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誠(chéng)實(shí)的作文

時(shí)間:2023-05-26 15:57:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

誠(chéng)實(shí)的作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)實(shí)的作文集錦15篇

誠(chéng)實(shí)的作文1

  今天陽(yáng)光明媚,驕陽(yáng)似火。我和朋友朱奕柔一起在小區(qū)廣場(chǎng)玩。

  玩了許久,我問(wèn)朱奕柔:“你熱不熱呀?”“當(dāng)然熱了!”朱奕柔滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)!澳俏覀?nèi)ベI(mǎi)棒冰吧!”我說(shuō),“今天我請(qǐng)客!”“好,走吧!”心急的'朱奕柔一把把我拽走了。

  到了小店門(mén)口,我買(mǎi)了兩支大布丁,我掏出褲袋里的20元錢(qián)遞給小店老板,老板找回錢(qián),我也沒(méi)數(shù),就和朱奕柔一起走了。

  我倆一邊走一邊吃,突然朱奕柔想起了什么,忙對(duì)我說(shuō):“你點(diǎn)一下錢(qián),有沒(méi)有少給!薄皩(duì)呀!萬(wàn)一給少了可怎么辦!蔽艺f(shuō)。我忙掏出錢(qián)點(diǎn)了點(diǎn),咦,怎么多了一個(gè)一元硬幣。我是不是點(diǎn)錯(cuò)了?我又仔細(xì)地點(diǎn)了兩遍,確實(shí)是多了一元錢(qián)。朱奕柔看我這樣,忙問(wèn):“是不是給少了,那趕快回去找那老板?”我來(lái)不及回答,就馬上拉著她飛奔回去。跑到小店,我和老板講了一下情況,這下,朱奕柔明白了。這時(shí),我便把多余的錢(qián)還給了老板,老板還夸我誠(chéng)實(shí)呢!

  做人,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)實(shí)的作文2

  我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的媽媽?zhuān)幌駝e人偷雞摸狗。

  有一天,我和媽媽去購(gòu)物,收貨員多找了幾元,媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō);哎呀,如果收貨員晚上發(fā)現(xiàn)錢(qián)不對(duì)了,老板會(huì)罵她的。于是媽媽跑回了超市,那位收貨員連聲道謝,我看見(jiàn)媽媽臉上露出了笑容,仿佛在說(shuō)沒(méi)關(guān)系我應(yīng)該的。

  我又和媽媽在回家的路上,在我和媽媽前面的一位叔叔在拿東西時(shí),掉下了一個(gè)錢(qián)包,我發(fā)現(xiàn)了蹲下來(lái)?yè)炱鹆怂,我發(fā)現(xiàn)里面有正正好好有一萬(wàn)元,我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屜脒@些錢(qián)一定有用的',讓我和她一起找到那個(gè)人,并還給那個(gè)人。

  結(jié)果那個(gè)人是警察叔叔,之所以跑的那么快,是因?yàn)橐徒o她妻子一萬(wàn)元錢(qián)好救他的的父母,那位警察叔叔送完錢(qián)后,找到了我和媽媽?zhuān)⒔衼?lái)了記者,刊登我的媽媽誠(chéng)實(shí)的事件,于是媽媽指著報(bào)紙,對(duì)我說(shuō);‘’你看,之所以我誠(chéng)實(shí),所以我們就像大明星一樣上報(bào)紙了。‘’

  從此,我決心要成為一位誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)實(shí)的作文3

  今天上午第一節(jié)課下課了,我們開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室,我就去上廁所了。

  上完廁所出來(lái),就看見(jiàn)王飛豪他們,我走了過(guò)去和他們一起聊起了洛克王國(guó)有哪些寵物。突然劉一被謝來(lái)鵬給弄倒了,我又被謝來(lái)鵬一推剛好趴在了劉一的背上,然后謝來(lái)鵬故意的坐在了劉一的腳上。只聽(tīng)“啊”的一聲,悲劇來(lái)了,我看見(jiàn)劉嘉豪扶著腳哭,好像很痛的樣子。這時(shí),鈴聲響了啦,這節(jié)課剛好是語(yǔ)文課。我想謝來(lái)鵬肯定會(huì)跟老師說(shuō)是我弄的`,不知道老師會(huì)怎么處理。我的心里七上八下的,非常緊張。老師來(lái)了,果然不出我所料,謝來(lái)鵬對(duì)老師說(shuō)是我弄了,吳曉靜說(shuō)是謝來(lái)鵬弄的,我也說(shuō)是他,不過(guò)他用了一招“死賴(lài)功”。老師就問(wèn)我坐了沒(méi),我知道自己是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)了句:“坐了!崩蠋熅徒o了我兩板子,我覺(jué)得自己很委屈,我告訴自己以后得離謝來(lái)鵬遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  最后我想告訴朱華勇,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能撒謊,要不然以后沒(méi)有人愿意和做朋友。

誠(chéng)實(shí)的作文4

  比如上一次,我答應(yīng)爸爸給我買(mǎi)過(guò)熱帶魚(yú)以后,堅(jiān)持每天早晚都喂一次魚(yú),現(xiàn)在,我每天都會(huì)記得早晚喂一次魚(yú)。比如今天上午我借王藝舒的一本“我愛(ài)科學(xué)”的書(shū),我上午給王藝舒說(shuō)好了下午還給她,我今天下午來(lái)到班里一碰到王藝舒,我就把書(shū)還給了她。再比如晚上我寫(xiě)完作業(yè),我想出去玩,媽媽讓我九點(diǎn)之前要回家, 我看表已經(jīng)8點(diǎn)56分了,我立馬就往家跑,就連我好朋友的媽媽都夸我是個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的好孩子呢!

  你們說(shuō),我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好孩子?

誠(chéng)實(shí)的作文5

  我的哥哥是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  記的有一次,我哥哥周日決定帶我出去玩。公交車(chē),在車(chē)上我哥說(shuō):“一定讓你吃飽喝足!蔽荫R上問(wèn)了一句:“去哪玩?”我哥哥臉上露出了笑容回答說(shuō):“去大梅沙玩!蔽覀兿萝(chē)后已經(jīng)中午了,我哥邊說(shuō)邊唱帶我來(lái)到了一家燒雞館。點(diǎn)了兩盤(pán)大燒雞,我哥狼吞虎咽地啃的燒雞?型旰笪腋鐬榱藢(shí)現(xiàn)他的.諾言自覺(jué)地去了一家超市買(mǎi)了一大堆食物有餅干、有可樂(lè)、有薯片、有蘭花豆、還有一大包五香味豆干。

  我們必須轉(zhuǎn)車(chē)去大梅沙……到了大梅沙后,他還說(shuō):“給你買(mǎi)兩個(gè)大椰子!边M(jìn)了大海后,我們先拍了幾張照片。我突然想起他還要給兩個(gè)大椰子就喊了起來(lái)。他臉上露出了笑容,就給我買(mǎi)了。

  所以我哥是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)實(shí)的作文6

  今天早上,我們班的孫強(qiáng)同學(xué)遲到了,他不好意思來(lái)學(xué)校,就讓媽媽送他。

  校門(mén)口有高年級(jí)兩個(gè)大姐姐在值日,她們登記各班同學(xué)遲到的情況。大姐姐見(jiàn)孫強(qiáng)走來(lái),就問(wèn)他是哪個(gè)班的,叫什么名字?孫強(qiáng)還沒(méi)開(kāi)口臉?biāo)⒌匾幌录t了,低下頭不吭聲。這時(shí),孫強(qiáng)的媽媽連忙說(shuō):“他是學(xué)前班的!睂O強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了假話(huà),臉更紅了,頭更低了。孫強(qiáng)媽媽還催促說(shuō):“你是學(xué)前班的,快進(jìn)去呀!”孫強(qiáng)向門(mén)口走了幾步,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的落了下來(lái)。他想:老師平時(shí)講要做誠(chéng)實(shí)的`孩子。媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)假話(huà)呢?我怎么能跟著媽媽學(xué)騙人呢?他回過(guò)頭,走到大姐姐面前說(shuō):“我不是學(xué)前班的,是一(3)班的,請(qǐng)記下我的名字吧!”說(shuō)完向自己的教室走去。

  中午,校長(zhǎng)在黑板報(bào)上表?yè)P(yáng)孫強(qiáng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)實(shí)的作文7

  在一個(gè)暑假里我和幾個(gè)朋友踢足球,玩的正開(kāi)心時(shí)我踢了一個(gè)高球耳邊只聽(tīng)“咔擦,乒乓”一聲,我朋友們嚇了一跳,立即跑走了,我也想逃但一想不對(duì)只好硬著頭皮按響了門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了里面出來(lái)一個(gè)老爺爺我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺我不小心打壞了你家的玻璃,對(duì)不起!蔽蚁耄和炅!就等他罵一頓了?晌蚁脲e(cuò)了,不但老爺爺沒(méi)罵我反而表?yè)P(yáng)了我:你這孩子真講誠(chéng)實(shí),你不象其他孩子不講誠(chéng)實(shí)偷偷跑掉了,這個(gè)玻璃的錢(qián)不用付了,“不行,這可是我踢的”我說(shuō)。“不用了,別說(shuō)了,你走吧”他說(shuō)。我慚愧的`走了。

  第二天,我回到了那個(gè)老爺爺家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)新玻璃以經(jīng)換上了,這件事深深的印在我的腦海里。

誠(chéng)實(shí)的作文8

  今天我值日,太陽(yáng)公公起得也格外的早,溫柔地陽(yáng)光照在臉上,舒服極了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱著悅耳的歌聲,真是美好的一天。

  我穿上校服,帶上值日生的紅絲帶,端端正正的站在門(mén)口值日,小龍急急忙忙的騎著車(chē),向我騎過(guò)來(lái),一看就知道起晚了,他的頭發(fā)因?yàn)橐宦房癖嫉木壒剩R齊的往后飛著,書(shū)包也飛了起來(lái),看來(lái)這一路騎得夠速度,見(jiàn)到我,它來(lái)不及整理頭發(fā),就對(duì)我說(shuō):“小華,不要記我的'名字,要不然咱們班就得不到紀(jì)律小紅旗了!甭(tīng)了他的話(huà),我的心里很是糾結(jié),“如果記他的名字,我們班就不能得到紀(jì)律小紅旗了;如果我不記,我就沒(méi)有盡到責(zé)任!蔽夷闷鸸P,下定決心,把名字記下。

  雖然我們班沒(méi)有得到紀(jì)律小紅旗,但我明白了,誠(chéng)實(shí)最重要。

誠(chéng)實(shí)的作文9

  《小學(xué)生守則》中第九條是:誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。而且,誠(chéng)實(shí)守信也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以每個(gè)同學(xué)都要做到誠(chéng)實(shí)守信。

  良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,如果我們從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,那么我們的.一生就會(huì)受益無(wú)窮。

  有一次我去超市買(mǎi)東西,有一樣物品沒(méi)有計(jì)算在內(nèi),我冒著大雪跑回超市把錢(qián)交上去,她們非常感激,連聲道謝,我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信,我們小學(xué)生能做到!”還有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾著5元錢(qián),二話(huà)沒(méi)說(shuō),交給了柜臺(tái)的工作人員,她們說(shuō)一定盡快找到丟錢(qián)的人。

  “輕諾必寡信”這句話(huà)大家一定爛熟與心,但不能只會(huì)背,也要做到實(shí)處。答應(yīng)別人事前,要考慮是否能做到,答應(yīng)了就一定要做到。

  我們是21世紀(jì)的少年,祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們相傳,我們一定要自己做好,讓誠(chéng)實(shí)守信伴我行!

誠(chéng)實(shí)的作文10

  今天我值日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,穿上了校服,戴上了紅領(lǐng)巾,還戴上了紅色的絲帶,在校門(mén)口等待同學(xué)們的到來(lái)。

  7,45分校門(mén)準(zhǔn)備關(guān)閉時(shí),我看見(jiàn)小龍匆匆忙忙的'騎著自行車(chē),往校門(mén)口趕。看見(jiàn)他的到來(lái),我說(shuō)道:“小龍,你遲到了!毙↓埱笄榈溃骸摆w萱,求求你,我今天真不是故意遲到的,不要記我的名字好嗎?”我心里也非常矛盾,“要是記他的名字,我們班就得不到紀(jì)律紅旗了,要是不記他的名字,我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了!蔽要q豫再三,最后,我決定了,把他的名字記了下來(lái)。

  我們班雖然沒(méi)有得到小紅旗,但是我覺(jué)得誠(chéng)信第一。

誠(chéng)實(shí)的作文11

  我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  記得有一次,媽媽說(shuō):“你昨天沒(méi)寫(xiě)作業(yè),今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),我就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這一天是玩了一整天。 媽媽剛檢查完我的作業(yè), 她就對(duì)我說(shuō):”你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè):“我說(shuō):”我寫(xiě)完了:“她就對(duì)我說(shuō):”我都看見(jiàn)你的抄作業(yè)本了,你們老師讓你們?cè)跁?shū)上做筆記,我說(shuō):“你把書(shū)打開(kāi)在25頁(yè),那是我做的筆記,她就說(shuō):”我看你的抄作業(yè)本上明明寫(xiě)的26——27頁(yè)嗎?然后,我就生氣的'走進(jìn)書(shū)房,我在書(shū)房里一直想辦法,終于想出了一個(gè)好辦法 ,我想的辦法是:老師天天讓我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我想:這個(gè)辦法是最好的,我就到媽媽的房間,承認(rèn)了錯(cuò)誤,我說(shuō):“媽媽你還生不生我的氣了”媽媽說(shuō):“我當(dāng)然不生了”。

  這一個(gè)事讓我感覺(jué)感動(dòng),所以,我們應(yīng)該每時(shí)每刻都要誠(chéng)實(shí)!

誠(chéng)實(shí)的作文12

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德,它使人變得正直善良,讓這個(gè)世界變得更加美好,誠(chéng)實(shí)也令我在生活中變得更加快樂(lè)。

  記得有一次,媽媽給了我五元錢(qián),讓我去小區(qū)的'小店買(mǎi)兩袋醋和一袋醬油,我拿著錢(qián)來(lái)到小店,得知醋7角一袋,醬油一元一袋,我要了這兩樣?xùn)|西后,順手把老板找的錢(qián)往口袋里一揣,看也沒(méi)看找的錢(qián),就興沖沖地往家跑去。到了家里,我把找來(lái)的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn)我:“舒奇,這錢(qián)怎么多了出來(lái)?”我一看,五元錢(qián)怎么變成了七元六角。我算了一下,我應(yīng)該找回的是兩元六角,怎么會(huì)多出五元呢?肯定是老板算錯(cuò)了。想到這里,我拿上錢(qián),趕緊往小店跑去。當(dāng)我把錢(qián)交到老板手里時(shí),老板感激地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”

  因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí),所以我快樂(lè)!

誠(chéng)實(shí)的作文13

  有一天,寬容和理解無(wú)所事事,就相約到酒樓上喝酒,路上他們遇到一個(gè)愁眉苦臉的女子。

  他們一起湊了上去,關(guān)心地說(shuō)道:“啊!小姐,請(qǐng)問(wèn)您是?有什么不開(kāi)心的事嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),或許我們能夠幫助你!

  那個(gè)小姐說(shuō):“我叫誠(chéng)實(shí),現(xiàn)在我也不知道要去哪兒。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的私欲,個(gè)個(gè)把良心拋在腦后。大多數(shù)人都充滿(mǎn)了虛偽,不再需要誠(chéng)實(shí)了!我再也沒(méi)有地方可去了!”

  寬容和理解聽(tīng)了,一下子臉都紅了起來(lái)。他們知道,這完全是他們不好好做事造成的,他們決定痛改前非,對(duì)誠(chéng)實(shí)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)你錯(cuò)了,其實(shí)你看到的.都是表面,大家的內(nèi)心都不想撒謊。只是由于做錯(cuò)了事,如果誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái),寬容、理解都不肯站出來(lái),批評(píng)打罵就多了。所以虛偽能乘虛而入。如果理解和寬容多了,那虛偽一定會(huì)消失,也就有你的地方了不是嗎?”

  說(shuō)完以后,寬容和理解返身回去好好工作了!

誠(chéng)實(shí)的作文14

  誠(chéng)信是一個(gè)人最優(yōu)秀的品德,假如一個(gè)人失去了誠(chéng)信,再好的機(jī)會(huì)到他手中都會(huì)失去,他將一事無(wú)成。

  這個(gè)故事講的是:作者在尋找一只丟失的小綿羊時(shí),掉進(jìn)了獵人捕象的.陷阱中,他發(fā)現(xiàn)一只野豬也掉進(jìn)了陷阱里。

  他下了一跳,以為野豬要吃了他。

  可是,野豬并沒(méi)有吃他。

  因?yàn)橐柏i想借人的力量逃離陷阱。

  由此可見(jiàn),野豬還是有智慧的。

  于是,它給人當(dāng)跳板,作者逃離了陷阱,但他能力有限,沒(méi)有將野豬救出。

  從這個(gè)故事中,我懂得了,無(wú)論在什么時(shí)候都要遵守自己的諾言,說(shuō)道做到。

  假如我是作者,我會(huì)不惜一切代價(jià)救出野豬,用行動(dòng)履行諾言,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)實(shí)的作文15

  先秦儒家重視以誠(chéng)心為基本內(nèi)容的修身之道,對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生過(guò)重大的影響,受到從天子以至庶民百姓的高度重視,尤其是皇帝本人竟至于主張以至誠(chéng)治天下。

  唐太宗時(shí)期,有人上書(shū)給太宗,請(qǐng)求清除善于謅媚的臣子。太宗問(wèn):“可誰(shuí)是善于謅媚的臣子呢?”上書(shū)的人獻(xiàn)策回答說(shuō):“我住在偏僻的鄉(xiāng)野,不能完全清楚誰(shuí)是這樣的人,您可以考驗(yàn)他們,在與大臣們談話(huà)時(shí),假裝生氣來(lái)試探他們,那些堅(jiān)持真理而不屈服于您生氣的人,就是下直的大臣;而那看到您生氣,懼怕您的.威嚴(yán)的,依順您的旨意的,就是謅媚的大臣!

  太宗聽(tīng)完他的話(huà)說(shuō):“國(guó)君好比水源,大臣好比水流,水源要是渾濁,而要水流清澈,那是不可能的。國(guó)君自己作假,怎么能要求大臣們正直呢?我相信用至誠(chéng)之心能治理天下,所以不愿意像以前帝王那樣用詭詐的手對(duì)待臣下,您的法子雖然很好,可惜我不能采用。”

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