難忘的比賽

難忘的比賽1

　　三年級(jí)的暑假，我參加了一次籃球比賽。

　　首場(chǎng)比賽是我們隊(duì)與幽靈隊(duì)。隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始。由我和幽靈隊(duì)的一名隊(duì)員跳球，籃球被高高地拋了起來(lái)，球剛拋起來(lái)，我就奮勇地去搶球�？上�，幽靈隊(duì)隊(duì)員跳的太高奪到了球，搶占了先機(jī)。但是，我方其余隊(duì)員都不是吃素的，他們紛紛跑過(guò)去，想搶到球。突然，看見(jiàn)球以一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)落到了幽靈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的手里。幽靈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)球打的非常好，只見(jiàn)他三下五除二就繞過(guò)了我們的防守隊(duì)員，接著是一個(gè)帥氣的遠(yuǎn)投，我急忙跳起來(lái)，想攔住球，可惜球速太快沒(méi)攔到�！班健鼻蜻M(jìn)了，他們率先拿下了兩分。

　　接著，我們多次進(jìn)攻，都以失敗告終。比賽時(shí)間還剩下半分鐘！我們最后一次發(fā)起進(jìn)攻。我心想：不管結(jié)果如何，既然來(lái)到了賽場(chǎng)，就要盡自己最大的努力去拼一下。這樣想著，我快步流星，迅速?gòu)挠撵`隊(duì)隊(duì)員手中奪下球，然后快速地傳給一個(gè)隊(duì)友。那隊(duì)友好像被之前輸球輸糊涂了，拿著球就往籃筐里投，他好象忘記那是我們自家的'籃筐了，來(lái)了個(gè)“烏龍球”。隨著裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)最后慘敗——零比二十二。我的第一次籃球比賽就這樣結(jié)束了。

　　這次比賽我們雖然輸了，但讓我明白了一個(gè)道理：不管結(jié)果怎么樣，只要盡力了就好，還有就是團(tuán)隊(duì)的合作也非常重要。

難忘的比賽2

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。清早，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了新校區(qū)的操場(chǎng)。那里早已坐滿(mǎn)了一二年級(jí)的同學(xué)們。我們都懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽的開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，首先是男子50米，第一組第三跑道是我們班的張?jiān)S磊，只見(jiàn)他神情專(zhuān)注，做好準(zhǔn)備等待老師發(fā)令。我和同學(xué)們坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心里都緊張得很，希望他能取得好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們好似一支支離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，我的耳邊也立刻響起了震耳欲聾地吶喊聲“加油，加油，必勝，必勝”，我也用盡了力氣大聲地喊“張?jiān)S磊，加油，加油啊”。生怕我們班的喊聲被其他班級(jí)的趕上，也怕萬(wàn)一張?jiān)S磊聽(tīng)不見(jiàn)加油聲了，沒(méi)力氣跑了。在這一片片的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。一會(huì)兒工夫，運(yùn)動(dòng)員們跑入了沖刺階段，只見(jiàn)張?jiān)S磊奮力一沖，取得了小組第五名。

　　接下去的比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈。終于輪到我最期盼的女子400米了，我為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。分到第三小組第一跑道的我十分緊張，為自己捏了一把汗。我雙眼凝視前方，屏住呼吸，專(zhuān)注地等待著槍聲，像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵。這時(shí)一聲槍響，我立刻奮力向前沖去，同時(shí)耳邊傳來(lái)同學(xué)們熱烈的`加油聲。到了最后沖刺階段，我沒(méi)力氣了，但我聽(tīng)到同學(xué)們期盼的喊聲，心想：“我要堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！庇谑俏矣帽M所有的力氣，咬緊牙向前一沖，拿了小組第二名�；氐阶�位上，同學(xué)們微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”

　　雖然這次我們班沒(méi)有取得第一名，但運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揚(yáng)了拼搏精神。今后，在學(xué)習(xí)上我也要盡我最大的努力去拼搏。

難忘的比賽3

　　“哈哈哈……”廣場(chǎng)已經(jīng)被這歡笑聲覆蓋了，每位同學(xué)都被歡樂(lè)的氣氛包圍著，原來(lái)呀，我們正在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

　　比賽前，老師介紹了規(guī)則：“參賽者要把雙腳套進(jìn)一個(gè)袋子里，雙腳跳，誰(shuí)先最快達(dá)到終點(diǎn)，誰(shuí)便是勝利者�！辈恢�林一心是不是太興奮了，得意忘形，不聽(tīng)老師講比賽規(guī)則，卻自己一個(gè)人陶醉般跳起了搞笑有趣的“芭蕾舞”，引得全班同學(xué)捧腹大笑，把大家緊張的狀態(tài)全釋放了。

　　比賽要開(kāi)始啦！老師給我們每人都穿上了“袋鼠衣”，有的人志氣高揚(yáng)，臉上露出得意的笑容。有的人摩拳擦掌，一副不得冠軍不罷休的樣。還有的人面露忐忑不安的表情，小心翼翼的試跳了幾下。而我，心里也十分沒(méi)底，決定到邊上小試拳腳。我先試著雙腳奮力一跳，覺(jué)得自己很棒，心里放松了許多。接著又跳了幾步，沒(méi)想到一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我只能傷痕累累地爬了回來(lái)，大家看到我的樣子都笑彎了腰。

　　隨著老師一聲令下，比賽便開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都踉踉蹌蹌地跳過(guò)。終于輪到我了，有了前面“出丑”的教訓(xùn)，這一局我必須穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)，可不能再讓同學(xué)們笑話(huà)我了。這一尺多遠(yuǎn)的.路程，幾乎用完了我渾身的力量，我不由自主地停下來(lái)喘口氣，接著又開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”。這一路上我兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，終于進(jìn)入了冠軍賽段，我的心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出了嗓子眼兒。

　　進(jìn)入最終決賽，我使出了所有的力量，終于奪得了全班第三名的成績(jī)。

　　這次比賽雖然讓我雙腿疼痛，但快樂(lè)的過(guò)程，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

難忘的比賽4

　　“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在賽場(chǎng)周?chē)�，人山人海，摩肩接踵。到底發(fā)生了什么吸引同學(xué)呢？原來(lái)是學(xué)校舉行的籃球賽就要開(kāi)賽了，那么到底誰(shuí)會(huì)在比賽中取得勝利呢？

　　放眼望去，操場(chǎng)上雙方選手早已穿好了籃球服，籃球王子顏亮身穿“11號(hào)”球服顯得更加威武，我們班整隊(duì)像是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，雄赳赳，氣昂昂，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　隨著裁判老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員，激烈的籃球爭(zhēng)奪開(kāi)始了。我們班隊(duì)員剛剛上場(chǎng)就出師不利，根本搶不球。大家真為他們捏一把汗。但在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫的懼怕之感，而是不甘示弱，奮力“拼殺”。大家慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮了真正水平。

　　只見(jiàn)顏亮迅速搶過(guò)對(duì)手的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。本以為會(huì)正中靶心，但見(jiàn)那球輕輕的擦拭了一下籃筐。又掉落在了地上。“唉”……同學(xué)們都為此感到惋惜。趙子涵馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃球下，從空躍起一抬臀一壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”。

　　在下半場(chǎng)的比賽中，顏亮自如的在賽場(chǎng)上穿梭。瞧！他一下?lián)屵^(guò)球，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，被幾個(gè)高大的男生擋住了去路，左躲右閃。機(jī)智的`他想出了一個(gè)辦法，他做了一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)手撲了個(gè)空。這時(shí)他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)球不上不下，不左不右的地向籃筐飛去。那球沿著弧線(xiàn)乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球！”我們高興得合不攏嘴。

　　我們隊(duì)一直拼搏到最后，雖然輸了，但是讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。一要筷子容易折，一把筷子難折斷，若我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，下次一定會(huì)取得勝利！

難忘的比賽5

　　我的人生就像一條銀河，每一顆星星都是一件事。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有憎恨的，也有激動(dòng)的。而最讓我難忘的.，卻是5月19日上午那場(chǎng)讓人驚心膽戰(zhàn)的比賽。

　　隨著主持人那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，比賽慢慢拉開(kāi)了帷幕。我依然平靜地坐在椅子上，一會(huì)兒嫌棄誰(shuí)說(shuō)得太差，一會(huì)兒贊嘆誰(shuí)說(shuō)得好聽(tīng)，就像一位嚴(yán)厲的小評(píng)委。

　　可惜，“小評(píng)委”坐不住了，和小伙伴們竄上竄下，一起玩起了躲貓貓、抓人、散步等活動(dòng)，可開(kāi)心了！

　　正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，主持人那柔美的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，“有請(qǐng)34號(hào)，請(qǐng)35號(hào)準(zhǔn)備�！�

　　開(kāi)心的心情立馬降到了零度，如同潑了一盆冷水，“我的天呀，下一個(gè)就是我了！”我立刻跑到舞臺(tái)下的候場(chǎng)區(qū)，心怦怦跳個(gè)不停，全身直冒冷汗，心想：媽呀，好可怕，太可怕了�。�

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我接過(guò)話(huà)筒，顫抖著走上了舞臺(tái)。臺(tái)下幾百雙眼睛都盯著我，我深吸了一口氣，慢慢進(jìn)入了角色……

　　這是一篇感動(dòng)人心的詩(shī)歌，我把全部的激情都投入到了這首詩(shī)歌中，講得熱淚盈眶。表面看起來(lái)特別放松的我，心里卻緊張得要命。恨不得一下子就講完。

　　雖然在臺(tái)上只有短短的幾分鐘，但卻像過(guò)了漫長(zhǎng)的一小時(shí)。整個(gè)大廳仿佛凝固了，只有我一個(gè)人的聲音在大廳中回蕩……

　　在我說(shuō)完最后一個(gè)字的瞬間，我立馬跑下了舞臺(tái)，全身還是不停地顫抖著。

　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)386。6分時(shí)，剛才的緊張突然間煙消云散，一下子開(kāi)心得一蹦三尺高，要知道380分以上都很厲害了！

　　這次比賽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它讓我感受到了成功的喜悅！

難忘的比賽6

　　今天，呂老師組織我們舉辦了古詩(shī)詞大賽。大賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是識(shí)別詩(shī)句、填字、對(duì)句和選擇題�？蓜e小瞧了這幾道題了，我們的“生死”可是取決于這幾位“閻王爺”了。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)，識(shí)別詩(shī)句。答對(duì)了的同學(xué)個(gè)個(gè)開(kāi)心無(wú)比，答錯(cuò)了的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣：有的同學(xué)“啪”的一拍大腿，懊惱之情都快溢出來(lái)了；有的同學(xué)一個(gè)勁的說(shuō)：“這個(gè)我明明會(huì)嘛！”而我就是這其中一員。在這一環(huán)節(jié)，比分咬得不是很緊，同學(xué)們不像剛開(kāi)始那樣緊張，臉色也開(kāi)始變得放松起來(lái)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)，填字。這種不帶“地雷”的題，比分那叫一個(gè)好得��！在這一環(huán)節(jié)中，比分咬得比較緊了，同學(xué)們頓時(shí)緊張起來(lái)，王旭升全身都在抖，而我差點(diǎn)咬了舌頭。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)句。當(dāng)題目‘閃’出來(lái)時(shí)，我的.內(nèi)心在無(wú)助的吶喊：慘了慘了，這些詩(shī)句沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么辦？這次肯定要慘遭“殺頭”，怎么辦？理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這一環(huán)節(jié)沒(méi)有得到多少分。

　　在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：對(duì)句。成敗就此一舉了！看！同學(xué)們緊張成什么樣子了：王旭升抖了個(gè)腿，劉浩宇渾身顫抖，特別像抽風(fēng)癥患者。

　　結(jié)果出來(lái)了，這真是有人歡喜有人憂(yōu)。

　　只有三名同學(xué)進(jìn)入決賽，挑戰(zhàn)“飛花令”。戰(zhàn)敗的同學(xué)只能觀戰(zhàn)，

　　“飛花令”十分精彩，一開(kāi)始飛的是“樹(shù)”，三人打成平局。后來(lái)又飛的是“月”，最后的贏家是一個(gè)戴眼鏡的大個(gè)子女孩，見(jiàn)她贏了，所有人都在為她高興，都衷心的為她鼓了掌。

　　有意思的古詩(shī)詞大賽結(jié)束了，但在我的心里留下來(lái)深刻的影響。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

難忘的比賽7

　　今天下午這節(jié)體育課，要舉行800米賽跑。雖然我沒(méi)有被選上，但是我覺(jué)得我耐力還可以，于是我就毛遂自薦，老師同意了。

　　“三、二、一開(kāi)始！”老師像王母娘娘一樣發(fā)號(hào)施令，讓我們出發(fā)了。

　　我像離弦的箭一樣使出吃奶的勁向前沖去。盡管我用勁全身的力氣，但還是出師不利。因?yàn)橐?guī)則說(shuō)只能跑最近的一線(xiàn)，要超過(guò)別人的'時(shí)候往里跑。而我竟然在倒數(shù)幾個(gè)。哎——

　　我想：“該使用方案一——繞著超人�！庇谑俏彝�第二線(xiàn)跑，雖然多跑一些路，但是可以比人家快。許多人都成了我的手下敗將。

　　不過(guò)他們也不甘示弱，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還沒(méi)等我弄明白怎么回事，他們就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

　　這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣打氣聲。原來(lái)是一群準(zhǔn)備第二輪跑步的女生。我心想：好的，我不會(huì)令你們失望的。想著，我使用方案二——飛毛腿。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度超過(guò)了張奕可。我又想：看到了吧，我王湛可沒(méi)令im失望吧！可這時(shí)，張奕可以“光”的速度超過(guò)了一小段路。我自言自語(yǔ)道：“張奕可，我不超過(guò)人，我誓不為人！使用方案三——見(jiàn)縫插針！我三步并作兩步地沖過(guò)去，把張奕可往外擠，他只好讓我先閃人了，哈哈！

　　突然我的肚子越來(lái)越疼，害得我不得不放慢了速度。我想，真是事與愿違，看來(lái)我昨晚許愿沒(méi)用了。還好大概只有60米了，管它痛不痛，先比完賽再說(shuō)。我強(qiáng)忍著疼痛過(guò)了終點(diǎn)。雖然是男生第六名，但還不知道幾分幾秒。

　　這真是一次有趣的800賽跑。有驚險(xiǎn)、有痛苦、有快樂(lè)、更有競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)，真令人難忘。

難忘的比賽8

　　今天是我參加了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽，那場(chǎng)面可熱鬧啦！

　　我們的司機(jī)爸爸正駕車(chē)帶我們?nèi)ケ荣惖攸c(diǎn)，在車(chē)上，你可以聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正在背演講稿，也可以聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)道：不對(duì)，be動(dòng)詞跑哪去了？不對(duì)，還有一句忘記了！這個(gè)詞怎么讀來(lái)著？這個(gè)緊張糾結(jié)的選手，就是在下！

　　終于熟練背誦了幾遍之后，爸爸也恰好開(kāi)到了目的地，這是一所新建的學(xué)校，學(xué)校門(mén)口停著許多車(chē)。一眼望到學(xué)校里面，人頭攢動(dòng)，擠得連一只蚊子都飛不進(jìn)去。人們的談話(huà)聲將原本在周末安安靜靜的校園變成了一個(gè)十分熱鬧的地方。微風(fēng)中傳來(lái)一陣陣選手們與父母的談話(huà)：老爸，我沒(méi)發(fā)揮好！我感覺(jué)我超常發(fā)揮了！沒(méi)事，重在參與，明年再戰(zhàn)！聽(tīng)到這些談話(huà)，我十分緊張：萬(wàn)一我中途忘詞了怎么辦？詞匯不夠用怎么辦？當(dāng)我正在心中想了十萬(wàn)個(gè)怎么辦，一位工作人員走過(guò)來(lái)說(shuō)：你好，小朋友，參選證上要貼照片。我一看，我的參選證上沒(méi)有照片，便慌了。工作人員也看出我的緊張，告訴我哪兒可以補(bǔ)拍，我才松了一口氣。

　　照片補(bǔ)拍完，進(jìn)入候場(chǎng)教室，等待我的'比賽。忐忑不安地過(guò)了大約十分鐘，聽(tīng)到工作人員叫我的名字，和其他幾個(gè)選手一起走到了考場(chǎng)。

　　在考場(chǎng)外看其他選手答題時(shí)，我緊張地坐立不安，同時(shí)在心中練習(xí)我的演講稿。輪到我了，我演講的題目是colorfulmemory，練習(xí)了很多次，我的演講如行動(dòng)流水般，結(jié)束的時(shí)候我自己都大吃一驚我竟然如此流利熟練！直到結(jié)束提示鈴聲響起，我才如夢(mèng)初醒。

　　比賽不一定要取得名次，重在參與，就像希望之星的宣傳語(yǔ)：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴！

難忘的比賽9

　　北京，一座既古老又科技化的城市。暑假，我在這里參加了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的樂(lè)高機(jī)器人大賽。

　　號(hào)角已經(jīng)響起，戰(zhàn)火正在燃燒，我們也蓄勢(shì)待發(fā)，個(gè)個(gè)賽場(chǎng)排列有序，一眼就能望到我們保齡球場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，我是隊(duì)伍主力，所以由我打球。先俯下身來(lái)，確保瞄準(zhǔn)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)器，第一個(gè)球瓶，最后一個(gè)球瓶，呈四點(diǎn)一線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)，再調(diào)正機(jī)器方向。一切準(zhǔn)備就緒后，摁下觸碰傳感器發(fā)射。隊(duì)友們一臉緊張，手握得緊緊的，嘴里還在不停地祈禱：“上帝啊，佛祖啊，幫幫我們吧，一定要贏��！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，隨著齒輪的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，中型電機(jī)的啟動(dòng)，藍(lán)色得寶球像戰(zhàn)士一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，自身的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，一面直沖，一面帶倒，又隨著個(gè)個(gè)瓶子間的碰撞，最終獲得滿(mǎn)分。隊(duì)友高聲歡叫，熱淚盈眶。不過(guò)這才一局，還有六局要打，如果能保持這個(gè)成績(jī)，就有望世界冠軍啦。

　　可第二局發(fā)揮失常，球以閃電般的速度沖出去后，一下就推倒三個(gè)瓶子，而這三個(gè)瓶子跌跌撞撞，一邊帶倒四個(gè)，剩下的三個(gè)，好像被球巨大的破壞力驚到了，又嚇倒兩個(gè)，最后一個(gè)瓶子搖搖晃晃，被撞的東倒西歪，我暗喜：準(zhǔn)是個(gè)滿(mǎn)分啦！可誰(shuí)知在幾下大幅度搖擺后回到了正軌，直直立在那里不動(dòng)了。我氣不打一處來(lái)，但又無(wú)可奈何，只好乖乖認(rèn)命。

　　僅僅三球之差，就讓我知道，那代表著榮譽(yù)的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)已不屬于我們，那失之交臂的感覺(jué)可真不好受。但就算是個(gè)教訓(xùn)吧，千萬(wàn)不能緊張過(guò)度，要不然就會(huì)犯大錯(cuò)。

　　雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但我相信，在我們的不懈努力下，總有一天，我們會(huì)成為世界冠軍，我堅(jiān)信！

難忘的比賽10

　　我們學(xué)校有過(guò)很多各種大大小小的比賽，但我最難忘的還是20xx年5月份我參加的全國(guó)啦啦操比賽。

　　比賽前，我和啦啦操的隊(duì)員們每天早上七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可是要去比賽的，大家都打起精神來(lái)，好好練習(xí)�！庇谑�，我們就開(kāi)始練習(xí)基本功，剛開(kāi)始我們都不熟悉，練習(xí)了幾天，果然好多了，接著老師就開(kāi)始教我們動(dòng)作了。這樣“日復(fù)一日，月復(fù)一月”，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習(xí)，我們終于把動(dòng)作學(xué)完了。最后幾天就是練習(xí)隊(duì)型啦！比賽日期就快到了，我們都希望能拿到前三名。

　　比賽那天，我既緊張又激動(dòng)。到達(dá)比賽場(chǎng)地，選好位置我們就坐了下來(lái)。老師們忙得焦頭爛額，一會(huì)兒給我們涂口紅，一會(huì)兒給們畫(huà)眼影……我們看著別人的啦啦隊(duì)，想起自己的啦啦隊(duì)，完全天壤之別。他們整整齊齊，我們稀稀疏疏。老師再次把我們帶出去訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間，終于和別人的隊(duì)一模一樣了。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！我心驚膽戰(zhàn)地走到舞臺(tái)上，音樂(lè)開(kāi)始了，老師和家長(zhǎng)們都為我打氣。于是，我們?cè)絹?lái)越自信了，跳得越來(lái)越好了，還看見(jiàn)別的`家長(zhǎng)和老師們也在為我們鼓掌。伴奏音樂(lè)結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)走下了臺(tái)，我們也為下一個(gè)啦啦隊(duì)加油吶喊。緊張和激動(dòng)的一天結(jié)束了，我們也開(kāi)心地回家了。

　　“功夫不負(fù)有心人，梅花香自苦寒來(lái)”，我們?cè)诒荣愔心玫搅说诙�名�?/p>

難忘的比賽11

　　每個(gè)人都有參加過(guò)各種比賽，不管是文是武，不管是校內(nèi)還是校外，更不管有沒(méi)有得到好的名次，對(duì)自己都是一個(gè)光榮、ㄧ個(gè)嘗試，可是，在每ㄧ位參賽者心中，都有一個(gè)共同的想法，那就是得第一名，為家人爭(zhēng)口氣、為校爭(zhēng)光。

　　我最難忘的ㄧ次比賽，是ㄧ場(chǎng)叫做「佛光山三好兒童書(shū)法比賽」，我會(huì)去參加的原因，是因?yàn)槲业臅?shū)法老師黃蕓蕓讓我去參加的，當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，哇!感覺(jué)好莊嚴(yán)呀!比賽場(chǎng)地前，有一尊大佛，讓人看了就有種想要暯拜的感覺(jué)呀!看了看每位選手，大家好像都是高手呢!我不禁捏了把冷汗，深呼吸!舒服多了!只聽(tīng)到主持人說(shuō):「比賽開(kāi)始!」比賽開(kāi)始了!我馬上安定心神，開(kāi)始寫(xiě)，滴答滴答，全場(chǎng)安靜的只有時(shí)鐘的聲音，終于，寫(xiě)完了最后一個(gè)字。就在我準(zhǔn)備交卷時(shí)，突然，有一位選手的墨汁打翻了!差點(diǎn)潑到我身上，也差點(diǎn)弄臟我的作品，呼!真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!作品交了之后，就等待結(jié)果了。

　　過(guò)了幾天，報(bào)紙終于刊登出名次了，哇!獎(jiǎng)金不低耶!我趕緊看看第一名的.幸運(yùn)主究竟是誰(shuí)，啊!這個(gè)人不是別人，就是我!我終于得到第一名了!我拿完獎(jiǎng)金后，結(jié)果，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，獎(jiǎng)金竟然不見(jiàn)了!我的心情從天堂跌到了谷底，大家趕緊到處找，不久，警察局打電話(huà)來(lái)，原來(lái)那獎(jiǎng)金被風(fēng)吹到警察局前了!呼!真是虛驚一場(chǎng)!

　　俗話(huà)說(shuō):「皇天不負(fù)苦心人」，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能獲得好成績(jī)。這場(chǎng)書(shū)法比賽，大家都是良好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，角逐激烈，不管有沒(méi)有得名，這都是我最難忘的比賽。

難忘的比賽12

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為了鍛煉我們的成語(yǔ)儲(chǔ)備更豐富些，梅子老師在班上為我們舉辦了一場(chǎng)成語(yǔ)競(jìng)賽。

　　比賽規(guī)則是：把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每個(gè)人想一個(gè)成語(yǔ)，讓對(duì)方組的成員猜，也可以同桌一起想一個(gè)表演，如果對(duì)方組猜出來(lái)了，加十分，如果對(duì)方組沒(méi)有猜出來(lái)，就本組加十分。

　　比賽開(kāi)始了，首先由我方先派成員出戰(zhàn)，我和同桌小陳毫不猶豫地走上了講臺(tái)，小陳手做出了射箭的姿勢(shì)，向我射來(lái)，我就用手遮住胸口，像是被射中一樣，慘叫著。坐在下面的對(duì)方組同學(xué)全都一臉困惑，過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方組的'小呂同學(xué)突然說(shuō)：“萬(wàn)箭穿心”，“答對(duì)了！”老師對(duì)小呂同學(xué)說(shuō)道。

　　第二輪對(duì)方組來(lái)派成員，他們派出了小呂同學(xué)，只見(jiàn)小呂同學(xué)走上講臺(tái)，拿起了一支筆，在黑板上畫(huà)了一只鳥(niǎo)和一條魚(yú)，魚(yú)在水底下，鳥(niǎo)前有一個(gè)向下打的箭頭，我方組都不知道他畫(huà)的是什么。我們冥思苦想、絞盡腦汁才想到這魚(yú)是沉在水底，這鳥(niǎo)是向下落的，于是我們大聲說(shuō)道：“沉魚(yú)落雁！”“完全正確！”只聽(tīng)同學(xué)們紛紛說(shuō)道：“好厲害呀！這都猜出來(lái)了！”

　　就這樣，同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)上來(lái)表演，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成語(yǔ)競(jìng)賽在歡笑聲中收?qǐng)隽�。我們兩組打成了平手，真是難分勝負(fù)。

　　通過(guò)這次比賽，我不僅覺(jué)得成語(yǔ)有趣，還收獲了更多的知識(shí)。

難忘的比賽13

　　當(dāng)美妙的揚(yáng)琴聲畫(huà)下完美句點(diǎn)的那一刻，臺(tái)下掌聲如雷，響徹云霄，持續(xù)了好久好久，我的心也澎湃不已……。

　　這已是三年前的事情了，當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，那時(shí)，我下定決心參加兩年舉辦一次的揚(yáng)琴比賽，想把平常練習(xí)揚(yáng)琴的成果，全都表現(xiàn)在這場(chǎng)比賽中。為了有一場(chǎng)完美的演出，每次上完揚(yáng)琴，我就加緊練習(xí)，生活中好像一分一秒都離不開(kāi)揚(yáng)琴。

　　比賽即將開(kāi)始，臺(tái)下人山人海卻鴉雀無(wú)聲，平時(shí)我練習(xí)時(shí)表現(xiàn)都很好，但一上臺(tái)或許是經(jīng)驗(yàn)不足的關(guān)系，造成過(guò)度緊張，連肚子也都不爭(zhēng)氣的痛了起來(lái)，因?yàn)檫@樣，讓我發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，我的成績(jī)并不理想�；氐郊液�，我躲在房里偷偷的哭泣，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真禁不起考驗(yàn)。

　　又過(guò)了兩年，一掃過(guò)去的陰霾，我重新找回之前失去的信心。這次的我已做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，要進(jìn)入復(fù)賽的前六位參賽者，舍我其誰(shuí)呢？

　　當(dāng)我站上舞臺(tái)的那一刻，評(píng)審、觀眾的目光全神貫注的看著我，我知道，我將讓大家刮目相看。老師向我說(shuō)過(guò)：“只要你站在臺(tái)上，你就是最大的，放手一搏吧！”所以我不怕臺(tái)下黑鴉鴉的'人群，認(rèn)真的揮灑我所要表現(xiàn)的樂(lè)曲，讓音符一個(gè)個(gè)繽紛的躍起……。

　　這次比賽中，我進(jìn)入了復(fù)賽，我的努力終于得到了肯定。從此以后，我會(huì)更深入揚(yáng)琴的世界，與揚(yáng)琴做最好的朋友，當(dāng)我和它親近時(shí)，時(shí)刻充滿(mǎn)了悠揚(yáng)的音符。我相信，總有一天，第一名會(huì)是屬于我的。而那一次進(jìn)入復(fù)賽的揚(yáng)琴比賽，是我難忘的經(jīng)驗(yàn)；我也相信，在老師的調(diào)教和我的苦練之下，將有一次讓我和大家更難忘的完美演出，請(qǐng)大家拭目以待吧！

難忘的比賽14

　　“加油！一二！一二！”真熱鬧，是什么情況？哦！原來(lái)是我們學(xué)校在舉行“兩人三足”比賽呢。

　　賽前老師為我們做了詳細(xì)的指導(dǎo)：搭檔要選擇和自己身高相仿的同學(xué)；繩子綁腳要綁的稍微松一點(diǎn)，然后結(jié)個(gè)死結(jié)；先走再跑兩個(gè)人一起喊口號(hào)：“一二一二”一代表左腳二代表右腳。聽(tīng)完老師的講解后，稍作練習(xí)，我們嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)穩(wěn)操勝算。

　　我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的，而且第一組就與眾不同，是“三人四足”這我們可沒(méi)練習(xí)過(guò)呀，頓時(shí)穩(wěn)穩(wěn)的勝算感覺(jué)少了一大半。老師告訴我們別慌，就跟剛才練的一樣。三二一開(kāi)始，大家喊著一二一二慢慢地越來(lái)越快“啪”擊掌了。另一組的男生像得到了命令一樣，拼命的'跑了起來(lái)，但是由于過(guò)急，兩個(gè)人都想快點(diǎn)跑，用錯(cuò)了力，一開(kāi)始就絆倒了，頓時(shí)他們慌了。小臉蛋也憋得通紅，急急忙忙起來(lái)還沒(méi)站穩(wěn)一位男生就邁開(kāi)腿了，導(dǎo)致再次絆倒。此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)班主任飄來(lái)一句話(huà)：“沒(méi)事的，重新站起來(lái)，慢一點(diǎn)，不要急，先停一停喊出一二再繼續(xù)”。那組男生咬咬牙整齊的跑了過(guò)來(lái)。接下來(lái)就是我了，我的心里像有只兔子咚咚咚地跳個(gè)不停，基于前組的表現(xiàn)，我一遍遍叮囑搭檔不要急不要慌。結(jié)果如我們所愿，我們配合的很默契，腳步邁的很整齊也很快，提著的一顆心終于得到了些許放松。跑完后，我們繼續(xù)喊著：加油！加油！。

　　最終我們班得了第五名，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)前三，有些許失落，但是讓我悟出了一個(gè)道理：螃蟹、天鵝、大俠一起拉車(chē)，天鵝向上拉、大俠向后拉、螃蟹橫著拉、這輛車(chē)永遠(yuǎn)也走不動(dòng)，遇事先冷靜。我們只有心往一處聚，勁往一處使，才能成功，團(tuán)結(jié)合作才是硬道理。

難忘的比賽15

　　因?yàn)闅庀箢A(yù)報(bào)說(shuō)平安夜要降溫，學(xué)校原計(jì)劃的體育比賽要提前舉行。今天早上一到校，我們都看到了通知，第三節(jié)課在操場(chǎng)上進(jìn)行比賽。

　　比賽有兩項(xiàng)內(nèi)容，一是接力跑，一是拔河。第二節(jié)課一下課，我們都興奮滴擁到操場(chǎng)上，等待著觀看比賽。

　　一開(kāi)始是接力跑比賽，正在準(zhǔn)備上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，做觀眾的我也好像是運(yùn)動(dòng)員一樣，也仿佛在比賽，好像比運(yùn)動(dòng)員還激動(dòng)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是楊彬彬，因哨聲已響后她還站在那里沒(méi)動(dòng)，就慢了幾秒，于是拉了我們班的后腿，盡管后面接力的同學(xué)都拼盡了力，最后還是無(wú)力回天，我們班得了一個(gè)“第一”。

　　輪到拔河比賽了，這回比跑步接力賽緊張多了，第一場(chǎng)是我們四（3）班和四（1）班比賽，第一局我們使出了吃奶的力氣才贏的，第二局時(shí)我們輕而易舉地獲勝了。

　　關(guān)鍵的是第兩場(chǎng)，這回我們是跟四（2）班比，我們第一局獲勝了。到了第二局，盡管我們很用力，也拉不動(dòng)，我們都很疑惑，摸了摸繩子，很滑，比第一局還滑，上面是不是涂了潤(rùn)滑油？這不是作弊碼？我想可能是四（2）班或者是四（4）班做的，我一問(wèn)潘麗華，她說(shuō)沒(méi)有，若無(wú)其事的'樣子；一問(wèn)唐源，但幾乎所有的四（2）的人都說(shuō)沒(méi)有，我一想，可能是四（2）班做的。

　　到了第三局，我就叫耿琦把繩子勒在肩上，想著就是在跑步，往前沖，他也做了。一開(kāi)始他想往前沖，沖不過(guò)去，而且往后滑，又沖，沖了一點(diǎn)又往后滑，最后我們還是以1：2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　這次雖然四（2）班用了邪法子，但我們也不氣餒，下一次一定能拿第一！

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