關(guān)于中學(xué)作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文 篇1
近幾年，國(guó)內(nèi)的古裝劇掀起了一大片的潮流，深愛(ài)中國(guó)人民的喜愛(ài)，很快這些古裝劇就成為了電視屏幕的地頭蛇。
我的奶奶就是此劇的鐵粉，不管發(fā)生什么事情，每天晚上七點(diǎn)半都會(huì)坐在那里，電視屏幕上流動(dòng)的色彩就像香水一般吸引著所有人的眼球。奶奶看見(jiàn)什么片段都會(huì)讓我去欣賞，比如說(shuō)：劉備和曹操舉著寶劍，手拉手，就像久違的'兄弟一樣跳著交誼舞，現(xiàn)代人穿越到清朝，做了王妃，有著一段令人羨慕的戀愛(ài)；更離譜的是軍隊(duì)的戰(zhàn)士們都穿著“耐克”鞋，沖鋒殺敵。奶奶每次看到這些畫面都會(huì)像著迷一般，捧腹大笑。我覺(jué)得，如果這些事放在古代，老板和導(dǎo)演是要被砍頭的。
我不知道同我奶奶那一樣熱愛(ài)古裝戲的人，是為什么這樣愛(ài)，這樣支持這些古裝劇呢？也許只是想要搏得一笑。但這外表的光明鮮亮，里面的內(nèi)涵卻像腐爛的臭肉般毫無(wú)益處。那些導(dǎo)演們?yōu)椴檬找暵�，而將那曾�?jīng)的歷史進(jìn)行“包裝”，人們不但不反對(duì)，反而接受了他們，這對(duì)我們中國(guó)的文化是一次沉重的打擊。
歷史是我們世世代代傳承下來(lái)的，其中的內(nèi)涵更是如那巨浪般的渾厚。但這些被嗎修改，推上了銀幕，讓那些最樸實(shí)的文化轉(zhuǎn)化成了虛偽，表面上是打著“宣傳中華文化”的旗子，而里面卻是個(gè)幌子，在摧殘中國(guó)的文化。
奶奶依舊是那么喜歡看那些古裝劇，我?guī)缀醵加憛捳麄�(gè)電視里放映的所有面孔。奶奶說(shuō)這是一種潮流，但我覺(jué)得這是一種低俗的從眾心理。
當(dāng)我們真正領(lǐng)悟歷史時(shí)，或許會(huì)有別樣的感覺(jué)。盡管，它們沒(méi)那么“高級(jí)”，不像奢侈品廣告那么“主流”，他們膚淺，流氣，庸俗，有時(shí)還帶有一點(diǎn)點(diǎn)諂媚。但是生活的美妙，就在那么一種種神出鬼沒(méi)，在一個(gè)猝不及防的時(shí)刻，讓你被你曾輕視或者起碼漠視過(guò)的東西打動(dòng)。
中學(xué)作文 篇2
今天，是軍訓(xùn)的第二天，早上還是和昨天一樣，站軍姿、練動(dòng)作··· 火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，也炙烤著我們，豆大的汗珠，一次次淌過(guò)我們。
中午午休時(shí)，教官叫我們抄一首歌，題目叫《步步高》，其中有一句話讓我記憶猶新：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”。
午休完畢后，下午的訓(xùn)練就開(kāi)始了，下午的任務(wù)竟然是，把中午的歌詞用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)！心想：這怎么可能？但是又想起那句激勵(lì)我的'話：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”。于是，我們跟著教官一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，顯得我們非常地笨拙，但是我們一直努力堅(jiān)持著。
起初的動(dòng)作還挺簡(jiǎn)單，到后來(lái)就越來(lái)越難，再加上雙腳長(zhǎng)期處于軍姿的姿勢(shì)，不免有些酸痛，而且還有刺眼的陽(yáng)光，好幾次都想放棄，但是，每次我都咬緊牙堅(jiān)持，因?yàn)槎峡傆幸痪湓捇仨懀骸罢f(shuō)到不如做到，要做就做最好”。
經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)動(dòng)作一次又一次的調(diào)整，慢慢的動(dòng)作終于整齊了。
我驚訝極了，零基礎(chǔ)的我們，竟然在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)唱一首歌，雖然還不是特別完美，但是動(dòng)作的大體框架，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
今天又算是“熬”過(guò)了一天，雖然說(shuō)用“熬”這個(gè)字不恰當(dāng)，但是我不得不說(shuō)，軍訓(xùn)實(shí)在是太苦了，此刻又情不自禁的想起革命老紅軍，對(duì)他們產(chǎn)生了深深地敬意，教官之前跟我們說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你覺(jué)得自己堅(jiān)持不住時(shí)，想想紅軍的二萬(wàn)五，吃這一點(diǎn)苦算什么呢？”是啊！紅軍二萬(wàn)五千長(zhǎng)征都堅(jiān)持走過(guò)去了，這又算什么？
今天的軍訓(xùn)之旅，又翻過(guò)了一頁(yè)，來(lái)到一個(gè)新的篇章，最后我也要送你們一句話：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”！
中學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，我在四川讀小學(xué)一到三年級(jí)，而三年級(jí)讀完過(guò)后，我就離開(kāi)了外公、外婆，到了深圳與父母一起生活，并在深圳讀四到六年級(jí)，從那以后，我就在父母指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)。
爸爸在他的公司里復(fù)印了一本名叫《小狗錢錢》的書，我用了一個(gè)月才看完這本書，主要講了一個(gè)小女孩吉婭偶遇了一只受傷的小狗并救了它，取名叫錢錢，這只小狗會(huì)說(shuō)話，它從以前的主人——一位資深的理財(cái)專家那里學(xué)到了不少的理財(cái)知識(shí)，因?yàn)榧獘I兩次救了這只小狗，錢錢為了感恩，便教會(huì)了吉婭如何理財(cái)，讓吉婭幫助她父母擺脫了財(cái)務(wù)困境。這本書讓我懂得了理財(cái)要多積累、多投資，讓錢生錢，才可以讓自己富裕，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
每天父母買生活用品結(jié)賬后，他們都會(huì)把收銀員找零的硬幣給我，被我存進(jìn)了我的小豬儲(chǔ)蓄罐內(nèi)；而我的長(zhǎng)輩來(lái)看望我與家人時(shí)，也會(huì)給我一些壓歲錢，我都存入了這罐子里；我也會(huì)把家里面廢棄的紙皮及塑料瓶等收集起來(lái)賣掉，這部分錢也放進(jìn)“小豬”。當(dāng)然，我還需記賬，要有日期、摘要、收入、支出與結(jié)存一一寫清。每多一點(diǎn)錢存進(jìn)，我就開(kāi)玩笑說(shuō)：“這只小豬又長(zhǎng)肥了。”天天這樣，我的錢多得都裝不下了。
錢多了，父母也正式教我理財(cái)了，我攢起的錢被分成了三個(gè)項(xiàng)目：一二七項(xiàng)目�！耙弧笔侵笇W(xué)習(xí)必須用品，占自己錢的10%，如：筆、教輔書籍等；“二”是占自己錢的20%，通常存在銀行里，一般是應(yīng)急使用的，比如有一次我弄丟了數(shù)學(xué)書，就是動(dòng)用這部分錢來(lái)買的；“七”是指用于投資部份，占自己錢的70%。這樣分配，既沒(méi)讓自己感到失望，也不會(huì)讓自己過(guò)度開(kāi)支，會(huì)讓自己知道自己的錢正在生產(chǎn)錢，這“七”就是錢的生產(chǎn)商，只要不會(huì)讓自己虧，賺錢就非常簡(jiǎn)單了。
在我10歲那一年，我就拿出我錢的70%的一部分給爸爸，讓他幫我買了“中國(guó)南車”的股票，當(dāng)爸爸告訴我已經(jīng)購(gòu)買成功的時(shí)候，我便歡呼起來(lái)：“噢！我是南車?yán)镒钚〉墓蓶|嘍！”父母都笑了。過(guò)后，我又讓爸爸把那70%中剩下的錢買了基金——“華商盛世”。這樣沒(méi)有把“雞蛋”放在同一個(gè)籃子里，降低了投資風(fēng)險(xiǎn)，更容易錢生錢。
通過(guò)這幾年存錢、分配、使用金錢，讓我對(duì)金錢的'認(rèn)識(shí)有了很大的改觀，錢對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是重要的，只有掌握并理解金錢，才能讓金錢成為你的仆人幫你賺錢，而不是讓人成為錢的奴隸，如《小狗錢錢》中的吉婭，讓人知道了小時(shí)候就要懂得儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成理財(cái)?shù)牧?xí)慣，只要我堅(jiān)持下去，一定也會(huì)象吉婭一樣有不一樣的人生。我期待著從父母那里學(xué)來(lái)的理財(cái)意識(shí)，然后改變我們的生活！
中學(xué)作文 篇4
一個(gè)人來(lái)到世上，就要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任，為自己該承擔(dān)的事情盡心盡責(zé)，才算是一個(gè)真正的人�！}記
人這一生最須承擔(dān)的莫過(guò)于要擔(dān)責(zé)任、后果。人們生活的世界上，有很多應(yīng)盡的責(zé)任，正是因?yàn)檫@些責(zé)任的履行，人們才生活得幸福。不信，你看，這樣的事情就在你我的身邊。
在這雪山之巔下，在萬(wàn)物長(zhǎng)春的頹敗中，有這樣一群可愛(ài)的人經(jīng)歷四季的蛻變依然駐守在邊疆。戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)，一年根本沒(méi)有時(shí)間回家，更別提過(guò)年了。他們也想家，也想回去闔家團(tuán)圓，可一切仿佛昨日。一旦穿上這戎裝，就猶如背負(fù)著自己的使命。戰(zhàn)士們都在盡著自己最大的'努力，沒(méi)有國(guó)家，哪來(lái)的小家；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)櫛風(fēng)沐雨，沙漠里獨(dú)行一幟的植物又怎會(huì)綠意盎然，不敗燠熱？
在浙江一帶，在裊裊清香中。一幢高大上的別墅在人們眼里只有土豪金，有錢人才足以夠配�？蓛H有一墻之隔，水泥磚砌成的小平房顯得格外刺眼，那就別墅的主人為他年老的父母安置的一間房，而自己卻奢侈賞受著金碧輝煌。父母的責(zé)任就是養(yǎng)育子女并供上學(xué)，而作為兒女，我們所做的就是要孝敬父母，盡孝心。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“女孩和女人之間最大的差距是什么？”我道：“女孩只會(huì)越長(zhǎng)越漂亮，女人只會(huì)越變?cè)嚼��！闭缥宜鸬哪菢印．?dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，醉于青春之季，父母的眼角紋無(wú)情地漫延了出來(lái)。時(shí)間易逝，歲月空添，兒女能做的便是時(shí)常陪伴父母，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊常事。以免二老心中孤寂。以前是父母照顧我們，現(xiàn)如今，父母年老，我們就要好好照顧他們�？v使歲月遲暮，請(qǐng)不要忘記，你是老人眼中的年幼兒女，孩子心中的敬愛(ài)。
“一日為師，終生為父”，在應(yīng)試教育里，誰(shuí)又清楚自己曾當(dāng)過(guò)多少位教師的學(xué)生，老師畢生的知識(shí)都傳道給我們。不記得當(dāng)初新生的模樣，但仍忘不了那雙碩長(zhǎng)的手。是的，是老師讓我們?cè)谖磥?lái)人生的道路上，不畏挫折，勇敢面對(duì)。恰似某一種引力在推動(dòng)著我這只小舟。同時(shí)，也是老師的責(zé)任心深深觸動(dòng)著我的心。做好我們份內(nèi)的每一件事，哪怕是小事，就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
中學(xué)作文 篇5
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。
一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。
零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的`手，我用另一只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。
到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？
【中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)的作文03-28
推薦中學(xué)作文03-31
進(jìn)入中學(xué)作文12-22
優(yōu)秀中學(xué)作文05-14
優(yōu)秀中學(xué)作文04-12
中學(xué)作文范文03-23
關(guān)于中學(xué)的作文06-06
中學(xué)作文優(yōu)秀10-20
中學(xué)的優(yōu)秀作文06-07
中學(xué)優(yōu)秀作文01-15