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那條路作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的那條路作文，歡迎大家分享。
那條路作文1
時光就像春天的蝴蝶，飄然而來又悄然歸去。轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)逝去了，回想那走過的旅程，這是一段詩意之旅，恰似大陸鮮花色香味俱全！
夜色漸濃，滿天星斗交相輝映，籠罩著整片大地，亦纏住我的思緒，。凝望那星的明星，又把我勾回改變我生活的一天——————那一天我畢業(yè)了，我的母校再見了。
依稀記得，那天的太陽格外耀眼，站在操場上密密麻麻的人，在強烈的陽光下都像是站在燈光匯聚的舞臺上一樣，每個人都是今天的主角。
身著正裝的校領(lǐng)導(dǎo)陸陸續(xù)續(xù)走上講臺，對話筒和音響調(diào)試一番過后，靜靜地呆坐在講臺前，不時地看著看向操場上來來往往的學(xué)生。音樂緩緩響起，每個人的臉上都洋溢著激動和欣喜。站在操場上，校長、老師的每一句話，都被音響放大了幾十倍的深深地刻在我們的心里。這不禁又讓我想起了我們班主任毛老師對我們的`諄諄教誨：“人生就像旅途，穿過郁郁蔥蔥的森林，掙扎在泥濘的沼澤，漫步在玫瑰花瓣鋪就的小徑。你們會經(jīng)歷坎坷與挫折，也會享受榮耀與勝利。但終有一天你們會長大，會成熟，經(jīng)歷一場痛苦與甜美的蛻變，告別曾經(jīng)的自己，披著嶄新的鎧甲，走向下一段新的旅程！”
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松枰ゾ�，我們不能在安逸享樂中虛度年華，我們要勇敢的面對即將來臨的暴風(fēng)雨，以使自己的價值得以歷久彌新。冰心老人說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！贝蠛Ｈ绻ゾ蘩说姆v，就會失去雄渾；沙濱如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果只求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
如果人生失去了磨練，失去了坎坷與曲折回憶，再回憶走過的那些路，又有什么能留在我們記憶深處呢？
那條路作文2
大山的深處，有一條蜿蜒曲折的小路，路的左邊是萬丈懸崖，路的右邊是連綿高山。野草在路邊肆意的生長著，原本就不是很寬的路變得更加狹窄了。
路是連接這個深居大山的小山村與山外唯一的通道，走過這條路就到了鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)子上有商店，有小小的醫(yī)院，還有這山里山外唯一的一所學(xué)校。村子里只有十幾戶山里人家，有的人已經(jīng)在村里過了一輩子，也有的人一輩子沒有離開過村子。村子里的人家雖然不多，可是孩子卻也不少。這些孩子每天清晨都要走過去鎮(zhèn)上上學(xué)，晚上再回家。路，緊緊聯(lián)系著村里村外。
一天再一天，村子度了很長時間。路也無數(shù)次的被損壞，有時是因為泥石流滑坡，堵塞了小路，有時是人為破壞……但不管是什么原因，村子里總會有人把路重新修好，有時也會拔一拔路邊肆意生長著的野草。
一年又一年，當初村里走著小路到鎮(zhèn)上去上學(xué)的孩子都已經(jīng)長大了，他們都走出了大山，走向了繁華的大都市。他們腳下踩的不再是山里野草從生的山路，而是寬闊，平坦的大馬路。馬路旁邊沒有懸崖，沒有大山，只有高挺入云，清一色的高樓大廈。他們當中有的人成為富甲一方的富翁，有的人一事無成，迷失在了城市的一隅，丟失了自我，淪落為城市的.木偶�？墒撬麄兡_下的路一樣。
成功的富翁走在馬路上沉重且有力，而迷失的人走在馬路上虛弱而無力。路，成為了他們見得隔閡。
當再次走上那條山路時，他們的腳步都一樣的堅定并且穩(wěn)重，因為這條路通向他們的家。山路得到夫人的捐贈和修葺成了大路，路上不再有絆人的石子，上面覆上了一層厚厚的水泥。路旁也加了許多圍欄，圍欄后仍是萬丈懸崖，但懸崖邊上沒有了野草。
就這樣，路在修護后繼續(xù)聯(lián)系著村里村外，更多的人來到了村子里，更多的人也走出了村子，他們都走過了這條路，走過這條生命中不可缺少的路。
那條路作文3
當卞之琳的詩再次浮現(xiàn)腦海，思緒又被拉回以前。
那時我還是懵懂無知的孩童，第一次領(lǐng)略了卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。記得那天，我第一次被文學(xué)所吸引；記得那天，我第一次品嘗了詩的美妙；也是那天，我想走過那座橋，去探尋他的足跡。
隨著時間的`游移，我來到了民國時期。美麗景象使人眼前一亮：細雨綢繆，薄霧蒙蒙中，灰瓦白墻映襯屋旁小溪潺潺；煙霧迷蒙，跨在溪上的橋若隱若現(xiàn)。卞之琳就是在這里遇見那位美麗的女子的吧。環(huán)顧四周，一間小樓上，紙糊的窗子微微打開，視線不偏不倚恰可停留在橋上。我輕輕踏上青石板，緩緩走上拱橋，在最高處站定。輕撫年代已久褪色的古橋，想象著那女子帶與“我”的震撼：綠水青山，白霧輕飄中，潔白的身影宛如仙女誤墜凡間，望著遠處朦朧的景色，似在等待歸人而癡癡出神。
我踏進雨巷，這剛被絲雨滋潤過的土地，還散發(fā)著淡淡的沁人心脾的清香。蜿蜒進那幢小樓，立在窗邊，也如卞之琳般在樓上獨自惆悵。
黃昏悄然而至，夕陽的余暉輝映在窗邊，映照在我的臉龐，歸來的漁船紛紛停滯在溪的兩旁，忙碌了一天的航道終是寂靜了下來。柳岸河堤，我又站在橋上，仿佛自己成了卞之琳：一彎明月，一盞昏黃的燈，一個人在風(fēng)中等待著……
我不禁想為他寫一句番外：“提暗燈一盞，憶世事變遷。青瓦白墻，柳絮紛飛，溪岸橋邊，風(fēng)景舊曾諳�！�
人生風(fēng)景無限，一幕幕來回輪去，卻只是曇花一現(xiàn)。人生好像只有兩種：各種各樣的相遇和各種各樣的錯過，層出不窮。
我踏過了那座橋，走過了那條路，仿佛走到了卞之琳的心里。
那條路作文4
兩年前，我每天都要背著書包和煎餅翻過一個山頭到山那邊的小學(xué)上學(xué)。
那個秋天的下午，一向活潑好動的我不知什么原因感到身上很不舒服，不知不覺的就迷糊趴在桌子上睡著了。而這一切都被細心的田老師看到了，他輕輕的拍了拍我的肩膀和藹地問我：“怎么了�。坎皇娣䥺�？”我的臉發(fā)燙，頭發(fā)漲，眼睛也掙不開。只是含糊的點了點頭，田老師摸了摸我的頭，然后說：“我?guī)闳ゴ蜥槨！?/p>
田老師那時已經(jīng)50多歲了，頭頂微禿，腿也有些不便。但并不防礙走路。他拉著我，晃晃悠悠地走著。路上的石頭坎坷不平，時常把我絆一腳，但我并沒有摔倒，田老師的雙手總是及時的把我抓住。終于到了藥鋪，可是，可是藥鋪的門緊鎖著，誰也不知道他到哪兒去了。我們不得不轉(zhuǎn)到別的村子。
田老師把我抱到他的自行車后座，我模模糊糊的抓著他的衣服。鄉(xiāng)村的土路坎坷不平，何況我們這里是山區(qū)。當走到一處很陡的斜坡時，田老師下來，決定推著我向上爬。他的腰本來就不直，這時他就像一條大蝦一樣彎著身子，身體努力往前傾，耳朵根因用力而青筋暴突變的通紅。他就這樣費力地推著我一步一步向前行。
突然田老師腳下一滑，自行車眼看就要倒了，田老師本來扶車把的手迅速的扶住我，我沒有受一點傷，而自行車卻重重的壓在了田老師的`身上……當他蹣跚的爬起來又一次把我抱上車，一瘸一拐的向前一步一步艱難的走時，有一種液體從我的眼中奪眶而出，迷糊了我的視線……
如今我們已搬家到了鎮(zhèn)上，很久不見田老師了。但我腦中總會閃現(xiàn)那個秋天的下午，浮現(xiàn)出田老師微駝的身影。那條土路已不存在——鋪上瀝青修成了馬路。但我永遠不會忘記那條土路，因為它承載了一位老師對學(xué)生深深的愛……
那條路作文5
再一次踏上這片土地，走在那條路上，不禁回憶起過往與外公牽手走上這條路的情景，心中久久不能平靜。
在我很小的時候，我總是待在農(nóng)村，與外公生活在一起。每天早晨吃完早飯，外公總會用他那厚實的手牽著我稚嫩的小手到那條路上走走。隱隱約約記得，那條路有些坑坑洼洼，有些泥濘。當我第一次走到小水坑前時，我張開雙手，要求外公抱我過去，外公一改臉上的慈祥，要我自己跨過去，我猶豫不決，就在外公轉(zhuǎn)身要離開時，我鼓足勇氣跨過。外公沒有多說什么，只是伸出手牽起我的手，他的臉上掩飾不住內(nèi)心的欣喜。外公的手是那么的溫暖，似乎能為我撐起一片藍天。
每當走在這條路上時，外公總會摸摸我的頭，語重心長地告訴我：“人的一生，是條漫長的道路，路上總會有些磕磕絆絆，不要妄想別人會幫你，你需要自己一步一個腳印地走過這些阻擋在你前進道路上的坑坑洼洼，腳踏實地走好每一步，不要老想著一步登天�！蹦菚r的我總是似懂非懂地點點頭。至今我都不明白沒有文化的外公為何會懂這些，或許是生活的歷練吧。
如今已經(jīng)長大的我，已經(jīng)明白這一道理�？赏夤呀�(jīng)不似當年，生活有些不能自理，出門只能靠輪椅。我推開房門，推著輪椅帶外公出去走走，那條路已不再坎坷，變成平坦的水泥路了。再次踏上這條路，我仿佛看見前面有一位老人正牽著一位小女孩，低頭看看輪椅上的.外公，今非昔比，人事已非，淚水終于奪眶而出。外公摸摸我的手，對我說了許多話，雖然含糊不清，但我清清楚楚地聽到了“腳踏實地”這四個字。
只是因為那條路，讓我感受到親情，明白做人的道理；這不僅是一條普通的道路，是一條撒滿親情、愛的道路，更是一條揭示人生真諦的道路。
那條路作文6
人生有很多路，有些路承載了太多的喜怒哀樂，有些路你做了就不會去注意，有些路讓你刻骨銘心。
就因為那條路。小時候看到一些大哥哥大姐姐騎著自行車來來回回的，讓我從心底里感到羨慕。我想：她太酷了，我要像她們一樣騎自行車，騎得比她們好！抱著這個想法，回到家，我求爸爸給我買輛自行車，教我。他覺得是時候讓我嘗試一些新的東西了，一些更年輕的人可以騎，但我不太同意。聽了這些話，我心花怒放，眼睛彎得像兩個小月牙。
第二天，我一放學(xué)回家，就看到家里停著一輛嶄新的自行車。我太高興了，我完成了作業(yè)，讓我父親教我如何騎自行車。
他幫我穩(wěn)住車，讓我先坐在車座上。我試過了。父親對我說：“騎自行車其實很簡單。關(guān)鍵看你有沒有信心和耐心去學(xué)。”“我有，現(xiàn)在就開始吧！”我等不及了�！昂茫阆仍囍戎ぐ逋膀T�！蔽艺账f的做了，騎上去，然后他慢慢松手。我差點摔倒，因為我的`手滑了一下，身體抖了一下，嚇得我一身冷汗。突然，我還沒反應(yīng)過來就摔倒了。感覺騎自行車沒那么簡單，不想直接地上來�！坝赂尹c，起來，你不是說你有信心嗎？起來！”聽完之后，我的信心直線上升，我站了起來。我繼續(xù)在這條小路上練習(xí)。我只是騎著摔了一跤，摔了一跤又站了起來。終于，天道酬勤，我學(xué)會了騎自行車。
第二天早上，我愉快地騎在這條路上。一路上，陽光明媚，松柏翠綠，鳥兒在樹上不停地叫。
在這條路上，我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了成長。
就因為這條路，我學(xué)會了成長。
那條路作文7
每個人都在自己生命的那條路上走著，也不時地因為已知或未知的泥沼荊棘而擔(dān)憂，或害怕那無人知曉的盡頭。每一條路都獨一無二，每個人都會迷茫無助。你需要做的便是盡力走好每一步。因為那條路，我有了目標。
在我要升小學(xué)的時候，我的媽媽就帶著點開玩笑語氣問我要不要去考育才小學(xué)。在當時的我的概念中，育才就是一個每周只能周末回家的小學(xué)�？僧斘衣犝f要考試的時候，我還是同意了。因為需要考上的就是好學(xué)校嘛！我考上了，從我踏進校門的一刻起。我就決定要做一個好學(xué)生！
小時候的好學(xué)生指老師喜歡、家長喜歡，同學(xué)們的榜樣“乖寶寶”。而我身為一個天生調(diào)皮好動的孩子，這樣的目標只能說是不切實際。大一些了，便對事物認知更全面一些�！昂脤W(xué)生”便成了品學(xué)兼優(yōu)、積極陽光、德智體全面發(fā)展的形象。我一直在為此而努力，首先從最基礎(chǔ)的上課聽講開始，把老師講的內(nèi)容記在腦中或抄成筆記。其次，把作業(yè)保質(zhì)保量完成，錙銖必較；還有，做好錯題整理等，有次生字錯了寫三遍，我把每個詞寫了五遍，盡可能保證以后不錯。
做事三分鐘熱度的我，做事很少能堅持下來。好學(xué)生的目標不久便煙消云散。我還是愿意做那個快樂的自己。無論環(huán)境如何，可心中的那份要強卻無法抹去。我還是會因自己的小錯誤而失落萬分，此時，真誠的關(guān)懷、朋友的.激勵、老師的鼓勵……我明白了原來所追求的完美永遠也夠不到。
“我慶幸我走在一條不完美的道路，認清我們多渺小多么脆弱”這是陳奕迅的《床頭燈》中的一句歌詞。因為不完美，才讓我有了一個目標去追逐，完美會讓人迷茫。因為渺小脆弱，所以才會懂得人間關(guān)懷的美麗無比，剛硬會讓人盲目蔑視。希望自己追求者完美，并活出快樂與屬于自己的精彩。
那條路作文8
夕陽釀出一片酡紅欲醉。
這樣的暮色多年未變，仿佛時間從彼岸走來，帶來時間的膠囊，帶來了那深埋心底的記憶。
傍晚，剛下過雨的空氣中少了那份夏日的炎熱卻多了份涼爽，走在田野邊，綠色的麥浪一波接一波的向我涌來，我可以聞到流動的風(fēng)中的花的芳香和濃郁的土地氣息。
走在回家的路上，抬頭，玫瑰紅的夕陽掛在半空中，染紅了半邊天空，不時有幾只麻雀從頭頂飛過，嘰嘰喳喳的，仿佛在說回家晚了會被罵的。
不遠處的路邊，幾個農(nóng)民肩扛農(nóng)具碰到一起，彼此之間說著什么，不是傳來洪亮的笑聲，那笑聲仿佛有魔力，如此輕易的驅(qū)散了我心頭的烏云。
夕陽如輪，漸漸落下天幕，我也加快腳步向家的方向前進，家家戶戶的煙囪都飄出炊煙，偶爾還伴隨著孩童如鈴鐺般清脆的笑聲，我想這時所有人家都很開心的歡聚在一起吧，農(nóng)忙回來的父親，做飯的母親和上學(xué)歸來的孩子聚在一起，一起說著笑著，這也是平凡中的幸福吧
到家里，爺爺奶奶身上家的味道讓我很是溫馨，這便是家，一個為你遮風(fēng)擋雨，讓你在路上不后悔，有著退路。家是每個人最后的心寧靜土。
夜晚周圍安靜下來了，濃重的夜色恰到好處的`遮蓋了村莊的喧囂聲，月光將屋前的走廊照的很亮，稀釋了過于濃稠的夜色，我享受著這久違的家的氛圍，名為心靈的湖面波瀾不驚。
夜?jié)u漸深了，窗戶里透出的光也一盞盞的熄滅，偶爾傳來的幾聲狗叫也因距離而有些聽不真切。村子在濃稠的夜色下睡去了，濃重的夜色極好的掩蓋了村里人的鼾聲與夢囈。至此，我也沉沉的睡著了。
那條回家的路已經(jīng)成為記憶中不可割舍的一部分，不僅因為那條路的寧靜更因為那條路的盡頭，是家。
那條路作文9
微馱的背，馱著近百年歲月的風(fēng)霜，溫和的臉，隱去了飽經(jīng)世事的滄桑，安怡的神態(tài)，透著老人的寬厚和祥，高壽健康，是歲月老人給予他應(yīng)得的報償。他就是修路老人——楊擁。
老人今年73歲，說起他修路，還是因為兒時的一句承諾，他說自己小時候十分崇拜詹天佑，可正如他的名字一樣，自己平庸無奈，無法像詹天佑那樣轟轟烈烈，但他沒忘一句承諾，終于在老人花甲之年以平凡的方式實現(xiàn)。
這位耄耋老人是在20xx年開始修路，他家種了幾畝酒葡萄，辛苦等到秋天收獲，他卻將所有錢全部投入到修路中去，他的工具只有一把鐵鍬，農(nóng)閑時，他拿著鐵鍬看到鄉(xiāng)間小路不平處，便填土鏟平，，夏季也是一樣，不管是艷陽高照還是暴雨傾灑，他也始終如一，大雨時，雨水沒有退去，便淌著泥濘，鏟除積水。土路被雨水沖的泥濘不堪，只好在填土鏟平，就在這周而復(fù)始的工作中，老人堅持了5年。在這5年中，老人還義務(wù)為村里修橋3座，投入了7500元，為表達對老人的敬意，人們把他曾經(jīng)修過的路稱為楊擁路。
有人說：“修路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人”老人做到了，他雖只是平民百姓，可最有人情，老人的'默默無聞，終于換來了回報，在20xx年河北省十大熱心人物頒獎活動中榮獲證書。
大愛無言，大夢無邊，真正的仁者時將他人利益放在第一位，為了那條路，才會如此執(zhí)著，為了那條路，百折不回，有了那條路，彰顯了人性的光輝，如今，老人依舊信守承諾，努力為他人謀取利益。從這位老人身上，我相信，所有人都會讀懂，最不易懂的，苦難中人性的光輝，讀懂博愛的精神。
那條路作文10
只是因為那條路 走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬里，讓上馨香永飄。
走在生命的路上，是華益慰一次次無私地樂此不疲地挽救他人的生命；走在誠信的路上，是謝延信對老人的承諾，對自己的安慰；走在科學(xué)的路上，是錢學(xué)森對科學(xué)堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰(zhàn)；走在愛情的路上，是羅映珍對愛人奇跡般的呼喚。
走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時他的精神著作鼓舞了無數(shù)青年的愛國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無畏的精神。
海子曾說過：“來到人世上，要看看太陽�！弊咴谝魳返穆飞希秦惗喾颐\交響曲讓我們感受到了人世太陽的溫暖與多情，讓陽光照進了生命的罅隙，讓生命的'光彩譜寫了不平凡的樂章。
走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時的喜悅；走在路上我們感覺到魚兒對水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長空的氣魄。走在路上，我們我們要做一個有心人，把自己的美好快樂傳遞給更多
的人，讓這條漫長而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬里。
走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。 走在路上，我們要有海一樣豁達的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動力。走在路上，我們開心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數(shù)多了匯聚了一條與眾不同的路，見證了人世的美麗。
那條路作文11
人生中，有許多條路讓你選擇。有的路看起來平坦，走起來卻沒有挑戰(zhàn)，有的路看起來陡峭，它卻能通往最高點，沿路中充滿激情。走自己的路，讓別人說去吧。
記得有一年暑假，父親帶我去登山，來到了山腳下，看著高聳入云的峰頂，我心生退意。父親指了指面前的兩條路，說：“一條是人為開辟的，沒有阻礙，直通終點。另一條是山路，充滿危險，路途陡峭。你選哪條？”我看著父親充滿鼓勵的'目光，一言不發(fā)，腳步堅定地走向了充滿荊棘的第二條路。父親嘴角翹起了弧度，無視其它游客鄙夷的目光，跟上了我。
走上了這條路，我才明白了個中困難。山路上，沒有一塊平坦的路面，雜草交錯纏繞，巖石滿眼都是。我和父親，就像是汪洋大海上的兩葉孤舟，隨時都有觸礁的危險。才走了短短一個小時，我已氣喘吁吁，腳步虛浮，似乎隨時都要傾覆。忽然，一根橫向生長的藤蔓，絆住了我的腳，我一個踉蹌，摔倒在碎石滿布的山路上，頓時，一條長長的血口子出現(xiàn)在手肘處。父親跑了過來，心疼地看著我，為我包扎了一下。我看著漫長，似乎沒有終點的路，打起了退堂鼓，父親還是一副無所謂的樣子，我攥了攥手，自己選的路，跪著也要走完。就這樣，我和父親站在一起，他指了指下面，我看到了一些黑點，他說：“這就是那條平坦道路的終點，我們經(jīng)過了千難萬險，如今，卻能俯視他們。沒有困難何來成功？”看著日落的余暉，我發(fā)現(xiàn)，父親的影子其實很高大，我攥了攥手，我知道，那條路，我走對了。
每個人一生中都有許多條路，可能會有些難以抉擇，但不要忘了，每一處陡峭，都是通往山頂?shù)谋亟?jīng)之路。
那條路作文12
小雨，依然瀝瀝淅淅地灑個不停，而斜風(fēng)滲著細雨仿佛要給這初春的夜晚寫上一首揚揚灑灑，不拘一格的抒情詩。在這煙雨朦朦的世界中，經(jīng)受過酷暑嚴冬浸潤的路燈，樹木，行人便任由涼風(fēng)，雨絲輕輕悄悄的，溫溫柔柔地吻個夠，遍撫個夠。
雨依舊，路依舊……我走在這條熟悉的，通向夜校的路上，兩旁匆匆行人，擦肩而過，或許我們都是叩響同一扇門——知識之門的求知者。是啊，這條路上并非平坦筆直，路上定會有許多艱辛，許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但雙腳已然邁出，又怎么有理由停止前行的腳步呢？屬于自己的生命花季畢竟短暫，如幽蘭之于春季和秋菊之于霜天。我亦懂得耕耘的季節(jié)里必須要付出汗水，付出歲月，付出青春。也許付出之后并沒有想象中的'收獲，就像千百次的失敗之后并非成功，但失敗總是成功之母��！就像春蠶吐繭，蟬繭成蟬，都是經(jīng)歷過千百次的艱難掙扎，奮斗才能重生，然后才有破繭成絲，才有一飛沖天，響聲響徹盛夏的壯舉！
每個人的人生不一定十分完美，所以不一定強求人生的完整。讓自己的心時時保持柔軟，力量不在強硬而在柔軟中，能屈能伸的樹木才能抵御狂風(fēng)暴雨，所以要為自己建立一個敏捷的心智。人生很奇怪，因為世間許多事不是我們所能夠預(yù)計的，只是一味地抗拒，并不能解決問題，因此我們需要一顆無限柔軟和真誠的心。擺在每個人面前的或許是不同的路，但確立自己真正的目標然后灑脫前行，那時你便會想到生命的本身付出也是一種收獲。
路漫漫，其修遠兮！今晚，在雨中，我沒有徘徊，繼續(xù)走我的路，這條路上，留下了我或深或淺的足跡，這無數(shù)的足跡使我真誠地感受著我生活的世界，感受著那精彩的人生。只要青春的季節(jié)沒有徒留一片空白，只要認真地活過，愛過，此生亦無怨無憾了！
雨還是依舊，那條路卻更分明，卻越來越近了……
那條路作文13
寬闊的水泥路，馬路上車水馬龍，汽鳴聲不休不止。記憶中的那條路已經(jīng)變了，變得面目全非，在也找不出當年的影子了。
以前的這條路，不過是一條水田小道，小道的兩旁是遍布的水田，每到春天的時候，田里的稻子種下了，到夏天的時候，綠油油的一望無際。在耀眼的陽光下，這一條被綠意包圍的小道通向了遙遠的天際。
小道最美麗的時刻還得數(shù)秋天，金黃色的水稻盡顯了秋意，黃燦燦的稻子在秋風(fēng)中搖擺著，蕩起的稻聲成了記憶中最動聽的歌聲。小道上人來人往，不少挑著稻子的農(nóng)人們在一條兩人寬的小道上行走著，一個跟著一個，這幅場景一直就定格在我的記憶里，不論今后的時光走的多快，也不論記憶有多遠，這個畫面一直都在。
但現(xiàn)在的.小路已經(jīng)不是那條小路了，小路變成了大路，變成了寬闊的板油路。是從什么時候開始變的，我并不知道，只不過在一年回家鄉(xiāng)的時候，這條小路就不復(fù)存在了。記憶中的這條路雖然不便利，但是充滿著人情味，這條路上的每一張笑臉都是如此的熟悉與快樂，在小道上行走的人那一兩句的寒暄都格外的溫暖。只不過這一些都已經(jīng)成了記憶里的一頁，一翻即過，只能在腦海的記憶中才能找到這一些不真實的痕跡了。
如今的大道上只有那些來往的車輛，這些或白或黑的車輛疾馳而來，接著帶著一陣陣的風(fēng)奔去。這條道方便了很多人，但是也抹去了很多溫暖的記憶。如今這條路的存在便利了人們的生活，只不過我心里對記憶中的那條路有著太多的不舍。
時代在變，我在變，家鄉(xiāng)在變，記憶中的那條路也在變。
那條路作文14
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人，那個人奇怪地問：“你怎么還沒走，你難道不想出人頭地了？”玄奘堅定地說:“是的，我決定留下來了，想出人頭地不是只有去山野小寺才成為一代名僧。”“哎呀，太可惜了，但你也不想一想，在這高僧濟濟的法門寺，你的才華是不會顯露出來的，想在這里出人頭地簡直是白日做夢�！蹦侨艘环掼F不成鋼的樣子說道。玄奘不慌不忙的把方章對他講的道理講述了一遍：“法門寺就像一片郁郁蔥蔥、遮天蔽日的大林子，在這里我們是一個群體，我們會為了一縷陽光，為了一滴雨露而奮力向上，我們必定會成為棟梁。而山野小寺就像遠離樹林的樹，我或許在那三兩棵零零星星的`松樹中鶴立雞群，不愁沒有陽光，但時間久了我必定會成為柴薪�！薄翱墒恰� “您就不用勸我了，我明白了一個想要成材的人是不能離開社會這個群體的，遠離了法門寺，我將沒有榜樣沒有目標�！薄斑�,我明白了。”那人恍然大悟。
才安靜地度過了幾天，寺里有位主持要挑選一位僧人寫的文章讓大家評論，方丈向大家推薦了玄奘，因為玄奘在寺里不是很有名，許多僧人都不認同他，對他的文章提出很多質(zhì)疑，還冷言冷語諷刺他，這令他自尊心受到非常大的傷害。方丈察覺到了他的行為有些異樣，便詢問他，玄奘把心里的委屈對方丈傾訴了，方丈沉默許久，開口說道：“這沒什么，難道你只有聽那些贊美的話才能活下來嗎？為什么要在乎這些嘲諷呢？他們不知道你的才能，只有讓他們見到了你的成功，他們才不會對你不相信，走自己的路，不用在乎他們的話，如果你聽見了，就讓這些話隨時刺激自己，讓自己更加奮發(fā)努力。不要為了這些話而不高興，你要用你全部生命去證明！”
玄奘因為方丈的那番話而時刻提醒自己要不斷努力，還要經(jīng)受得住各種打擊。從此，他修心養(yǎng)性，謙虛謹慎，在求學(xué)的路上勇猛向前，一年，又一年……
許多年過去了，玄奘終于成為了一代名僧。
那條路作文15
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
——題記
成長的路上，有一個人，比把我從小看到大的姥姥更重要，有一個人，比我最親愛的媽媽更重要。他就是我的哥哥。他在我成長的路上牽著我的手，陪我走過那段時光……
那是一個冬夜，還下著雪�！案�，你今天來接我呀！”一個稚嫩的童音響起�！案绺鐜慊乩牙鸭页燥垼阅阕類鄢缘呐殴菬醵菇�，好不好？”一個富有磁性的男聲說�！斑�有你最喜歡的紅燒肉！”那男人就是我的哥哥，那小孩兒就是六歲的我。哥哥溫柔細膩的手伴著我走過了那條路。過了路口，我因為腳下太滑，一不小心摔倒了，手也磕破了，出了一點血。雖然沒事兒，但哥哥還是心疼地說“沒事吧，磕哪兒了，疼不疼？”我連說：“沒事兒，沒事兒�！备绺缬盟拇笫职盐业男∈职诶锩�。那回哥哥的.手那樣溫暖，那樣細膩。把我的手包起來，把我的心包起來。
鋼琴班下課了，哥哥給我一個大驚喜，他又來接我，雖說沒到寒冬，但天氣卻異常冷，寒風(fēng)呼嘯著，刮著我的手和臉，可我不得不自己拿著鋼琴書。嫩嫩的皮膚被刀一般的風(fēng)刮的火辣辣的疼，突然我手里一輕，書被哥哥拿走了。當時我八歲了，不好意思讓別人幫我拿東西了，便說“哥，我自己能拿書。“瞧你凍的，哥給你拿吧。”說著他把我的手包在他的手里，感覺是那樣溫暖，那樣幸福……
成長之路，總會有一個人伴你走過，他就是我的哥哥。永遠忘不了被他那雙溫暖細膩的手牽著的那種感覺。
時光微涼，那記憶于冬雪中蕩漾，酒依然醇香，總感覺擔(dān)不住歲月帶來的滄桑�？闪髂攴置靼踩粺o恙，時光無法停留在我的手掌，但從未塵封，未被遺忘。
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