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實(shí)用的夏令營作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夏令營作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
星期六的下午，做完作業(yè)的我，在家閑著沒事干，心想著要是媽媽能帶我出去玩多好��！這時(shí)，媽媽回來說給我報(bào)了一個(gè)自然作文班的夏令營，明天就可以出發(fā)。我一聽，高興地一蹦三尺高。開心地說：“謝謝媽媽，太好了，我可以去夏令營嘍！”我趕緊準(zhǔn)備好要用的東西裝在一個(gè)小書包里，迎接明天的夏令營。
第二天早上，我早早地起床，穿好衣服，拿上準(zhǔn)備好的小書包，去一小后門集合。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)去的人已排起了長龍，老師讓我們分別上了兩輛大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)去夏令營啦！同學(xué)們臉上都露出激動(dòng)又興奮的笑臉。
一路上車水馬龍，風(fēng)景也優(yōu)美，爽極了！在大家的歡聲笑語中，我們來到了南陽棉花糖夏令營基地。
一下車我發(fā)現(xiàn)這里的人可真多��！有青年，兒童，老人等。老師走過來把我們分為三隊(duì)，每隊(duì)各有一個(gè)教練負(fù)責(zé)，我被分到第二隊(duì)，接下來，終于可以玩了。
老師先把我們領(lǐng)到陶藝教室，這里有各種各樣好看的陶藝品，有孔子、老虎、漢堡等，看得我眼花繚亂。我領(lǐng)先來到一個(gè)座位坐下，準(zhǔn)備上陶藝課。老師先給我們講了小豬，老虎，坦克等東西的`制作方法，然后讓我們自己開始做自己的陶藝品。我準(zhǔn)備制作坦克，于是，我先拿一些土，做成一個(gè)長方形，又用一些土做成兩個(gè)長條，粘到長方形的兩側(cè)，然后做出六個(gè)大的和六個(gè)小的輪胎，分別把大小輪胎粘在一起貼在正方形左上方，最后做一個(gè)炮彈，粘到正方形的右上方，就這樣，一個(gè)漂亮的坦克做好了，哈哈，好威武！
到了中午，吃完飯后，教練把我們帶到水上樂園玩，老師首先讓我們渾水摸魚，就是在看不見底的渾水里捉魚，看看誰能捉到大魚，嘿，別說，我還幸運(yùn)地第一個(gè)捉到一條鯉魚。
渾水摸魚后，我們又進(jìn)行了潑水大作戰(zhàn)、制作棉花糖、看電影等。一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們激動(dòng)得手舞足蹈……
這次夏令營真讓人難忘呀！既有趣，又增長了見識(shí)，感謝老師，感謝媽媽，給我這樣的機(jī)會(huì)。
夏令營作文 篇2
人一生中，總有許許多多的“第一次”：第一次得獎(jiǎng)讓我倍感歡樂，第一次演出讓我非常激動(dòng)。第一次參加夏令營，讓我記憶猶新。
8月4日，我和李欣澤、毛智慧組成“好朋友三人組”，一起參加了“流浪地球”大連超越夢(mèng)想夏令營。到達(dá)營地后，我看到了我們住宿的地方-“太空艙”，每個(gè)太空艙里都有一個(gè)電視，也能獨(dú)立控制溫度，還有充電孔，這讓我深深地感受到科技真是奇妙無窮。
8月5日，真正的夏令營開始了。吃過早飯后，我們抵達(dá)今天的第一站-潛艇博物館。我們參觀了潛艇的內(nèi)部構(gòu)造、體驗(yàn)了潛艇模擬空間。以前我總覺得潛艇非常簡單，只是到達(dá)海底的交通工具而已，現(xiàn)在才知道潛艇的結(jié)構(gòu)原來如此復(fù)雜，我想制作潛艇的工作一定是需要細(xì)心和認(rèn)真才能完成的，這些工程師叔叔們真的太厲害了！我以后也要向他們一樣，細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。第二站，我們?nèi)チ寺庙樮姼�。在這里，我們看到了浩瀚無際的大海，認(rèn)識(shí)到軍港地勢(shì)的險(xiǎn)要。第三站，我們?nèi)チ?50米網(wǎng)紅打卡滑道。這個(gè)一個(gè)體力與歡樂并存的項(xiàng)目，相當(dāng)刺激。我們?nèi)齻�(gè)順利的完成了這個(gè)挑戰(zhàn)，老師表揚(yáng)我們，說我們是勇敢的地球小衛(wèi)士。
下午，老師帶我們體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：古法草木造紙、千年陶土工藝、獨(dú)特香牌制作。后來還我們?nèi)⒂^陶土拉坯，那個(gè)叔叔的手藝太精湛了，他工作時(shí)精神專注、不發(fā)出任何聲音，我想這應(yīng)該就是需要我們少年學(xué)習(xí)并傳承和發(fā)揚(yáng)的工匠精神吧！晚飯后，老師用一塊幕布、一臺(tái)老式放映機(jī)，把我們帶入到膠片電影的世界中，真的太神奇啦！
8月6日，我們?nèi)チ税l(fā)現(xiàn)王國。我們好朋友三人組玩了紅胡子海盜、瘋狂旋轉(zhuǎn)棒棒堂等幾個(gè)娛樂設(shè)施。之后就去逛玩具商場，各自買了喜歡的玩具，我還給妹妹買了一個(gè)魔法棒，我想妹妹一定會(huì)非常喜歡。晚飯，在老師和餐廳阿姨的幫助下，我們學(xué)會(huì)了煮水餃，品嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)，感受到成功的喜悅�；氐綘I地稍作休息后，舉行了作文大賽。最后有三個(gè)四年級(jí)的姐姐獲得了一等獎(jiǎng)，以后我要多閱讀，努力向她們學(xué)習(xí)，力爭早日寫出優(yōu)美的文章。
8月7日，我們首先去了星海廣場。星海廣場是亞洲最大的城市廣場。環(huán)繞廣場的是大型音樂噴泉、會(huì)展中心、以及藍(lán)色的大海，中央大道紅磚鋪地，兩側(cè)綠草如茵。星海廣場上的雕塑《路》由兩部分組成：一部分是足跡浮雕；一部分是弧形，好似一本翻開的.書。老師告訴我們，大連是中國第一個(gè)建市的城市，已有120年的歷史，足跡浮雕上面的1000雙腳印是由1000個(gè)真人踩出的，這表明了大連的百年歷史是由勤勞奮進(jìn)的大連人民創(chuàng)造的。吃過午飯后，老師帶我們?nèi)チ死匣┖Ｑ蠊珗@。在這里，我們與極地海洋動(dòng)物進(jìn)行了近距離接觸，觀看了歡樂劇場和海洋劇場，參觀了珊瑚館，真的是非常開心！
8月8日上午，老師給我們發(fā)了火腿腸，帶我們出海喂海鷗。喂完海鷗后，領(lǐng)著我們?nèi)チ舜筮B理工大學(xué)。以前爸爸跟我說過，大連理工大學(xué)是一所“985”名校，文化底蘊(yùn)特別深厚，這兒的學(xué)生都是優(yōu)等生，因此我對(duì)這所大學(xué)充滿了敬畏。我看到了學(xué)校廣場上的毛主席雕像，他非常的雄偉高大。我拍了一張照片發(fā)給媽媽，心中暗想：“這所學(xué)校真的太好了，要是我以后也能來這里該多好啊！”
午飯后，老師帶我們走進(jìn)現(xiàn)代博物館，感受大連的過去與現(xiàn)在。在一樓，我們參觀了谷文昌的一生；在二樓，一位大姐姐給我們講解了甲午海戰(zhàn)的故事。我非常喜歡谷文昌，雖然他小時(shí)候生活的艱難困苦，但是他仍然心存夢(mèng)想，毅然參軍，為新中國的建立立下了卓越功勛。解放后，谷文昌服從組織安排，留在福建東山工作，埋頭苦干14年，把一個(gè)荒島變成寶島。他用自己的言行贏得了人民的信任和敬仰，在人民心中樹起了一座不朽豐碑。今后，我一定要學(xué)習(xí)谷文昌的精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，努力學(xué)習(xí)，爭取做一名合格的社會(huì)主義接班人。
傍晚，回到營地后，老師讓我們收拾行李，整理床鋪，準(zhǔn)備晚上登船。我知道這意味著美好的夏令營就要結(jié)束了。這是我第一次參加，在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、與人溝通，也經(jīng)歷了興奮、快樂的美好瞬間。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)開心的夏令營！
夏令營作文 篇3
激動(dòng)人心的“智慧未來，向陽花開”青少年成長夏令營開始啦！
我們營里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學(xué)的主題是“白溪水庫的水質(zhì)調(diào)查”。竺老師先給我們?cè)敿?xì)講解了白溪水庫的作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們?nèi)?shí)地走訪白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質(zhì)好的原因。
路上教練說，要調(diào)查白溪水庫的水干不干凈，只有進(jìn)行對(duì)比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的.水對(duì)比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時(shí)教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對(duì)比一下就知道了�！�
我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的制作標(biāo)本，有的給顯微鏡調(diào)亮光，我把礦泉水的標(biāo)本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個(gè)物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)礦泉水里面有好多平時(shí)用肉眼看不見的微生物，之后我們?cè)偃ビ^察源頭水，相比之下發(fā)現(xiàn)還是源頭水微生物少一點(diǎn)。
終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽光照得波光粼粼�！昂伲覀兡迷搭^水跟白溪水庫的水做個(gè)比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結(jié)果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！
老師告訴我們：這個(gè)結(jié)果跟水庫上游山洋村村民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)有很大的關(guān)系�？磥砘厝ズ笪乙欢ㄒ煤媒o生活垃圾進(jìn)行分類了。
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