【精華】考試的日記范文集合七篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的考試的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的日記 篇1

　　考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的`真實水平。給我們指明了努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

　　成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。

考試的日記 篇2

　　今天我們數(shù)學(xué)考試了。老師讓小組長給每位小朋友發(fā)一張卷子。那個時候我很激動。老師讓拿到卷子的同學(xué)先寫上自己的名子，寫完名子就坐好。我剛拿起筆要寫第一題的時候，老師說先聽我把這個卷子講完再做題，我們都放下了筆。

　　老師講第一題只說了一個題目。第二題老師給我們說了第三小題的答案是十，我們都拿起筆來寫了，老師只給我們?nèi)�十秒的時間完成。我十秒鐘做就做完了，老師沒講第三題我獨立完成了，因為太簡單了。第四題看著有點難但是并不難，就是數(shù)數(shù)和加減法很簡單，第五題是在三角形里填上需要填的數(shù)。第六題是加減法我們都會。第七題是比那個高、那個厚、那個長。第八題的時候我還沒理解題目的`意思，應(yīng)該全對了吧。后面兩道題很簡單，這份卷子我檢查了好幾遍呢，應(yīng)該能得100分吧！

考試的日記 篇3

　　終于轟轟烈烈的期中考試告之結(jié)束，這么一大半學(xué)期的忙碌和辛苦也許稍微可以解除點，回想起這兩個星期的日子，充實忙碌。

　　不是嗎？每天不是在教室里批改作業(yè)就是抓著幾個學(xué)困生面對面地輔導(dǎo)、糾正，考卷、本子天天圍著在轉(zhuǎn)，心里也知道題海戰(zhàn)不是個辦法，但萬一不做，總覺得少了點什么，總想著，萬一考試正好 考到這題不是孩子們吃虧了嗎？就是這樣的念頭，逼迫著自己給孩子們布置著反復(fù)操練的基礎(chǔ)題，事實證明，操練還是有用的.，期中考試，學(xué)生的基礎(chǔ)分失分不嚴(yán)重，也許這和操練大有關(guān)系。

　　作文呢？發(fā)現(xiàn)我們這個班的學(xué)生這點很好，不會去套寫過的作文題，因此選材都蠻新穎的，但由于是當(dāng)場寫的作文，難免在語句的組織上，文章的布局謀篇上，還存在這樣那樣的問題，因此期中考 試的考卷上扣分還是比較嚴(yán)重的，但我不怪學(xué)生，我覺得應(yīng)該這樣，寫過的作文也許可以再套用，但大家都寫一樣的作文，這又有什么意思呢？閱卷老師如果看到那么一堆相同雷似的文章，恐怕要發(fā)瘋 了。我手寫我心，作文就是要寫出自己的真情實感，相信只要有真情，打動讀者，就是一篇好文章。

考試的日記 篇4

　　期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了，可那時歡樂和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。

　　上周，當(dāng)班主任宣布要考試時候，我心被揪了起來，我平時學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行了�？龋�這一次考試會怎樣呢？心里有太多顧慮，我上課時便昏昏欲睡，打不起精神來。到了星期三晚上，爸爸問我準(zhǔn)備怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？

　　管他呢，考出來就是自己真實成績，不管好壞，反正就是自己。

　　天哪，就要進(jìn)考場了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙�。我不要考試，不要考試�?/p>

　　兩天考試在哪迷迷瞪瞪過去了，我們星期了，等待周日來時候就可以知道分?jǐn)?shù)了，希望我不會給父母丟臉。

　　周日終于來到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場里。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。

　　果然，我考得不錯，數(shù)學(xué)考了滿分，英語和語文都還可以。不過說，我真前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。

　　不過一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。

　　太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！

　　經(jīng)過這次考試，我明白了一句俗語“功夫不負(fù)有心人”，我通過努力終于成功了，以后我一定會更加努力，加油！

考試的日記 篇5

　　今天是期中考試，我非常緊張。老師發(fā)下試卷，我一看題都非常簡單。我努力地做題，非�？炀蛯⒃嚲碜鐾炅耍�我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。

　　下午，老師將試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的�！崩蠋熥尠嚅L張眾方發(fā)試卷，張眾方將試卷發(fā)到我的`桌子上，一看，我得了98分，覺得非常失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。

　　通過這次的期中考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認(rèn)真做題，做完題還需要認(rèn)真檢查，這樣才能確�？汲龊玫某煽�。

考試的日記 篇6

　　“丁零零……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，但品德老師走進(jìn)了教室，宣布了一件事，“明天早上一到教室我們就進(jìn)行品德考試！”我松了一口氣，對品德課我本來就比較擅長，也沒有在意，這一天就立刻過去了。

　　第二天我早早地來到了教室看見品德老師站在門口，教室門已經(jīng)打開了，品德老師微笑著面對著我，當(dāng)我跑進(jìn)教室門時，我確實看見老師的眉頭皺了一下，這時我才看見門口倒著一把掃帚，但我完全沒有在意，拿出書，為考試而準(zhǔn)備了。一位同學(xué)進(jìn)來了，他也沒有看見掃帚一樣，大步流星的跨了進(jìn)來，絲毫沒有停頓一下，可我看見，老師的眉頭所得更緊了，好像有誰把他惹生氣了，但我想著，他生氣關(guān)我什么事呀，我也沒有太在意，又有一位同學(xué)進(jìn)來了，但他的運氣不好，被那個掃帚給絆倒了，他正想踢飛掃帚時，卻看見了老師那張略有怒意的臉，“恭恭敬敬”的把掃帚扶好，但我確實看見，老師又把那個掃帚踢倒了。

　　我一時有些丈二的和尚，摸不著頭腦的`感覺，完全沒有了繼續(xù)看書的念頭，我想來想去，總是找不到答案，但在我思考時，班里的同學(xué)已經(jīng)全部到學(xué)校了，老師開始向講臺緩慢的走去。

　　“大家都靜一靜�！币宦犚娺@句話，全班的同學(xué)都停止了背誦，聽著老師即將要說的話，就在這時我發(fā)現(xiàn)了，在我剛來時老師臉上的笑容已經(jīng)消失了，取而代之的是一張陰郁且略帶怒意的臉�！敖裉斓钠返驴荚嚒�…”說到這里，他停頓了一下，又接著說：“你們都不及格！”我們都呆下來了，不是連考卷都沒有發(fā)嗎？成績怎么已經(jīng)出來了？“這次我僅僅是想讓你們拾起掃帚，一個簡單的道德行為，連這一點都做不到，你們還學(xué)習(xí)什么品德！”

　　我們明白了，這就是一場考試，我們時時刻刻都進(jìn)行的考試，但我卻不知道將這場考試答到。

考試的日記 篇7

　　馬上就要期中考試了，各科老師都著急地催著我們快點復(fù)習(xí)。并告訴我們，考試不是為老師、家長考的，而是自己。

　　眼看著即將逼近的期中考，心中既緊張，又興奮。所以只要大家一有空就會把難點、知識點等拿出來復(fù)習(xí)。努力讓自己的分?jǐn)?shù)達(dá)到最好，讓自己的能力在考試發(fā)揮得更好。

　　一分又一分，一刻又一刻，一天又一天。激動人心的時刻終于到了，一位老師手拿一大摞考試卷，小心翼翼地將它放在課桌上，對我們說：“現(xiàn)在是英語考試，認(rèn)真讀題，不要東張西望，如果讓我看到不管你沒有有寫完，都收上來，分?jǐn)?shù)為零。所以不要這瞧瞧，那看看。”卷一發(fā)下來，我們迅速地寫好名字，豎起耳朵仔細(xì)聽著錄音里的單詞與句子，不一會，我們揮了揮筆就在卷上寫下了答案。聽力一結(jié)束，我們就奮筆疾書，越寫到后面，心情越不能從激動、興奮、著急中平靜下來，真是緊張。

　　伴隨著老師：“停筆！“的話音，下課鈴也從廣播里傳入我們的.耳朵。坐在位置上，等老師從課桌上拿起一張一張試卷。不一會，激動的聲音傳遍全校，大家興奮地互報答案。

　　雖然考試的過程很緊張，但是這只是短暫的，興奮是掩蓋不住的。

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