【推薦】六一兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)＂六一＂兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細(xì)雨。傾聽細(xì)雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的我背起個(gè)書包，就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站——母校。
在教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了。來了，廣播聲來了，可那是一個(gè)不幸的消息，文藝演出取消，是因?yàn)橄掠辏裕⒘唬和?jié)放假一天。同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽雨聲的`人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨�；氐郊�，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶，一個(gè)美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時(shí)留下一個(gè)空虛，給我將告別童年時(shí)留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。
六一兒童節(jié)作文 篇2
同學(xué)們，今天是只屬于我們的節(jié)日，沒錯(cuò)，他就是六一兒童節(jié)，為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。
我們的首戰(zhàn)，也就是布置教室。早上來到學(xué)校，放下書包，拿起氣球，便開始布置。我站在桌子上布置，這可真忙呀。隨后而來的是小濤，他手里拿著透明膠，沒等我開口，他便說：“要透明膠是嗎？幾個(gè)？”又跟我將彩帶按教室前門的上門框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根，剩下的彩帶，也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨(dú)具匠心，我們把沒吹好的.氣球綁在糖上，然后長短不一地從黑板上框掛下來，好像給黑板裝了一道糖果門簾，再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié)，自然要甜甜的。
下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的吸管搭塔。
來到場內(nèi)領(lǐng)取材料時(shí)，我們蒙了！工具是吸管，棒球，剪刀，回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用！我的隊(duì)友也一樣，大家頓時(shí)像天打五雷轟一般，其他隊(duì)也一樣，處處都是抱怨聲。后來我不得不求助老師。原來回形針有兩個(gè)頭，易變形，只需要將兩頭放入吸管，便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難，但最終還是拿到了二等獎(jiǎng)。
再后面就是義賣，我們班準(zhǔn)備的東西很多，物美價(jià)廉。我也幫忙推銷�？上В覀冞@一直冷冷清清，隔壁班風(fēng)風(fēng)火火，我真希望自己能有吸星大法，把他們的好欲通通吸走。
不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助，還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒過多久，一大撥人涌進(jìn)了我們教室，我們班的生意頓時(shí)興隆起來。來了老師，我連忙上前招待。
“這本書，魯迅寫的，便宜點(diǎn)賣給你，15。”
那位老師癟癟嘴，指了指手上的書，“這才一塊�！�
遇上強(qiáng)敵了。我暗想著，繼續(xù)說：“這本書原價(jià)30，一塊虧大了。”
“要不五塊一本，我多買幾本�！�
賣總比不賣好，我說“好成交�！�
老師剛走不久，又來了一個(gè)小弟弟。我雙眼發(fā)亮，瞅了瞅旁邊的機(jī)器人，連忙走上前，“小弟弟，你看這遙控機(jī)器人，20賣給你。這原價(jià)40，已經(jīng)半價(jià)了。”小弟弟思索了一會(huì)，同意了。義賣會(huì)結(jié)束了，我也賣了不少東西，感到很知足了。
就是我們學(xué)校的六一，一個(gè)精彩的六一，一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的六一！
六一兒童節(jié)作文 篇3
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來，幾只燕子在柳條叢中飛來飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會(huì)飛來湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟?
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來，帶著他的.身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動(dòng)，真像個(gè)瞎子;有的是個(gè)急性子，沒等老師說好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，心想：這回不會(huì)錯(cuò)了吧。沒想到，笑聲又想起來了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來，仔細(xì)分析，覺得聲音是從左邊傳來的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡直比神曲還好聽。身后傳來一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今年“六一”是我在小學(xué)過的第四個(gè)兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有幾天，但是我已經(jīng)感受到了節(jié)日的喜慶。為了過好這個(gè)六一，我精心策劃了豐富多彩的節(jié)目：有唱歌、畫畫、變魔術(shù)等等。策劃這么多節(jié)目，就是為了讓我的六一兒童節(jié)過的更難忘，更有意義。除了策劃節(jié)目外我還有以下打算：
一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。
二、我還想自己管理家務(wù)，合理的安排一天的'財(cái)務(wù)，讓自己體會(huì)到當(dāng)家長的難處。
三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻(xiàn)錢財(cái)，讓他們也感到兒童節(jié)的快樂。
四、我要和同學(xué)們?nèi)ツ切﹦趧?dòng)模范家里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的、吃苦耐勞的品德。
五、我更想去北京的八達(dá)嶺，看一看那前不見頭，后不見尾的萬里長城，也好磨練我的意志。
我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節(jié)過的更快樂、更圓滿！
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