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精選小學(xué)童話作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個(gè)靜寂黑暗的森林里，不知什么時(shí)候一縷陽(yáng)光照進(jìn)了森林，森林從此永遠(yuǎn)變得光明，變成了動(dòng)物王國(guó)。
在森林里住著許許多多的小動(dòng)物。
一天，小兔跳跳出來采蘑菇，走著走著，小兔跳跳不小心走進(jìn)了大灰狼的領(lǐng)地，被大灰狼發(fā)現(xiàn)了，大灰狼欣喜若狂，見了口水直流：“哈哈哈，長(zhǎng)久想到的美食終于落入了我手中，我一定可以飽餐一頓了！“跳跳心里很害怕，但是害怕是沒有用的，必須想辦法逃跑，這時(shí)跳跳靈機(jī)一動(dòng)：”大灰狼，你弄錯(cuò)了。你聽過嫦娥奔月的故事嗎？我是嫦娥派來的白玉兔，專門為你送美食來的。““美食��？”大灰狼叫到，口水有三尺長(zhǎng)了�！懊馈朗�，我在路上送來時(shí)，碰到一只比你還強(qiáng)壯的'野獸，它把……食……食物全吃掉了，還說我是大王，就應(yīng)該我吃，大灰狼算什么，他根本沒法和我比�！按蠡依锹犃藲獾媚樁技t了，咬著牙狠狠地問”他往哪跑了？我，我一定要去跟它拼個(gè)你死我活。”小兔一聽心中暗暗竊喜，連忙說到”它就在遠(yuǎn)處的黑森林里，你去找它吧，我可不敢去�！贝蠡依窃挾紱]聽完就跑向了黑森林�？缮掷锾诹�，樹也很茂盛，大灰狼進(jìn)去后迷路了，再也走不出來了。
從此，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心大灰狼來了，也過上了快樂幸福的生活。
小學(xué)童話作文 篇2
一天中午我吃完飯后，拿起書來看，書中描寫到了孩子們的知識(shí)寶庫(kù)----學(xué)校，我一邊看一邊想：20年后的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？不知不覺中，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的眼前出現(xiàn)了一道漂亮的水晶門，那水晶門上鑲著的水晶至少有幾千顆，而且有很多種色彩，每顆都光彩奪目，毫無裂縫，我冒險(xiǎn)地撞了一下水晶門，上面的水晶竟然一顆都沒有掉，而且沒有任何痕跡，真是太絕了！水晶門上方刻著“童話小學(xué)”四個(gè)金字，我心里泛起了疑問：這“童話小學(xué)”的名字是怎么得來的呢？為了滿足好奇心，我決定去里面探個(gè)究竟�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備推開水晶門時(shí)，水晶門突然自己開了，這更讓我充滿好奇心。我剛踏進(jìn)學(xué)校里，一只可愛的藍(lán)色精靈就朝我飛來，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地說：“只要是心存善良的人，就可以進(jìn)入童話小學(xué)�！鳖D時(shí)，我恍然大悟，它接著又說：“我叫喬妮，我?guī)銋⒂^一下學(xué)校吧？”我開心地答應(yīng)了。
首先映入眼簾的是童話般的教學(xué)樓，教學(xué)樓的表面是由許許多多的小動(dòng)物組成的.，教學(xué)樓分成三層，第一層和第二層是教室。低年級(jí)的教室里都配有水晶廁所，墻壁背景也可以更換成各種王子公主的圖案，喬妮對(duì)我說：“這樣才可以吸引低年級(jí)孩子的心，讓他們更喜歡來學(xué)校讀書。”我稱贊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。喬妮又說：“低年級(jí)的教學(xué)工具也成為了多功能便捷手機(jī)，只要老師將教學(xué)內(nèi)容輸成短信發(fā)給其中一位學(xué)生，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)再傳給其他同學(xué)�！�
中年級(jí)教室也配有水晶廁所，但與眾不同的是中年級(jí)教室的墻壁是字母系的，上面有不計(jì)其數(shù)的字母，每一個(gè)字母就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子一樣。“因?yàn)榈搅巳哪昙?jí)，就會(huì)學(xué)習(xí)到英語(yǔ)，這種墻壁可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣！”喬妮不厭其煩地講解著。中年級(jí)教室還擺著低年級(jí)教室里所沒有的美術(shù)工具，這些美術(shù)工具功能可多著咧。比如：老師上課只需在心中想著教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)顯示在一張紙上給同學(xué)看。
高年級(jí)教室的教學(xué)工具就是電腦，老師只要把教學(xué)內(nèi)容通過電腦發(fā)給同學(xué)就可以了。高年級(jí)的墻壁是最特別的，墻壁上有個(gè)按鈕，只要一按按鈕，墻壁背景就會(huì)更換，有各種各樣的卡通背景、字母背景、自然背景……“這樣就可以讓孩子對(duì)各種功課都感興趣了。”喬妮繼續(xù)說道。
還有哦，“童話小學(xué)”的交通工具就是電梯，電梯里的玻璃上也有童話中的人物，童話電梯的速度快，童話人物變換得更快。
正當(dāng)我奇怪怎么沒有操場(chǎng)時(shí)，竟自動(dòng)來到了地下，喬妮看我百思不得其解，笑著說：“學(xué)校為了節(jié)省地面，就把操場(chǎng)給建到地下了。只要心中想著操場(chǎng)，就可以到達(dá)操場(chǎng)了�！薄芭�！”
不知怎么的，我被吵醒了，想著夢(mèng)中的那一幕，我感嘆：這一切一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)童話作文 篇3
涼爽的秋天到了，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園里的果子成熟了，田野里的莊稼成熟了，就連小白兔家的'蘿卜也長(zhǎng)大了。
這一天，兔媽媽對(duì)兔寶寶說：“孩子，我們家的蘿卜長(zhǎng)大了，你今天去幫媽媽拔蘿卜吧？”小兔子聽了，高興極了，說：“好呀！我很愿意幫您干活�！�
突然，兔媽媽臉色發(fā)黃、汗珠直淌、嘴唇發(fā)白、肚子一陣絞痛，痛得直不起腰了，小兔子連忙去拿藥給媽媽，還一邊說著：“媽媽您今天別去拔蘿卜了，我自己去就行�！卑差D好媽媽，小兔出發(fā)了。
小兔拉著車來到了蘿卜地里，它看見一個(gè)個(gè)又大又青蘿卜，高興極了。小兔連忙拔起了蘿卜，雖然累的滿頭大汗，但它沒有停下，不一會(huì)兒，就拔了一大堆蘿卜。
就在這時(shí)，兔媽媽來了，小兔說：“媽媽，您不在家養(yǎng)病，怎么到這里來了？”兔媽媽說：“我吃了你給我的藥，感覺好多了，我不放心你，所以來看看。”
小兔說：“媽媽，您看今年可真是大豐收呀！”兔媽媽笑著說：“今年我不但收獲了蘿卜，而且還收獲了你的孝心�！�
小學(xué)童話作文 篇4
有一天，胖豬村的村長(zhǎng)，集合大家舉辦選美比賽，但一群胖豬里，卻有一只骨瘦如柴的瘦小豬，讓臺(tái)下的胖豬們都很不以為然，發(fā)出：“噓噓噓”的聲音。
胖豬們每天都是吃飽睡，睡飽吃，隨著日益累積，每只胖豬是越來越肥胖，肥到走路都會(huì)滴油，還走一步，喘三次氣：唯有瘦小豬是健步如飛，像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒功夫，就飛得無影無蹤。而胖豬村的連任美豬，是最白白胖胖的“豬姨”，只要是她經(jīng)過的地方，就會(huì)有此起彼落的稱贊聲：“哇！是豬姨，她好美喔！”只要大家越稱贊，豬姨的表情就越驕傲！豬姨心想：有誰能比我美，有誰不服氣，就來跟我一決勝負(fù)比一比！誰不知道，胖豬村最美的是豬阿姨！
至于大家看瘦小豬的表情，都是嗤之以鼻，或是說：“唉呀！這是誰家的小豬��！怎么這么小一只�！笔菪∝i心想：我雖然這么瘦，但不一定瘦就是不好！
這一天，村長(zhǎng)決定先舉辦賽跑比賽，在所有豬當(dāng)中，只有瘦小豬一個(gè)人參加，村長(zhǎng)覺得大家都懶得不像話，所以村長(zhǎng)想了又想，最后決定大放送，只要是參加賽跑 比賽得冠軍的豬，就可以獲得本村最好吃的歐式自助餐的`優(yōu)待券一百?gòu)垺Ｏ⒁怀�，豬山豬海的居民都傾巢而出，搶著報(bào)名，好像冠軍非我莫屬。
終于到了比賽當(dāng)天，每位選手都自信滿滿，萬萬沒想到自己連“跑”是什么東西都不知道！比賽的槍聲響起，每位選手都知道要往前沖，但身子太重了，到最后連 爬都不能爬，只見一個(gè)個(gè)豬都起喘吁吁的倒下，只有瘦小豬一豬當(dāng)先，旋風(fēng)般的往前沖“碰！”瘦小豬輕而易舉就成功，冠軍獎(jiǎng)杯得的好輕松！瘦小豬一家人興奮不已，一想到有大餐可以吃，心都不知道飛去哪里，每條豬都笑嘻嘻。
以后，胖豬村里，不再歧視瘦小豬，也注重自己的健康，村長(zhǎng)要大家知道，不要只是重視外表！連豬阿姨每天都在練慢跑，現(xiàn)在大家都知道，健康最重要，每只豬的身材都是玲瓏有緻，該凸的凸、該翹的翹，走起路來也優(yōu)雅迷人，連春風(fēng)都拜倒！街道上所有的豬都以瘦小豬為偶像，只要看見偶像，就心花怒放，神采飛揚(yáng)！
小學(xué)童話作文 篇5
“不好了，不好了！”墨魚叔叔著急地喊：“昨天晚上，海星小姐全家都不明不白地死了！”近來，常常傳來一些海洋生物死亡的悲慘消息。就連海洋中最強(qiáng)壯的海馬寶寶全家也常常頭昏目眩，胸口發(fā)悶。鬧得人心惶惶。身為海洋生物的最高領(lǐng)導(dǎo)——鯨馬上召開了緊急會(huì)議。
蝦先生急切地首先發(fā)問：“以前大家健康快樂地生活在一起，可這段時(shí)間朋友們一個(gè)個(gè)接二連三地倒下，海水也越來越混濁，到底怎么回事？”
“這還用說嗎？”快嘴快舌的箭魚接過話茬，“海洋上到處都是白色污染，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空也被化工廠排出的'黑龍'給染黑，把人嗆得喘不過氣來。更要命的`是化工廠排放出的污水最后都流到了我們大海里，大海已變得渾濁不堪了，你說，我們能有好日子過嗎？”
“是啊，”海龜也不緊不慢地開口了：“那些來海邊旅行的人們也太不象話了。把一次性的飯盒、筷子、塑料袋等殘余垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔在海邊，被浪花卷進(jìn)海里的有機(jī)物都不會(huì)腐爛，就一直飄呀飄……害我的兄弟姐妹誤當(dāng)作水母，它們食用后都窒息而死呢……”海龜泣不成聲。
鯊魚迫不及待地說：“可惡的人類，我們鯊魚不知什么時(shí)候得罪了他們，為得到我的皮、牙、肉，正在到處捕獵我們呢。幸虧我跑得快，逃脫了魔爪。”
“他們竟然在我們產(chǎn)卵時(shí)殘忍地進(jìn)行捕殺，那編得又緊又密的網(wǎng)連剛出生的小魚也不放過，真是滅絕人性的大屠殺。”小魚們的淚水像斷了線的珠子。
……
聽了，再也坐不住了，鯨魚站起來大聲疾呼：“同胞們，不能再等了，聯(lián)合起來斗爭(zhēng)吧！”
會(huì)場(chǎng)一陣騷動(dòng)，大家紛紛議論對(duì)策。
突然，“轟”一陣巨響，只見一艘油輪緩緩沉入海底，隨之船內(nèi)源源不斷地涌出大團(tuán)大團(tuán)的濃墨。頃刻間，會(huì)場(chǎng)一片漆黑。先聽見動(dòng)物們的咳嗽聲，緊接著是此起彼伏的哭喊聲。鯊魚簡(jiǎn)直嚇壞了：“那是什么？好可怕。”“是石油，快逃命吧，別忘了趕緊向海洋居民們傳遞信息！”鯨魚竭盡全力助了鯊魚一臂之力，便轟然沉了下去。
不多會(huì)兒，海面上就浮起了一具具海洋生物的尸體……
小學(xué)童話作文 篇6
一天，饑餓的杰瑞正悄悄地溜去偷東西吃時(shí)，被湯姆發(fā)現(xiàn)了。湯姆一把把杰瑞抓起來，毒打了杰瑞一陣子，才把可憐的杰瑞趕回洞里。
杰瑞回到洞里，剛想坐下來歇會(huì)兒，饑餓的肚子就向杰瑞抗議了。杰瑞又餓又累，又沒有東西吃。杰瑞忍著饑餓，躺下來睡著了。在夢(mèng)里，杰瑞夢(mèng)見自己駕駛著一艘太空飛船，自由自在地在浩瀚的太空中飛翔。忽然，自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶酪星球，便駕駛著飛船降落在奶酪星球上，下了飛船，自己就坐在地上，大口大口地吃著鮮美的奶酪……一覺醒來，杰瑞就著手準(zhǔn)備去太空尋找奶酪星球了。首先，杰瑞畫了一張飛船的圖紙，之后就按照?qǐng)D紙一步一步地尋找材料，一步一步地建造起來。
三天三夜后，杰瑞終于造好了“冒險(xiǎn)號(hào)”太空飛船。接下來就該準(zhǔn)備食物了！利用夜色的掩護(hù)，杰瑞偷偷地從冰箱里取出了五大塊奶酪、六個(gè)蘋果、四個(gè)梨、兩只大雞腿、還有一百粒左右的黃豆、一百粒左右的綠豆、四瓶牛奶、六瓶水，以及五瓶飲料……“五、四、三、二、一，發(fā)射！”隨著地動(dòng)山搖般的晃動(dòng)，“冒險(xiǎn)號(hào)”太空飛船成功地脫離了發(fā)射架。兩個(gè)小時(shí)后，“冒險(xiǎn)號(hào)”飛船成功突破大氣層，沖向了浩瀚的`太空。
飛行了兩個(gè)星期后，杰瑞正在餐廳美美地享用午餐的時(shí)候，警報(bào)器突然“滴滴滴滴”地響了起來。杰瑞從餐廳飛奔到駕駛室，打開雷達(dá)，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)不明物體向“冒險(xiǎn)號(hào)”太空飛船逼近。杰瑞立刻放下手里的午飯，駕駛“冒險(xiǎn)號(hào)”躲避不明物體。等六個(gè)飛行物飛近時(shí)，杰瑞才松了一口氣。原來，那六個(gè)不明飛行物是小行星。
六個(gè)月后，“冒險(xiǎn)號(hào)”里的糧食儲(chǔ)備日漸減少，只剩下一個(gè)奶酪、一個(gè)半蘋果、半個(gè)梨、一只雞腿、二十粒左右的黃豆、二十粒左右的綠豆、一瓶牛奶、兩瓶水，以及一瓶半飲料……但杰瑞還是沒有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想中的奶酪星球。杰瑞沒有辦法，只能駕駛飛船返回地球。當(dāng)飛行到土星時(shí)，“冒險(xiǎn)號(hào)”突然發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個(gè)不明物物體飛來。杰瑞不得不駕駛“冒險(xiǎn)號(hào)”超光速飛行。但不明物體還是緊追不舍，杰瑞只得啟動(dòng)了飛船上的終極武器——激光炮，將飛行物全部打落后，杰瑞急忙駕駛飛船逃離了。
又經(jīng)過了一個(gè)星期的飛行，杰瑞終于飛到了他的家鄉(xiāng)——地球。
小學(xué)童話作文 篇7
從前，有一個(gè)森林里面住著一個(gè)可愛的流浪貓，和一只溫純的老虎。
有一天，小貓病了，老虎知道了很傷心就就叫森林里的所有的`醫(yī)生來給小貓治病，可是沒有一個(gè)人知道他的的是什么病。
第二天，小貓連下床也下不了了，森林里來了一個(gè)神秘的醫(yī)生，他說：“必須找到一種叫靈芝的藥�！鄙掷锏膭�(dòng)物醫(yī)生誰也不知道：靈芝是什么東西，它長(zhǎng)在那里？老虎也問那位神秘的醫(yī)生，他說：“靈芝長(zhǎng)得像蘑菇，它長(zhǎng)在懸崖上�！�
老虎就去懸崖趙林芝了，老虎在了半天才找到，了一顆林芝，老虎回去了，把林芝交給了哪位醫(yī)生，他把林芝熬成藥給小貓喝了，小貓感到好多了。老虎正想謝謝那位醫(yī)生可是他已經(jīng)走了。
小學(xué)童話作文 篇8
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香。動(dòng)物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的'兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來，將這個(gè)"兇手"團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)"兇手"進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言："人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草。"一只小鳥說："人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人。"老虎憤怒地說："人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種。"動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無地自容，羞愧地問："你們將怎么處置我呢？"審判官大象說："看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰。"
這個(gè)"兇手"被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)童話作文 篇9
菲菲是一只多愁善感的白兔，她總是悶悶不樂，不斷尋找“幸福”。
一個(gè)微風(fēng)徐徐的清晨，和菲菲形影不離的灰兔卡卡輕輕敲門，叫醒熟睡的菲菲，神秘莫測(cè)地說：“我要送你一個(gè)禮物！”菲菲揉揉眼睛，迷迷糊糊的跟隨卡卡的腳步。
菲菲和卡卡來到奔流不息的小溪邊，一根窄窄的獨(dú)木橋橫放在溪面，溪水嘩嘩流過，拍打著兩岸高聳的`巖石。菲菲一腳踏上獨(dú)木橋，嚇得渾身發(fā)抖、牙齒打顫，大喊：“卡卡，快扶我過橋！”話音未落，卡卡走到橋邊，牽著菲菲的手一前一后走過獨(dú)木橋。
菲菲疑惑不解地問：“現(xiàn)在你能告訴我禮物是什么了嗎？”“當(dāng)然，請(qǐng)閉上雙眼�！笨ǹɑ卮�。菲菲緩緩閉上明亮的雙眼。驀地，她覺得有些許刺眼，如一束金子般細(xì)碎地涌入眼簾，睫毛輕輕一顫----日出！“這是人世間最美的禮物，隱形的幸福�！笨ǹㄒ馕渡铋L(zhǎng)地說。菲菲的心如斷了線的風(fēng)箏般輕松自在，她陶醉在初夏的日出：光線斜斜灑下，布滿大地；郁郁蔥蔥的小草充滿生氣；野花散發(fā)出淡淡的醉人芳香，香味很淡、很淡，卻芳香撲鼻……她心潮難平，發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。
從此，菲菲變得熱情好動(dòng)，她常常說：“幸福就在身邊，你只是沒有感受到隱形的它。”
小學(xué)童話作文 篇10
有一天，天氣十分晴朗，一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹上去找，這時(shí)它看到一個(gè)鳥窩，上面有幾顆蛋，鳥媽媽正好不在，于是，它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見了，于是它決定去問問別人，它問住在樹下的'螞蟻，螞蟻說：“是一只老鷹吃了你的蛋。”鳥媽媽聽了螞蟻的話心想：“這只死老鷹敢吃我的蛋�！�
第二天，一個(gè)小朋友拿了一個(gè)風(fēng)箏出來放，風(fēng)箏上畫著一只老鷹，鳥媽媽看到了心想：“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了，”于是它拼命地去啄風(fēng)箏上的老鷹，還邊大叫：“你這死老鷹，還我蛋來。”小朋友看到了，慌了起來連忙拉著風(fēng)箏線跑了。鳥媽媽還是不放過老鷹，繼續(xù)往前追，追到后，還拼命地啄，直到風(fēng)箏上的老鷹給啄破了，整個(gè)風(fēng)箏掉下來了，鳥媽媽才飛走。
晚上，鳥媽媽躺在窩里想：“這只老鷹終于死了。”
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