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學校游園作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學校游園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校游園作文1
12月31日,我期盼的日子,你們知道是什么日子嗎?就是學校游園活動!
今天是個充滿開心的日子,每個人都迫不及待地走進校門。我剛進教室,里面都熱熱鬧鬧的,有的坐在座位上聊天,有的正在裝飾教室,裝飾的東西很多,有彩球,有彩帶,還有一些正在擺設的,不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了,我們班的游戲是貼鼻子,游戲規(guī)則是:蒙住眼,先在原地轉(zhuǎn)幾圈,在規(guī)定的臉上貼鼻子,只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久,終于到我了,我先拿好鼻子,蒙上眼睛,低下頭轉(zhuǎn)了五圈,頭昏腦漲地向前走去,我走歪了,身后的同學就把我扶好,走到黑板了,我混亂地把鼻子貼了上去,我睜開眼,太好了!貼中了!我拿了獎品,心滿意足地走向五(2)班。
五(2)班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是:在一定的時間內(nèi)踩爆一定的`數(shù)量的氣球,即可獲得獎品。我雖然沒有去玩,但還是很開心的。
中午11點30分,學校宣布游園活動正式結(jié)束,我們迅速地收拾好東西,休息了一會兒,12點鐘放學。
這次的游園活動讓我很開心,我希望明年也有游園活動。
學校游園作文2
我們學校的科技節(jié)到了,今天下午是游園活動,我們高興極了。
我最喜歡的`活動是“刺不破的氣球”。我看見從一(5)班出來的人手里都拿著彩色的氣球,我也想要氣球,我就去排一(5)班的隊伍了。
我進去之后,看到有很多人在排隊,有一位阿姨在后面蓋操作章和體驗章,還有四位阿姨在不停得換工作,一會兒這兩位打氣球,一會兒那兩位打氣球,我等了好久都沒輪到我,我想:“什么時候才輪到我呀?‘’我等啊等,終于輪到我了。
那位阿姨跟我說:”如果刺破的話,會給我蓋一個操作章,如果沒破,只能得體驗章!拔乙豢,那里有好多彩色的氣球啊!我手指著黃氣球說:”我想要黃氣球!鞍⒁贪奄N好膠帶的黃氣球給我,我一戳就戳破了,我讓阿姨把膠帶貼在洞上,這樣氣球就不會變小了,后來,我去后面蓋了一個操作章,操作章還可以得兩分呢,我高興極了。
這次游園活動讓我懂得了很多新知識。
學校游園作文3
今天一早,我們四年級舉行了游園活動。
首先,班主任吳老師,給我們了一張黃色的入場券,讓我們隨意去哪里玩。但是,不能去一、二、三年級的地方。我開始玩了,我先從三樓玩起,一直玩到了四樓。
今天的游戲項目很多,有:青蛙跳水、轉(zhuǎn)呼啦圈、快速記憶、吹蠟燭,等等。每個游戲規(guī)則都是玩完之后達到了目標,你可以從出口拿到零嘴了,讓我覺得最簡單成目標的是四(4)班的快速記憶。因為,我從后面都能看見是什么數(shù)字。
但我還是更喜歡玩青蛙跳水,我把一個小球扔在地上讓它跳進盆子里。我第一次成功了,第二次,我一扔它跳進盆子邊掉下來了。第三次,我扔下去后它跳進盆子里,我還以為成功了,在我得意的時候,球一下子滑到了盆子的外面。這讓我目瞪口呆。但我還是拿到了禮物。真開心。
今天的收獲真不少。我玩完所有的'游戲就回教室了。我回到自己的座位上,看見我們班里有幾個呼啦圈,便和同學們玩了起來。啊,今天的游園活動真是好玩呀!
學校游園作文4
今天是星期六,我們上午在學校舉行了全校的游園活動。游園活動有六關讓我們闖:有投羽毛球;有地點投籃;還有猜謎語……我們第一個闖的是猜謎語活動。
我找到了一個謎語,想了一會就知道謎底了!我拼命的跑到了前面,告訴了老師我的謎語的謎底,老師找了一下,說我答對了,就在我們的通關卷上蓋了一個章,就這要我輕松的過了這一關。下面的活動是投羽毛球。每人有五個球,進一個就可以過關。到我時,我緊張極了,生怕投不進!結(jié)果我最后一球有進去了!我高興得跳起來了!
最令我高興、驚訝的就屬于地點投籃了!我們男生先投,前面最厲害的.方牧天都投不進,我怎能投進呢?我有緊張又害怕,看見平時不怎么進球的陳剛都進了,我心里有點點勇氣了!同學們一個個都投進了,到我是我鼓起勇氣舉氣球手一放,球進了!我又高興得跳起來,我沒想的我既然第一球就進了,這讓我又驚訝又高興!
這是多么有趣的游園活動。〉覀兗磳⒁x開我開門母校了,是多么的戀戀不舍啊!在領走之前,母校越辦越紅火!
學校游園作文5
”六一“是我最喜歡的三個日子中的其中一個,就在今天,我幸運地參加了一個游園活動。
我和幾個同學差不多是橫沖直撞,闖進了一個只有三條凳子的教室。咦?不會走錯了吧?我們都感到有些奇怪。再仔細一看,哦,原來這兒是搶凳子的項目。五個人搶三個凳子,每個人都在凳子旁慢慢得走動,在音樂停下時占到位置。突然,音樂戛然而止,我搶了個先,坐在了凳子上,有兩個人淘汰出局。啊,真難,三個人搶一個凳子!我們的`步子越來越慢,倒不是想搶凳子,而是轉(zhuǎn)暈了。終于,音樂停止,一個同學搶到了難得的凳子——10分獎勵!
我們又進了我最感興趣的”捉泥鰍“。其他同學看了,覺得有點惡心,我卻不這么認為,大概是因為我的名字上有”蟲“字吧。時間開始計時了,我將右手伸入盆內(nèi)去捉泥鰍?赡圉q散發(fā)出的腥味和它那光滑的身子讓我難以接觸它。于是我一狠心,捉住了它們的頭,一連提起了兩條泥鰍。我信心大增,共捉了五條泥鰍,獲得了第二名——5分的獎勵。
隨后,我們又玩了夾彈子,投球等有趣的小游戲!绷弧岸嗪猛妫
學校游園作文6
周五下午,我們學校舉辦游園活動。我無比激動,跑遍了整個教學樓,一共玩了七個項目,但是令我最記憶深刻的當然是跳指壓板。
那天我走到三年5班的門口,看到里面有人在凹凸不平的.板上跳繩,我覺得很有趣,在好奇心地驅(qū)使下我排上了隊。
大約過了十分鐘,輪到我了,我走上了這個像竹筍似的板上。剛踩上去,腳感到無比的酸痛。比賽的規(guī)則是兩人在指壓板上進行跳繩比賽,誰跳得多誰贏,贏者可獲得六顆糖,輸者只可獲得三顆糖。比賽馬上要開始了,本來嘈雜的聲音一下子安靜下來,只聽裁判喊:“三、二、一、開始!“
我深吸一口氣,便馬上開始跳起繩來。整個班十分安靜,只能聽見繩子打在板上啪、啪、啪的聲音?墒俏乙徊恍⌒谋焕K子絆到,停了下來。我十分心急,又開始跳了,但是一跳又絆到腳,原來繩子打結(jié)了,我趕緊把繩子調(diào)整好,爭分奪秒地跳了起來。
最后剩六秒時,我跳的次數(shù)比同伴還少六下。就在這時,連老天爺都來幫助我,同伴的繩子突然絆住,我趁機超過他,取得了勝利,我心里十分高興。
在這個歡聲笑語的六一里,讓我明白了:只要有恒心,一切都有可能。
這真是一次有趣的游園活動,真是難以忘懷!
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