【精品】感恩的老師作文四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的老師作文 篇1
教師節(jié)到了,帶著秋天的喜悅,教師節(jié)輕輕地,如期而至。
先是聽見了她的聲音。晨曦中,一聲聲“老師,節(jié)日快樂”讓人心頭一熱。那是學生們真心的問候,一句短短的祝福,卻包含了濃濃的深情,我聽見了,像是感到了豐收后的喜悅,連萬物之母╠╠╠大地,也展露出欣慰的笑容。
然后,我還看見了她的顏色。那樣繽紛的色彩,是各種各樣的賀卡交錯的顏色。羨慕的'目光,編織成了溫暖的小手,撫摸著老師的心田。我看見了,像是飄然而落的楓葉,發(fā)出五彩的光芒,“沙沙沙”地歌唱著,在快樂的歌聲中快活地搖曳著。
我送給了老師一張賀卡,那是一張飽含著濃濃情意的賀卡,看到我的賀卡,老師的眼中,竟然還閃爍著感動的淚花。老師說,學生的進步就是給老師最好的禮物,于是,我就努力地讀書,認真地學習,老師看了,眼里又閃爍著驚喜的光,笑逐顏開。
感恩老師,讓我們懂得了萬物的生長規(guī)律,懂得了世界的奇妙;感恩老師,讓我們?nèi)〉昧顺删,讓我們成才!在這個特殊的節(jié)日里,我再次深深地說一聲:“感恩老師!”
感恩的老師作文 篇2
“您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您,將我們引入知識的殿堂。
您像一支無聲的拐杖,給蹣跚學步的我們支撐的力量去攀登書山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長,從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意到有目標的追求......”這就是《老師您好,我的好老師》一書中對老師的贊頌。
我的好老師是我們的班主任黃老師。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴肅又溫柔的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,是那么和藹可親。黃老師對自己的工作非常認真,每次我們交上去的作業(yè),她都會認真批改,有同學遇到不會的題目,黃老師給他們耐心講解,直到大家都聽明白,她才放心。
記得有一次,我因為太貪玩,作業(yè)寫得很馬虎,而且有許多題不會做。黃老師把我叫到辦公室,沒有嚴厲的批評,而是微笑地問我:“作業(yè)上的題是不會嗎?”我輕輕地嗚咽到:“嗯!秉S老師依然耐心地說:“不會做沒關(guān)系,我教你,只是希望下次不要再犯下同樣的錯誤了,知道嗎?”我剎那間心里忽然愉悅起來,我輕輕的笑笑,對黃老師說:“嗯,知道了,黃老師,我再也不會這樣了!比缓,黃老師把作業(yè)里的習題仔仔細細,認認真真地為我講了一遍,直到我明白了為止。每當我取得優(yōu)異成績的時候,總忘不了老師對我諄諄的教誨,老師的話激勵著我勇往直前。
黃老師不但對工作十分盡職,而且每時每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌,還吐到了身上、書包上。同學們的第一反應是捂住鼻子,七嘴八舌地埋怨到:“哎呀,真是臭死了,太惡心了......”而黃老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶著那個女生到水龍頭洗了洗,又讓清潔委員和幾個同學清掃嘔吐物,然后到辦公室沖了一杯糖開水,讓她喝了舒服一些。
涓涓細流匯成大海,辛勤的工作澆灌著嬌嫩的'花朵......
我們的成長離不開老師孜孜不倦的教誨。我們漸明事理,增長學識,我們成長的點點滴滴都浸潤著老師的心血,是老師告訴我們外面的世界很精彩。
我一直把我的老師當做我的母親看待,我一直敬佩我的老師,老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功,您為我們高興,我們失敗,您為我們鼓勁......不求得到什么,只是默默的做好自己應做的工作。您,就是我心目中的好老師!
感恩的老師作文 篇3
在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對我們的'關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次,我語文考試考了八十幾分。放學的時候,施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我,而是和我一起分析錯在哪里,為什么會做錯。最后她還說:“只要你平時努力學習,哪怕成績不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學生!
施老師就像陽光和雨露,讓我們健康快樂地成長;她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識傳授給我們,讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您,施老師!
感恩的老師作文 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的.偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
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