看見了很高興，不停地歡呼，我看見她那得意的樣子，心里很不舒服，于是，我偷偷地用水槍把她的心愛的小船弄壞了，她看見了心里很生氣，又是傷心，她哇哇大哭起來(lái)，我不知所措，是要向她道歉呢？還是不管她呢？這是，爸爸走過(guò)來(lái)，他并沒有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“去向她道歉吧！”我聽了爸爸的話，心里很猶豫，我一步一步往前走，走到了吳俊義身旁對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起吳俊義，是我弄壞的，請(qǐng)你原諒我吧！我一定還給你！”她聽了，用手輕輕抹去眼淚說(shuō)：“沒關(guān)系�！卑职挚粗遥α�。從這件事以后，我懂得如果做錯(cuò)了事，要主動(dòng)向別人道歉并請(qǐng)求原諒。
一次爭(zhēng)吵作文2
在我們班，我最喜歡的朋友是許婷婷。她的臉是瓜子形的，嘴唇粉紅粉紅的`。她很調(diào)皮又很可愛。
有一天上體育課，因?yàn)槲业膫�(gè)子和許婷婷差不多，體育老師就讓我排在她后面。放學(xué)后，吳老師又讓我排在前面，我又擋住了許婷婷的視線。許婷婷就和我吵架了。我急死了也罵她。吳老師發(fā)現(xiàn)了，就讓我和許婷婷去辦公室里說(shuō)是誰(shuí)引起的，我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)是對(duì)方。吳老師說(shuō)：“停，一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)。那就先請(qǐng)?jiān)S婷婷說(shuō)吧�！痹S婷婷說(shuō)：“是陳宣綺先罵我的�！眳抢蠋焼�(wèn)：“陳宣綺為什么罵你呀?”可許婷婷答不出來(lái)。輪到我接受“審問(wèn)”，我不緊不慢地回答：“是因?yàn)樵隗w育課上許婷婷排在我前面，我看不見前面的東西，就和她解釋。但許婷婷不肯，所以就和我吵架了�！痹捯魟偮洌瑓抢蠋焼�(wèn)許婷婷：“是不是?”許婷婷沒說(shuō)話。吳老師讓我出去玩，讓許婷婷留在辦公室。我假裝走出去，悄悄地躲在門外聽老師怎么跟許婷婷說(shuō)話。
過(guò)了好久，我看見許婷婷傷心地走出來(lái)，她哭得很可憐，眼睛紅得想兔子一樣。我忽然很同情她，就從心里原諒她了。
一次爭(zhēng)吵作文3
我近兩天心情很不好，因?yàn)槲液秃门笥阎菑⿲幊臣芰�，我打算再也不理她了�?/p>
事情是這樣的，那天下午，下課了，我去找好朋友玩，看見她正在撿那些亮晶晶的玻璃，我就叫她一塊去玩，她不愿意，非要撿玻璃，于是我走到她旁邊耐心地說(shuō)：“好朋友，撿玻璃有什么好處呢？既要把手弄的臟兮兮的，還容易劃破手指，你別玩這種危險(xiǎn)的游戲了，走咱們一塊去玩別的`游戲吧！”她就是不聽勸，說(shuō)：“哼，我就是要玩撿玻璃的游戲，你不玩拉倒！”我急了，跟她吵了起來(lái)，一直吵到上課鈴響，我氣的扭頭就走，心想：討厭，以后再也不和你做朋友了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我這兩天情緒不好，于是就關(guān)心地問(wèn)：“女兒，發(fā)生什么事了，你總是悶悶不樂(lè)的？”我把這件事如實(shí)的告訴了媽媽，媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，朋友之間要相互寬容、體諒，如果她去玩危險(xiǎn)的游戲時(shí)，要及時(shí)制止她，和她耐心地談一談�！蔽矣X得媽媽說(shuō)的有道理，第二天，一下課，我就主動(dòng)去找智彥寧玩，她也很高興地跟我和好，并不提去撿玻璃的事，我感到很奇怪，就問(wèn)她，她沮喪地抬起一根受傷的手指給我看，后悔地說(shuō)：“薛明君，我當(dāng)時(shí)聽你的就好了！”我安慰她說(shuō)：“只要你能知錯(cuò)就改，我們還是好朋友！”說(shuō)完，我們兩個(gè)好朋友就高高興興地去玩了。
一次爭(zhēng)吵作文4
我有一個(gè)好朋友，我們之間有一件事讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次，教室里有個(gè)同學(xué)說(shuō)沒帶筆，于是我就借給他一支筆單人旁的，可是他用完就不還我了。不還說(shuō)那支筆是他的，我一聽完馬上生氣地說(shuō)：“說(shuō)我借你筆，你卻不還給我了，下次我就再也不借你了。”他反駁道：“這本來(lái)就是我的筆，你看到我的筆好看就想拿，沒門。”我滿臉通紅地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么不敢承認(rèn)？還狡辯呢？”他被我說(shuō)的說(shuō)不出話來(lái)，但是又說(shuō)：“你拿我的尺子、橡皮快還我，再不還我告老師了�！彼鷼獾卣f(shuō)。正當(dāng)我眼睛濕潤(rùn)、無(wú)可奈何的時(shí)候后面?zhèn)鞒鲫囮囉性~的.聲音，“我看到了，這是人家借你的筆，你答應(yīng)用完還給人家，可現(xiàn)在人家要，你卻說(shuō)這是你的，不講信用的人。
周子琪這么一說(shuō)，把他給嚇住了，他馬上跟我說(shuō)了聲對(duì)不起，把筆還給了我，我原諒了他，這件事就過(guò)去了�？粗茏隅鳎x去的身影我想起他平時(shí)比我還膽小，現(xiàn)在居然幫助我把那個(gè)同學(xué)給管住了，真了不起。周子琪平時(shí)從不騙人，所以很多人都喜歡跟她玩兒，所以我和她成為了朋友。這件事讓我仍然記在心里。讓我永遠(yuǎn)不能忘記這件事。
一次爭(zhēng)吵作文5
“媽媽我的利是錢呢？”剛回家的我邊喘氣邊問(wèn)媽媽，“哦，我放好了�！眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)，“什么！”我尖叫道。
其實(shí)是這樣的，一天我想有屬于自己的`零花錢，我就去像爸爸要，好心的爸爸馬上給了我零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個(gè)錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于知道是誰(shuí)偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，突然，我想到了一個(gè)辦法，辦法就是要回來(lái)。
我跑去廚房去找媽媽要回公道，就對(duì)著媽媽破口大罵：“媽媽，我的零花錢是我向爸爸要的！怎么后悔了？”“怎么，你爸同意，可我不同意呀，除非要我同意才行，否則你一塊錢也別想拿！”我媽也不甘示弱地回答。突然一聲大叫把人都耳聾都弄破，“哇！”原來(lái)是我哭了，是真哭，我原本想嚇一嚇?gòu)寢尩�，可不小心就真哭了，因�(yàn)槲倚量嘤憗?lái)的零花錢就這樣被沒收了，我當(dāng)然不好受。
不過(guò)這辦法真管用，媽媽不耐煩地說(shuō)：“好了不要哭了，我給你行了吧�！�
哈哈哈，我終于有自己的零花錢了！
一次爭(zhēng)吵作文6
星期六，陽(yáng)光明媚，姜辰昕一家邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹�，我欣然答�?yīng)了。
到了她家，大人們開始聊天，姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關(guān)神秘的說(shuō)：“徐靜怡你瞧！漂不漂亮？我們來(lái)玩拍卡片的游戲吧！每人五張，看誰(shuí)先把對(duì)方的卡片贏完，誰(shuí)就是今天的大贏家�！蔽蚁虢疥浚医裉煲欢ㄒA你。我擼起袖子，趴在木地板上，只聽啪、啪、啪，你拍一下，我拍一下，幸運(yùn)之神今天好像離我遠(yuǎn)去，卻在一旁暗暗地幫她，我的五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了，我在心里暗暗地說(shuō)：“這回我一定要贏你�！蔽夷贸鲆粡埧ㄆ退龅目ㄆ黄鸱旁谀镜匕宓闹虚g，她又斜著身子用手上的汗把卡片粘過(guò)去了。我連忙跳起來(lái)說(shuō)：“你犯規(guī)，你犯規(guī)�！薄拔覜]有，明明是我贏了，你就不想讓我贏你的卡片�！痹跔�(zhēng)吵中我把她推到，她也把我推到了，我們兩都摔了個(gè)仰面朝天，就像翻了殼的'小烏龜。
我把姜辰昕拉起來(lái)說(shuō)：“好朋友對(duì)不起是我不對(duì)。”“不，不，不，是我不對(duì)。”我們又開心的拍了起來(lái)，通過(guò)這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭(zhēng)吵。
一次爭(zhēng)吵作文7
午飯過(guò)后，我和妹妹一同來(lái)到二樓房間，開始各管各的寫作業(yè)。
“嘣！”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然！她走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)抓起我的鉛筆盒，伸手就拿。我急忙按住筆盒，瞪著她：“你干什么！”我生氣地問(wèn)。想起她平時(shí)的無(wú)理取鬧，心里有說(shuō)不出的憤怒。
妹妹沉默不語(yǔ)，委屈地低下頭，不敢看我，好像在嘀咕著什么。
待我一不留神，她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因?yàn)樘�，筆尖劃過(guò)我的手臂。這下我可火了，對(duì)著她大吼。
妹妹握著筆，呆呆地望著我，什么也沒說(shuō)……
妹妹走后，過(guò)了好一會(huì)兒，我開始有些后悔。我想：我是不是有點(diǎn)過(guò)分，畢竟她是我的妹妹。有時(shí)候，她對(duì)我還是挺好的，有好吃的東西都會(huì)與我分享……我終于忍不住了，轉(zhuǎn)身向著她，尷尬地問(wèn)：“妹，我們和好吧，剛才是姐的.不對(duì)，這支筆就送給你了。”
她急忙點(diǎn)頭，連聲說(shuō)好。
為了表示對(duì)她的歉意，我還向媽媽要了一點(diǎn)零花錢，并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說(shuō)，一蹦一跳地回家了。
通過(guò)這件事我明白了，當(dāng)遇到矛盾時(shí)，只要有人能退讓一步，有人能先道歉，所有的事情都能夠解決，對(duì)自己，對(duì)別人都好。
一次爭(zhēng)吵作文8
回憶中，我和張弛發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)吵，因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵，我和張弛也成了一對(duì)“歡喜冤家”呢！
下課的時(shí)候，我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過(guò)碰到我的手，就笑了笑，說(shuō)“對(duì)不起�！蔽彝鴱埑冢裨诔靶ξ医裉毂粩�(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉，轉(zhuǎn)身就走了�？墒�，我并沒有覺得有多舒服。
放學(xué)的'路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時(shí)有點(diǎn)過(guò)分了，是不是跟她道歉，我當(dāng)時(shí)連“對(duì)不起”都沒說(shuō)。張弛向我走了過(guò)來(lái)，是不是要來(lái)報(bào)復(fù)我了，為了表達(dá)我的不對(duì)，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢(shì)，張弛卻微笑的對(duì)我說(shuō)：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說(shuō)出了這樣的話，連忙說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你，我現(xiàn)在才知道，你不是故意的，我也錯(cuò)怪你了�！睆埑谡f(shuō)：“沒事的，有句話叫“不知者無(wú)罪，你不用放在心上�！蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你應(yīng)該第一時(shí)間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無(wú)意的，而你是故意的，你錯(cuò)在先。”我的頭沉重的抬也抬不起來(lái)，那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
一次爭(zhēng)吵作文9
午夜12點(diǎn)了，可曉林家里怎么還有說(shuō)話聲呢？
噢，原來(lái)是兄弟指頭在爭(zhēng)吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒，大聲說(shuō)道：“哼！我食指應(yīng)該是最偉大的了！沒有了我，看小主人怎么寫字！”
中指也不甘示弱：“哼！我，絕對(duì)得當(dāng)偉大的人了！不信你們比一比，誰(shuí)比我的身高還高？”
無(wú)名指也氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“我應(yīng)該是最偉大的了！女人們可是都喜歡把戒指戴在我身上啊！"
輪到小拇指了，只見他也吼道:"我是弟弟！我是弟弟!你們當(dāng)哥哥的應(yīng)該懂得謙讓！我才是你們中間最偉大的人��！要懂得謙讓！”
這是，一直沉默不語(yǔ)的`大拇指突然發(fā)話，把大家嚇了個(gè)半死：“討厭！”
“等等，等等！我說(shuō)是有關(guān)于誰(shuí)是最偉大的人的話！”
“請(qǐng)繼續(xù)！”
“我突然覺得誰(shuí)能舉起一塊橡皮，誰(shuí)的力氣便是大家之間最大的，也就是最偉大的人。當(dāng)然我不參加！”
“贊同！”
“贊同！”
可大家誰(shuí)也舉不起來(lái)了。
“那我們一起試試，能不能抬動(dòng)它呀？”大拇指又說(shuō)。
果然，成功了！
剛才還在爭(zhēng)吵的四個(gè)兄弟突然明白了一個(gè)很重要，也是大拇指想要表達(dá)的一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
一次爭(zhēng)吵作文10
有人說(shuō)：“友誼就像水晶球，摔碎了就不可復(fù)原，成為一堆玻璃碴。”可我認(rèn)為，友誼就好比針和線，缺一不可，就算線用完了，也還會(huì)有新的延續(xù)。那一次爭(zhēng)吵，加深了我和朋友之間的友誼。
那天，老師布置了一篇。我一寫完就借給同學(xué)看，希望得到一些建議，大家看完都點(diǎn)頭稱贊。在同學(xué)們接二連三的稱贊下，我越發(fā)神氣，驕傲爬上了臉頰，鼻子翹得老高。這時(shí)好朋友迎面走來(lái)。我趕忙朝她遞去，期待那一聲“寫得真好”。在我那迫不及待的眼神中，她閱讀完了整篇�！皩懙迷鯓�，是不是很棒？”我做好了迎接贊揚(yáng)的準(zhǔn)備。哪知道，她隨口丟來(lái)一句話：“很棒稱不上，還行！”還行？我心里猶如五雷轟頂�！坝行┱Z(yǔ)句不連貫，描寫不到位。”朋友放下手中的書，緩緩地抬起頭。我有些生氣：“你是我的好朋友，不應(yīng)該稱贊我嗎？”“就是因?yàn)槲沂悄愕腵好朋友，我才會(huì)誠(chéng)實(shí)地提出你的不足之處。好朋友不就應(yīng)該這樣嗎？”朋友誠(chéng)懇地說(shuō)道。我越發(fā)生氣，扭頭就走。
回到家，我平靜了許多，心想：“朋友也是為我好，她是不會(huì)故意讓我生氣的，她只是要我虛心點(diǎn)，讓我變得更出色�！蔽以趺纯梢耘ゎ^就走了，躺在床上的我懊悔不已。
下午，走進(jìn)教室，我立即向好朋友道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該怪你的。”“沒關(guān)系，我們是好朋友��！”她嫣然一笑。
友誼并不像水晶球一樣易碎，它是可以復(fù)原的，經(jīng)過(guò)這一次爭(zhēng)吵，我和朋友的友誼更加深厚了。
一次爭(zhēng)吵作文11
有一次，我吃完午飯，要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候，無(wú)意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身后一拋，結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了，剛好砸到了我的同學(xué)小洋的腦袋。
他正在我后面走路，摸了摸腦袋，生氣地說(shuō)：“你為什么砸我了，你有病嗎？”我一聽，他說(shuō)話這么野蠻，也來(lái)氣了：“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛！”“你才不長(zhǎng)眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來(lái)。
就這樣，我們唇槍舌劍地地吵起來(lái)，像兩只好斗的犀牛。
我們一直吵到了上課，才停下來(lái)。上課了，我也沒心思聽講，看著他不停地摸腦門，我有點(diǎn)慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣，等會(huì)下課，我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，這讓我非常驚訝，他笑瞇瞇地說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)臟話罵你的.，對(duì)不起。”他這么一說(shuō)，我更加不好意思了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，是我不好，對(duì)不起。”
我們朝對(duì)方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去，天各位藍(lán)，空氣格外清新，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌曲。我的心里也無(wú)比舒暢。
一次爭(zhēng)吵作文12
美麗的花兒輕輕把門推開，炎熱的太陽(yáng)快速?zèng)_過(guò)門，美味的碩果一個(gè)個(gè)排隊(duì)穿過(guò)門，潔白的雪花飄過(guò)大門，真誠(chéng)讓友情的.大門敞開。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走進(jìn)教室，看到自己座位下的垃圾和一旁在和后面同學(xué)聊天的同桌，嘆了一口氣，說(shuō)：“你干嘛又把垃圾傳給我？”他狡辯：“傳給你？這明明就是你的垃圾！”我趁他說(shuō)話時(shí)，把垃圾都還給他。
他回過(guò)神來(lái)一看，又把垃圾路踢到了我腳下。
我有點(diǎn)不高興，聲音放大了點(diǎn)：“喂！你不要老傳給我好不好！”“就傳！就傳！我就傳！”他說(shuō)著便做了個(gè)鬼臉。
他已經(jīng)激怒我了，我煩透了，打了他一巴掌。
“嘀嗒，嘀嗒”太陽(yáng)被烏云遮住，千絲萬(wàn)縷的水珠從天空飄落。
突然，老師走了過(guò)來(lái)，看見這場(chǎng)景，摸著我們倆的頭說(shuō)：“你們呀，都有不對(duì)！”老師瞄著我：“你，不應(yīng)該動(dòng)手打人，這是不好的行為！”“你，也不應(yīng)該老把垃圾傳給你的同桌！”我們對(duì)自己的行為感到羞愧，這時(shí)老師又說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，理解，互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤，這樣才能使友情這份情誼更深！”
老師話音剛落，同桌就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我不該把垃圾傳給你！”我也對(duì)同桌說(shuō)：“我也不應(yīng)該打了你！”
“嘰嘰，喳喳”小鳥站在枝頭歌唱，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了晶瑩的露珠也停留在葉子上。
我和同桌相視一笑，彼此都在心里和好了。
一次爭(zhēng)吵作文13
我和弟弟的一次爭(zhēng)吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長(zhǎng)歲月中傷心、難忘又有趣的一個(gè)事情，經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我對(duì)小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭(zhēng)吵是因?yàn)榈艿馨盐业某咦诱蹟嗔�，讓我非常生氣。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的.小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時(shí)候，弟弟像個(gè)小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分說(shuō)地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個(gè)雙節(jié)棍似的。弄好這個(gè)“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車子，向我沖了過(guò)來(lái)。他一手扶著車把，一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來(lái)還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來(lái)，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把�？吹剿@個(gè)樣子，我的氣消了，開始后悔起來(lái)，心想他的惡作劇只不過(guò)是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說(shuō)“你這個(gè)警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說(shuō)，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
一次爭(zhēng)吵作文14
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問(wèn)媽媽，“哦，我放好了�！眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)，“什么！”我尖叫道。
其實(shí)是一 個(gè)這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的`零花錢，我怕被媽媽可以拿走就好心的告訴我們媽媽自己不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以他們下樓活動(dòng)買一個(gè)錢包，要命的是我一回家之后就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于能夠知道是誰(shuí)偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的零花錢不見了，”我對(duì)自己說(shuō)，突然，我想到了一個(gè)辦法，就是回來(lái)。
我跑出一個(gè)房間，走進(jìn)學(xué)生廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我那時(shí)候我們才有一些零花錢”“等你會(huì)花錢會(huì)花錢的時(shí)候�！薄澳且枰裁磫�(wèn)題時(shí)候呀！”“等你到了六年級(jí)再給你�！薄耙趺淳��！蔽以谧彀袜止局�
“但你答應(yīng)過(guò)要給我的，”我不以為然地說(shuō)�！蔽铱梢越o你，但你必須記下你買了什么”
“太好啦！我現(xiàn)在我們終于有零花錢了�！蔽乙荒玫藉X就飛奔起來(lái)超市，買自己發(fā)展需要的東西。
一次爭(zhēng)吵作文15
生活中，難免會(huì)遇上一些不開心的事。今天，我來(lái)講述一下我和同學(xué)的一次爭(zhēng)吵。
那時(shí)發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。
課間休息十分鐘，隨著老師的一聲“下令”，我立即拿出了喜歡玩的神密武器一一磁鐵石。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”�！霸蹅z玩真的還是玩假的？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然玩假的�！敝б环雷约好看味驾敚摽诙�。“假就假吧，贏了要還給對(duì)方呵�！蔽艺f(shuō)出了游戲規(guī)則。游戲時(shí)，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的'時(shí)候，我也會(huì)及時(shí)地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲。
上課了，不玩了，我急著向他要回我的那顆吸鐵石�？芍б环盐业拇盆F拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)玩假的嗎？剛才讓你威風(fēng)一次該過(guò)癮了吧，現(xiàn)在還賴住我的磁鐵�！苯苹闹б环珔s裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說(shuō)的話拋入云宵。我急了，你不能這樣耍賴啊，一邊去揪他掘得緊緊的拳頭。我面臉通紅，他一臉委屈。
“怎么了？”老師發(fā)現(xiàn)了我倆還在玩耍。這時(shí)，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。
為一塊磁鐵，弄得傷和氣，后來(lái)想想真不該��！如果，我退讓一步，下課后再去向他要，也許會(huì)避免了這次爭(zhēng)吵。
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