精選三年級桂花作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級桂花作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級桂花作文 篇1
到了九月，桂花前前后后地開了。我每次放學都會忍不住支桂花樹下呆上一會兒，享受一下桂花帶給我的快樂。
你可別小瞧它那小小的身體，它的香味可濃了。每天早上一起床，聞到的倒不是早餐的香味，而是桂花的芬芳。
那些桂花星星點點地長著，每朵花有4——5片花瓣。它們就像一個個害羞的小姑娘，一個勁兒的往樹葉底下藏。它們好像挺喜歡揍熱鬧的，哪兒花多往哪長，生怕沒人和它說話。
有一天，我放學回家時驚奇地發(fā)現(xiàn)，天上竟下了“桂花雨”！我馬上跑回家放下書包，匆匆忙忙地跑到桂花樹下，小心翼翼地踩著桂花鋪成的地毯。一陣風吹過，桂花就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩 起舞，緩緩地飄了下來，有的桂花落到了我的頭上，有的落到了我的手上，還有的落到了我的肩膀上�？傊�，桂花落得我滿身都是，我簡直就成了一個“桂花人”！我看著自己的模樣，忍不住“咯咯” 直笑。
秋天的`桂花，它帶給老人的是芬芳的氣味。而它帶給小孩子是卻是快樂的玩耍和永遠美好的回憶。
三年級桂花作文 篇2
每年金秋時節(jié)，丹桂飄香時，一走進我們的學校，就會聞到一陣陣濃濃的桂花香味。
學校操場旁的小花園里，生長著許多桂花樹，它們的高度有兩層樓那么高。樹冠郁郁蔥蔥，在夏日里，我們在樹下玩耍游戲，桂花樹像一把大傘，幫我們擋住了酷暑，帶來了涼爽。
桂花樹那黑灰色的枝干有碗口那么粗，上面布滿了細小的裂紋，像老爺爺老奶奶臉上的皺紋一樣，用手摸上去，感覺非常粗糙。
桂花樹的樹枝也是黑灰色的，有的很粗，有的很細。
樹冠下長滿了翠綠的葉子，仔細一看，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，似乎風一吹，那些葉子就要從樹上飄落下來，葉子的形狀是橢圓形的，還向外微微彎曲，用手捏一捏，感覺非常的硬。
葉片下，就是桂花了，一簇簇金黃色的桂花聚在一起，就像無數(shù)閃亮的小星星，又像一個個調皮的.小孩在一起玩耍，上前聞一聞，就會有一股沁人心脾的香味飄進你的鼻子里，那香味，好像把我一天的疲勞都給消除了。
桂花不僅能發(fā)出陣陣清香，還有很多奇妙的用途：可以泡茶，做桂花糖，制成止咳化痰的藥品。
我們學校有高大的梧桐樹，美麗的樟樹和槐樹，但我最喜愛的還是桂花樹。
三年級桂花作文 篇3
我家的院子里有一棵桂花樹。
它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了！
八月間，桂花從枝頭上冒出來。我仔細地觀察著，桂花的顏色還挺多呢！有黃色的，有金黃的，有淡黃的，還有橙黃色的……不過大多數(shù)都是黃色的，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有4片花瓣兒。
細細地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽照射著，身上微微有一點閃光，美麗極了！一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的'桂花都在舞蹈。風過了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來，這時，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜．桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個辦法真不錯�。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢�，摘了以后，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。
聽說，桂花還可以做桂花糖．桂花糕呢！真沒想到，我心愛的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會口水直流三千尺呢！
我愛桂花！永遠永遠！
三年級桂花作文 篇4
在學校的升旗臺邊長著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的`大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開它。那些還沒有開的蓓蕾，就像一個膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過桂花樹，都會情不自禁地說：“‘金子’和‘星星’什么時候從天上掉下來了，掛在了這棵樹上？”那時，桂花蓓蕾張開了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對我說：“��！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時，學校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！
三年級桂花作文 篇5
這周整座城市都彌漫著桂花的香氣。早晨，我一起床，一股香氣直沖我的鼻孔。
起床后媽媽帶著我到公園去賞桂花。我剛一進公園，一陣陣芬芳迷人的香氣迎面撲來，真讓人陶醉。公園里，有幾棵桂花樹，桂花樹的樹枝很粗壯，遠遠看好像一把綠綠的大傘，上面有許多金燦燦的小花。我們走到樹下，我伸手摸了摸它的樹葉子，葉子很光滑。撿起它的小花，發(fā)現(xiàn)它有四個花瓣。小巧玲瓏的桂花躲在綠葉叢中，有的在微風中頻頻點頭，似乎在給人們展示自己的笑臉；還有的害羞的.躲在綠葉叢中，幾乎看不到它的花蕊。它的花真香！我們搖一搖它的樹枝，桂花就從書上落下來，就像下桂花雨一樣，落到我們的頭上，肩膀上。
桂花不僅香，還能吃呢？比如可以做桂花圓子，可以做甜甜的桂花糖，還可以泡桂花茶呢。
三年級桂花作文 篇6
我家門前有棵高大挺拔的桂花樹！
這棵桂花樹長得很茂密，樹枝上有非常茂盛的葉子，那小小的`桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護傘，保護著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風吹來，它用花瓣擋住自己的臉，像一位害羞的小姑娘。微風一過，桂花紛紛展開了花瓣。
我摘下一朵桂花放在手心，仔細觀賞。只見它小巧玲瓏的，有四片花瓣，還有幾粒花蕊，大概和米粒差不多大。我把鼻子往桂花上嗅了嗅，“�。≌嫦��！�
桂花樹的用途很多，它終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香。花香并茂，香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長，口齒留香，回味無窮。
桂花還可以做成桂花糕、桂花餅、桂花糖藕……
我喜歡四季常青的桂花樹，喜歡桂花的清香，喜歡在桂花樹下面賞月、吃月餅、做游戲……
三年級桂花作文 篇7
往事如煙，在我心頭飄過；歲月流逝，似指尖細沙：驀然回首，原來我已不知不覺的的走過了十幾個春秋。
今年秋天，我獨自一人坐在陽臺旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來的早報，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過，一張張的插圖似黑白膠卷一般�；腥婚g發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對于一個熱愛花朵的我來講這無疑是個好消息。于是我便整理著裝，出門打了個的士，在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會兒，來到了一處空地，正要坐下休息的時候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時間，同樣的地點，同樣的桂花飄香。
那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時的小雪穿著一件鵝黃色的長裙，在這飄落的'桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風拂來，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時常在下課時分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……
“今年花落顏色該，明年花開復誰在。”
又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦
三年級桂花作文 篇8
我家樓下有一株桂花樹。它是四季桂，這種桂樹是一年四季都有花兒在開的。
從近處看，桂花樹的葉子綠得好像要冒出油來。桂花樹正在茂盛的時期，葉片有我的掌心那么大。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那桂樹葉的顏色非常豐富：有嫩綠、有淺綠、有翠綠、有……
那鮮艷的綠色，明亮地照耀著我們的.眼睛，似乎每一篇綠葉上都有一個新的生命在顫動。桂花樹最有特點的要屬葉子了。它的葉子邊緣布滿了小“鋸子”，莖也非常明顯，而且還很硬。
我?guī)缀趺刻烊窍聲r都能看見桂花開滿枝頭。那桂花金燦燦的，老遠就能聞到花香。桂花有五個芝麻般大小的花瓣，每個花瓣上還有一個針尖大小的白凹槽。桂花長在桂花樹叢中，輕輕地隨風舞動，桂花很小，但它卻是個好寶貝：可以入藥、泡茶、做糖、做點心……
桂花樹的樹皮非常粗糙，還有許多小小的疙瘩，就像一只只小眼睛。別看它難看，但我們常用的香料桂皮就是用它做的。
桂花樹的作用真大呀！
三年級桂花作文 篇9
有一次，我到公園去玩，迎面吹來的金黃色的桂花香使我不得不吸引到了金黃色的桂花樹下。
金黃色的桂花已經(jīng)開了不少了，樹葉挨挨擠擠，像一個個綠色的小瓦片。有的還是一個極小的花苞，有的才開一點，有的.全開了……
這么多的金黃色的桂花，一朵有一朵的大小，看看這朵，很小，看看那一朵，更小，如果把眼前的金黃色的桂花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真不小！
我忽然覺得我自己也是一朵金黃色的桂花，穿著淺黃的衣裳，坐在樹枝上，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個樹上的金黃色的桂花都在舞蹈，風停了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那，小鳥飛過來與我同樂……
過了一會兒，我才記起我不是金黃色的桂花，我是在看金黃色的桂花呢！
三年級桂花作文 篇10
我的煩惱我有很多煩惱，因為爸爸總想讓我十全十美。爸爸常說：“小時候多學點知識，長大了會有大用處的.�！庇谑俏颐刻煲獙懭沼�，背古詩，寫毛筆字，學一句英語，媽媽稱為“每天四個一”。以前，剛開始時，每天到下午六點鐘左右，該寫日記時，我就想哭，現(xiàn)在我不哭了，我覺得其實也不難，況且我也堅持了二年了。并且已有小作品發(fā)表。今天，我的一項作業(yè)就是老師讓寫一篇日記，并且不少于100字，班上別的同學一聽就暈了，而我一寫就超過了100字了。看來爸爸說地確實沒錯。
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