【精選】有趣作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有趣作文10篇，歡迎大家分享。

有趣作文 篇1

　　春節(jié)期間，我們一行8人來到了伯媽的老家：靜觀做客。

　　來到老家，遠(yuǎn)處，是一片片樹林，一顆顆小樹長得既青翠又挺拔，像一名名小戰(zhàn)士一樣。眼前是一塊塊的稻田，這些稻田像梯子一樣一層一層的。老家的房子是一座2層的樓房，座落在一個池塘邊。這時候，一位農(nóng)民伯伯走到稻田邊，拿起鋤頭開始鋤地，正巧，一只鴨子奇怪地游到他身邊，”鐺“鋤頭重重地落在了地上，把旁邊的鴨子嚇了一大跳，還翻了一個跟頭，把我和哥哥逗得笑得前仰后合。

　　我和哥哥來到了一個小山坡旁，一片片的樹苗長得漫山遍野，一只小鳥飛過來啄食樹苗旁的蟲子�！惫竟竟竟尽�—咕咕咕“一群母雞從一位農(nóng)民家里走了出來，路過我們的時候還昂著頭，趾高氣揚(yáng)地走過。我很生氣，于是，我和哥哥商量，想到了一個捉弄母雞的.計劃，一只雞朝我這邊走來，我躲在石頭后面，哥哥用身體擋住了雞的后路，我拿起石頭朝它面前扔了一塊石頭，嚇得雞調(diào)頭就跑，哥哥又向雞扔了一塊石頭，雞嚇得連滾帶爬地滾下土坡，我哈哈地笑了起來……

　　多么有趣的農(nóng)村生活，多么高興的那一時刻，我忘不了這一切，忘不了這有趣的農(nóng)村。

有趣作文 篇2

　　快要過新年了，我想：每年都是大人給我們小朋友發(fā)紅包。今年，我要給大人們發(fā)個紅包。

　　我拿出紅包皮，精心挑選起來：寫有“天天開心”的給公公，寫有“工作順利”的給老爸，寫有“身體健康聰明伶俐”的給老媽，寫有“身體健康”的分別給爺爺和奶奶，有“學(xué)習(xí)進(jìn)步”的`給阿靖哥，給一個“長命百歲”的給我們家90歲的太太。

　　“好啦！”看著自己精挑挑選出來的紅包心里特別開心！可是，這年還沒到，我又沒有錢，怎么辦呢？對了，我就用每個星期的10元零花錢來打紅包吧！想到這兒，我興奮得好像立下了什么大工一樣的高興！

　　我拿出零花錢，在每一個紅包里封了2元錢，意味著這一年里干什么都是好事成雙。

　　年初一到了，我把封好的紅包悄悄地放在了一個小包里，老媽看見了便問道：“女兒呀，你這是要裝什么呀？”“老媽，這是一個女兒的小秘密，不能告訴你的！”我向老媽做了一個鬼臉，一溜煙的跑掉了！

　　我和老爸老媽一起回婆婆家。一到婆婆家，我就迫不及待的拿出我為公公婆婆，老媽老爸準(zhǔn)備的紅包，便送上了一句祝福語。婆婆接過紅包開心的說：“我的孫女長大啦！”“我們的寶貝女兒懂事了！”老爸老媽異口同聲的說道。就連掉了牙的太太也笑了起來。

　　今年，不僅我的了紅包，長輩們也得了一個我的小心意。我還過了一個不同的新年呢！

有趣作文 篇3

　　20xx年7月的一天，我在家百般無聊，便打算去找我的表弟玩，我下了樓，在樓下，我看到這樣一幕。

　　有一個比較瘦的人，他站在一輛白色的小汽車面前。白車前面有一輛紅色的車，白車后面有一輛黑色的汽車，這兩輛車都離白車很近，前后大概都只有一巴掌遠(yuǎn)。我心想：白色的車應(yīng)該就是他的車吧，他應(yīng)該是覺得兩輛車離得太近了，不好移出來。

　　他有一頭茂密的黑發(fā)，大眼睛，穿藍(lán)色衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子。

　　他上車，打開車窗，看著倒車鏡倒車，他倒一點(diǎn)兒遠(yuǎn)就下車看一次。我心想：這樣一厘米一厘米地移動，要移到何年何月�。坑袥]有更快捷的方法呢？

　　就在這時，跑來了一個胖子，他梳西瓜頭，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，穿一身黑色的衣服。我心想：這個胖叔叔真像一只肥鴨子，跑起來全身的肉都在動。他說要幫白色車的車主，車主高興地同意了。

　　于是，他指揮車主先向右打方向盤，再倒車；再向左打方向盤，再前進(jìn)。這樣反反復(fù)復(fù)幾次后，白色的'車終于移出來了，我也松了一口氣。這個胖叔叔真是一個大好人！老天爺一定會保佑他的！白色車的車主把頭伸出車外，向胖叔叔說了一聲“謝謝”，胖叔叔則回答了一聲“不客氣”。可是，隨后胖叔叔竟然上了前面那輛紅色的車，油門一踩把車開走了。白色車的車主頓時傻了眼，原來胖叔叔就是紅色車的車主！我也一下子傻了眼。我心想：為什么還要大費(fèi)周折的移車呢？胖叔叔直接把自己的車開走不就行了。

　　我哈哈大笑起來，這個胖叔叔可真逗，居然用這么笨的方法幫人！笨得可愛！

　　這可真是一件有趣的事��！以后，我?guī)椭鷦e人的時候，一定多動動腦筋，可不能像這個胖叔叔這樣，做了好事，鬧出笑話。

有趣作文 篇4

　　習(xí)慣是我們每個人都擁有的，不是好習(xí)慣，就是壞習(xí)慣。但在我眼里，習(xí)慣并沒有那么極端。我就有一個不好也不壞的習(xí)慣，說起來，還挺有趣的。

　　我非常喜歡咬筆桿，特別是思考時，嘴巴就像涂了強(qiáng)力膠一樣牢牢地粘住了筆桿，不把問題思考完我是絕對不會“松口”的。因為我覺得，只有在咬著筆桿的情況下思考問題，心里才有個底。但媽媽說這樣做非常不衛(wèi)生，一定要我改掉這個“壞習(xí)慣”。不過，老天總是和我作對――還真被媽媽給說中了，自從我養(yǎng)成了咬筆桿這個“壞習(xí)慣”后，幾乎天天晚上都鬧肚子。不知道是不是肚子里的細(xì)菌已經(jīng)開始“抗議”了呢?

　　不過，這個習(xí)慣也是有好的一面的。在我上幼兒園中班的時候，幼兒園組織了一次秋游，中午就在“麥當(dāng)勞”吃午飯。我把一杯可樂喝完后，發(fā)現(xiàn)杯里還有幾塊還沒有溶化的`冰塊。這時，我的牙齒就開始癢癢了：這冰塊咬起來一定很舒服!咬吧，可我有那么多蛀牙，我可不想讓更多的蛀蟲在我的的牙面上扎根啊;不咬吧，可讓牙齒這樣癢還真不是滋味啊。最終，習(xí)慣打敗了理智，我把手一揚(yáng)，把冰塊倒進(jìn)了嘴里，“嘎嘣——嘎嘣——”地咬起來。這時，許多同學(xué)都圍了上來，因為他們也有許多蛀牙，根本不敢咬冰塊，所以非常羨慕我有蛀牙也能咬冰塊。他們滔滔不絕地問我：“你有那么多的蛀牙，還能咬冰塊?”“咬冰塊時牙齒會不會痛啊?”就這樣我成了幼兒園里小有名氣的“人物”了，還不都是拜我的習(xí)慣所賜?

　　現(xiàn)在，你可以清楚地看到，我的水性筆的筆桿上坑坑洼洼的，那就是習(xí)慣的“成果”啊。

有趣作文 篇5

　　星期六晚上，我在彈鋼琴。這次，老師布置了升C小調(diào)的和弦作業(yè)。這首曲子有四個升記號。看著這么多的`升記號，我心里一陣發(fā)愁：這首曲子一定很難彈，不知道要彈到什么時候。

　　我靜下心來，仔細(xì)地看曲子，發(fā)現(xiàn)和弦里的每組音都有1和5。按照這個規(guī)律，我一會兒工夫就把和弦學(xué)會了，彈得又熟練又動聽。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了做每件事都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找到辦法。

有趣作文 篇6

　　我期盼已久的小記者團(tuán)活動開始啦，今天的主題是“跳蚤市場”，小朋友們，你們知道“跳蚤市場”是什么嗎？告訴你們吧，就是一個可以出售閑置物品，也可以以物換物的地方，那么讓我們一起出發(fā)，去跳蚤市場吧！

　　終于來到銀泰的“跳蚤市場”了，這里的人可真多呀！不一會兒桌子就被大家推來了，它們肩并肩的靠在一起，我們給它們穿上了紅衣服，擺上了我們要售賣的東西，桌子們一下子就“變”成了紅色的小火車，“嗚嗚嗚……”，跳蚤市場小火車啟動啦！

　　我的跳蚤車廂叫做“看書樂趣多”，我?guī)�來了很多有趣的書，我想這些書一定很搶手吧�？墒情_始的時候，恰恰相反，我的攤位沒有一個人光顧，我心里想“難道是他們沒看到我嗎？我還是走出去請大家過來看看吧！”于是，我走到了人群中，我見到人就說“您好！請問您需要買書嗎？”很多人都擺擺手說“不用了，謝謝！”“咦？怎么大家都不買呢？難道是我的書不夠好看嗎？”我感到很奇怪，這時候媽媽走過來對我說：“不要盲目推銷，你要看看你的書適合哪一類人，然后你再向他們推薦你的書”。我回到我的攤位仔細(xì)看了看，這些都是低年級的課外讀物，于是我就去找那些低年級的小朋友們。

　　哇！我的'小車廂終于迎來了第一位客人，那是一位一年級的小妹妹。小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，開始翻看我賣的書，看了一會兒后，她還是沒有說話，這時我心里很著急，心想：她會不會跟前面的客人一樣，就這么放棄走掉了呀！于是我開始主動給她推薦起了我的書：“小妹妹，這些都是二年級寒假的必讀書目，今天買回去的話，寒假就不用再買了，這些書都可有趣了�！毙∶妹孟肓讼�，很開心的選中了《午夜動物園》和《今天我想慢吞吞》，因為她是我的第一位顧客，所以我還送了一本《365夜睡前故事》給她。送走第一位顧客以后，我超級開心，對自己更加有了信心，我相信今天我一定可以把所有書都賣光。于是我信心滿滿的開始尋找我的下一位客人。

　　很快，我賣光了我所有的書，我還用我的書跟其他小朋友交換了小玩具。我覺得在跳蚤市場賣書既好玩，又環(huán)保。

有趣作文 篇7

　　你瞧，男同學(xué)們圍成一個圓圈，而女同學(xué)們則一團(tuán)擠在圓圈正中央，你一定會問，同學(xué)們這是在干什么呢？哈哈，告訴你吧，大家正在體育課上玩打野鴨子游戲呢。

　　游戲規(guī)則十分簡單：女同學(xué)在圓圈內(nèi)充當(dāng)“野鴨子”，而男同學(xué)把“野鴨子”圍在中間，當(dāng)“狩鴨者”。用兩個軟軟的排球打中間的“野鴨子”，把最后一只“野鴨子”打下來后，就男女生雙方交換。游戲還沒有開始，同學(xué)們就已躍躍欲試了。男生想把所有的“鴨子”一網(wǎng)打盡，女生想“過八關(guān)，斬六將，”爭取做最后一只“精英鴨子”。 游戲開始了，我們圍在中間的女生無比緊張，眼睛死死盯著余老師手中的排球“炸彈”，生怕它會落到自己身上。只見余老師輕輕把“炸彈”一拋，也不記得先拋給哪個男生，只記得從那刻，緊張快樂的`游戲便開始了。 “炸彈”像離弦之箭沖向“鴨子部落”，“野鴨子”們東躲西閃，大多數(shù)都逃過此劫。只有幾只反應(yīng)遲鈍，身手不敏捷的“鴨子”躲閃不及，敗下陣來�！罢◤棥钡膸状瓮蝗灰u擊都出師不利、失敗了。余老師見勢不妙，又拿了一個排球——“終極炸彈”，用兩個排球共同對付我們這群難纏的“鴨子”。 我心中暗暗叫苦，“初級炸彈”也夠令“鴨”驚心動魄了，可如今的“終極炸彈”更令“鴨”顧前顧不到后。果不出所料，“終極炸彈”威力巨大，大批大批“鴨子”被一網(wǎng)打盡。哎，現(xiàn)在的“鴨子”，要謀求“生路”總是這樣困難。 現(xiàn)在只剩下五六只“鴨子”了，我在中間一會兒左閃，一會兒右躲。一會兒上竄，一會兒下跳。眼睛死死盯著“初級炸彈”，心里卻要小心翼翼提防“終極炸彈”。突然，“初級炸彈”向我猛沖過來，我靈巧往左一閃，“初級炸彈”從我右肩擦過去，畫出了一道優(yōu)美的弧線�！昂脴O了！”我松了一口氣，眼睛死盯“終極炸彈”�？扇f萬沒想到，黃智接過“初級炸彈”后，又把目標(biāo)對象了我，我還沒有反映過來，就敗下陣來。 豆豆是女生“鴨子部落”的領(lǐng)袖，所謂“精英鴨子”�？�，只要“炸彈”一來，她嬌小靈巧的身體占了上風(fēng)，輕輕松松躲過“炸彈”的突然襲擊�！罢◤棥睅状巍稗Z炸”失敗后，被惹火了，干脆來個雙面夾擊，便是這只“精英鴨子”措手不及，徹底把“鴨子”一掃而光。 輪到女生打男生了。男生的“鴨子成員”可沒有女生“鴨子成員”出色，反應(yīng)遲鈍可是這群“鴨子”最大特點(diǎn)。我們這些“狩鴨者”東轟西炸，使出渾身解數(shù)，把這群“鴨子”打得落荒而逃。就這樣，只剩下了男生“鴨子部落”的“精英” 這便是楊小龍了。他身手敏捷，讓我們不知如何下手。漸漸地，楊小龍體力不支了，我們一以迅雷不及掩耳之勢讓他憾別“鴨子領(lǐng)地”。

　　“叮鈴鈴——”我們最不想聽到的下課鈴聲打響了。同學(xué)們一邊回教室一邊講自己的“鴨子遭遇”，臉上洋溢著快樂的笑容。這真是一節(jié)有趣的體育課！

有趣作文 篇8

　　今天上午的第一節(jié)課上，俞老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，高興地對我們說：“今天我們來玩‘1、2、3木頭人’的游戲吧！”同學(xué)們聽了興高采烈，我更是開心得一蹦三尺高。

　　游戲開始前，俞老師甜甜地說：“規(guī)則是這樣的，當(dāng)老師背過去的'時候，同學(xué)們可以在教室里自由活動，當(dāng)我轉(zhuǎn)過來，說‘1·2·3木頭人’的時候，大家必須一動也不能動，如果誰動了，就要成為下一個報數(shù)人，還要被刮一下鼻子，叫他小烏龜。”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋，變得熱鬧非凡！同學(xué)們有的在地上打滾，活像一只只調(diào)皮的小刺猬；有的在歡快地跳舞，宛如翩翩起舞的蝴蝶那么美麗；還有的像一匹野馬，在教室里快速地奔跑……

　　大家正玩的高興的時候，俞老師突然喊出了：“1·2·3木頭人！”的口令。全班同學(xué)就像被點(diǎn)了穴似的，一動不動，成了名副其實(shí)的“木頭人”。我瞄了一眼右邊，呦！沈陳軒正蹲在地上，手撐著地板，真像一只大青蛙，我想：他難道不覺得地上很臟嗎？我好不容易忍住沒有笑。再瞧瞧右邊，嘿！黃煜杰竟然擺了個“飛天大俠的造型”，真酷��！正想著，我覺得自己也快撐不住了，只聽俞老師用洪亮的嗓音說道：“黃煜杰動了，你輸了哦！”一看，原來搖搖晃晃的他壓到了葉英杰，我這才松了一口氣，還好我堅持到了最后�。�

　　這真是一個好玩的游戲，帶給我們無限的樂趣。

有趣作文 篇9

　　這一天，老師帶我們?nèi)バＭ鈩趧印?/p>

　　老師先帶我們?nèi)ゲ藞@里摘菜。我們先摘花菜，走到花菜地看一眼，�。『枚嗷ú�，白色菜心被包裹在青色的葉子里面，一排排的站在田地，如果不走近看，都不知道這是花菜還是卷心菜呢？開始摘花菜了，我挑了一顆非常大的花菜，走到它的前面，彎下腰，用手拉住它的根，用力往上拔，但是沒有拔起來，于是我挺起腰，喘了幾口氣，心想：這花菜怎么那么難拔呀！但我看見同學(xué)們個個都在用力的拔，所以我又彎下身子拔，在我堅持不懈的努力下，終于拔出了好幾個花菜。雖然我拔了一身汗，但是心里開心極了！

　　摘完花菜，我們就來到蘿卜地，走進(jìn)蘿卜地，我看見一個個蘿卜葉像士兵一樣站立在田地，我們迫不及待的開始拔了，有的同學(xué)們拔到了紅色的蘿卜，有的同學(xué)們拔到了紫中帶白的蘿卜，還有的同學(xué)們拔到了全部都是白色的蘿卜，我們拔的很開心，于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲：“啊喲啊喲拔蘿卜，拔不動，小同學(xué)，快來幫我拔蘿卜�！蔽覀冊匠�越有活力，越拔越有勁，要不是老師叫我們?nèi)ハ乱粋�地方，我們還真想再拔幾個呢！

　　拔完了菜，我們也都餓了。老師帶著我們?nèi)チ艘患揖频辏�每個桌上都擺放著包餛飩的`工具，老師告訴我們先找一個位置坐下，再教我們包餛飩。首先，拿一張面粉皮，在它的四周沾點(diǎn)水，然后用筷子揀一點(diǎn)菜餡放在皮的中間，之后對折皮，最后把上面的皮彎下來往后捏住，這樣一個餛飩就包好了。我們一組很快學(xué)會了，都飛快的拿起工具開始包，最后，在所有的小組中，我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時候，我同學(xué)祖杰明說：“我包的最多，我也要吃的最多。”然后我抗議道：“大家都要吃一樣多�！比缓蟠蠹夷銧幬覔�，一共吃了5大盤。吃完，肚子飽得像要馬上炸開的氣球一樣。

　　勞動了一天，雖然覺得有點(diǎn)辛苦，但是我收獲了許多，不僅是自己帶回來的蔬菜，更明白了勞動最光榮的道理，以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做一個勤勞的孩子。

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