幸福的成長(zhǎng)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的幸福的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇1
翻開(kāi)記錄著我幸福的相冊(cè),腦中就會(huì)涌出很多幸福的回憶。
學(xué)走路
這是一張我兩歲時(shí)的照片,相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我,那是我才剛剛學(xué)會(huì)走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山,我沒(méi)走幾步路就喊累了,撒著嬌要爸爸背,但媽媽卻笑著說(shuō):“書(shū)璇,自己走上山頂,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你吃一個(gè)冰起淋,好不好呀?”聽(tīng)媽媽一說(shuō)有冰淇淋吃,我馬上又有勁了,為了吃到冰淇淋,我靠自己的力量走到了山頂。雖然當(dāng)時(shí)我滿頭大汗,但我還是很開(kāi)心的,手里拿著冰淇淋還向爸爸炫耀呢!
戰(zhàn)勝自己
接著,是一張我在舞臺(tái)上的照片。那時(shí),我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,我最怕上臺(tái)表演了,可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前,爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作,我才終于肯上臺(tái)。輪到我上場(chǎng)了,我的心都提到了嗓子眼上,在臺(tái)上看著臺(tái)下的觀眾,我的心更慌了,手心里冒出了汗。這時(shí),我看到爸爸媽媽的眼神里充滿著鼓勵(lì),同學(xué)們也期待著我的表演。我心想:我一定不能讓他們失望。于是,我在舞臺(tái)上超常發(fā)揮,贏得了全場(chǎng)觀眾的`喝彩,以最高分十分獲得了全場(chǎng)第一。就因?yàn)檫@一次的表演,我慢慢得變得開(kāi)朗起來(lái)了。
感受愛(ài)
再往下翻著相冊(cè),一張眼角還掛著淚水的相片出現(xiàn)了。那是上三年級(jí)時(shí),我因?yàn)橐粋(gè)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸,我回到家,爸爸氣得吹胡子瞪眼,拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛,可是從爸爸的話語(yǔ)中,我知道這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。他用嚴(yán)厲幫我改正了我的缺點(diǎn)。
每一張相片里都有著一個(gè)故事,翻著相冊(cè),我感覺(jué)自己真的好幸福呀!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇2
我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài),爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我真的很幸福。
我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛(ài)我,每次他們回來(lái)看我的時(shí)候都帶正我去超市買(mǎi)很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢(qián),他們都給我買(mǎi)。
我從小到現(xiàn)在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學(xué)放學(xué),都是爺爺騎著自行車(chē)送我上學(xué),放學(xué)去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學(xué)校接我。得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車(chē)接我回家,后座上坐著年幼的我,我對(duì)爺爺說(shuō):“我真冷!”爺爺聽(tīng)了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺?shù)捏w溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車(chē),當(dāng)時(shí),我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛t,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說(shuō):“我的小孫女長(zhǎng)大了、懂事了!蔽倚睦锔械轿艺嫘腋!
奶奶對(duì)我的疼愛(ài)是無(wú)法比的。我每天放學(xué)回家后,作業(yè)不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業(yè)多的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的`,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時(shí)候,都是奶奶從床上把我扶起來(lái),奶奶還問(wèn)我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會(huì)開(kāi)心的笑了。
我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人才,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇3
寂靜的校園,一切都顯得很安祥,卻擾亂了那顆寧?kù)o的心。
走在寬敞的路面上,心中不覺(jué)有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光,柔柔的風(fēng),輕輕地拂過(guò)面頰,小草在燈光下唱歌,樹(shù)葉在空中舞蹈,瞬時(shí)起的一絲微風(fēng),似乎擾亂了校園的這份獨(dú)有的寧?kù)o,但同時(shí)為校園平添了幾分韻味,心中不免多了一份坦蕩。
路無(wú)止境的向前延伸著,似乎找不到它的盡頭,因?yàn)槁返那胺绞且黄璋,無(wú)論我們?nèi)绾闻θタ矗冀K都穿不透眼前的黑暗,最后眼睛看疲憊了,我們微微的合上眼,感覺(jué)腦海中一片光明,也許在黑暗中行走,用的并非是那雙烏黑的眼睛,而是那顆圣潔的心靈,去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹(shù)木,似乎風(fēng)大了些,樹(shù)葉在屋中沙沙作響,彈指間,一片枯黃的葉子從樹(shù)梢滑落,在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線,突感生命是如此脆弱,風(fēng)般易逝,不禁為之嘆惜,但同時(shí)又為樹(shù)葉在落下的瞬間,所創(chuàng)造出的美感動(dòng),也許樹(shù)葉與幸福相約在地面上,樹(shù)葉的飄落只是它在履行它的諾言,赴行一個(gè)美麗的約會(huì)。
也許,一切都是最好的安排,萬(wàn)事萬(wàn)物的存在都是期待著幸福相約,它們的消亡也許正是為赴行那個(gè)今世的約會(huì),進(jìn)入生命的殿堂。因此,不要為身邊的某些消亡的事物而過(guò)多的感傷,在生命的'終點(diǎn)也許顯得有些多余。
我們帶著蔚藍(lán)色的心情期待著幸福的到來(lái),在這蔚藍(lán)色的心情里盡情地呼吸,自由地舒展,輕松地雀躍,快樂(lè)地構(gòu)筑著一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著美好的心情在多姿多彩的夢(mèng)里尋覓幸福與希望。
在歲月的長(zhǎng)河里,我擺一葉輕舟,從生命的源頭起航,河的兩岸,有桃紅柳綠的蔥籠簇?fù),互?zhēng)艷麗;也有骨排樓宇的森林,穿插在其間,更在暗礁潛伏在激流當(dāng)中,讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力,因?yàn)槲业男腋O嗉s在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園,淡淡的寧?kù)o,淡淡的思緒,時(shí)光在感念和憂郁中奔來(lái),支離破碎,碎成一片片幸福,在某個(gè)地大守候永恒,與幸福相約的誓言永不變,因?yàn)槲覀兿嗉s在遠(yuǎn)方。
走在靜謐的校園,我與幸福相約,也許在某個(gè)地方我與幸福半不遇而期……
幸福的成長(zhǎng)作文 篇4
我的成長(zhǎng)之路,是幸福的。路上的幸福很多,沒(méi)有繁星那么多,但璀璨的卻像繁星。如果說(shuō)路是夜空,那書(shū)香,必定是夜里一顆明星。書(shū)香伴我成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū)。大書(shū)櫥載著人類(lèi)靈魂中的美麗,空閑時(shí),我會(huì)駕著夢(mèng)的車(chē)騎遨游書(shū)的王國(guó),當(dāng)一冊(cè)書(shū)籍帶我領(lǐng)略人生的真諦,那時(shí),明星是無(wú)比地光亮。我,也收獲了幸福。書(shū)也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫(huà)冊(cè),漸漸地變成帶注音文字的圖書(shū),
最后,演變?yōu)樗拇竺,名人傳記等。?shū)雖然進(jìn)化了,但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒,對(duì)它的熱愛(ài)卻始終不變。我深?lèi)?ài)安徒生運(yùn)載的那個(gè)童話天國(guó),那天國(guó),也是一條船,?吭谄椒捕謧髌娴囊粋(gè)個(gè)由純美童心所構(gòu)成的港口。這里并沒(méi)有任何金銀彩綢,卻令人感到那么地富有。對(duì),是美妙的童話使它--------這個(gè)天國(guó),這條船富有,這是一種精神上的富有。它在夢(mèng)的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞,每一匹綢緞上,都繡著一枚小小的、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺(jué)的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀!那不是我最?lèi)?ài)的書(shū)之星嗎?四大名著是中國(guó)的明珠!度龂(guó)演義》里劉備求賢若渴,關(guān)羽武藝高強(qiáng),張飛粗中有細(xì),諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義,吳用神機(jī)妙算,武松打虎英雄,花榮箭法超群;
《西游記》里唐僧慈悲為懷,孫悟空法力無(wú)邊,豬八戒好吃懶做,沙僧十分老實(shí);《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映,可嘆有情人不能終成眷屬。外國(guó)的.名著也并不少!断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇,友情,是世間之貴之情!《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅(jiān),當(dāng)眼里掠過(guò)一束光,那光,定是堅(jiān)強(qiáng)之光!《魯濱遜漂流記》告訴世人無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),求生的信念是生的希望!這些書(shū),每當(dāng)沉寂在我的世界里,我的夜空里,我最?lèi)?ài),最?lèi)?ài)看那夜空中最亮的星星。是啊,那星是伴我的,伴我度過(guò)了人生XX年的書(shū)!那是最最明亮的書(shū)之星啊 !回首望,是書(shū)伴我度過(guò)了那悠悠XX年。看書(shū)里,多少奇妙的人生在上演:牛頓、愛(ài)因斯坦;看書(shū)里,多少堅(jiān)強(qiáng)的斗志在拼搏:海倫·凱勒、魯濱遜;看書(shū)里,每一篇都閃耀著光輝:賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘;
看書(shū)里,那一個(gè)個(gè)故事都讓我念念不忘:三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西······書(shū)香伴我成長(zhǎng),我從閱讀中得到了幸福,通過(guò)閱讀而獲得知識(shí)的幸福,我感激它為我的成長(zhǎng)之路增添了色彩?赡,原來(lái)每一條路都是白色的,每個(gè)人以不同方式給它著色。我上的,是幸福的顏色。但這顏色里,誰(shuí)會(huì)注意到每一段都有一顆星星,而星星里,都有一本閃著銀光的小書(shū)在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然,那書(shū)就是伴我走的,是我的幸福成長(zhǎng)之路的書(shū)星星,是它,讓我在成長(zhǎng)之路上感到無(wú)比的幸福!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇5
幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂(lè)幾所樂(lè),我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界上。
媽媽說(shuō):“你們現(xiàn)在可真幸福!像我們那個(gè)時(shí)候,一放學(xué)回來(lái)就要幫父母親做家務(wù),還要上山去挑柴,挑柴回來(lái)還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫(xiě)作業(yè),作業(yè)不懂又沒(méi)人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經(jīng)要很滿足了,你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,成就一番大事業(yè)!”是啊,我們都很幸福。
在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂(lè)的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽?zhuān)惺苁寢尩耐纯。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的
幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂(lè),幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的成長(zhǎng)!
我們是一條小金魚(yú),在清澈的河水里游來(lái)游去,歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。我們是一朵小花,在燦爛的'陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔!我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)吧!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇6
“我開(kāi)始慢慢忘記那條路,那條通向你的路!薄暗坪跤智逦挠≡谖业哪X海中!薄拔覠o(wú)法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開(kāi)裂!
字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無(wú)際的和緩的可愛(ài)山丘,幾團(tuán)綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽(yáng)余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過(guò)的景象,與我而言如此珍貴。
我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒(méi)有回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn),他倚在沙發(fā)上睡著了?此砩夏翘咨仙降'勞動(dòng)服沾滿了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動(dòng)了。他那隨他性格的頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門(mén)邊,看著他,那刻電視仿佛沒(méi)有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時(shí)間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛(ài)的土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開(kāi)裂”,猛然鼻子一酸。
吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門(mén)逛逛。遠(yuǎn)離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點(diǎn)點(diǎn)。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實(shí)的我,久違了的那個(gè)自己,站在不遠(yuǎn)處朝自己招手。
從小的親情,并沒(méi)有因?yàn)槌鞘泻袜l(xiāng)村的距離而疏遠(yuǎn)。我和外公依舊親密?墒俏译[約地,不,清楚地意識(shí)到,說(shuō)不出從何而來(lái)的陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。
想到這兒,我心中無(wú)盡荒涼。轉(zhuǎn)頭看了看身邊的外公,那個(gè)曾經(jīng)在我眼中堅(jiān)韌挺拔高大無(wú)比的他,現(xiàn)在與我差不多高。幼時(shí)認(rèn)為無(wú)所不能的超人,在歲月風(fēng)霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語(yǔ),不知如何開(kāi)口,從何說(shuō)起。
有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過(guò)來(lái)!澳氵記得這石頭嗎?”外公看著遠(yuǎn)處的路燈,對(duì)我說(shuō)!笆^?”我聽(tīng)了一頭霧水,不知外公所云!靶r(shí)候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來(lái)睡著了,我把你背回去的!蓖夤恼Z(yǔ)氣平靜,像是門(mén)口那潺潺小溪流一樣不動(dòng)聲色,但卻有著歲月的滋味。聽(tīng)了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來(lái),外公后背溫暖又踏實(shí)。
“還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉(zhuǎn)圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門(mén)嘩地打開(kāi),奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)。外公始終笑而不語(yǔ),滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經(jīng)有的,不曾丟失。
也許因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們會(huì)在不經(jīng)意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會(huì)不小心有些疏遠(yuǎn)身邊的親人。但是別擔(dān)心,記憶中的那個(gè)人,一定會(huì)一直一直站在原地等你,你不來(lái),他不老。
原來(lái)世界一切,真如書(shū)中的最后那句:“我所遇見(jiàn)的,是成長(zhǎng)的幸福,我所遺忘的,從未丟失過(guò)。”
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