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【推薦】五一的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈逡坏淖魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
今天，劉若男到我家來。我們想在五一勞動節(jié)這天做點兒事。
我們看見樓道很臟，就去掃樓道，我們掃了一會兒�？諝庵胁紳M了灰塵。嗆得我們直咳嗽。不過，我們還是繼續(xù)往下掃。當(dāng)我們掃到一樓時，我們看著快堆成小山的垃圾。欣慰的笑了。
然后，我們開始清除墻上的“牛皮癬”。那個小廣告粘的`那叫一個牢，他和墻真是一對戀人�！鞍�!”可我們不怕困難，一直堅持著。最后，“牛皮癬”終于被我們清理掉了，我們又從一樓走到六樓。整個樓道都煥然一新了。
我們又開始擦小房子——垃圾筒。垃圾筒真臟啊!我們不怕臟不怕累。最后，垃圾筒換上了新衣服。我們可真高興呀!
我們又寫標(biāo)語。標(biāo)語中間寫上四個大字：注意衛(wèi)生。然后，我們在上、下分別寫上：讓我們的藍(lán)天更藍(lán)，讓我們的草地更綠。
我們寫的時候非常認(rèn)真，比在學(xué)校里書比賽還認(rèn)真呢!
我們寫完了，都5：00點了。我們趕緊跑下去貼，在我們貼的時候，好多人，都表揚我們了呢!還有一個帶著小孩的阿姨說，要讓小孩以后向我們學(xué)習(xí)。我們說：“這是應(yīng)該的，今天是五一勞動節(jié)嘛!我們就是為奧運做一些小貢獻!”
這個五一勞動節(jié)，過得真有意義。
五一的作文 篇2
今天，放五一假了，真好！今天是我最快樂的一天。
早晨，我和爸爸媽媽吃完早飯后，到集市逛了逛，然后就到洞天，等我兩個姐姐的家人去那里一起吃中午飯。中午吃得可好了。
午飯后，我們就去外婆那里河壩玩耍。過河有座甩甩橋，大姐姐剛走上橋就被嚇哭了，我和二姐姐卻手牽手、蹦蹦跳跳地過了橋。后來，在我們幫助鼓勵下，大姐姐還是走過了搖搖晃晃的甩甩橋。
在甩甩橋上玩夠了，我們又去看螺絲跳舞。對了，說到螺絲跳舞，你們一定會問：螺絲怎么會跳舞呢？哈哈，聽了你就明白了。我們到了橋的另一頭，下邊是沙壩，沙壩邊的石頭上有好多好多大大小小的`螺絲，密密麻麻的。它們在石頭上爬上爬下，有的一不注意滑落下來，有的在中途又掛住了，有的……更多的在石頭上你挨我擠，不停地舞動著自己的身體，惹得旁邊的也跟著動，看得我們拍手直樂，真想也去擠擠。我們揀了許多螺絲，讓它們在我們的手上來也跳一跳舞蹈！
河邊還有許多鵝卵石，我們挑去選來，拾了好多。有黑白相間的，有雪白的，有的像天上的云朵，有的像月亮，有的腰上有一條彩色的絲帶，有的……五彩繽紛，各種各樣，好看極了！
今天好玩的事情太多太多，五一真快樂！
五一的作文 篇3
在放五、一七天假期中，發(fā)生了很多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發(fā)黑，柳樹的葉子綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠(yuǎn)處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。
我的`心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花�！蔽易屑�(xì)觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發(fā)著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干之后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，所以你要注意不能夠浪費�！蔽艺饋聿还苋叨�，見一個豌豆花就摘，有時還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能夠摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端�！蔽覍W(xué)著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。
另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經(jīng)過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石好像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細(xì)，栩栩如生，仿佛就好像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多好像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的好像調(diào)皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的好像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的好像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質(zhì)迷住了，被太湖石質(zhì)樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里�！斑@里的太湖石非常有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能夠用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀�！薄笆前�，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時候，我覺得太湖石美，那些工人更美！
通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創(chuàng)造，什么事物都來之不易，只有努力創(chuàng)造，付出艱辛，才能夠得到回報。
五一的作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)，爺爺、奶奶帶我去“城市綠谷”玩。
剛一進去，我們就看到了五人雕像，雕像栩栩如生，就像真人一樣！
再向左轉(zhuǎn)，我們走進了一條有許多石板鋪成的光滑的小路，路旁有嫩綠的小草，金黃金黃的迎春花，紅通通的郁金香。咦？那些粉的、紫的、黃的、桃紅的是什么花呀？奶奶告訴我，那些是杜鵑花。哇，杜鵑花真漂亮呀！好像一個個穿著彩色舞裙，正在跳芭蕾舞的天使。我又仔細(xì)看了看，原來是這美麗的`杜鵑花敲響了春天的大鐘，是杜鵑花迎來了美好的春天，是杜鵑花奏響了春天的歌曲！這些美麗的花兒，組成了春姑娘的花園，在春姑娘的花園里靜靜地開放著。
接著，我們看到了九龍柱，這個柱子真高�。≈拥纳厦婵讨埖膱D案，柱子的周圍到底有多少條龍呀？我數(shù)了一下，一共有九條龍，這下我知道它為什么叫九龍柱了。
我們在這風(fēng)景如畫的綠谷中走了好多路，我有些餓了。今天我們沒有帶吃的東西，所以向爺爺、奶奶提出想回家，他們都同意了。出了大門，我看到一家賣棉花糖的店，爺爺還沒等我說，就馬上給我買了一串棉花糖，我吃著棉花糖，上了公交車，開開心心地回家了！
五一的作文 篇5
五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計可施，終于答應(yīng)了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細(xì)看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進嘴里，頓時，一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸與媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：“紅的櫻桃才是熟透的”。我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的大的`，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進嘴里，甜津津的，一點也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：“尚文摘得可真甜啊！”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。
五一的作文 篇6
五一節(jié)那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達(dá)石家莊動物園，動物園非常大，比我們學(xué)校大好幾倍，在動物園里我去很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長�，F(xiàn)場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護色，條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非�；钴S時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到許多珍稀的.動物，也增長很多關(guān)于動物的知識，也懂的人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
五一的作文 篇7
有人敬佩球場上的羅訥爾多;有人敬佩博學(xué)多才的魯迅;有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個人是讓我感觸最深的是在公共汽車上的一個陌生人。
我打算去探望外婆。我出了門口乘車，正好一班車開來了，因此 座位一會都坐滿了。這時車正要啟動，只聽見遠(yuǎn)處喊到：“等等！”只見一個中年男子，身體胖乎乎的，穿著一身西裝，手提一個大提包氣喘吁吁，滿頭大汗。一上來，這個男子便說：“誰賣個座位給我，我累死啦。”我一聽，原本想讓給他坐的，因為看見他累成那樣�？陕犓@么一說，心想：這個人怎么這樣，開口就是錢，有錢怎么了，我就不讓你坐。這時我身后傳來一陣洪亮的聲音，“聽你這口音，不是本地人吧，大款吧！二十元錢座位就賣給你。”
那中年胖子二話不說就把錢給了他，立刻坐在座位上，一臉輕松了。我看著那個拿著錢的.人心想：我們廣州人的熱情、善良的品德到哪去了？ 車飛快地行駛著，那個胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。車上的人開始議論，有人說：“這如今什么怪事都有。”有的人說：“有了錢可以使鬼推磨�！蓖蝗�，車到一站了，那個胖乎乎的男子說：“停一下，我在這兒下車。”那胖男子提著包正要下車�！奥 蹦悄弥X的喊道。他說：“您把錢拿回去吧，留你再去買座位，我奉勸你一句話，錢不是萬能的，千萬不要把錢看得太重。”這時，車上的人才明白這個人的用意，看著那個還錢的人笑了，還錢的人也幽默地笑了。
我轉(zhuǎn)頭看著這個年輕人，再望望窗外，廣州城市街道整齊
五一的作文 篇8
明天就是五一勞動節(jié)了，真不知道會過得怎么樣，真的不希望像往年一般無聊透頂��！往年的勞動節(jié)，自然就是呆在家里無所事事罷了，爸媽本來都是答應(yīng)我出去旅游的，但他們總是出爾反爾，如今我也不抱著什么希望了，但是，我還是想出去玩的啊，在學(xué)校的時間多的是，在家里的時間就不顯的怎么樣了，僅僅的三天放假，今天已經(jīng)過去一天了，明天會怎么樣��？不了解，也不想了解。
學(xué)校的'計策可真是太高名了，只放三天假，放完假就回去期中考了，這不是明擺著讓我們宅在家里“兩耳不聞窗外事，一心只為讀書高”嗎？唉，還能有什么幻想呢？順其自然吧。俗話說得好：既來之則安之。
碰巧這時，爸媽剛好回來，他們在談話著，從他們的談話中，我了解到，明天他們就要帶我去城里玩了，哎呀，當(dāng)時的那個心情啊，真是激動得不得了。
可是，興奮勁還沒過去多少，一個晴天霹靂又讓我的心情跌入了無底的深淵。他們對我說：“放完假你學(xué)校就要考試了，明天到城里你就先別去了吧，在家好好復(fù)習(xí)，爭取這次能夠進步，有獎勵哦�！�
“什么，難道我就那么的在乎錢么，錢乃身外之物，況且就算我進步啦，將來的錢還不是一樣讓給你們收取啊！有啥本質(zhì)區(qū)邊��！我在乎的不是成績，而是能和你們在一起啊！”我在心里暗自嘀咕，卻不敢說出口，我知道爸爸媽媽的辛苦，我也知道他們的望子成龍，但是，難道就不能給我一些freetime嗎？難道我每天的伙伴就只有電腦嗎？難道就不把我當(dāng)一回事嗎？唉，什么也不說了，像往年一樣吧？
每年的五一對大多數(shù)人來說可能是一份放松的好機會，但是對我來說卻是一份個大災(zāi)難，應(yīng)為我不得不抱著書埋頭苦讀，不能不對著成堆的試卷發(fā)呆，不能不面對著枯燥不無味的化學(xué)題。人們對五一勞動節(jié)是一種喜愛，但對我來說卻不抱著任何的幻想�？墒�，我是多么的希望有一天能夠喜愛五一啊，多么的希望隊五一一充滿著幻想啊！
此時，正是晚上，我卻在對著書想得出……
五一的作文 篇9
五月，鶯歌燕舞；五月，鳥語花香；五月伴著陣陣歡笑我們迎來了小學(xué)時代的最后一個“五一”，在這最后一個“五一”中，讓我們帶著歡笑、淚水與祝福將希望放飛，飛向遠(yuǎn)方。
在鑼鼓聲中，大家唱著、笑著，但時間卻在歡笑聲中一點點的流逝，在吵鬧聲中，大家爭著、說著，但時間卻在默默之中漸行漸遠(yuǎn)。歲月在腳步聲中遺失，滑出這個時代最美的弧度。在運動會開幕前，大家個個整裝待發(fā)，表現(xiàn)出無限生機，有的還打打鬧鬧。但當(dāng)老師喊道“有請運動員與表演隊入場時”所有人都精神抖擻、容光煥發(fā)。學(xué)前班、一年級的小豆豆們，乖巧懂事；二年級的小狐貍可愛至極；三年級的中國武術(shù)展現(xiàn)出中華文明的博大精深；四年級的向日葵顯現(xiàn)出新一代兒童就像溫室里的花朵，多多向陽開。五年級的花團隊，盡顯花團錦簇，連成一片花的海洋。我們六年級的軍體拳，一身碧綠戎裝，顯示出小軍人的英姿颯爽。鼓號隊擂鼓助威，場面上一片勃勃生機。
在開幕式后，比賽開始了。每個人都躍躍欲上，激動的心情誰都按耐不住。第一項比賽是“陽光伙伴跑”本來這項比賽是沒我什么事的，但跑第二次的時候，老師突然叫我去參加比賽。就這樣，我有糊里糊涂的.被拉去跑了一回“陽光伙伴跑”于是當(dāng)我走到比賽場地時，看見每個人臉上的表情都是那么的緊張。我的心中也不免出現(xiàn)了許多不平，緊張之情也不免涌上我的心頭。這時我們心中也許只會涌出一句話——為了班級榮譽。每個人都為了班級榮譽而付出了自己最大的努力。
但或許當(dāng)跳大繩時，出現(xiàn)了一點意外我們班的裁判員老師給我們班女生少數(shù)了100個，但最后還是都找了回來，只是這次在跳大繩比賽中，我們不知道為何，都沒有發(fā)揮出自己的最好水平。
在我們班最后一項比賽前，大家激動的心情有了許多不同的變化。變得更加凝重了，因為我們班的接力跑一直不太好。于是所有人團結(jié)一心，為自己加油，為大家加油�？蓻]想到接力跑沒有平時練習(xí)時的疲倦。每個人都用盡了全力。竟然沒有掉一次棒。最終擁有了比平時我很多的成績。
最后一次的“五一”讓我們在自己的地盤，綻放了自己的小時代。
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