【精品】春天日記模板匯編八篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的春天日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天日記 篇1

　　今天傍晚，寫(xiě)完作業(yè)之后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。

　　一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹(shù)，河水非常清也非常綠。河邊的垂柳長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小葉子，那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，好像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草好像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠；粉紅色的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，有的花瓣被風(fēng)吹落在地上，一片一片的.，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺(jué)里面有許多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開(kāi)放了，肯定會(huì)有很多小蜜蜂來(lái)采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺(jué)我們來(lái)到山坡上，看到滿(mǎn)山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花，生機(jī)勃勃。我找到了春天，春天真美呀！

春天日記 篇2

　　春季來(lái)了，小樹(shù)抽長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)仿佛在對(duì)人們說(shuō)： “ 春季來(lái)了，春季來(lái)了！ ” ，草地上，各種各樣的小花開(kāi)了，黃的，紅的，白的.，紫的，真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅��！迎春花開(kāi)了，那小小的，黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中，好看極了。

　　燕子也從南方飛回來(lái)了，正在河邊尋找泥巴，樹(shù)旁尋找樹(shù)枝，快樂(lè)的搭建著自己的新家；小動(dòng)物們蘇醒了，它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)；

　　在河里的小魚(yú)，歡快的游來(lái)游去，好像是在玩耍，水面上是一群從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子，呱呱的叫；

　　地上的小孩，在你追我趕，歡快的跑著，快樂(lè)的做著游戲，小狗也跟著跑；遠(yuǎn)處，大人們?cè)跉g快的在地里干活；

　　我來(lái)到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前，旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜，春季，真美��！

春天日記 篇3

　　年后回老家，農(nóng)村的太陽(yáng)眷顧曬暖陽(yáng)的村民，多數(shù)留守村中的男女老少聚在一處，談?wù)摷议L(zhǎng)里短，八卦張王李趙。只有一位，平素不喜好閑言碎語(yǔ)的，按照輩分我該叫爺爺?shù)膹埨蠞h，卻趕著驢車(chē)早早把農(nóng)家肥送到地里，村口遇到，攀談幾句，二爺問(wèn)了我們的情況，我夸贊老人勤快，老人說(shuō)，春天不趕人，人趕著找春，才能算個(gè)莊戶(hù)人。

　　我無(wú)意中聽(tīng)到這樣一句十分樸實(shí)卻又深含哲理的話(huà)，為之一動(dòng)：“春不趕人，人要趕春”對(duì)于哪一個(gè)不該有春風(fēng)般教益呢？

　　我知道，我們老家所在的村子，位于山谷里，地陰，春來(lái)得遲，山外的田地都已入種，我們村的多數(shù)田地都還沒(méi)法開(kāi)犁，種得早不僅不可能早早發(fā)芽，而且有遇到春霜凍死芽苗的可能，所以一般莊稼人都不急著開(kāi)始春播。再說(shuō)現(xiàn)在不再是過(guò)去只靠人畜種地的時(shí)代，人們有了國(guó)家給的各種補(bǔ)貼，也不太在意多種幾畝地的那點(diǎn)收成，何況山坡上的那些地早已退耕還林還草，不讓耕種，可種的田地只有原來(lái)的三分之一，所以留守家中的老人們都不急著趕春。正因如此在別人都閑著掰長(zhǎng)弄短戀著熱陽(yáng)灣的時(shí)候，二爺卻冒著料峭春風(fēng)早早運(yùn)送農(nóng)家肥，就成了別人眼中的另類(lèi)。

　　這是愚不可及的頑固做法嗎？小時(shí)候就聽(tīng)老人們說(shuō)：好莊戶(hù)沒(méi)有農(nóng)閑日。確實(shí)，村中過(guò)去那些最勤快的人，一年四季忙著有關(guān)田地的活兒。這些人即使在春節(jié)完全消閑的時(shí)候，要不是整理繩械農(nóng)具，要不是給牲畜切草備料；雨雪天也總是能找到一點(diǎn)活，不讓手閑著。用莊戶(hù)人的話(huà)說(shuō)，就是閑著難受。其實(shí)這樣的一年四季天天忙，就是農(nóng)閑時(shí)未雨綢繆的準(zhǔn)備工作和農(nóng)忙時(shí)的搶種搶收的張弛搭配。對(duì)于這樣的勤快人，閑時(shí)也不圖舒服懶散，忙時(shí)也不會(huì)慌亂，是村里活得比較從容的人。

　　用趕春形容這樣的莊稼人，不是把他們?cè)娨饣�，而是他們把�?shī)意形象化。每到春節(jié)過(guò)后，大江南北、塞外嶺南、黑土朔漠的農(nóng)人，早早趕春的何止千萬(wàn)？正是勤勞樸實(shí)的他們，在草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之前的裸土地上，描繪著一幅幅充滿(mǎn)生機(jī)的春景，等到人們忽然覺(jué)得該出郊外踏青賞春之時(shí)，他們把春景依然遍灑大地。

　　教書(shū)二十五年來(lái)，面對(duì)小溪流水般歡快的孩子們，常常覺(jué)得，與大自然疏遠(yuǎn)了，對(duì)真正的春的感覺(jué)淡漠了。有一天，我開(kāi)學(xué)提前到校園，在一個(gè)僻靜拐角的暖陽(yáng)處，一位小女生把幾棵剛剛冒頭的小草，用樹(shù)葉遮蓋起來(lái)，我知道那是對(duì)生命的一種精心呵護(hù)。在樓門(mén)的出口，一個(gè)女生暖暖地叮囑一位男生，好好學(xué)習(xí)，我們一起加油，讓他們看看，我們也是有骨氣的人。聽(tīng)話(huà)的男生眼里閃現(xiàn)著堅(jiān)執(zhí)的憧憬，那位女生眼里流露的是兩汪純凈明澈。

　　這樣的眼神，為什么很少能在課堂上看得見(jiàn)？我們作為教師，名義上做的是教書(shū)育人的事業(yè)，實(shí)際上，是否用盡心事傾注一腔熱情呵護(hù)過(guò)這些稚嫩小草？是否在孩子們的心底點(diǎn)燃信念的火炬？是否早早在孩子們這片還未蘇醒的大地上勤快地趕春、尋春、育春？孩子們心中的那棵小草，也可能只是一棵小草，也可能是需要更多呵護(hù)關(guān)愛(ài)的自己，甚或那就是普天下所有需要關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)的生命？而我們呢，在抱怨薪水低入不敷出的時(shí)候，在指責(zé)社會(huì)不能實(shí)現(xiàn)公平的時(shí)候，群聚在一起談?wù)摲孔榆?chē)子的時(shí)候，在一心只想著自己的子女的時(shí)候，在背后批評(píng)孩子缺乏集體意識(shí)、公德意識(shí)的時(shí)候，在挖苦有些孩子只顧自己心無(wú)憐憫的時(shí)候，在大罵有的孩子早早陷入戀愛(ài)之中的時(shí)候，在埋怨孩子缺乏理想、沒(méi)有動(dòng)力、意志不剛的時(shí)候，我們伸出手給那些急需要溫暖的小草蓋過(guò)什么？我們張開(kāi)嘴給一顆顆渴盼鼓勵(lì)的.心樹(shù)立了什么？我們給那些明知自己在一步步滑向邊緣，溜出健康生活的孩子伸出過(guò)有力的援手沒(méi)有？

　　上周臨放假的晚上，我打開(kāi)電腦和白板，準(zhǔn)備給孩子們放映一部電影，找了很多，因?yàn)槔锩嫣�多的兒童不宜只好關(guān)掉重選。選的時(shí)候，孩子們就像待哺的鳥(niǎo)雀，嘰嘰喳喳嚷著要看動(dòng)畫(huà)、武俠、槍?xiě)?zhàn)、懷舊、青春等等影片。我最后給他們選了韓國(guó)的《壞電影》。說(shuō)實(shí)話(huà)，這部影片，不是孩子們需要的。那陰暗的背景，那齷齪的畫(huà)面，那無(wú)聊的語(yǔ)言，那骯臟的生活形態(tài)，那沒(méi)有完整情節(jié)的故事，連我都不愿看到底。最后只好半途而廢，只看了一半�？吹胶⒆觽兠Ｈ坏难凵�，我感覺(jué)對(duì)孩子們傷害的有點(diǎn)過(guò)分，就問(wèn)孩子們：“你們感覺(jué)怎么樣呢？”想通過(guò)影片用心良苦的教益挽回一點(diǎn)顏面�？啥鄶�(shù)孩子們并沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)，似乎在我解釋后若有所思，似有所悟。思沒(méi)思，悟沒(méi)悟，只有孩子們自己知道，但我想說(shuō)的更多的是，影片把社會(huì)中青少年最陰暗的生活不加修式地展現(xiàn)出來(lái)，意圖喚醒孩子們把即將伸出或已經(jīng)伸出正常生活范圍的腳拉回來(lái)；意圖讓每天生活在幸福中的孩子們懂得，當(dāng)失去這些令他們厭倦的“幸�！睍r(shí)，他們可能面臨的是什么；意圖讓已經(jīng)掙扎在污濁不堪的社會(huì)陰暗角落中的孩子們幡然悔悟，回頭上岸。盡管這樣的教益對(duì)任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是有益的，就像影片中反復(fù)勸告孩子們，一定要看完這部影片。但毋庸諱言，孩子們對(duì)難能可貴的一次觀(guān)看影片的機(jī)會(huì)痛失在這樣的“拙劣”劇情中，每個(gè)人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子們不情愿地順?biāo)炝艘淮位蛟S根本不需要的思想政治教育，卻仍然要堂而皇之地告誡他們要懂得珍惜現(xiàn)在。我知道這給孩子們帶來(lái)了遠(yuǎn)比影片政治教化正面作用大得多的對(duì)老師產(chǎn)生的心理陰影。一意孤行，剛愎自用，把太過(guò)深沉的歷史社會(huì)文化等不良產(chǎn)品，強(qiáng)行推銷(xiāo)給對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)充滿(mǎn)春景的幼小心靈，猶如給需要澆水灌溉的稚嫩花秧撒了一把鹽，給嘰嘰喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。

　　在一年級(jí)讀書(shū)的孩子，這一周有一個(gè)手工或者畫(huà)畫(huà)兒的作業(yè)，孩子認(rèn)真地催促一定要好好完成，而且以近乎央求的口氣請(qǐng)我?guī)退�，以完成想讓老師表�(yè)P(yáng)并得到展示的心愿。起初我覺(jué)得這該是孩子自己的事情，越俎代庖是不合適的，可孩子自己動(dòng)手做了不少，除了弄?dú)堃粡埉?huà)紙，污濁一張花紙外，別無(wú)所獲。這時(shí)的孩子明顯有點(diǎn)心急，不愿再聽(tīng)大人的嘮叨，他的心里除了自己的愿望，根本沒(méi)有別的能力智慧什么的東東。我也知道，學(xué)校展出的低年級(jí)學(xué)生的作品，絕大多數(shù)出自家長(zhǎng)之手，甚至有美術(shù)老師在私下的補(bǔ)課班幫助孩子完成的作品。孩子想憑一己之力完成的心愿落空后，就極力讓大人幫助全力完成，自己一時(shí)陷入一個(gè)心理困境：替孩子完成吧，這是自欺欺人；讓孩子自己完成吧，等于讓孩子滿(mǎn)心渴望的一次機(jī)會(huì)喪失。我和妻子以前幫孩子完成其它作業(yè)時(shí)，為一點(diǎn)點(diǎn)小毛病大加指責(zé)孩子，有時(shí)激起很大的矛盾沖突，也始終沒(méi)有放棄讓他自己完成。現(xiàn)在究竟該如何？執(zhí)意讓孩子完成，顯然，明天早晨上校時(shí)，只會(huì)是都不愉快；自己加班替他畫(huà)了一幅，心又十分不順。可看著孩子睡夢(mèng)中那張?zhí)鹛鸬哪�，那蜷縮在被子里的弱小的身體，只好順?biāo)焖�的所愿。不過(guò)，那張畫(huà)究竟能不能讓孩子臉上、心上漾滿(mǎn)春意，我還不得而知，但為了孩子滿(mǎn)懷的得到表?yè)P(yáng)的對(duì)“春”的憧憬，我加一個(gè)夜班，給尚不具備畫(huà)圖或獨(dú)立完成手工作品的孩子心中的“春”添一筆畫(huà)意，未嘗不是一次趕春、尋春的所為，盡管這樣的趕春有揠苗助長(zhǎng)之嫌。

　　每年有不少?lài)?guó)人專(zhuān)程到江南趕春、賞春，為的是或心中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人專(zhuān)程到富士山觀(guān)看櫻花爛漫的現(xiàn)場(chǎng)直播，為的也有或這或那的春景。這些人都是趕春、尋春者。我們看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生計(jì)的人們，他們眼里、心里少有春天的美景，即使面對(duì)春花爛漫，也渾然不覺(jué)；但他們對(duì)自己家庭的未來(lái)和孩子的前景，所付出的心血，趕得可是最讓人踏實(shí)而如意的春景。

　　難怪，村里二爺沒(méi)等我問(wèn)，就一一述說(shuō)他的孩子們令他滿(mǎn)心歡喜的現(xiàn)狀，對(duì)仍然不懈進(jìn)取、有所追求、給他描繪過(guò)未來(lái)的孩子的前程，更是話(huà)里溢滿(mǎn)幸福。這樣的趕春尋春者，春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眼前。我們呢？

春天日記 篇4

　　春去春回，四季輪轉(zhuǎn)；新春又到了，春新起點(diǎn)新氣象。

　　春在田野上，小草長(zhǎng)出嫩芽，樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái)，從這流向大海，又從大海流回這；春在這里開(kāi)始，也從這里結(jié)束，從頭到尾在開(kāi)頭；綠葉長(zhǎng)出來(lái)又落，落光了又開(kāi)長(zhǎng)……

　　春在歌聲里，春仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春里。春里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春里》。

　　春在學(xué)校里，春到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的'衣裳。

　　春在小河里，小河結(jié)冰，冬天用冷將其封住，春用溫暖化了它，讓小河變的叮叮當(dāng)當(dāng)，浪花涌個(gè)不停。

　　春一切的開(kāi)頭，春美麗、溫暖。春，我愛(ài)你。春最美的季節(jié)，最給力、最動(dòng)人的季節(jié)，我愛(ài)春的美麗、溫暖……

春天日記 篇5

　　美麗的春天來(lái)了。春風(fēng)輕撫著臉面，像母親的手撫摸著我。春雨連綿，沙沙沙像音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，小草偷偷從泥土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)催著農(nóng)民伯伯趕快去播種。

　　各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，白的梨花如雪，粉的杏花如霞，紅的`桃花如少女羞紅的臉。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，一派欣欣向榮的景象。

春天日記 篇6

　　20xx年xx月xx日 星期六 晴

　　“叮叮�！贝禾斓聂[鐘響了，春姑娘悄悄地來(lái)了。大家做好準(zhǔn)備了嗎？跟春姑娘一起進(jìn)入春天的世界吧！

　　看，油菜花開(kāi)了，個(gè)個(gè)小臉蛋金黃金黃的'，好像抹上了一層金色的霜。田間里，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了，他們?cè)谔镩g播種，也播下了一年的希望。

　　大家想過(guò)你的校園嗎？校園里的小草，趁著春雨寶寶來(lái)的時(shí)候，悄悄地探出頭來(lái)，借著春雨寶寶的養(yǎng)分在快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　快，隨著春姑娘來(lái)到小河邊看看，一只只小蝌蚪在水中游來(lái)游去，像優(yōu)美的曲譜在水中跳蕩�？蓯�(ài)的小鴨子“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“哈哈，春天來(lái)了，終于可以游泳了，“撲嗵”一聲跳入了水中。

　　大家快看，一朵朵迎春花也不等它的伙伴了，自己偷偷地探出了頭，真是個(gè)急性子。

　　春天給我們帶來(lái)了燦爛的笑容，春天給我們帶來(lái)了希望，春天給我們帶來(lái)了美的享受，春天來(lái)了，真好！

春天日記 篇7

　　隨著踏青的腳步我們來(lái)到了公園，哇！公園真美��！迎著溫暖的春風(fēng)，樹(shù)木跟竹子換上了翠綠的新衣，小草也迫不及待得鉆出地面，大口大口得呼吸著新鮮空氣，給大地鋪上了一層綠地毯，五顏六色的花兒從綠地毯中冒了出來(lái)左顧右盼，因?yàn)樗鼊倓偮?tīng)到千里迢迢從南方飛回來(lái)的小燕子說(shuō)：“春天已經(jīng)來(lái)了！你們這些懶蟲(chóng)；快起床！”小花低著頭對(duì)小燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我起晚了�！毕�流順著假山歡快的.唱著歌，潺潺流進(jìn)人造湖中，人造湖湖面上一葉葉小舟載著歡樂(lè)的人們飄蕩在水面，春風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，坐在船上將手放入水中冬天的刺骨感覺(jué)沒(méi)有了，卻有一絲暖意卻上心頭。湖岸兩旁垂柳長(zhǎng)出了翠綠的新芽，扭動(dòng)著她這苗條的腰身，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，向我們展示著她優(yōu)美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小喇叭；桃花露出了粉紅色的小臉；海棠花也不甘示弱開(kāi)出了跟桃花一樣美麗的小花，櫻花樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉色的櫻花，小蜜蜂飛來(lái)飛去，西吻吻，直到過(guò)癮了才罷休，蝴蝶在花從中翩翩起舞……。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷�！�。好一副姹紫嫣紅，充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景圖啊！

　　春天的田野里也很美，暖暖的春風(fēng)把在睡夢(mèng)中的冬小麥叫醒，從被農(nóng)民伯伯翻松的土地里鉆了出來(lái)，他們排著整齊的隊(duì)伍站在田野里，從天上看，像一排排士兵站在田野里。菜地里長(zhǎng)出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等。農(nóng)民伯伯站一旁，心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)天空晴轉(zhuǎn)陰，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！被▋�、草兒、冬小麥、油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開(kāi)嘴吸食著春天的甘露，一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒更紅了，草兒更綠了……

　　我愛(ài)春天的公園，我愛(ài)春天的田野，但我更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的春天！

春天日記 篇8

　　星期天，我把作業(yè)早早地做完，和一些小伙伴上山找春天。

　　春姐姐來(lái)到田野里，田野里好似一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，黃橙橙的油菜，鮮艷的花，辛勤地蜜蜂，一會(huì)兒飛到那邊吻吻，一會(huì)兒又飛到哪兒說(shuō)悄悄話(huà)，一切都是那么的生機(jī)勃勃。

　　春姐姐來(lái)到山坡上。小草從泥土里鉆出來(lái)，扭動(dòng)著他那柔弱的身體。綠油油的'楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花......告訴我們春天來(lái)了。

　　春姐姐來(lái)到了樹(shù)林中，把樹(shù)林的每棵小樹(shù)都染綠了。這時(shí)燕子從南方趕來(lái)，給春天增添了許多生趣。

　　春姐姐來(lái)到果園里。把果園里的葉子染綠了，梨花、杏花......五顏六色結(jié)開(kāi)了小花。

　　春姐姐來(lái)到動(dòng)物園里，把冬眠的動(dòng)物都叫醒了，如狗熊、狐貍、蛇等等。

　　春天，常常引起我的思索。人們總是把春天看做生命希望的象征，而我們青少年又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天。

【春天日記】相關(guān)文章：

春天的日記12-29

春天的日記01-05

春天觀(guān)察日記12-10

寫(xiě)春天的日記12-31

春天來(lái)了日記01-01

觀(guān)察春天的日記01-12

有關(guān)春天的日記01-17

春天的風(fēng)景日記02-08

春天校園日記01-13

尋找春天的日記01-13