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暮色的作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暮色的作文，希望對大家有所幫助。
暮色的作文1
時(shí)光悄悄地溜走，海浪也逐漸得平息。每到傍晚，在日照太公島附近得沙灘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多當(dāng)?shù)厝肆嘀啊⒛弥�子、頭上套著手電筒，往太公島進(jìn)發(fā)。他們是干什么的呢？他們又要做什么的呢？這我要深入地研究。
首先我們詢問了一對夫婦，他們的裝備和其他人一樣，他們說退潮可以退到對面的太公島，這樣大家就有機(jī)可乘，一起去尋找海邊地生物，這些海產(chǎn)品一天最多可以打到7、8斤。賣出去肯定是一個(gè)好價(jià)格，這些海產(chǎn)品具體有些什么呢？我便和大家闡述闡述。
一是螃蟹。螃蟹不是大家常見的螃蟹，而是一些海螃蟹，海螃蟹又小速度又靈敏，所以難抓，他可以潛入沙子中，使你摸不著身影。
寄居蟹。寄居蟹就是身體上背著貝殼的螃蟹，只不過唯一不同之處，就是寄居蟹的一只鉗大，一只鉗小，這可能就和日本民族的宮本武藏劍手一樣，左手長劍用于攻擊，右手短劍用于防守，這是環(huán)境迫使他們演變成這樣。
小魚。小魚也是最難抓的，但是我感覺很好，挺輕松。因?yàn)檫@種魚，它只會(huì)前進(jìn)而不會(huì)倒退，所以只要瞅見這種魚，在前面大概一段的`距離上手，它前進(jìn)的話，就只能到你手中，手到擒來。
田螺。其實(shí)和蝸牛差不多，但是可以吃，吃起來軟軟的有嚼勁，香極了。
還有最重要的蛤蜊。蛤蜊是海邊人的最愛，到那里都可以看見，他其實(shí)和我們平常所見的貝殼差不多，兩只貝殼合在一起，中間夾著鮮嫩的肉，香甜可口，美味多汁，使我情不自禁流下了口水。
還有許多知道但不知道怎么來的水產(chǎn)品。類如頭似龍蝦腳似螃蟹的龍蟹，還有兩條長腿，螃蟹身體的長蟹。
原來大海是無邊無際，我不知道的太多了，需要進(jìn)一步地思考，向當(dāng)?shù)厝苏埥�，刨根問底，這才是我們的需求。
暮色的作文2
又是一日的喧囂。在這片浮華里，我看不清自己。只有在暮色時(shí)分，待一切洗盡鉛華時(shí)，我想我是清醒的。我不知這股清醒勁從何而來。也許是在小時(shí)候，懼怕黑夜，于是在暮色時(shí)分，總是竭力讓自己保持清醒的狀態(tài)，想以清醒的狀態(tài)逃離黑夜里精靈的來訪；也許是在前兩年，初入初中的我難以調(diào)整適應(yīng)了六年的生物鐘。
真實(shí)的`我很簡單，因?yàn)槲业氖澜缰兄挥袗叟c恨。我愛那些可愛的人，可愛的景，可愛的物。我的愛不偉大，但足以使我身邊的人快樂。暮色時(shí)分，待一切寂靜之時(shí)，我會(huì)想想那些快樂的，可愛的人。讓那些人兒走入我的心房。那時(shí)的我，也是最快樂的。也許這就是愛的偉大之處，這就是我的愛。
有愛，就必然有狠。這時(shí)的我，需要一場大雨，將這一日的污垢，這一日的浮華，這一日的塵埃，統(tǒng)統(tǒng)洗盡。縱然雨后的玻璃上會(huì)有水漬，但我想，我還是需要，一場淋漓盡致的大雨。
雨后，待一切塵埃褪盡之時(shí)，我愿化為一粒塵，漂浮在這暮色中。我不去看你，你不來尋我。自由自在，無拘無束�？v然會(huì)有一絲月光，但你仍難尋我的蹤影。即使你尋到了我，我也不沮喪。我不會(huì)把這賴在月亮頭上。因?yàn)槲沂且涣m，一粒飄浮在暮色之中的塵，我由月亮托起；因?yàn)槲沂且涣m，依賴于月光，像詩人一樣；因?yàn)槲沂且涣m，你尋得著我，卻抓不住我。因?yàn)槲沂且涣ｏh浮在暮色中，永遠(yuǎn)清醒著的，塵。
暮色的作文3
我身在江南水鄉(xiāng)，置身水上。水面倒映著橋和我。有一條小船從橋下經(jīng)過，船后帶起粼粼的水波。
石頭的橋，像虹一般連接著小河兩岸。這是一座有好些年頭的老橋了。石質(zhì)的橋面經(jīng)過千萬人踩踏，早已光滑得發(fā)亮，一塊塊光滑的石板上也有坑坑洼洼的小洞小孔，那是歲月的痕跡。橋下流水清明澄澈，好似一面銀鏡平鋪水上。水柔美，橋剛硬，而更有韻味的，是水上橋下的船。
江南的烏鎮(zhèn)，水網(wǎng)密布，那輕巧靈便的船就很常見了。烏鎮(zhèn)的船，烏黑的竹篷，用偏紅的木材做的船身，小小的船艙，有鏤空帶花的邊窗，后邊有一支櫓，看上去就有一種古韻。
小船搖曳，它總是左一下右一下地輕微晃蕩著，讓人想起那故鄉(xiāng)的、水的搖籃。橋上人熙熙攘攘，但這條小河上卻只有幾個(gè)寂寞的船影。我坐在船上，看那行人，古屋，石橋，老街。我坐在船上，看那一群群的建筑，仿佛看到先人在這里的生活。
我看到染坊，那曾是他們將布匹染上色彩的地方；我看到蠶坊，那是他們養(yǎng)蠶抽絲織被的地方；我看到醬場，他們生產(chǎn)的醬油可以豐富人們?nèi)粘ｏ嬍车奈兜溃晃铱吹酱a頭，那是他們唯一和外界交流的起點(diǎn)。我仿佛看到了幾十年前，人們用自己的勤勞與智慧創(chuàng)造財(cái)富的情景。而他們與外界交往的唯一通道，就是這一艘艘的.小船。
小船搖曳，帶著夕陽的金色余暉，帶著水波與清脆的水聲，輕輕地劃著，暮色漸暗，鎮(zhèn)上點(diǎn)起了燈。燈光倒映水中，紅、橙、黃、綠，各色的燈光在一起，把小鎮(zhèn)照得五彩繽紛，無處沒有明亮的燈光，真是如同白晝。我也情不自禁地舉起了相機(jī)，記錄下了這美麗而美好的一刻。
船夫依然在船后搖著櫓，他左一下右一下地賣力搖著，向著那燈火闌珊處。
我意猶未盡地下了船，回頭只見暮色中，那艘搖曳的小船……
暮色的作文4
夕陽西下，我獨(dú)自一人來到離家不遠(yuǎn)的湖泊邊。
晚霞漸漸爬上天空，整片天都像喝醉酒似的，紅彤彤的。湖泊旁有一片草叢，蜜蜂們有些在勤勞地采蜜，還有些停留在花朵上，似乎在思考哪朵花的蜜更多些。蝴蝶們翩翩起舞，一會(huì)兒飛到大樹旁與大樹聊聊天，一會(huì)兒飛到伙伴身邊跳跳舞，好不熱鬧！
我走到湖泊前，把手伸進(jìn)水里，一股清涼的氣體在身體里肆意地散開。一陣風(fēng)吹拂過來，拍打在臉上，我頓時(shí)覺得心曠神怡。湖泊里還有三三兩兩的天鵝，像是伴侶，時(shí)而追逐打鬧，激起水花；時(shí)而替對方梳理羽毛；時(shí)而發(fā)出“咕咕”的叫聲。
我又把視線往左移，一個(gè)高大的白色風(fēng)車映入我眼簾。風(fēng)車大約五六米那么高，像一個(gè)英勇無畏的巨人屹立在地上，保衛(wèi)著這方圓幾里的草地。看著這風(fēng)車，我不禁想起最近我們學(xué)的一篇課文——《戰(zhàn)風(fēng)車》，堂吉坷德固執(zhí)地認(rèn)為風(fēng)車是巨人，一心想要打敗它，結(jié)果卻被風(fēng)車掛倒在地。
天色慢慢暗了下來，像是有人用黑涂料涂抹上去的一樣。又一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)中夾雜中花香、草的香味、泥土的清香……
放眼望去，被暮色籠罩住著的所有景物，都變得唯美起來。遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)出一片深藍(lán)，高低起伏，綿延不斷，就像一條絲帶伸向遠(yuǎn)方……稍近處的樹木變得高大起來，旁邊的小草似乎是它的子女，給他們遮風(fēng)擋雨。
他們都說世界上有一個(gè)令人向往且十分美麗的`地方——天堂，可能每個(gè)人心目中都有自己的天堂，我心目中的天堂則是普普通通的它——湖泊！
暮色的作文5
在蒼茫的暮色中行走著，風(fēng)輕輕地拍打在臉上，又涼又甜。夕陽照射在軟綿綿的泥土上，折射出一道道優(yōu)美的弧線。
一切都是那么美好自然。被作業(yè)壓得異�？酀豢荚嚁D得無力動(dòng)彈的我，終于能在這黃昏時(shí)分，欣賞這最后一點(diǎn)閑適的風(fēng)景。
突然，腳下不知被什么絆了一下。低頭一看，原來只是一粒石子。
半透明的石子微微透著些紫色，忽然讓我想到夕陽的余暉照映了整個(gè)天空，使原本只有藍(lán)白色、略顯寂寥的天空又多了幾分熱鬧的情景。仔細(xì)觀察，平整的石子表面，卻不爭氣地多出了一道溝壑，里面還夾雜著古時(shí)候的泥沙。仿佛向我演示著火山是如何噴發(fā)，時(shí)間是如何一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。
溝壑上一道道的痕跡，向我展示了數(shù)億年風(fēng)雨中的'考驗(yàn)，雖有些滄桑，但還是那樣美麗自然。
它難道是在訴說人生嗎？是��！人生不就是這樣的嗎！哪有一直平坦的路，哪有一路順利的人生，我們都免不了要接受風(fēng)雨的洗禮，免不了要在泥濘的路上一次又一次地摔倒，這些困難，都需要我們靠自己的勇氣、信心去克服。
小小的石子經(jīng)過了數(shù)億年的變化，從火山的噴發(fā)，到巖漿的迸濺，冷卻成形之后，又飽經(jīng)風(fēng)的呼嘯，雨的無情拍打，終于造就了今天這半透明中微微透著些紫色的美麗外形。無論要經(jīng)過多少時(shí)間的等待，無論會(huì)經(jīng)過多少的苦難，它必須成為一粒石子，一粒表面平整的石子。
這是它的信念，那我為什么不能盡自己的所能去完成一件事呢？
日已西沉，晚霞卻依然留戀在空中。
我的心靈也終于得到了解放——有志者事竟成，相信自己，超越自己，盡自己的努力去完成自己的夢想。
暮色的作文6
我從教室走出門外，忽然感覺去了一個(gè)更加迷人的世界。
我聞見了桂花的香氣，我聞著香氣找到了桂樹，桂樹上結(jié)滿了金黃金黃的桂花。桂樹的四周是平整的矮松，為什么矮松那么平？那是因?yàn)槿藗冇脵C(jī)器把矮松整平的。我問老師桂花能吃嗎？老師說：“這桂花可以吃的”。我嘗了嘗這四片花瓣的桂花，呀！好酸啊，這花瓣比米粒還要小，怎么這么酸��！
我們沿著小路走到了有三葉草的草地，老師讓我們找到的兩樣物品，枯葉和欒樹的種子，老師剛說完，大家就四處尋找，我們找到了各種枯葉和種子。沿著小路往前走，只見一個(gè)一年級的小妹妹拿著一束桂花沿著小路跑過來，老師問她：“你拿著桂花干嘛呀”。小妹妹沒有回話，低頭害羞的跑了。我們往前走，只見一棵樹上開著愛心型的花瓣，有黃色的綠色的黃綠匯在一起的，美麗極了。在草地上我們找到一片很大的葉子。老師說那是玉蘭花葉，在光照下，像打了蠟一樣。我們往天空一看，只見頭頂灰茫茫的天空中插入頂天立地的高樓。從高樓頂上一看，我們也許小的`就像螞蟻一樣，在地球上看，我們也許更加渺小呢！
來到了池塘邊，我看到池塘已經(jīng)污染了，連金魚都沒有了。草地上的枯葉只能等待死去，想起秋天剛來的時(shí)候，五顏六色的花兒競相開放，可是現(xiàn)在連一朵花的影子也沒有，真令人傷感。忽然一陣秋風(fēng)吹來，涼極了，大樹們被吹得這邊搖那么晃，感覺像在發(fā)抖，還好我穿了外套，要不然我就要凍僵了。這時(shí)候我感覺深秋要來了！
我們要準(zhǔn)備回去了，雖然沒有看見碧綠的小草、高大挺拔的大樹、五顏六色的花朵和溫暖的春風(fēng)，但我還是感覺到了大自然的秋天有另一番的美！
暮色的作文7
那是一個(gè)灰暗的日子，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間。我因?yàn)橐恍┦虑闆_到了公交車站。秋風(fēng)吹過路邊的梧桐樹，發(fā)出沙沙的響聲，樹葉漫天飛舞。
路邊，一個(gè)六十多歲的老清潔工，用一把大掃帚把大樹南邊飄落到地上的樹葉掃了一遍。我經(jīng)常在這附近看到他，有時(shí)他用夾子一絲不茍地?fù)炖�；有時(shí)候拿著刷子，小心翼翼的刷路邊垃圾桶。我走到公共汽車站。在小公共汽車站安裝了新的遮雨罩。兩個(gè)大姐姐坐在那里等公共汽車。
老清潔工推著他的三輪車，在停車標(biāo)志前停下來。他從汽車扶手上拿出一個(gè)塑料袋，打開一看。里面是一盒午餐。他打開午餐，拿出筷子。他蹲在路邊狼吞虎咽地吃著。我目瞪口呆地看著，心想：現(xiàn)在菜肯定涼了，怎么咽下去？大姐叫他坐在我們身邊吃飯，他笑著揮揮手。風(fēng)突然變得很大，中間有雨的味道。雨下得很大。我們趕緊叫老人躲到雨棚下，他也不再拒絕，彎下腰走近雨棚，但沒有坐到大姐放棄的`位置，怕衣服弄臟我們，就盡量挪到一邊蹲在那里繼續(xù)吃。
路邊的燈亮了，照在老人身上。我能清楚地看到老人手上的肌腱似乎要爆裂開來，有幾個(gè)血洞。飯盒里只有一些青菜和一些蘿卜。老人腳上穿的是一雙膠鞋，本來的顏色無法分辨，鞋頭磨平了。
“丁”，老人的口袋里傳來一陣響聲。他掏出口袋，拿出一部舊手機(jī)。他面帶微笑，周圍很安靜。老人的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來：“好，我沒事.晚餐我吃了肉和雞蛋.你過得怎么樣.我很好，你不用擔(dān)心.天氣變冷了，你應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服.
車來了，我和兩個(gè)姐姐上了車，車飛快地開走了。
感謝人的畫面深深印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)特別的夜晚。
暮色的作文8
我抬起頭，眺望著美麗的暮色。
暮色,暮色，好似懸浮在濁流中的泥沙，在安靜的時(shí)候，便悄悄地沉淀下來。太陽西落，天邊的最后一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿過一縷縷輕紗似的薄云，也跟著消失了。人歸，鳥還林，一切都靜止下來后，暮色也就沉了下來，給世界鋪上了一層薄紗。
它，也象沙土巖石的沉淀一樣，有著清晰可辨的界限，也有著明顯的顏色區(qū)別。暮色中“重的、濁的”便是落到了谷底、山麓，所以那兒是最先黑下來的地主，卻也是憂愁最多的地方，因?yàn)槿藗兂３Ｒ驗(yàn)椴婚_心而對著山谷大吼，希望山谷的回音是美好的！而暮色猶如一個(gè)“黑暗天使”，吞蝕了人們的不快，用黑暗永遠(yuǎn)籠罩著！暮色的中間一層是輕、清的'，而更上一層則是純真、澄清和透明的神……
山洼、山腰半明半暗，幾縷炊煙悠悠地飛上了天際，與暮色融為了一體。清風(fēng)和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個(gè)淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中輕輕搖曳；跳舞的老奶奶們也都出來了，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，暮色是她們忠實(shí)的觀眾；也有的老爺爺出來散步了，扭一扭腰，提一提精神……大家在暮色下做著各種事情！
終于，暮色的最后一絲光亮也消失了，孩子們也都該回家了。這時(shí)，一只孤鷹掠過天際，又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆神……
暮色的作文9
天色晚了，太陽就要落到山的那一邊，只留下半邊羞紅的笑臉，映紅了西天的晚霞。
晚飯過后，勞累了一天的人們收拾完家務(wù)，都提著小板凳做到小河變乘涼。在這幽靜的小河岸邊，垂柳之下，看著對面田里莊稼青青，呼吸著新鮮的空氣。于是，他們把一天的疲勞都忘了，有說有笑，輕松愉快。
太陽已經(jīng)落山，西天的晚霞還沒有逝去，是那么紅，那么耀眼。小河平靜的'像一面鏡子，晚霞燦爛的影子映在里面，像一大朵、一大朵的雞冠花。水里映著岸邊一動(dòng)不動(dòng)的垂柳的影子、乘涼的人們搖扇的影子。再仔細(xì)看，也許還能看到對面田里莊稼的影子和土窯的影子……
夜幕徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退。深藍(lán)色的天格外空曠。暮色彌漫，田里微微的散發(fā)著溫暖的潮氣。遠(yuǎn)方的土窯、莊稼都在這似煙似霧的潮氣中變得模糊了。而那些樹木在水面的倒影就像大蟲子一般，一彎二曲的蠕動(dòng)著。再過一會(huì)兒，終于站定了，仍舊是很清晰的倒影。漸漸地，河邊的樹木、小溪的水面也看不清楚了，整個(gè)村子都籠罩在無邊的紗幕里。
天色越來越暗，深灰色的天空出現(xiàn)了幾顆星星，眨巴著眼睛，俯視著鄉(xiāng)村傍晚的美麗景色。偶爾聽到幾聲蛙叫蟲鳴，應(yīng)和著遠(yuǎn)處電井房里抽水的隆隆機(jī)器聲，更加渲染出鄉(xiāng)村傍晚的寧靜。漸漸地，喧鬧了一天的小村終于沉沉入睡了。
點(diǎn)評：作者用細(xì)膩的筆觸，以時(shí)間順序?yàn)榫�，描繪了一幅鄉(xiāng)村傍晚的美麗畫卷，讀來就如身臨其境。
暮色的作文10
昨夜的風(fēng)雨似乎滌盡了天空中的塵澤—天空是極純的藍(lán)，云朵是似雪的白。教室前的墻上，斜陽的余輝照射出一個(gè)白晃晃的窗格。 我正伏頭自習(xí)，終于完成了一個(gè)繁復(fù)的演算，不經(jīng)意地抬頭，突然發(fā)現(xiàn)墻上的窗格里輕漾著一汪絆紅。
半邊夭遍是火燒云! 一道道紅霞橫掃天際，那樣剛毅，那樣犀利，像橫著一根根火紅的冰棱!乍一看如火，但沒有火的烈焰，只是將熱情和狂嘯蘊(yùn)積在冰棱里，甚至似乎很平靜，像早已凝干一般;而細(xì)看又覺得輕波微漾，紅濤靜怒!漸漸地，深蘊(yùn)的怒火趨于平息，冰棱開始融化了。 用一種不經(jīng)意的目光再看殘霞，突然發(fā)現(xiàn)了水鄉(xiāng)的湖網(wǎng)—清純的湖水是藍(lán)天，紅色的堤是一縷縷殘霞。湖水清盈，藍(lán)色的湖面清澈得能照見人影;湖堤縱橫，堤上還有農(nóng)人踩出的溝溝坎坎。
而遠(yuǎn)處的灰云如一脈煙雨正檬檬的遠(yuǎn)山，依在這個(gè)田園風(fēng)光的一旁，舒卷著蒼茫，起伏著浩渺。似乎還有幾抹樹影，那是輕落的烏云。 靜靜佇立在窗邊，滿心都被這壯美的'景色融化了。 人們說起“夕陽無限好”時(shí)，總愛傷感地加一句“只是近黃昏”。其實(shí)，有過這樣美的夕陽就已足夠，何必在乎它即將被夜幕淹沒呢?而且，這樣輝煌的晚霞，未必不在預(yù)示明天該會(huì)是好天! 教室里浮著淡淡的紅霞。我又伏在習(xí)題上，想著很快又要開始新的一天，竟不由地微笑了。
暮色的作文11
太陽低低地掛在遠(yuǎn)處的山頭上，露出他半邊紅通通的臉蛋兒，在對我們微笑。校園的每一個(gè)角落都仿佛鍍上了層金色，顯得特別美麗而迷人。校園里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們的臉上都掛著一朵微笑，仿佛比太陽更燦爛，比牡丹更嬌艷。
看，操場上，同學(xué)們跳呀、跑呀！有的打籃球，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的……活像一條條蹦亂跳的鯉魚，又像一只只展翅飛翔的小鳥。體育老師在一旁看著，笑著。圍觀的'同學(xué)伸長了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子大喊“加油”。整個(gè)操場都在沸騰，一切事物仿佛都在快樂地笑著……
看，花園中，正有同學(xué)在悠閑地打羽毛球；有的在花叢中嬉鬧著穿梭著；有的則三兩成群地坐在花團(tuán)錦簇之中，一邊欣賞著夕陽，一邊談?wù)撝@趣事。他們就像是花叢中的彩虹，在翩翩起舞。
悄悄地穿過美術(shù)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有許多小達(dá)芬奇、小畢伽索正拿起畫筆，用那五彩繽紛的色彩，描繪著美麗的校園，描繪著未來，描繪著許許多多年輕的夢。
“祝福你的生日，我的祖國……”音樂室里飄來了美妙的歌聲，這是咱們的小小歌唱家們在用那百靈鳥般婉轉(zhuǎn)的歌聲祝福著我們偉大祖國——母親。
在這小小校園里，洋溢著我們的快樂，儲滿著我們的青春。在這校園里，我們正在學(xué)習(xí)飛翔，正在譜寫青春之歌。我相信，總有一天，這兒的快樂小鳥會(huì)飛向各自的天空，在那兒創(chuàng)下一片輝煌！
太陽靜靜地隱沒在深山中，同學(xué)們微笑著離開了校園，滿心期待著明天的朝陽。
暮色的作文12
放暑假時(shí)我和爸爸媽媽來到了——大江東，那里是我媽媽生長的地方。在這里，我領(lǐng)略了那落日與晚霞和火燒云合成的壯麗景象。
傍晚時(shí)分，太陽漸漸地沉下去，收斂起它那刺眼的光芒，只留下半邊羞紅的笑臉，映紅了西天上的晚霞，這就是火燒云�；馃频男螤钭兓喽�。你瞧，西邊一朵云活像一個(gè)小男孩在吃美味的冰淇淋。他長著烏黑的'頭發(fā)，大大的頭，胖胖的身子，左手叉著腰，右手拿著一個(gè)大大的冰淇淋，正在不停地舔著，那樣子多么可愛啊!不出五分鐘的功夫，美麗的火燒云下去了，緊接著，又迎來了五彩的晚霞：白如雪，黑如炭，粉如霞，綠似草，紅似火，五彩繽紛，有的紅中帶黑，有的紫中摻著幾粒粉紅色的點(diǎn)，還有的黑色夾雜著一道白色的斑紋，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
晚風(fēng)徐徐，干完活的農(nóng)民伯伯哼著牧歌牽著水牛，赤足走在窄窄的田埂上。豬圈里的小豬們在角落里品嘗著媽媽的乳汁。小花、小草向辛苦了一天的人們頻頻點(diǎn)頭�？�，農(nóng)舍上炊煙裊裊，余輝給那充滿鄉(xiāng)村氣息的小院上抹上了一層淡淡的金光。聽，小溪嘩嘩地流著，把人們一天的煩惱都帶走了，使鄉(xiāng)村又多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我愛鄉(xiāng)村暮色。它似蜜人的樂曲，我要將它演奏；它又如壯麗的畫卷，我要把它鑲在畫柜里慢慢地欣賞。
暮色的作文13
時(shí)光流轉(zhuǎn)，城市又籠罩在了暮色中……
那輪火紅的夕陽如一位老人，倚著巍峨的大山緩緩地行走著，走向一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的地方。他是多么無私啊，臨走時(shí)，也要將存余的最后一點(diǎn)兒光輝與溫暖毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。那一抹抹艷紅的云霞如一位位姑娘，熱情奔放又有幾分矜持。火燒云在湛藍(lán)的天空中不斷蔓延、蔓延，染紅了蒼穹……
這樣美好的暮色，我不知看過多少遍，每每看到此景，心底的感動(dòng)便油然而生。每當(dāng)我走在回家的路上，一抬頭，便看見金黃的夕陽正跟隨著我，穿梭于梧桐樹繁密的枝葉間，將溫暖送到了我心中。每次放學(xué)，我站在道路旁等車時(shí)，總會(huì)看到夕陽正躲在云層中，探出頭來好奇地看著周圍的.一切。此時(shí)的我沐浴著陽光，佇立于川流不息的車輛與來來往往的行人中。我感覺自己雖然身處一個(gè)充滿喧囂、繁華與浮躁的世界中，但心靈卻平靜無比。
每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，我總愛愜意地坐在軟綿綿的草地上，看著那輪落日一點(diǎn)一點(diǎn)地下滑，心中總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。古代眾多的文人墨客，把“愁苦、凄涼”作為黃昏時(shí)分的定義，而我認(rèn)為暮色帶給我們更多的是積極的一面。日暮時(shí)分正是一天的結(jié)束，在我們總結(jié)這一天的生活時(shí)，便有了許多感觸與慨嘆；同時(shí)我們還要懷著一顆進(jìn)取之心去規(guī)劃明天、展望未來。夕陽最能打動(dòng)人的心靈，在暮色中，我們的心便釋然了，多了幾分安寧與嫻靜。
生活需要“正能量”，需要能產(chǎn)生積極影響的事物，更重要的是我們要以一個(gè)良好端正的心態(tài)去面對一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對暮色的執(zhí)著與熱愛依舊不減。我想，正是這些樸素而美好的事物充實(shí)了我們的生命與生活，讓我們有勇氣在漫漫人生路上堅(jiān)定地走下去。
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