【推薦】敘事的作文集合5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在我們魯西南地區(qū)，有“清明難得晴，谷雨難得陰”的說(shuō)法，這清明節(jié)自然就成了一個(gè)被雨水和淚水泡透了的日子。這一天，大凡失了親人的，都要滿懷悲傷來(lái)到親人墓前，流著淚點(diǎn)燃大把大把的紙錢，口中念念有詞，數(shù)落親人會(huì)過(guò)了一輩子，不舍得吃，不舍得穿，這下一定要收好銀子收好錢，該買啥的買啥，揀好的吃，揀好的穿，別太委屈了自己，然后就是放聲哭訴，好像一年的淚水都集中到了這一天。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“清明煙雨鎖重樓，一路傷魂陌上游�！碧热糈s上雨天，雨如淚，淚如雨，凄凄切切，怎不叫人斷腸斷魂！

　　在我們農(nóng)村，即使到了今天這個(gè)年代，大家依然稱清明為寒食。其實(shí)清明與寒食是兩碼事，只不過(guò)年代久了，大家過(guò)習(xí)慣了，就把兩個(gè)節(jié)日過(guò)成了一個(gè)，這清明與寒食也就成了一個(gè)節(jié)上的兩個(gè)稱謂。清明原本是二十四節(jié)氣之一，前后共十五天，期間天氣清朗，四野明凈，有春和景明之美和心曠神怡之妙，謂之清明不但恰如其分，更是美妙無(wú)比。至于寒食，顧名思義，就是吃冷食，吃前一天備好的寒冷食物，原因很簡(jiǎn)單，就是寒食這天家家戶戶禁忌煙火，為的是紀(jì)念那位割股救主的介子推先生�！八暮Ｍ�寒食，千秋為一人�！边@人便是至忠至義的介子推先生。

　　清明也好，寒食也好，因?yàn)樯蠅灱漓氲脑�因，在眾人心目中，這日子便沾染了太多的陰氣，于是就生出了諸多忌諱。像結(jié)婚、開業(yè)、奠基這些喜慶之事，自然是要避開的。人之往來(lái)，除了一些沒了父母的苦命女人要回娘家祭祀外，一般的走親訪友，包括看望病人在內(nèi)，也都沒誰(shuí)選在這兩天，只怕給人家?guī)��?lái)晦氣，落個(gè)搭了東西不討好的尷尬。有公干的，能推即推，確實(shí)推不開的，就打個(gè)電話安排一下，一般不上門討個(gè)不快。也有粗心大意的，大大咧咧突然造訪，主家一般會(huì)擺出一兩個(gè)理由，絕不會(huì)留你在家里用餐，有心直口快的，一兩句話便會(huì)讓你長(zhǎng)了記性。

　　畢竟打小在鄉(xiāng)下老家生活，我對(duì)寒食有一種別樣的感覺，就是從未和傷感連到一塊，所有的只是這樣那樣的樂(lè)趣。小時(shí)候，我對(duì)寒食的印象大致有三個(gè)方面。其一，就是寒食的.前一天，家家戶戶都要折來(lái)嫩綠嫩綠的柳條插在門上，至于原因，大都說(shuō)不出個(gè)一二三，只是從莊東頭到莊西頭調(diào)侃似的傳唱“寒食不插柳，死了變個(gè)狗”，雖然沒誰(shuí)信以為真，但私下里難免疙疙瘩瘩，不由自主地撇來(lái)幾枝插在門旁，心里清靜了許多。第二，就是寒食當(dāng)天的早晨，我們都要跟著老師去村東祭掃烈士墓，聽老支書或校長(zhǎng)講述烈士的英勇事跡，盡管講得干干巴巴，但同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)相流淚，有擠不出淚的，就用手背在眼上揉個(gè)不停，只把眼睛揉得通紅，好像受了十二分的感動(dòng)�；氐郊依铮�每人還要寫一篇主題作文，結(jié)尾處都要表表決心，話說(shuō)得剛剛的，句句都像豪言壯語(yǔ)。第三就是寒食當(dāng)天的早飯，雖然名為寒食，但很少有人真的禁了煙火。這頓飯雖然與春節(jié)、元宵節(jié)無(wú)法相提并論，但比平常是改善了不少，一般家庭都會(huì)包頓餃子讓孩子們解解饞。想想那頓飯，一把又鮮又嫩的韭菜，一鍋底金黃金黃的雞蛋面糊，剁碎摻勻，再滴上幾滴香油，不等包成餃子下鍋，那種美味早已勾出了我們的饞蟲。當(dāng)然，這頓飯最讓人盼望也最讓人難忘的就是水煮雞蛋了，條件好的每個(gè)孩子還可以分得一枚鵝蛋。大家吃飽喝足之后，就央求大人用過(guò)年剩下的大紅紙把雞蛋、鵝蛋染得通紅，在上學(xué)路上相互炫耀，有的兩兩相碰，看看誰(shuí)的皮硬，被碰破的自然像泄了氣的皮球，沒了半點(diǎn)興致，完好無(wú)損的自然像過(guò)五關(guān)斬六將的勇士，嗷嗷叫著尋找下一個(gè)對(duì)手去了，直到自己也敗下陣來(lái)。除此以外，清明節(jié)再?zèng)]有多少特別之處，像“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)事，像“才乘一線憑風(fēng)去，便有愚兒仰面看”的游戲，都是春天的故事，而非清明特產(chǎn)。

　　杜牧的一首《清明》，把一個(gè)尋常節(jié)日寫得如詩(shī)如畫。紛紛雨中，行人匆匆淚沾襟，寫的是一種凄美；杏花香里，牧童遙指酒旗飄，畫的是一種清麗。在清明的舞臺(tái)上，傷心自有淚漣漣，于逝者是一種懷念，于生者是一種激勵(lì)，人生便有了接力，美德便有了傳承。傷心之外，大家自然不會(huì)冷落了這片春光，或一人漫步，或兩兩相伴，或扶老攜幼，或三五成群，都無(wú)拘無(wú)束地融入到自然之中，一任清風(fēng)拂面，一任花香撲鼻，一任童音悅耳，一任新燕入簾，哪有不迷不醉之理？

　　清明是一首詩(shī)，讓人永遠(yuǎn)都讀不夠。

　　清明是一幅畫，讓人永遠(yuǎn)都品不透。

　　清明是一部厚書，讓人念念不忘，讀者這頁(yè)，回味著前頁(yè)，更期盼著下頁(yè)，而非年年此日只流淚。

敘事的作文 篇2

　　這個(gè)世代，家家戶戶都有電視，誰(shuí)家沒有電腦？誰(shuí)家沒有網(wǎng)絡(luò)呢？我很驕傲的宣布，我家就是沒有這些高科技產(chǎn)品的異類家庭。

　　因?yàn)闆]有電腦和電視，我每天一補(bǔ)完習(xí)，回到家面對(duì)一屋子的書，只能看書、練琴，我想這就是用心良苦的爸爸媽媽的美意吧！

　　同學(xué)們常譏笑我：“都什么時(shí)代了？你家也太落伍了吧？”我只是一笑置之，因?yàn)樯倭穗娔X和電視，我的時(shí)間比一般人多了些，生活也單純了許多。雖然不免有些無(wú)聊，但沒有它們，我不也一樣活得好好的嗎？

　　少了這些，我們家人的'感情更緊密了，多了說(shuō)話的時(shí)間，爸爸媽媽還會(huì)陪我復(fù)習(xí)功課，我們這樣的交心，有時(shí)比朋友還在意對(duì)方呢！

　　所以，別跟我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)見！”我們可以在圖書館見面，因?yàn)槲襾?lái)自沒有電視、沒有電腦的家庭呀！

敘事的作文 篇3

　　在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉貌诲e(cuò)，所以爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色折疊形嶄新的自行車。我很喜歡，就等吃好晚飯跟著爸爸去公園騎。

　　到了公園，我就跨上自行車。

　　我本以為騎自行車很簡(jiǎn)單，可沒想到，我剛用力蹬踏板就摔了下來(lái)。我不放棄，繼續(xù)騎，慢慢就有點(diǎn)會(huì)騎了。我怕自行車騎得慢會(huì)摔倒，就騎得很快，一不小心撞上了路面的墻，再加上我技術(shù)還不是很好，再一次摔了下來(lái)。自行車重重的壓在了我的`腿上，腿就腫了一大塊，珍珠似的眼淚流了下來(lái)。爸爸看見了，連忙跑了過(guò)來(lái)，和顏悅色地問(wèn)我：“峰峰你沒事吧？”我含著淚哭著說(shuō)：“腿有點(diǎn)兒痛。”爸爸聽了我的話，輕輕地扶我起來(lái)，然后叫我到他背上來(lái)。

　　我左搖右擺地走到爸爸背后，爸爸蹲了下來(lái)，接著我趴在爸爸背上，爸爸吃力地站了起來(lái)，在走向旁邊的座位上。爸爸的動(dòng)作把我給感動(dòng)，真想嚎啕大哭。我被爸爸背到了座位上，把我的褲腳向上拉，發(fā)現(xiàn)了一大塊烏青。爸爸看了，非常心痛，眼淚都快要流了出來(lái)。我叫了幾聲：“爸爸、爸爸……”

　　爸爸才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“峰峰，我們回家吧？”我哭著說(shuō)：“好的�！弊詈螅�爸爸背著我，拖著自行車回家了。到了家，爸爸叫我躺在床上，顧不得休息，給我上藥，一邊上藥一邊說(shuō)：“峰峰，慢慢來(lái)，學(xué)車不是一天兩天的事，只要你堅(jiān)持，自行車一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！甭犃税职值脑捨曳浅８袆�(dòng)，你真是我的好爸爸。

　　爸爸，我愛你！

敘事的作文 篇4

　　“親人的愛”同學(xué)們，這個(gè)時(shí)時(shí)伴隨著我們的溫情，你體察到了嗎？

　　那天，我正在上課，突然，有人敲門，“咚！咚！咚！”，沒等老師開門她已進(jìn)了教室，她一臉焦急，居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。

　　那天早上，媽媽送我去上學(xué)，我一邊哼著小曲，一邊觀看路邊風(fēng)景。到學(xué)校門口時(shí)，我突然想起我忘帶卷子了，我很著急，因?yàn)檫@卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說(shuō)了，可媽媽不但不想幫我去取，還批評(píng)我。我們就在學(xué)校門口吵了一架，引來(lái)了行人的目光。媽媽生氣地大聲說(shuō)：“忘帶東西自己回家拿�！蔽铱拗鴮�(duì)他說(shuō)：“幫我拿一次，下次一定不會(huì)忘記！”可媽媽表示堅(jiān)決不幫我拿，甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了。看著她的背影，我喪氣的走進(jìn)學(xué)校，我像一只可憐的小狗，被主人遺棄。

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，上課時(shí)，竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對(duì)我說(shuō)：“什么東西都忘帶，還能干點(diǎn)啥？”這句話顯然是在批評(píng)我，但這一句短短的話，這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我，她是我的“及時(shí)雨”。現(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急。

　　一天晚上，我的眼睛受傷了，媽媽很著急，這時(shí)爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話，爸爸只是很著急的說(shuō)：“快！快！打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平時(shí)是很節(jié)儉的，今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院，就看到了爸爸那著急的'身影。他焦急的說(shuō)：“號(hào)掛好了，快點(diǎn)去看醫(yī)生�！碑�(dāng)時(shí)我的眼睛需要縫針，我很害怕，爸爸在一旁不住地安慰我，直到我的傷都包扎好，他的眉頭才舒展開來(lái)…

　　這事到現(xiàn)在已事隔兩年，可我記憶猶新，親人的愛時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊。

敘事的作文 篇5

　　歲月長(zhǎng)河，陪我度過(guò)的人是誰(shuí)？是你，父親。

　　父親，你的發(fā)，已有幾縷白，我深知，那是操勞所致，而觸及你的目光，我，心亂如麻，原，以為你嘴上調(diào)笑，無(wú)事便無(wú)事，可看著，怎么都覺得你眼中透著極力掩飾的疲倦。我幽幽端上一杯溫水，遞上前，你用那覆滿繭子的雙手，小心翼翼地接過(guò)，喝了幾口，嘴角的笑意卻隱不住，眼睛彎成月牙狀。這小小的舉動(dòng)竟使你這般高興……

　　某日，臨近傍晚，我發(fā)了高燒，腦子昏昏沉沉的，便走向你，告訴你我此時(shí)的感受，你聽罷，一手附上自己的額頭，一手覆著我的額頭，后又拿出體溫計(jì)讓我夾著，我夾好坐在床上，時(shí)不時(shí)摸摸自己的額頭，很燙，好難受。等了大約幾分鐘，我問(wèn)時(shí)間到了否？你看了看鐘表，到時(shí)間了，取下來(lái)吧，我取下遞給你，你拿著看了看，殘余的日光透著體溫計(jì)，朦朦朧朧的，待看清，便張嘴就責(zé)罵于我，說(shuō)，都這么大的人了，還把自己搞得生病，不行，溫度太高了，得去打針。眼中卻有幾分擔(dān)憂。

　　在路上，忽然你掏出手機(jī)，打著舅婆的電話并說(shuō)明我的身體情況，重點(diǎn)出我快40度了，要舅婆快來(lái)。打完后專心開車。到了那，我慢慢爬下電動(dòng)車，緩步走到醫(yī)院門口，慢慢蹲下，父親則是坐在車上。冷風(fēng)呼呼的吹著，黑夜慢慢籠罩天空，我手撐頭擱在腿上，專注的看著來(lái)往的.行人，看著一個(gè)又一個(gè)的駛過(guò)，我的頭一陣陣的抽痛，抬起手砸砸自己的頭，發(fā)現(xiàn)父親的目光時(shí)不時(shí)瞟向我，帶著焦急。

　　等了許久，看到兩道身影，緩緩向這邊走來(lái)，是舅婆他們。開了門，走進(jìn)去，父親忙說(shuō)，要打針吧，而舅婆答，不用，打多了不好，只要放血就行，父親有些不相信，又提議，而舅婆卻說(shuō)，不用，我是醫(yī)生，比你懂相信我。這般就開始放血了，舅婆用針刺我的指頭，一開始便是一顫，后序好多了，其中，我奇怪的冒出一個(gè)念頭，幸好我不暈血。后便領(lǐng)藥，付了錢開車回家，路上，你絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)以后可要注意點(diǎn)，下次可別又來(lái)個(gè)高燒，我可不想再這么麻煩，我一邊聽著，一邊應(yīng)著，你的關(guān)心，雖然有些別扭，但我還是感覺到了，你眼中的擔(dān)憂，你深皺的眉頭……

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