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精選假如的作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
假如我變成了東海龍王，就可以呼風喚雨，拯救人類。
最近天氣干旱，農(nóng)民們的.莊稼都快枯死了，地面被曬得裂開，寸草不生。我在龍宮里看到，立刻念動咒語，天空中馬上聚集了幾朵烏云，不一會兒就噼里啪啦地下起傾盆大雨。
突然，我被媽媽叫醒了，唉，原來是個夢。假如我真的是東海龍王，那該多好�。�
假如的作文 篇2
機不可失,時不再來。
--題記
有一回，學校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我。”我們班有許多同學都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學都參加，我既想?yún)⒓�，又不想�(yún)⒓印⒓影�，如果寫得不好，可能會被同學嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。
回到家后，我動了動腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一，老師對我們說：“誰的`作文寫好了，交上來讓我看一看。”話音剛落，同學們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺。見這情景，我想：這么多同學寫了作文，我的作文肯定獲不了獎，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動，但最后，我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。
一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單：三篇作文都獲獎了。
事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小�？商煜聸]有賣后悔藥啊！
假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實。
比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了：機不可失，時不在來。
假如的作文 篇3
假如我會七十二變……
假如我會七十二變，我想變成小鳥，飛向藍天，投入大自然的懷抱，聽風聲，觸心靈，感受大自然的美好。
假如我會七十二變，我想變成茂盛的大樹，讓蒲公英的種子，撒在樹下，長出小苗，隨風飄揚。
假如我會七十二變，我想變成潺潺流水，讓河水中所有的小水滴，都團結(jié)起來，一起流向大海，奔向終點，我會感到驕傲、自豪！
假如我會七十二變，我會像孫悟空一樣，變成各種各樣的`角色，顯現(xiàn)一下自己的本領(lǐng)，那是多么令人高興的一件事�。�
假如我會七十二變，我想成為宋祖英那樣的一位民歌”皇后”，一曲《大地飛歌》唱遍大江南北，一首《辣妹子》唱出川妹子的心聲，用一首首甜美的歌聲帶給大家歡樂。
假如我會七十二變，我想變成牡丹花，用我的美麗來裝扮大地。
假如我會七十二變，我想變成海豚，在海中嬉戲，游玩，我很高興。
我會七十二變，我想……
假如的作文 篇4
我常常站在陽臺上，望著遙遠天際，時而看到幾只鳥兒的影子掠過。它們在一片蔚藍中任意地飛翔著，不受塵世的干擾，任憑自己的心意飛到想去的地方，看到我們看不見的風景……那時候，我就會很羨慕它們擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
一天，我在書桌旁做作業(yè)時，趴在桌子上睡著了。我夢見自己真的長了一雙潔白的翅膀。我一振翅，真的'飛了起來。我飛啊飛，飛過城市灰色的天空，飛過千山萬水，我來到一個綠草如茵的地方，這里鳥語花香，鶯飛蝶舞，流水潺潺，真是人間仙境啊。我忘記了所有的煩惱，那些沒完沒了的作業(yè)和考試，媽媽的嘮叨，老師的責備，同學的競爭一切都成過眼云煙了。我打定主意，再也不回到那個人間了。我只是很好奇，如果我真的消失了，媽媽，老師他們會怎么樣？我決定飛回去看一看。
我飛啊飛，飛回了我居住的城市。飛到了小區(qū)，我隱身在空中，我老遠看見媽媽手上提著一個大大的購物袋，她邊走邊和鄰居阿姨聊天，媽媽說：最近孩子學習很辛苦，我得給他好好補補。最近天氣涼了，我買了個棉坐墊，放在他的椅子上，這樣坐著會舒服很多。鄰居阿姨說：是啊，現(xiàn)在的小孩真辛苦，我們一定得多給他們一些笑臉，不要亂發(fā)脾氣了，讓他們能有一個好心情，快快樂樂地學習。她們的話讓我感覺很詫異，這是那個每天找我茬的媽媽嗎？每天嫌我字寫得不好，嫌我太磨蹭，說我粗心大意。真的是那個對我一切都不滿意的媽媽嗎？我聽到的是媽媽對我的關(guān)心和愛。
我決定飛到學校去看一看，我飛到了語文老師的窗前，她在一大堆作業(yè)里奮筆疾書，正改著我們的作文呢。她時而眉頭緊鎖，用紅筆勾著錯字，寫著評語；時而面露微笑，開心得快要笑出聲來，她一定是被同學作文當中的語句逗的吧。這是那個每天布置超多作業(yè)，事事高標準嚴要求的老師嗎？我看到的是一個有責任感的老師。
我開始猶豫，我還要回到那個世外桃源嗎？那里風景優(yōu)美，是我夢想中的家園。正在我糾結(jié)的時候，媽媽拍了拍我，“醒醒啊，這樣趴著睡會感冒的�！蔽胰嗳嘌郏氐搅爽F(xiàn)實中。第一次我覺得媽媽的聲音很溫柔。現(xiàn)實很無奈，但有愛，有溫暖。夢想中的家園存在嗎？如果我真的擁有了一雙翅膀，我倒想去尋找出現(xiàn)在我夢中的家園。
假如的作文 篇5
發(fā)明家是很偉大的，他們所發(fā)明出的東西，幾乎都是生活上不可缺少的物品。假如我是發(fā)明家，那我最想要學習的就是萊特兄弟，他們不怕辛苦的發(fā)明飛機，讓人類與世界各國的距離拉近，也可以省下許多的時間，是我學習的好榜樣。
假如我是發(fā)明家，那么我會想發(fā)明的物品，分別是任意門、時光機和能讓我們飛上天的翅膀。有了任意門，人們就可以馬上抵達想要去的地方；有了時光機，人們就可以探索未來或回到過去游玩；有了可以讓人們飛上天的.翅膀，就可以不必擔心塞車的問題了。
這個世界上，如果少了這些發(fā)明家，少了這些生活上必備的物品，那么我們可能會過著原始的生活。這時，假如我真的是發(fā)明家，那么我的壓力可能會很大，還有可能遇到一大堆人來要求我快發(fā)明東西，我甚至可能還會制造失敗，到時我應(yīng)該會休息一陣子，再繼續(xù)創(chuàng)作吧！
假如我是發(fā)明家，我真的發(fā)明出了這三樣物品，如果說人們十分喜愛這三樣物品，那么我的心情會十分的開心，我將會繼續(xù)努力、用功，每天多看一些書，想想生活上還需要什么，再發(fā)明更多物品。所以現(xiàn)在還是小學的我，一定要好好的讀書，不偷懶，這樣才會有出息，才能發(fā)明物品，因為我不想要當被選擇的人，而是要當有選擇權(quán)的人。
假如的作文 篇6
今天，我依然在電視上收看著我最喜歡的電視劇《西游記》，演的是師徒四人去西天取經(jīng)的故事，其中大徒弟孫悟空最厲害、聰明，他還會騰云駕霧，七十二變，神通廣大。
假如我是孫悟空，我會吹口仙氣，凈化汽車、工廠排出的.廢氣；假如我是孫悟空，我會向何仙姑要些種子，再變出小猴子把種子種到土里，讓人們有吃不完的糧食；假如我是孫悟空，我會去請東海 龍王多下雨，清新空氣、滋潤花草樹木，并告訴人們要保護、愛護地球···
假如我是孫悟空，我會用我的一切法力，讓人們過上美好的生活！
假如的作文 篇7
假如我是草原上的一朵花，我將不負韶華，快快綻放。
春風輕拂，晨露灑在我嬌小的嫩芽上，這一抹溫柔轉(zhuǎn)瞬即。草原上春芽始發(fā)，遠遠望去沒有一點雜色，誰也沒有注意到小小的我。我期待著自己有朝一日能給草原的翠綠中點綴一點色彩，并等待著一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼，來找到我，這樣我就很滿足了。
沒過多久，我高高興興地長出了一個小花苞，它是那么小，又那么飽滿，緊緊積蓄力量，等待綻放。也不知道是哪一天，長成了花骨朵，再一不留心，開花了，淡淡的黃色噴涌而出，它是那么小，卻又那么明媚，是陽光在我身上留下了一道印記！我滿懷期許，信心十足地等待著那個人的.到來。可多少人從我身邊走過，卻不曾留意我的存在，太陽熾熱的光烘烤著大地，我柔軟的花瓣隨時會被灼燒的風險，多么難熬的時光啊�；ò暌惶焯焖×耍遗Π蜒χ蔽抑�，我的花期不長了，但總有一天，總有一天會有人發(fā)現(xiàn)的，她一定一眼就能看到草原上那平平無奇但又與眾不同的我。
終于一天，游客女孩發(fā)現(xiàn)了我，她驚叫著：“哇，好美的一朵小花呀。”這句話仿佛穿越了千年時光，來到了我的身旁，我微微一笑，輕輕倒下，此時卻無憾。
如果有來生，我要做一株小花，一半在塵土里安詳，一半在風中里綻放，還要在這片土地里高興生長。但如果還有來生，沒有遇到那欣賞的目光，也無憾，自己生長，就是我生命中最得意的事兒。
假如的作文 篇8
我爬在窗臺前，看了看這繁華的城市，腦袋里又有一些鬼點子，心想，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多新奇的物品。
我最想發(fā)明的就是一個真人版的'機器人，它有人一樣的皮膚、一樣的智商、一樣的感情，或許它比人還要懂感情。我要發(fā)明它，是因為為了陪伴孤單的人，它可以講故事，說笑話……讓孤單的人不孤單，有些家庭的主人可能沒時間打理家，機器人可以幫你打理，家務(wù)事它最在行，它會把家打理得干干凈凈。
我還要發(fā)明一個“仿聲機”，這個仿聲機可以隨身帶著，上面有個按鈕，你可以輸入你要模仿的人的名字，再說話，仿聲機就會把你說的話說一遍，那個聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發(fā)明仿聲機，是因為小孩一個人在家不安全，假如有壞人來你家，你就可以用仿聲機模仿你爸爸或媽媽的聲音，這樣，壞人一定認為家里有大人。但我聲明一下，這個可不能用來惡作劇，負責后果自負。
未來的發(fā)明家，可能就是我們這些異想天開的孩子！
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