【推薦】小學(xué)生的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都在為自己班加油。其中，最受人歡迎的`就是乒乓球比賽了，比賽規(guī)則是這樣的：一個(gè)年級(jí)共有4個(gè)班，每個(gè)班共有1名同學(xué)參加比賽，每名同學(xué)最多可以打3場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，小文和小濤因?yàn)閰⒓影馐滞蟊荣悰]看乒乓球比賽，小文問壯壯：“比賽結(jié)束了么?我們班贏了幾次?”“早結(jié)束了，我們班2勝1負(fù)，2班3負(fù)，3班3勝，4班也是2勝1負(fù)，壯壯說。
”不對(duì)呀，應(yīng)該打6場(chǎng)呀!一場(chǎng)是1勝1負(fù)，6場(chǎng)應(yīng)該是6勝6負(fù)，可你是7勝5負(fù)。“”小百科“小濤說。
壯壯摸摸頭，這才明白，心里想：都是粗心惹的禍!
小學(xué)生的作文 篇2
學(xué)校的圍墻旁有一排櫻花樹，我們的教室旁邊也有櫻花樹，從窗口望去，占了一大片地方�！ 《冗^了寒冷的冬天的末尾——二月，我們又迎來了陽(yáng)春三月。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光開始普照大地時(shí)，櫻花樹樹枝的頂端長(zhǎng)出了一些暗紅的“花苞”，我和同學(xué)每天都會(huì)在窗邊等著“花苞”開放。過了幾天，春風(fēng)一次又一次地拂過櫻花樹，“花苞”露出了它的廬山真面目——暗紅的“花苞”其實(shí)就是由五六片葉子的嫩芽組成的芽苞。葉子的嫩芽剛分開時(shí)是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn)，但顏色還沒有變化。當(dāng)葉子下面長(zhǎng)出粉紅色是花苞時(shí)，葉子已經(jīng)開始變成綠色的了。完全長(zhǎng)大了的葉子是碧綠的，風(fēng)姑娘一吹，它們就翩翩起舞。 隨著葉子由紅變綠的同時(shí)，葉子下的花苞也在慢慢地變化。沒綻放時(shí)，粉色的花苞只有一元硬幣那么大，五六朵花苞擠在一起，從遠(yuǎn)處看，就像是一些粉色的星星撒落在葉叢中。在春風(fēng)姐姐一而再，再而三的催促下，害羞的櫻花妹妹終于不再膽怯、害羞了，開始盡情地向人們展示自己的美麗。大人常說：紅花還須綠葉配。然而，櫻花的美根本無須綠葉襯托，要不然人們?cè)趺磿?huì)在看櫻花時(shí)，忽視碧綠的樹葉呢？當(dāng)樹上的櫻花完全開放的`時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，好像一朵粉紅的云霞，停留在我們教室的窗口，不肯離去。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花是由三四層極薄的花瓣重疊組成的，花瓣在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出一種透明的粉色。每一朵櫻花都由一個(gè)五角星形的葉柄托著。當(dāng)然，沒有人能讓花朵永遠(yuǎn)停留在枝頭。不幾天，花瓣被風(fēng)吹落，我們雖然有些遺憾，但櫻花在落英繽紛時(shí)候的美，也足以彌補(bǔ)心中的遺憾。當(dāng)櫻花飄落之時(shí)，你站在樹下，就像來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的國(guó)度�！�
小學(xué)生的作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕，已經(jīng)倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動(dòng)翅膀，但卻無能為力，從嘴里流淌出來的鮮血，已經(jīng)染紅它那可愛的小嘴。它的眼睛還沒有合上，但眼中流露著迷茫，它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來是準(zhǔn)備和朋友一起飛往南方過冬的�？涩F(xiàn)在的它已經(jīng)有氣無力了。正在這時(shí)，它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴，兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀，希望能使它重新振作起來�？蛇@又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？流淌的血液已經(jīng)無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉，很不甘心。它們努力試著各種辦法，想將伙伴喚醒。過了一會(huì)，又一只小燕子叼著找來的食物，來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經(jīng)沒救了，永遠(yuǎn)的閉上了它那雙可愛的`小眼睛。朋友們都控制不住自己，個(gè)個(gè)失聲痛哭，帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去，“別再難過了，趕緊離開這危險(xiǎn)的地方，我們可不想再失去同伴了�！迸笥寻参康�。但它仍不愿離去，決心要為死去的伙伴報(bào)仇。一些殘忍的人，已經(jīng)無數(shù)次的殺害了我們這些無辜的動(dòng)物們，可光靠它一個(gè)，是無法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動(dòng)物的人們，難道你們真的沒有良心嗎？我們也同樣擁有生命，請(qǐng)寬容一點(diǎn)好嗎？人類啊，我們希望有一天，大家都能成為好朋友，行嗎？小燕子默默的祈求著，它不愿意看見其它動(dòng)物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水，飛往南方過冬去了。
小學(xué)生的作文 篇4
有一只名叫小飛的小螞蟻，它一直以來的夢(mèng)想就是飛上天空。
有一次，它對(duì)它的朋友們說：“總有一天我會(huì)飛上天的�！迸笥褌兌汲靶λ�。小蝸牛說：“我們小蟲子又沒有翅膀，怎么飛呢？”小蚯蚓說：“你又不能像人類一樣造出飛機(jī)，別做你的白日夢(mèng)了吧！”……盡管如此，小飛還是沒有放棄它的夢(mèng)想。
一天，小飛看見一片被風(fēng)吹起來的葉子。它想，如果我坐在葉子上，葉子不就可以把我?guī)У教焐蠁�？于是，小飛飛快地找到一片葉子，在它的上面坐了下來。一陣風(fēng)吹過，葉子慢慢地飄了起來。小飛高興極了，它坐在葉子上大聲地喊著：“我飛起來了，我飛起來了！”許多鳥兒都驚奇地看著它。小飛好奇地東看看，西看看，再往F-瞧，房子、樹……所有的`一切都變小了！
葉子越飛越高，小飛坐在上面晃晃悠悠的，開始有些害怕了。它想回到地面上，它想念F面的朋友們，可是它怎么也下不去，急得它都快哭出來了。慢慢地，風(fēng)終于小了起來，葉子慢慢地下降了，最后落到了一條小河里。小飛在葉子上不停地掙扎著，想讓自己早點(diǎn)靠岸。漸漸地，它累了，在樹葉上睡著了。當(dāng)它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友們都在它身邊！原來，是小飛的朋友青蛙推著葉子讓它上了岸。小飛十分感謝自己的朋友。等緩過來后，它開始興奮地向朋友們講述著飛上天的感覺。朋友們聽了以后都很羨慕小飛，并且覺得小飛有自己的夢(mèng)想，還能勇敢地嘗試，真了不起！
小學(xué)生的作文 篇5
間如流水般飛逝而不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了�；叵肫饋硪荒甑臅r(shí)光真的很短暫，然而時(shí)間的流逝并不是我們的嘆息、悲哀……就能挽留住的。
可是人們對(duì)珍惜時(shí)間的觀念絲毫沒有加強(qiáng)，依然“我行我素”！那些“珍惜時(shí)間”“時(shí)間一去不復(fù)返”已經(jīng)成為了空話。
要想真正的珍惜時(shí)間就要意識(shí)到時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)我們有什么重要嗎？你的學(xué)習(xí)、工作、睡覺……都是時(shí)間的`范圍之內(nèi)的。時(shí)間包括我們的生活、學(xué)習(xí)、休息……時(shí)間無處不在，如果你不珍惜它，它就會(huì)從你身邊溜走讓你尋不見它的身影。
讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊來無影去無蹤的溜走！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
風(fēng)景作文小學(xué)生作文08-18