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關(guān)于校園趣事的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園趣事的作文3篇,歡迎大家分享。
校園趣事的作文 篇1
我的日常生活大半時間可以說都在學(xué)校度過,所以說學(xué)校是我第二個家。學(xué)校使秹得到非常多的知識和道理,我每天都快快樂樂的在學(xué)校度過美好的時光。如果我們仔細(xì)的觀察,就會發(fā)覺校園有許許多多的趣事呢!
有次,我們上寫生課,大家拿著畫板畫紙在美麗的校園中游逛著,希望找個最好的畫點。我找到一處群樹蓊郁茂密,有如一座小森林。我聚精會神的畫著,那天的天空蔚藍(lán),萬里無云。我的.心情也是萬里無云,愉快無比。當(dāng)我快畫完時,看著畫紙上的紅紅綠緑,花花草草,一時得意不已。但是,忽然烏云密布,頓時雷電交相,傾盆大雨打在我的身上。我找不到躲雨的地方,就拿著畫板當(dāng)作雨傘用,快速的跑到大堂,等我把畫拿下來一看,心情一下子就蕩到谷底,眼淚也不聽使喚的滴了下來。
原來美好的圖畫頓時成了“水災(zāi)”時的泥石流,紅黃交錯,綠紫相染。我的畫紙就如大地,各種顏色的水流如土石流一般,在我的心頭上翻攪,令我心慌心疼,眼淚如脫了線的珍珠,一滴一滴的落了下來。
這是一個趣事嗎?!哈!稍安勿躁,聽我娓娓道來。過了一個星期之后,老師發(fā)下上次寫生的畫作,我的心情很郁悶,因為我想我的畫畫會被老師罵,不知我在涂鴨什 么。可是當(dāng)我接到我的畫畫時,我啞口無言,嚇了好幾大跳。哇!有人如潮,有木如林,有景如畫,有屋如樓……,這是我的畫嗎?這是我的畫嗎?正當(dāng)我想提出疑問時,老師就說我那幅畫畫得實在是太好了,好像云霧般的校園,好像是仙境一樣。
你說這不是趣事嗎?有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。也可以說是“塞翁失馬,焉知非福;塞翁得馬,焉知非禍。”呢!我想于我畢生之中,我是不會忘卻如此的校園趣事的。
校園趣事的作文 篇2
天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語課,不得不說,英語老師上的課簡直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過英語老師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡直是我們的救命稻草,剛才還有氣無力的同學(xué),個個都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因為老師停止了“催眠術(shù)”還是因為下節(jié)就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的`事,但我和幾個同學(xué)怎么也高興不起來,因為我們想到了一件很重要的事,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話,就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來沒有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話,在太陽底下看著他們游泳,這簡直是人生中的懷具啊。
不過我們沒有無聊一節(jié)課,因為體育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來了一場籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開心,世上雖然沒有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。
校園趣事的作文 篇3
前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場上自由活動,由于一時想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。
我們想呀想呀,突然,張景瑞說:“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說:“好!”游戲規(guī)則是:猜拳決定誰先玩,讓先玩的人原地不動,不能笑,堅持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語言或可笑的話把被逗的人逗笑。
第一個被逗的.人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動作就把他給逗笑了,逗他可真是不費吹灰之力。
第二個是楊頓,他是一個脾氣瞬間萬變的人,我們費了好大的功夫,還沒把他逗笑,這時,鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說:“再喝一杯!”楊頓這時才輕輕笑了笑。
接著,是張景瑞,他一向是一個樂天派的人,不過要把逗笑可不容易,我們在千方百計試過之后,還沒把他逗笑,眼見的他就要贏了,我靈機一動,喊了一聲:“拐了,拐了哦!”
喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個同學(xué)也都笑了。
到了最后一個我,我不慌不忙的站好,說了聲:“開始吧。
他們?nèi)齻拼了命的逗我,可我的臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一發(fā)的時刻,鄭重說道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說,“忽悠。
他說,我差點笑出來……
一分鐘到了,我堅持沒笑,終于獲得了冠軍!這時,我看見操場上的同學(xué)都在笑聲中游戲,我突然覺得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂,也讓我的伙伴們感到歡樂!
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