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我心中的歌作文

時(shí)間:2023-05-26 10:25:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

我心中的歌作文通用15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我心中的歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的歌作文通用15篇

我心中的歌作文1

  “老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸,啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣,您就是我心中的歌。

  我忘不了您那充滿了愛的目光。記得有一次,您正在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,我卻在底下開小差,心早已飛出了教室,飛到了操場上,您講的課我一句也沒聽進(jìn)去。您雖然沒點(diǎn)我的名,但卻幾次朝我看,而我沒有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)開我的小差。直到您提出了一個(gè)問題讓我回答,我這才回過神來,慢吞吞地站了起來,但支支吾吾了半天,也沒蹭出個(gè)字兒來。我站在那兒,滿臉通紅,急得像熱鍋上的螞蟻,汗直往下流。您善解人意地把問題又說了一遍,用溫柔的目光看著我,好像對(duì)我說:“上課開小差,老師可以原諒你。現(xiàn)在不要緊張,回答我的問題,好嗎?老師相信你!弊詈,我在您的鼓勵(lì)下,回答出了那個(gè)問題。同時(shí)又對(duì)您刮目相看,我相信您是個(gè)好老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛟S這就是您的真實(shí)寫照。您總是來得最早,走得卻最遲。早晨我們來到學(xué)校時(shí),您卻早已坐在教室里等待我們。有一次晚上,我忘了東西在學(xué)校,只好回到學(xué)校拿,學(xué)校操場上空無一人,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您辦公室的日光燈還亮著,上樓一看,發(fā)現(xiàn)您還在批改我們的'作業(yè),而辦公室了只剩下您了,此時(shí)也已經(jīng)7點(diǎn)了。再想起您現(xiàn)在正病著,醫(yī)生說是要多多休息的,您卻還帶病給我們上課。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的眼睛濕潤了……最近,我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一絲白發(fā),您是為了我們才這么辛苦的呀。打著算盤,也算不盡您作出的奉獻(xiàn);用詩歌贊頌,卻頌不完我們對(duì)您的崇敬哪!您用知識(shí)的甘霖,澆灌著我們理想的花兒;您用心靈的清泉,潤育了我們情操的美果。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  回想起您為我們付出的一切,我又不禁唱起了那首《老師你好》:“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸,啊,老師你好!老師你好!聲聲喊不夠……”

我心中的歌作文2

  暖暖親情,歌聲永隨。一曲長歌伴我行,一種溫柔暖我心。她的愛意,讓我深深的感到她對(duì)我的愛,唱響了我的一生!奶奶,你是我心中的一首溫柔之歌,溫暖了我的心!

  我的奶奶是一位和藹可親的老人,別人都說她管教子女管得好,奶奶也為此驕傲。在我小的時(shí)候,奶奶就叫我一些禮節(jié),禮貌用語以及見了人應(yīng)該怎樣說話,也因此街坊鄰居經(jīng)?湮叶Y貌,奶奶也跟著高興。從小我就跟奶奶生活在一起,所以我對(duì)她非常了解,了解她的習(xí)慣,興趣愛好,作息規(guī)律······,但唯一不解的是每次吃飯時(shí)奶奶趁我不注意時(shí)給我添的半勺湯。

  小的時(shí)候,我對(duì)小米粥的味道特別敏感,說不上是過敏,但就是不能嘗它的味道,雖然小米金燦燦的很是誘人,但嘗起來略帶苦澀,很是難喝。但事情就是這樣安排的,我越不喝小米粥,就越容易上火,為此我經(jīng)常為這件事和奶奶大吵。奶奶呢,每次都“強(qiáng)迫”我把小米粥喝掉。小時(shí)候的我真的是“聰明”,當(dāng)小米粥喝掉一半時(shí)就說肚子疼去廁所,一想回來時(shí)他們就刷碗了,也就不用喝湯了。然而事情永遠(yuǎn)也不是你想的那樣,當(dāng)我回來時(shí),碗中的小米粥不但沒有變少,反而又是滿滿的。這令我很是不解。今天,我一定要看看這到底是怎么一回事。

  今天,我故意說肚子疼去廁所,便跑出餐廳把門關(guān)上,貼著門聽奶奶在干什么。只聽見奶奶對(duì)爺爺說:“哎!這幾天天氣干燥,容易上火,這孩子又不想喝湯,我只得偷偷地給他添湯。 蔽衣牶蟛恢醯,眼淚不自覺的流了下來,濕潤了眼眶。原來,從小到大,奶奶多給我添的半勺湯是為了不讓我生病啊!我打開門,端起那碗充滿愛意的小米粥,咕咚--咕咚的喝了下去,奶奶慈祥的笑著,溫柔的撫摸著我的頭。喝完便躺在奶奶的懷中小憩一下。這時(shí),暖暖斜陽照在奶奶和我的身上,奶奶溫柔的給我唱起了我兒時(shí)最喜歡聽的歌謠,忽然發(fā)現(xiàn),奶奶年輕的模樣早已不復(fù)存在,只在臉上留下了時(shí)光的印記,滿臉的皺紋,佝僂的`身軀,滿頭的白發(fā),這些無時(shí)無刻都在變化,而唯一不變的,是奶奶每天都給我添的半勺湯。

  奶奶溫柔的笑著,臉上的皺紋也越發(fā)顯得清晰,她就像是一首溫柔之歌,無時(shí)無刻都在關(guān)心我,照顧我。讓我感到她的愛,她用她的行動(dòng)讓我明白:她是我心中的一首溫柔之歌!

  回眸一望,只見你和藹的望著我,唱著我兒時(shí)最愛聽的歌謠,回想起兒時(shí)你溫柔的關(guān)懷,和你給我多添的那半勺湯······我不禁感受到:奶奶,您是我心中的一首溫柔之歌,溫暖了我的心。奶奶,我愛您!

我心中的歌作文3

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”每當(dāng)我唱起這首熟悉的歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面:在烈日的照耀下,一個(gè)60來歲的老人,頭戴草帽,正彎腰在地里勞作,他不時(shí)地抬起頭來,用手擦去臉上的汗水,這就是我最熟悉的一個(gè)人――外公。

  今年暑假,我隨同爸爸媽媽來到外公家,那正是夏天,太陽當(dāng)空照,發(fā)出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時(shí)候,看見有一個(gè)人正在綠油油的西瓜地上勞動(dòng)著,當(dāng)我走近一看,他就是我的親人――外公,只見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上了流淌著一顆顆豆大的汗珠。外公見是我來了,非常高興,急忙從地里摘下一個(gè)又大又綠的西瓜,抱回家讓我們解渴。于是,我拉著外公那粗糙不堪的手回到了家,趁吃清涼可口的西瓜的時(shí)候說起了悄悄話,我用小聲的聲音說:“外公,你這么大的歲數(shù)了,還到地里工作?”外公一邊摸著我的腦袋,一邊語重心長地對(duì)我說:“傻孩子,沒有我們的辛勤勞動(dòng),哪有你們現(xiàn)在這樣的好日子,你們吃的大米、肉、蔬菜……全是我們頂著烈日,冒著大雨勞動(dòng)而得來的。你們呀,一定要好好珍惜!”聽了外公一番樸素的話,頓時(shí),我心里感到有愧疚,同時(shí)也非常悲傷,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們吃飯的情景。

  我們學(xué)校四千多名小學(xué)生,可不知多少同學(xué)中午打了飯沒吃一點(diǎn)就把飯菜倒了。那天中午,我們按時(shí)又來到食堂打飯。這時(shí),一個(gè)小女孩創(chuàng)入了我的視野,只見她端著剛打來的飯菜,用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身,然后走向倒飯桶,我以為她要倒掉自己不喜歡的菜,可是她并不是的,而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過去問她:“你把飯菜都倒掉了,難道你不餓嗎?”“關(guān)你什么事!我有的是錢,可以去買東西吃啊!”她不屑一顧地說,說著頭一甩一甩地走了。看著她的背影,外公和農(nóng)民伯伯那臉朝黃土,背朝天的景象有浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我似乎有點(diǎn)憎恨那些浪費(fèi)糧食的.同學(xué)了,外公和農(nóng)民伯伯們這么辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這么無恥的浪費(fèi)掉了,讓我覺得他們非常可恥。

  社會(huì)上還有些人,一天在街上悠悠蕩蕩,手腳都齊全,身體也健康,可只靠國家為他們發(fā)的救濟(jì)金維持生活,他們也一樣可恥。

  我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”這時(shí),我已經(jīng)對(duì)這首歌的內(nèi)容有了更深刻的理解,我也覺得外公和農(nóng)民伯伯是這個(gè)世界上偉大而光榮的人!

我心中的歌作文4

  外婆,你是我心中的一支歌。

  十五年間,外婆以不變的愛譜成了這首歌,藏于我心中歡樂的歌。

  小時(shí)候,外婆拉著我的手,用身體在人群中撥開一條小路,我的手是那么細(xì)膩敏感,以至于外婆手上被歲月刻出的粗糙溝壑被我悉數(shù)感受到。人群的推推搡搡擠倒了我,讓我摔坐在地,外婆見狀蹲了下來,順著我的頭發(fā)撫慰著我,一字一頓地說:“孩子,別怕,有外婆在!蔽铱粗馄诺难劬Γ难劬镉瘽M了慈愛和溫暖,終于,我掉下了幸福的眼淚。外婆,你是我心中,一支歡樂的歌。小學(xué)時(shí),每到周末,便要去外婆家,外婆會(huì)在我做語文作業(yè)是在我身旁,我見狀便把筆一扔,將題推給外婆。外婆撿起筆認(rèn)真的看了起來,還不忘告訴我:“孩子,做題要有耐心!毖粤T看了看在一旁已經(jīng)拿起漫畫書的我,笑著搖搖頭。講題時(shí),我總是因?yàn)樽呱穸煌5膯柾粋(gè)問題,外婆便握著我的手,讓我跟著她一起比劃那些復(fù)雜的課外閱讀題,并將她新買的教材送給了我,并不厭其煩地告訴我:“要記得,做凡事都要有耐心。”我看著手上拿著的教材,溫暖的感覺從指尖滑進(jìn)內(nèi)心,我高興的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好”。外婆便這樣會(huì)教會(huì)了我耐心,使我的小學(xué)生活充滿了歡聲笑語。外婆,你是我心中,一支歡樂的歌。走進(jìn)初中的門檻,我已經(jīng)沒時(shí)間每周都去外婆家中了,漸漸的,見到外婆的次數(shù)少了,偶爾有機(jī)會(huì)去,也是來去匆匆。但每次見到外婆,我都會(huì)在憂慮甚至痛苦中得到絲絲快樂。記得那是我初中最重要的一次考試,可是被我考砸了。語文雖然說是最高的,可英語,哎,我怎么也沒想到。到了外婆家,眼淚似乎在和我作對(duì),不住地往下掉。外婆見我的樣子,忙打開音響。當(dāng)我聽到《陽光總在風(fēng)雨后》這久違的歌曲后,煩惱漸漸拋向遙遠(yuǎn)的星際!翱疾盍艘淮尾淮泶未味紩(huì)考察啊!在你難過的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑。”外婆簡短而樸實(shí)的話語撫慰著我。外婆,你是我心中,一支歡樂的歌。我相信這支歌是世界上最溫暖的歌,雖然沒有歌星的演唱,也沒有樂器的伴奏,但,卻深深地定格在了我的心中,不斷的催我奮進(jìn)!外婆,你是我心中一支歡樂的歌!

我心中的歌作文5

  一張口香糖包裝紙從一個(gè)年輕人手中緩緩落到地上,隨著微風(fēng)的吹動(dòng),一會(huì)起,一會(huì)落,路人走來走去,卻沒有一個(gè)人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著?我正想去撿,只見一手拎著掃帚,一手提簸箕的大嬸走過來,將這張紙掃入了簸箕,與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰?身著醒目的橙黃色馬甲,原來是位光榮的環(huán)衛(wèi)工人。

  或者有些人會(huì)說:“環(huán)衛(wèi)工人算什么,不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎?”確實(shí),大部分環(huán)衛(wèi)工人家里并不富裕。但比起那些不自食其力的人,破壞環(huán)境的人,環(huán)衛(wèi)工人是楷模,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

  環(huán)衛(wèi)工人憑著自己沒一點(diǎn)的努力,早上“沙沙”,晚上“沙沙”賺取者微薄的工資,同時(shí)造福整個(gè)社會(huì),他們用自己的艱辛勞動(dòng),換取他人的幸福,他們用一滴滴汗水,換來萬人的舒適。

  環(huán)衛(wèi)工人每天要把自己管的街道掃來又掃去,哪里有垃圾,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的身影;哪里有灰塵,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的腳步。清晨,你或許還在家中酣睡,不想起床,卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂,甚至出門臭罵門外那些掃地的環(huán)衛(wèi)工人,你和曾想過,每天走在干凈整潔的大馬路上,是環(huán)衛(wèi)工人們迎著朝霞,踏著晚霞,用手中的掃帚一下一下掃出來的。

  環(huán)衛(wèi)工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上,就像是潔白的玉上的'瑕疵,讓人對(duì)美麗的城市畫卷不再惋惜,環(huán)衛(wèi)工人將垃圾掃除,使美麗更加完美,F(xiàn)如今,有多少人愿意主動(dòng)清掃垃圾,若沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),我們身邊早已堆“圾”

  成山,臭氣熏天了。環(huán)衛(wèi)工人是好樣的,他們?nèi)蝿谌卧,忠于職守,用自己的點(diǎn)滴勞動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。人們總是想成就大事業(yè),但也必須學(xué)習(xí)“小人物”的精神。環(huán)衛(wèi)工人是值得我們尊敬的。

  環(huán)衛(wèi)工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動(dòng)除了自然因素,灰塵,落葉等,更多的是人為垃圾,如果我們每個(gè)人都能不亂丟垃圾,拾起落在地上的垃圾,那么環(huán)衛(wèi)工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。

  我希望更多人學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的精神更希望的是,環(huán)衛(wèi)工人“下崗”了,到那時(shí)侯,環(huán)衛(wèi)工人就不僅是把馬路打掃干凈,更是掃凈了人們心中的塵土。

我心中的歌作文6

  楚國的硝煙彌漫在汨羅江畔,濤濤江水流向遠(yuǎn)方,從遠(yuǎn)處傳來一陣陣巨大轟鳴,波濤洶涌,卷起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的,像是對(duì)人們哭泣著訴說亡國的痛楚。

  你緩步而來,眼里藏著無限憤慨與哀傷,步伐雖緩,但透著一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚(yáng)。煙霧彌漫中,你已走到了江的邊緣,回眸一望,鬧市依舊喧囂。微風(fēng)拂動(dòng),江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動(dòng)著,你微瞇著眼,把目光投向遠(yuǎn)方。望著天邊層林疊翠的山巒,你微微一笑,但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落,滴落在塵土上,瞬間消失,不留一點(diǎn)痕跡。

  你再次把留戀的目光投向家的方向,故土的思念燃燒在你冰冷的'心房。此刻,即使心中有再多的哀傷與憤恨,也被故鄉(xiāng)的溫暖與柔情驅(qū)走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起,仿佛聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭,想起他們都早已不在,你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的帝王,你凝望著汨羅江那翻滾著的江水,毅然在茍且偷生和大義凜然中選擇了后者。一步啊,只差那一步。你搖搖頭,嘆息著,邁著大步,心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間,你遠(yuǎn)離了塵世,脫離了喧囂,晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出,繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒?那就沉沒!讓海平面高過視平線,讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪里。在冰冷的河床上,你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。

  你叫屈原,你的翅膀叫剛直,你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透,在你投入江水的那一剎那,你的靈魂就背負(fù)著一對(duì)最柔美的翅膀,奔向陽光,奔向希望,在江面上做最靈動(dòng)的漂游與舞蹈。

  你是我心中的歌,一首蘊(yùn)含著絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的歌。那時(shí),我的靈魂被你敲醒,你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時(shí)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),像對(duì)親人訴說衷腸;有時(shí)低沉落寞,像對(duì)自己的失敗心灰意冷;有時(shí)又激昂高亢,像對(duì)著希望,唱出自己的理想!

  你是我心中的歌,你的愛國精神被世人所銘記,永不遺忘!你留下的那些詩,那些歌,被世人所傳頌、贊揚(yáng)!

  現(xiàn)在的汨羅江,是那么平靜,如同一面明鏡。偶爾一些細(xì)小的波紋在微風(fēng)中顫動(dòng)。仿佛一切都從來都沒有發(fā)生過。但你所留下的那首歌,卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去,我仿佛看見,在耀眼的陽光之下,你那不羈的靈魂,扇動(dòng)著那對(duì)剛直而又柔美的翅膀,如同炙熱的太陽般,向大地散發(fā)出萬丈光芒!

我心中的歌作文7

  人或許是缺了什么就喜歡什么吧,我從小就五音不全,但我卻是個(gè)十足的歌迷,愛聽歌,愛唱歌。我很羨慕歌唱家們的嗓音,但那卻是可望而不可及,我不得不收回我的歌唱夢(mèng)。

  但是,歌一定要唱出來嗎?

  九歲那年,我在縣里的春晚上演出,表演快板兒。這是我第一次在如此大的場合下表演,我不免有些緊張,汗珠一粒粒滾下來,平時(shí)感覺好聽的《大中國》,也頓時(shí)變得索然無味。就連事先背好的稿子,也忘得一干二凈。閃爍的霓虹燈給我?guī)淼闹挥芯o張和恐懼,怎么辦呢?快到我了,怎么辦!這時(shí),耳邊響起了熟悉的旋律,是歌曲《我相信》。那青春的旋律讓我感覺好多了。是的,我應(yīng)該相信自己,我一定可以的,我握緊手中的快板兒,走上了臺(tái)……

  我并沒有唱出來,但是,我的心中已經(jīng)奏響了自信、青春的旋律。

  六年級(jí)的時(shí)候,迎來了期中考試。糟了,語文作文好像跑題了。這下可慘了!我把我的不幸告訴伙伴們,他們也替我難過,似乎天公也可憐我,下起了雨……果然,100分的'卷子只考了62分,這個(gè)數(shù)字真是晴天霹靂的閃電,它在意料之外,卻又在情理之中,我全身顫抖,回到了家……那個(gè)周末我去了一趟郊外,那里正在收割,我躺了下來。這四周的玉米,使我想起《稻香》,那悠揚(yáng)的旋律……

  是啊,一次失利算得了什么?我沒有唱出來,我心中卻已奏響了堅(jiān)強(qiáng),樂觀的旋律。

  今年,我們學(xué)校舉行了感恩的心手語表演比賽。這次我心中有了,口中也唱了。朋友,我雖然五音不全,只能“咿啞”,但我能忍住滿心的興奮,不向你吐出這“咿啞”嗎?

  我們做得都很認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都不是刻意地捏作,那歌,流入了我的心!拔襾碜耘既唬褚活w塵土……感恩的心,感謝有你……”是啊,“感謝有你”,每時(shí)每刻,父母不都在為我們付出嗎?父母為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,重金——為了讓我更好地學(xué)習(xí)。放學(xué)回到家,總是看見爸爸在掃地,媽媽端上一盤可口的飯菜。這樣,為了這些,媽媽從愛購物到了從不買過一百元的衣物;很早他們就離開,很早地又回到家開始做飯,我有什么理由不感恩呢?“伴我一生,讓我有勇氣做我自己……花開花落我一們會(huì)珍惜!”爸爸,媽媽,我一定不會(huì)讓你們失望的!

  我心中激蕩著感恩的暖流,口中大聲唱著《感恩的心》,那感恩、粉紅色的旋律不停地激蕩,翻騰……

  是啊,自信、堅(jiān)強(qiáng)、感恩……正是這多彩的旋律在我心中不斷奏響,才有了我們這多彩的生活,才會(huì)有這多彩的世界!

我心中的歌作文8

  有人說,愛上一座城,是因?yàn)槌抢镒≈硞(gè)喜歡的人。我想,我許是愛上了這粒粒珠璣的文字,許是愛上了這張張平凡如水的生活剪影,許是愛上了這淡淡享受的創(chuàng)作過程,于是陷入了這座文字的城。

  只愿用文字唏噓世間冷暖,只愿用文字悄訴感情交織,只愿用文字溫暖你我心扉……

  午后慵懶的陽光下,坐在院子里的搖椅上,塞上耳機(jī),聽著音符如水般滑過耳際,在心底泛起一圈圈漣漪……

  又是這一首歌,又是你為我彈奏的這首曲子,那細(xì)細(xì)的、明澈清新的前奏,像是帶著花香,滾著露珠,攜著陽光悠悠如云飄入心空,思緒潮涌般穿梭、蔓延、迷蒙……于是陷入沉沉的、甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里花落知多少……

  踏著清脆的鈴聲,我又回到了那個(gè)青石長階的小屋,望見屋檐下懸掛的風(fēng)鈴隨風(fēng)奏響,還是那熟悉的旋律。

  聞著似有若無的鋼琴曲,抬起手,輕一觸,那門像是我止不住的思念,嘩然而開。但,沒有你的影兒……

  是了,你不在。但屋里我們一同坐過的鋼琴椅,一同彈過的鋼琴簡譜,那一頁泛黃的亂涂亂畫觸動(dòng)了我的心弦。此刻,我坐在琴前,手指輕落在黑白琴鍵上,用音符拼湊出我們的記憶,一點(diǎn)一滴……

  那天,陽光傾瀉了一地的溫柔,在你的雙肩鍍了一層迷人的赭紅。鋼琴前專心致志的你,指尖在黑白琴鍵上旋轉(zhuǎn)跳躍,空氣中游動(dòng)著輕盈飄拂的旋律。而后,我不由分說坐在你身邊,學(xué)著你的樣子,在鋼琴上隨心隨欲地敲下do re mi,露出潔白的牙齒,笑瞇了眼望著你。

  如此,就像一首歌的.響起,我們的故事如春愁般奏響……

  兒時(shí)的你,陪我一起在嫩黃的油菜地里唱歌,和我一起搶著吹蒲公英,與我一起在午后的陽光下瞇著眼睛看書……

  我還記得在那黃鶯婉囀的春天,楊柳岸徘徊的曉風(fēng)輕拂我們的肌膚,在那綿延著綠意的草地上,留下了我們最自然、最幸福的串串歡笑。

  那時(shí),這首歌無憂無慮地唱著,心悠悠然地飄著,如紗般輕柔,絲絲縷縷,滿盈著甜蜜與溫馨。

  然而,情分終究抵不過時(shí)間。那天陰沉的天空下,空寂的站臺(tái),落寞的樹下,片片枯葉在空中打著旋兒飄落。只留下一個(gè)獨(dú)自哀傷的女孩和一首你錄好送給我的曲子。

  一個(gè)低沉的聲音輕吟淺唱起來,鋼琴音符字字敲擊心頭,沒有撕心裂肺的悲傷,有的只是淡淡的哀傷。

  夢(mèng)醒。在午后的陽光下看著自己的影子,耳機(jī)里那首動(dòng)人心弦的曲子早已走入尾聲,只是沒有想到耳機(jī)里傳出你熟悉而又陌生的聲音:“丫頭,我們十年后相約在那鋼琴前見吧。”

  十年后的今天,你可否記得這個(gè)約定,親愛的少年?

我心中的歌作文9

  人世間千千萬萬的歌里,都有一個(gè)屬于它的故事,歌中的旋律表現(xiàn)了作者以及聽者的心情,而歌詞卻表達(dá)了人心中最深的感受,最真的情感.

  我喜歡唱歌,因?yàn)槲矣X得我本身是一首歌.有時(shí)候,唱歌使我想到很多,甚至使我心中的牽掛在蔓延,不斷蔓延……

  傍晚的時(shí)候,我看著夕陽,我不由地哼起了一首歌:“沒有你的電話,沒有一封信…回家,回家,快點(diǎn)回家,快回到我身旁······”這是一位快女的單曲《回家》。家,我似乎好久沒回去了,好久沒跟爸媽說話了,好久沒陪弟弟玩了。當(dāng)我遠(yuǎn)離家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),家在我心中真的好重要,有著一種從未接觸過的牽掛,我好想家。《回家》唱出了我的感受,唱出我的心聲,唱出了我的牽掛。我對(duì)家的牽掛像是演唱者的聲音,凄美而又纏綿。

  牽掛是我心中的歌,唱不完的歌。

  當(dāng)我獨(dú)自走在被夜色籠罩的校園中,周圍靜靜的,抬頭能看到灰暗又寧靜的夜空中,掛著一輪明月,感覺有多清新。∥曳路鹇牭揭魂嚫杪暋澳銌栁覑勰阌卸嗌,月亮代表我的心······”好熟悉的聲音,對(duì),這歌聲就是我初中班主任的'。還記得,在初三的最后一節(jié)課上,我們?cè)谀馗鎰e。班主任走進(jìn)教室,我們安靜下來,班主任唱起:“你問我愛你有多深,我愛你有幾分······”我們愣了一下,隨后又跟老師一起唱。我仍然清晰地記得,老師越唱越沙啞,眼眶默默地紅了,老師哭了。最后,在掌聲中,我們也哭了。平時(shí)嚴(yán)厲的老師在我們面前流淚,她是多么地不舍;同學(xué)們中考后各奔東西,她是多么不舍;離別時(shí)千叮萬囑讓我們照顧自己,她是多么不舍。盡管我進(jìn)入了新學(xué)校,我還牽掛著我的班主任,我尊敬的老師。一首老歌觸動(dòng)了情弦,緊緊相連我們師生情懷。

  日久相處的時(shí)候,身邊的人都覺得不以為然,當(dāng)離別后,心中才有了牽掛。也許只有牽掛,才能使真情常留在身邊,才能使平凡的日子添加了色彩。

  我的牽掛在我心中以歌的形式存在。當(dāng)我唱著歌的時(shí)候,請(qǐng)記得,我的心也在唱歌,牽掛的歌曲在響著,念著遠(yuǎn)方的親愛的家人,敬愛的老師·····

我心中的歌作文10

  時(shí)間匆匆流逝,不知不覺間,我已步入了人生中一個(gè)非常重要的階段,這個(gè)階段道路很難走,讓我有時(shí)想到了退縮,然而心中有個(gè)聲音告訴我,我要堅(jiān)持!從而走出了一個(gè)又一個(gè)困境,“別灰心,堅(jiān)持努力就好!

  初入學(xué)校的我成績非常差,就連最簡單的加法我都要想好長時(shí)間,很多時(shí)候給出的答案都還是錯(cuò)的,看著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,再看看別的小同學(xué)的“100分”,我很難過,不是我沒有努力學(xué),可成績就是上不去,期末總結(jié),別的同學(xué)都得大紅花,可我只能得很低的分?jǐn)?shù),看著我每天放學(xué)回家伏在書桌上努力學(xué)習(xí)的樣子,爸媽不忍心責(zé)備我。

  每當(dāng)我為此難過、沮喪時(shí),爸媽都會(huì)對(duì)我說:“別灰心,堅(jiān)持努力就好!

  “相信自己,你能行的。”

  上中學(xué)時(shí),我害怕上體育課,對(duì)所學(xué)習(xí)的體育項(xiàng)目都有一種畏懼感,平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí),我也不練。有一次體育老師要檢查我們?nèi)?jí)跳遠(yuǎn)練習(xí)的效果,便讓我來跳一下,我站在那兒遲遲不敢起步,最后同學(xué)們都過來鼓勵(lì)我“相信自己,你能行的。”

  帶著同學(xué)們的鼓勵(lì),我跳出了很好的成績。每當(dāng)以后面對(duì)畏懼的事物時(shí),我都會(huì)在心里默默告訴自己:“相信自己,我能行。”“要知道你有很多優(yōu)點(diǎn)”。

  有一段時(shí)間,我很自卑,因?yàn)槲腋杏X周圍同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn),而我這也不如人,那也不如人,心情很不好,成績也下降了很多,最后班主任找到了我,了解情況后,他對(duì)我說:“要知道你也有很多優(yōu)點(diǎn)的`,只是你自己沒發(fā)現(xiàn)。”

  于是我開始重新審視我自己,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是有優(yōu)點(diǎn)的,我又找回了自信。

  這一句句溫暖的話語,在我心中,已不再是一句句簡單的話,而是一支支給我力量、振動(dòng)我心弦的歌謠,在我成長的道路上,它們一直縈繞在我耳邊。

  一曲“別灰心,堅(jiān)持就好”讓我重新鼓起勇氣,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo);

  一曲“相信自己,你能行”讓我有了前進(jìn)的力量,克服我的畏懼;

  一曲“要知道你有很多優(yōu)點(diǎn)”讓我重新找回了自信,有了堅(jiān)持下去的信心。

  走在人生路,唱響心中歌,來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

我心中的歌作文11

  在我的記憶中,有歡笑,有悲傷,可至今仍然令我難以忘記的是那一次。

  那天夜里,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里還亮著燈,當(dāng)時(shí)我看了一下手表:“呀!這怎么行?都凌晨一點(diǎn)多了,媽媽在干什么?這么晚了還不睡覺?”我在門縫里看見媽媽還在電腦前工作。我啜泣了一下,媽媽每天辛辛苦苦,一日三餐菜蛋肉乳給我調(diào)配著吃,生怕因?yàn)榻】涤绊懥宋业膶W(xué)習(xí)。工作一天回到家要幫我檢查作業(yè),還要聽我背誦課文,而且每天工作到很晚。此時(shí)我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)。我想:媽媽為我,為我們一家付出了那么多,而且不求回報(bào),我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)兒事呢?我想了想,準(zhǔn)備給媽媽一份特別的驚喜。

  第二天剛好是周末,放學(xué)時(shí)我路過菜攤,用媽媽給我的零花錢買了一根黃瓜,又買了兩份拉皮,準(zhǔn)備給媽媽做一個(gè)拉皮黃瓜的涼菜讓媽媽嘗嘗。回到家,爸爸媽媽都還沒有回家,我先動(dòng)手忙活開了。想著平時(shí)媽媽做菜的樣子,我把黃瓜洗干凈了,然后切成較細(xì)的絲,我小心翼翼地切,生怕把我的小手切著了。然后把黃瓜絲和拉皮拌到一塊兒,倒上醋,灑上蒜沫、姜沫、咸鹽和味精,又滴了一點(diǎn)兒香油。一道菜品我做好了,就等著媽媽回來品嘗。這時(shí)我心里美滋滋的。等到爸爸媽媽回來后,看著他們的表情,我知道他們特別的高興,但是他們卻沒有表揚(yáng)我,這讓我感到非常奇怪。晚上,我看見媽媽又在電腦前值班,于是我給媽媽沖泡了一杯牛奶,端到媽媽跟前,說:“媽媽,您早點(diǎn)兒休息吧,喝點(diǎn)兒牛奶,你每天這么累,看把身體搞垮了。”

  “好孩子,你的'心意媽媽明白,這是我應(yīng)該做的呀。這就好比你今天主動(dòng)地做個(gè)小菜一樣,我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員,都有義務(wù)為這個(gè)家做點(diǎn)兒事情!

  “可是,可是你這樣每天加班真的是太累了。”我說著說著就急了。

  “沒事的,看來我們的寶貝女兒真的是長大了。”媽媽摸著我的頭說。

  “世是只有媽媽好”,這首歌一點(diǎn)兒也不夸張。每當(dāng)我看著媽媽那忙碌的背景的時(shí)候,我心里總是會(huì)默默地唱起這首我心中的歌。

我心中的歌作文12

  聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲......美妙的樂曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。

  歲月無痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌......

  若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對(duì)萬有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。

  小小的我,在人生的旅途中努力的向前飛,追尋夢(mèng)想,我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗,所以在上帝的考驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)風(fēng)雨,挑戰(zhàn)風(fēng)雨;挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我......因?yàn)樵谛闹幸恢庇心且皇赘瑁皇子啦谎詳〉母瑁?/p>

  “如果你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順”

  “如果你選擇了道路,就不要渴望鮮花滿路”

  “如果你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)雨無阻”

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這是一首追尋夢(mèng)想永不放棄的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告訴我追尋夢(mèng)想永不言敗的信念;詮釋著揚(yáng)帆起航里的堅(jiān)定決心;印證了夢(mèng)想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)。

  生命需要一首歌,需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌,夢(mèng)想之歌,堅(jiān)強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族,我們的祖國難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌,那么我們的民族,我們的祖國即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌,民族的'歌。當(dāng)那時(shí)--民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌詮釋夢(mèng)想,詮釋生命,詮釋我們的民族。

  那時(shí)你聽見了嗎?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飛吧!我們心中的歌,讓心中的歌飛到每個(gè)人的心里,那時(shí)--你會(huì)聽見--我們的歌,心中的歌......

我心中的歌作文13

  踏著輕盈的腳步,伴著夕陽的余輝,清風(fēng)悄悄拂過我的臉龐,伸出手來珍藏那份美好…。。

  ——題記

  冬天的寒風(fēng)無情地刮著。

  微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里,輕柔地?fù)崦哪橗嫞牢康馗┮曋。月亮的影子里,您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來了,在太陽還未升起,在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來了,忍受著刺骨的嚴(yán)寒,忍受著冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里,冬天的水可冰著呢!您用充滿溫度的手溫暖了那塊冰,真是個(gè)奇跡呵。而每當(dāng)我睜開眼聽到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著,談得很快樂。我那時(shí)哪想起來啊。總是有一種惰性,不愿起來,不想起來,懶得起來。這樣睡著,聽著你們的笑聲,竟會(huì)如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來,然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘,梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”然后我就會(huì)有一種動(dòng)力,快點(diǎn),快點(diǎn),您的聲音有一種魔力。

  一天,我竟然做了如此奇怪的夢(mèng):“全世界只剩下一個(gè)孤獨(dú)的我,旁邊的人與我擦肩而過,沒有人過問我,我想找他們談話,他們不理我。當(dāng)我看見你們時(shí),心中燃起了希望之火,感覺你們的臉龐是如此親切!蔽倚褋砗螅X子里不斷的播放這個(gè)畫面,它喚醒了我沉睡的大腦。

  有些想法總是那么美好,卻總是難以辦到。是的.,我曾經(jīng)告誡過自己:“一定要乖乖的,父母多么辛苦。樗麄冏鳇c(diǎn)力所能及的吧。”可是,美好的事情總是不能延續(xù),我覺得我堅(jiān)持不了,也許是我內(nèi)心深處最真實(shí)的懶吧。

  長大了,您不再打我,不再罵我了,總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我,從你口中說出的話真的感覺好親切,我會(huì)忘乎所以,只沉浸在你那歌聲中,您總是教導(dǎo)我,而我也總是在聽著,久而久之,我已習(xí)慣了這種聲音,似乎沒有聽到您的罵倒顯得不自在了。當(dāng)我看到您皺著眉頭時(shí),內(nèi)心深處會(huì)涌現(xiàn)出心疼,我會(huì)責(zé)怪自己做錯(cuò)事了,然后我就努力地傻笑,討您開心。

  也許真的長大了,我開始體貼你們了,我開始關(guān)心你們的辛苦了,我開始尋覓那份只屬于我的歡樂了。

  我想我是可以的,因?yàn)槲倚闹杏幸皇赘,屬于你們的歌,在我?nèi)心深處不斷更新,不斷深沉,我也將受歌的影響吧,讓我更懂得生活。這首永遠(yuǎn)充滿歡樂的歌……

我心中的歌作文14

  點(diǎn)滴間流逝的時(shí)光中,不變的總有那些旋律,在我的心中回蕩著,承載著笑與淚。

  昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽,總是充滿童真與向往,昂揚(yáng)與活力。那個(gè)時(shí)候,早已告別了戰(zhàn)火紛飛,不需要血與淚的揮灑。是青春年少,是童稚無邪選擇了一首首激越斗志,朝氣勃勃的歌。

  小小的我喜歡短短的歌。歌的語言,純白的聲音,在我心中種下了奮進(jìn)滿懷。不曾問為什么,只是無所顧忌的歌唱,哪怕喉嚨已紅腫,聲音已嘶啞,還是一味地奔跑著。漸漸的做一個(gè)雷鋒式的好少年已成為我的目標(biāo),它指引著我不停地向前,去追夢(mèng),卻不說后退;蛟S昨天的歌即為童年的歌,聽不出什么旋律,也不在乎什么音符,只是靜靜的聆聽,歌唱與等待中,昨天的歌消逝,換來了今天的躍動(dòng)。

  今天的歌褪去了昨天的稚氣,多了份青春與理想,不再?zèng)]有目標(biāo)的過活。面對(duì)今天的種種,抑或壓力,抑或放松,反反復(fù)復(fù)中找尋著真我,張揚(yáng)個(gè)性,無拘無束,擺脫了束縛與羈絆;哼唱著,期待著夢(mèng)想在望,也知道世界在看,生命之光即在此刻隨火炬上傳,上傳的是為理想而付出的奮斗,為青春而揮灑的豪情。

  停下腳步間,點(diǎn)數(shù)今天,在書海中漫游時(shí)總可做回詩人,在賽場上展現(xiàn)自我時(shí)總可做回勝者。歌聲回蕩,自己實(shí)現(xiàn)了百變與超脫,是青春的歌蛻變。既然說過了要為了夢(mèng)想而飛,那么多遠(yuǎn)都不會(huì)累,這即為青春的誓言。將它寫在自己的歌里,作為筆記珍藏,見證青春的過程。青春之歌不需要吝嗇,如果不唱破喉嚨,也難得天籟,這天籟是青春的家,永遠(yuǎn)的歸宿,是那還未完成的夢(mèng)。

  今天的歌幻化了明天的歌,或許不知道明天的歌的`主調(diào),空白的一切,未知中,就交給我來填寫。明天的歌,自己的歌,要唱出心聲,寧做瀝血歌唱的鳥,不做沉默無聲的魚。改變了自己,既知荒蕪,就別再猶豫,更不要再彷徨,學(xué)著找自己,也就找到了自己的位置,找到了自己的明天勢(shì)要寫出驚天動(dòng)地的歌,讓全世界知道我的存在,或許在其間人生就不會(huì)虛度,自己的自己也就真的譜寫了屬于自己的歌。是的,心兒若是遠(yuǎn)的,歌亦是。向著遠(yuǎn)方的歌兒,不斷追夢(mèng),靜靜地聽,心兒也就伴著歌兒追夢(mèng)。

  是何時(shí)的歌,昨天,今天,還是未到的明天?無論何時(shí),主旋律的奏響總是為了夢(mèng),歌兒在心中,夢(mèng)亦是。

我心中的歌作文15

  歌,為我之所愛也。不知是否因?yàn)樵趦簳r(shí),媽媽常與我聽不同的音樂的緣故,我與歌曲似乎結(jié)下了不解之緣。無論是民族的,還是流行的,我都會(huì)靜下來,用心去聆聽那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我為之心動(dòng)。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我學(xué)習(xí)了古箏,撥動(dòng)琴弦,亦會(huì)發(fā)出行云流水般的聲音,然而從中,我不僅感受到了音樂的靈魂,也體會(huì)到了生命的意義。

  《春江花月夜》,是一首非常有名的箏曲,也是最讓我心有所感的一曲。

  《春江花月夜》完美地描述了人的一生,開頭由緩到急,平淡的點(diǎn)綴,亦有“天上明月伴秋生”的韻味,從而寫出了人從出生到童年的時(shí)光是天真、爛漫的。孩子的笑無疑是最美好的事物。近而有一處急轉(zhuǎn),高音一挑,學(xué)習(xí)的壓力使我們?cè)贈(zèng)]有了輕松、快樂的閑暇時(shí)光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調(diào)順勢(shì)而下,投入工作崗位的人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)、財(cái)富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會(huì)有成功和失敗之分,但重要的是我們的心態(tài)。急促的音律,仿佛“滟滟隨波千萬里”,人生的高潮又何常不是如此呢?隨峰一轉(zhuǎn),音調(diào)下來,平淡緩慢,猶如落日的余輝,邁入老年的人們?nèi)绱讼硎苌,不失為一種好的方法。

  一曲終了,但生命還在延續(xù)。我們的生活也像每首歌一樣,有平淡,有高潮,活得簡單一點(diǎn),讓幸福的'曲調(diào)充實(shí)我們的生活,何樂而不為呢?每個(gè)人的心中都有一首歌,那是我們用生活來譜寫的。我們的快樂、憂傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì)被那些奇妙的音符精靈記錄下來。不需要去過多地掩飾什么,做真正的自己,譜自己心靈的曲子,因?yàn)槊恳粋(gè)人的心靈都是一面鏡子,與其去遮掩過錯(cuò),不如讓其反應(yīng)出真實(shí)的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣,多出的音符看似是一個(gè)瑕疵,但我們可以用鼻子去彈奏,這樣看來,瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點(diǎn)。

  不管是《春江花月夜》,還是其它的每一曲,都會(huì)有人為之陶醉,而每一個(gè)人也都會(huì)為自己的心靈之曲而陶醉;畹煤唵巍⒊鋵(shí),做真正的自己,這樣的生活,即是我心中的歌,待我去慢慢地聆聽……

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