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我們一起放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-05-26 13:28:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我們一起放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我們一起放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們一起放風(fēng)箏作文

我們一起放風(fēng)箏作文1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,一路上小草探出了頭,小花露出了笑臉,他們迎風(fēng)搖擺,宛如在向我們問好。

  來到廣場(chǎng)上,只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏。看一只小鳥,正在用盡全力,向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹,飛到了,小鳥,身邊,微風(fēng)連連,那小鳥也,不甘示弱,搖著自己那美麗的翅膀,好似在比美似的。

  近處,一個(gè)小女孩兒左手拿著線,右手拿著線種,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石,一陣風(fēng)吹來,小女孩邊跑邊放線,“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來,越飛越高。旁邊的`小妹妹走過來說:“哇,姐姐真厲害!”

  我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風(fēng)箏快樂里放了起來,可是,風(fēng)箏怎么也飛不高,我把手中的線一抖,反而更低了。我無奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿著線軸,一手拽著線,風(fēng)箏一下子就飛高了,我學(xué)著爸爸的樣子,風(fēng)箏真的飛起來了,我快樂得跳了起來!

  今天我最終學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。今天真的很快樂!

我們一起放風(fēng)箏作文2

  今天上午,老師帶我們?cè)诨▓@旁的空地上玩放風(fēng)箏。

  天空萬里無云,陽光明麗。我們像剛出籠的小鳥,直奔空地。

  我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏,風(fēng)箏是三角形的.,上面飄著幾根彩帶,像一條五彩的金魚,美麗極了!

  大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏,商議著怎么放。首先,我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來,然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我,我拿著手柄在前面跑,還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。

  我說:“一二三,起飛!”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔,風(fēng)箏飛起來了,我使勁地跑,風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過,放線收線,風(fēng)箏越飛越高!

  啊,風(fēng)箏飛上天啦!我開始轉(zhuǎn)頭,一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我,我實(shí)在太開心啦!

  不一會(huì)兒,另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來啦!我們?cè)诒荣,看誰的風(fēng)箏飛得更高呢!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L(fēng)箏,一起賣力地喊:“加油!加油!”我們拉著風(fēng)箏線,跑得更歡了……

  放風(fēng)箏,好快樂!

我們一起放風(fēng)箏作文3

  星期六,陽光明麗,萬里無云,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  我們像群快活的小鳥,在老師的帶領(lǐng)下,飛到了北門山公園。那里有綠綠的小草粗壯的大樹和五顏六色的小花,景色優(yōu)美。

  我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏,拽緊線軸,讓施語拿著我的`“鳳凰”。等我說:“放!”施語就放掉風(fēng)箏。我自由地跑起來,風(fēng)箏慢慢飛起來。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來時(shí),風(fēng)停了,有一些風(fēng)箏慢慢地飄落下來,我的也是如此。不過沒關(guān)系,再放一遍吧。

  我又重新把風(fēng)箏放了起來,其它的風(fēng)箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶,小巧的蝙蝠,兇狠的老鷹,絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風(fēng)箏,美麗極了!不久,天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風(fēng)箏飛得可高了,是風(fēng)箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍,但還是很開心。風(fēng)又停了,風(fēng)箏慢慢落下來,我們的歡笑仍然沒有減少。

  放風(fēng)箏活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們已經(jīng)回到了學(xué)校,但我們的心仍然在公園里快樂地放風(fēng)箏!

我們一起放風(fēng)箏作文4

  春天到了,和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬里,小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

  他們來到草坪上,小草綠油油的,像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣,色彩繽紛,有燕子、蝴蝶、蜻蜓……

  小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過了頭頂,小明拿著線軸,邊跑邊放線。小明說了聲“放”,小軍立刻松開了手,小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑,一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。

  在小軍的.幫助下,小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏,爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空,摟著媽媽的肩,指著風(fēng)箏開心地說:你看,咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天!

  天空中的風(fēng)箏越來越多,金魚風(fēng)箏在天空中自由自在游來游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛翔,還有許多風(fēng)箏靠在一起,像是在說悄悄話。

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得格外美麗,格外有趣。

我們一起放風(fēng)箏作文5

  春天到了,和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬里,小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

  他們來到草坪上,小草綠油油的,像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣,色彩繽紛,有燕子蝴蝶蜻蜓……

  小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過了頭頂,小明拿著線軸,邊跑邊放線。小明說了聲“放”,小軍立即松開了手,小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑,一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下,風(fēng)箏最終穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿足的笑臉。

  在小軍的幫助下,小紅的`風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏,爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空,摟著媽媽的肩,指著風(fēng)箏開心地說:你看,咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天!

  天空中的風(fēng)箏越來越多,金魚風(fēng)箏在天空中自由自在游來游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛翔,還有許多風(fēng)箏靠在一起,像是在說悄悄話。

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得分外美麗,分外有趣。

我們一起放風(fēng)箏作文6

  春天到了,萬物復(fù)蘇,微風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐。在這氣候宜人的季節(jié),我和爸爸媽媽進(jìn)行了一次最適合的郊外活動(dòng)――放風(fēng)箏。

  到達(dá)目的地,廣場(chǎng)上已聚積了好多放風(fēng)箏的人,我們迫不及待拿出自己的風(fēng)箏,打算開工。首先是組裝風(fēng)箏,這種細(xì)活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人,于是心細(xì)如發(fā)的.媽媽就當(dāng)仁不讓了,不一會(huì)兒,媽媽就整理好風(fēng)箏了。接下來就是放飛風(fēng)箏的體力活了,這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長(zhǎng)。只見爸爸一手托著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線輪,奔跑起來,一圈又一圈,最終功夫不負(fù)有心人,咱家的企鵝風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了湛藍(lán)的天空。它和鳥兒玩耍;它在白云上畫畫;它向風(fēng)姐姐道謝!

  這時(shí),我再也按捺不住激動(dòng)的心情,從爸爸手中搶過風(fēng)箏線輪,自己放起來,爸爸教我風(fēng)箏線要不停的拉一拉,再放一放,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛的更好。我仰望天空,此時(shí),天上的風(fēng)箏已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,各種風(fēng)箏千姿百態(tài),應(yīng)有盡有,我恨不得也飛上天空,和它們一起自由自在的飛翔呢!

  就在我看得入迷的時(shí)候,爸爸媽媽喊我回家了。果然,快樂的時(shí)光總是短暫,期待下一次再來!

我們一起放風(fēng)箏作文7

  今天的天氣非常好,晴空萬里,陽光明麗,微風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特殊適合放風(fēng)箏,于是小明,小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。

  他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風(fēng)箏的`人可真不少,有叔叔阿姨,有爺爺奶奶,還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏,有“老鷹”,有“金魚”,有“白雪公主”,熱鬧極了。

  小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏,只見小明手拿線軸,小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂,這時(shí)小明大聲地喊:“放!”小軍便放開手中的風(fēng)箏,接著小明飛快地跑了起來,小明一邊用力地跑,一邊放著線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。小明和小軍自豪地說:“我們真厲害啊!”在小軍的努力下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來。

  天空中的風(fēng)箏越來越多了,金魚像在水中游來游去,老鷹展開雙翅,在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏,隨風(fēng)起舞,襯著湛藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加壯觀。

我們一起放風(fēng)箏作文8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,一路上小草探出了頭,小花露出了笑臉,他們迎風(fēng)搖擺,仿佛在向我們問好。

  來到廣場(chǎng)上,只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏?匆恢恍▲B,正在用盡全力,向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹,飛到了,小鳥,身邊,微風(fēng)連連,那小鳥也,不甘示弱,搖著自己那美麗的翅膀,好像在比美似的。

  近處,一個(gè)小女孩兒左手拿著線,右手拿著線種,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石,一陣風(fēng)吹來,小女孩邊跑邊放線,“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來,越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說:“哇,姐姐真厲害!”

  我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風(fēng)箏高興里放了起來,可是,風(fēng)箏怎么也飛不高,我把手中的線一抖,反而更低了。我無奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿著線軸,一手拽著線,風(fēng)箏一下子就飛高了,我學(xué)著爸爸的'樣子,風(fēng)箏真的飛起來了,我高興得跳了起來!

  今天我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。今天真的很高興!

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