文明作文初一
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文明作文初一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文初一 篇1
走，上奧數(shù)班去！媽媽把文具、新書一股腦兒塞進我的書包里，把我揪著推著引到少年宮門口。我看著媽媽眼中望子成龍的火焰，心中又是氣，又是慚愧——我一點兒也不喜歡數(shù)學，更不懂數(shù)學，干嗎把我推到這地獄里來呢？
果不其然，第一次測試，我就落得了倒數(shù)第一的壞成績。我回到家里，攥著可怕的試卷，眼淚簌簌地流了下來。我再也不想去奧數(shù)班了，老師講的我都聽不懂，同學都看不起我媽媽站在一旁無言地看著我，眼中仍閃著望子成龍的火焰。
不久后，我便得知媽媽給我取消了少年宮的課程�？墒牵S之而來的，是一位更讓人難以接受的家庭教師。
老師戴著一副沉重的黑框眼鏡，從來都拉長著臉。媽媽把我拉到一旁：你可要好好把握機會！老師是專業(yè)的，你要好好學！我點點頭，心中卻充滿了憂慮。
也許我真的沒有天賦，要讓我聽懂，老師非得把一道題講個三四遍不可。因此，我免不了挨罵。每當老師陰冷的目光掃到我的時候，我總免不了起一身冷汗。
幾百元的付出沒有絲毫的收獲。媽媽把老師請走了，我也仿佛看見她眼中的火焰熄滅。媽媽，我不想去課外班，也不想要家教。你一點也不懂我媽媽先是沉默了一會兒，然后說出了一句令我至今想起，都不敢相信的.話：別人教不了你，我自己來教！
于是，只上了中學的媽媽整天抱著我的奧數(shù)書研讀。媽媽講的很細心，不會有劈頭蓋臉的臭罵，也不會有一旁的竊笑聲，我也不會因為出錯而擔驚受怕的了。
我的成績很快上去了。我感到這才是真正的適合我的方式。因為了解，媽媽才找到了最適合我的學習方法�？吹綃寢屟壑型映升埖幕鹧婊癁闇厝岬慕虒�，我感受到：
明明白白我的心，有愛才有真結(jié)果。
文明作文初一 篇2
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個話題。 記得，我上美術班的時候，劉老師帶我們?nèi)懮�，我們走著走著，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個字。說誰自己到此一游”，“誰這么沒有公共場所公德心！”，我自由不住的說道，"是呀！這是不對的行為，而且會造成嚴重的后果。爸爸這時也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒有了自然環(huán)境，動物和人類都無法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護方法，還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時管理員哥哥還說我是個熱愛環(huán)境的小弟弟呢！我興奮的走了起來。 就在我高興的時候踩到了什么東西，我低頭一看，原來是一個小紙團,我又看了看周圍，有很多的小紙飛機剩下的.垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸說：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸說干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長看我們在撿垃圾，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一會兒，廣場的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場來了一次大清除，看著干凈整
潔的廣場，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動。
回到家，我懂得了一個深刻的道理，那就是：我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢?讓我們一起攜手,與文明旅游同行。
文明作文初一 篇3
人怎么做，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，還有個別同學破壞公共財物。我們都把學習文化放在首位，而忽視了道德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動……文明是一種品質(zhì)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
作為新時代中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的'事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
如果你失去了今天，不算失敗，因為有明天，但如果你失去了文明，你將失敗，因為你失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，做一個講文明、講禮貌的朝陽中學生。讓文明之花，開滿校園。
文明作文初一 篇4
目前，城市交通擁堵、空氣污染、噪音污染等問題日益突出。
首先從自我做起、從現(xiàn)在做起：合理選擇出行方式，堅持每周少開一天車，多步行，多騎自行車，多乘公交車。根據(jù)需要選擇最佳出行路線，提高辦事效率，爭取一次出門、全程辦完;提倡拼車出行，除非必要，不單獨駕車外出。遵守交通法，爭做綠色出行的宣傳者、文明交通的實踐者，帶領家人、朋友和更多的人參與綠色出行行動。機動車禮讓斑馬線、按序排隊行駛、有序停放等文明交通行為，盡力緩解交通擁堵。
其次，在嚴格要求自身的同時：倡議廣大市民從我做起，積極參與”文明交通，綠色出行”活動，合理選擇出行方式，堅持每周少開一天車，多步行，多騎自行車，多乘公交車。倡議市民根據(jù)需要選擇最佳出行路線，提高辦事效率，爭取一次出門、全程辦完;提倡拼車出行，除非必要，不單獨駕車外出。倡議人人遵守交通法，爭做綠色出行的宣傳者、文明交通的'實踐者，帶領家人、朋友和更多的人參與綠色出行行動。倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊行駛、有序停放等文明交通行為，盡力緩解交通擁堵。
綠色城市，是全體市民的共同心愿;文明交通，低碳出行，需要你我共同努力。我們呼吁，希望全體市民一起行動，從綠色出行、文明交通開始，讓生活多一絲綠色、多一路暢通、多一些健康。
在平常的居住生活中：用低碳經(jīng)濟的觀念來指導生活的出行，你就可以做到環(huán)保出行了。例如：食，不要浪費，能吃多少，做多少，不產(chǎn)生或少產(chǎn)生生活垃圾;住，要盡量用節(jié)能環(huán)保的;行，盡量不用產(chǎn)生污染大的交通工具。總之，一句話，在生活中要少產(chǎn)生或不產(chǎn)生生活廢物，盡量利用清潔的能再生的能源和物質(zhì)資料。
文明作文初一 篇5
“協(xié)管員真累，交通警察更不好當。”這是志愿者王獻的心里話。3月5日，作為綠絲帶志愿者活動的一部分，市職院25名志愿者分成幾個小組，在市中心城區(qū)車流量較大的路段協(xié)助交警及協(xié)管員指揮交通。身為文明出行使者的他們，用言語和手勢，勸阻行人及電動車走人行道、斑馬線、按信號燈行駛，從上午9時一直持續(xù)至下午5時……
“請您站在斑馬線后面，綠燈亮時再過馬路!”當日上午10時，在龍井路與沿河路交叉口，志愿者劉國勝向旁邊的市民發(fā)放“涼都文明交通青年志愿者愛心卡”，并勸阻一些過馬路的市民不要闖紅燈。
“哦，不好意思，沒有注意看燈!”一市民紅著臉看著對面還亮著的紅燈，連連往后退。“你們是學生吧?來體驗生活?”
劉國勝說：“今天是我們市志愿者活動月啟動的日子，來當志愿者就是為了創(chuàng)造和維護一個安全、和諧、文明的交通環(huán)境。”
“明白了，下次過馬路，我一定會注意紅綠燈的�！本G燈亮了，該市民熱情地跟他道別。
在龍井路與人民路交叉口，“停停停，您越線了，請往后退!”作為該小隊的臨時隊長，志愿者王獻揮起小旗，制止了好幾個不顧交通規(guī)則亂穿馬路的市民，并向他們講解交通知識。
一旁的'志愿者劉強介紹，他經(jīng)過學校的層層篩選，于去年10月份成為了一名志愿者�！巴蹶犻L”給他們做崗前培訓時，首先教他們行使自己的“路權”。
“當行人過馬路不愿等紅綠燈時，可以用提醒的方式進行勸阻，提醒多了，也會變成一種習慣。從不愿等，到經(jīng)過提醒等，再到有意識自覺等，需要一個過程�！蓖醌I說。
志愿者們認真地提醒著過往行人，橫穿馬路、闖紅燈等不文明現(xiàn)象明顯減少�！耙敲刻於加腥嗽谶@里引導就好了，相信只要堅持半年這樣的陋習就會消失�！�71歲的王國華說。
文明作文初一 篇6
“叮零零”，放學了，一群學生從學校里如流水般涌了出來。小剛和小麗結(jié)伴回家�；丶衣飞希麄兂�，跳啊，看上去很高興的樣子。
他們進入花園后，看到五彩繽紛的花兒，碧綠的草兒，就更高興了。就在他們走到一個垃圾桶旁時，一股臭味撲鼻而來，小麗迅速捏住鼻子，低頭一看，垃圾桶旁堆滿了垃圾，大聲嚷嚷：“是誰這么缺德呀，到處亂扔垃圾！”小剛思考了一會兒，說：“咱們還是先把它們給處理了吧�！�
小麗一聽，走到垃圾桶前，用紙折成一個鏟子，再把垃圾弄在一堆，用紙鏟子一點一點地往垃圾桶里倒。小剛站在一旁，用手抓著腦袋想：小麗把垃圾鏟完了，那就應該讓人別再亂扔垃圾了，我們不可能天天都來鏟垃圾，應該做個標語，提醒一下人們。
小剛想完，放下書包，從書包里拿出紙、筆等工具，埋頭干了起來。他先把紙鋪在地上，用筆一筆一畫地寫上六個大字“文明——只差一步�！弊鐾旰螅偙阌媚z水把紙貼到了垃圾桶最醒目的地方。小麗看到后，豎起大拇指，稱贊到：“小剛，你真聰明，做得真好，這樣，人們就再也不會把垃圾扔在垃圾桶周圍了，也就不用勞煩那些清潔工了�！闭f完，小剛和小麗背上書包，哼著歌，繼續(xù)向家走去。
當我看完這幅漫畫時，不禁想到，難道文明真的'只差一步嗎？這世界上有許多人因為懶惰而不把垃圾扔到垃圾桶中，就因為少走一步就使他們沒走上之路。過馬路時闖紅燈；踐踏草坪；說臟話……都是不文明的行為。
文明只是個簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難。我是這樣想的。能不能走上文明之路只是個很簡單的事，一個動作，一句話，就能體現(xiàn)出你文不文明。讓我們都走上文明之路，戴上文明的桂冠吧！
文明作文初一 篇7
網(wǎng)絡拉近了人與人之間的距離，讓整個世界看起來更加緊密。正因網(wǎng)絡，也讓我們的生活變得更加豐富多彩。然而，又有多少人懂得文明上網(wǎng)呢？
網(wǎng)上有著許多我們都很好奇的事物，它們中有很多都是我們未曾見過或是聽過的，其中有好有壞，而這一切也會帶領不同的人走上不同的道路。也正因如此，我們常會聽到“文明上網(wǎng)”這個詞語。
要上網(wǎng)就必須要學會選擇，在當我們上網(wǎng)的時候，常常都會有不良網(wǎng)站突然跳出，在這個時候我們就必須謹記我們是文明人，我們要文明上網(wǎng)！不能被這一小小的事物而誘惑，要知道在這個世上是有多少的誘惑呀。
網(wǎng)絡就像是一個漁網(wǎng)，在當它入海中的那一剎那，它其實并不知道自己將網(wǎng)到什么，是好是壞這一切其實都是有可能的，但若仔細了，選定了那將會是不可想象的收獲呀！
網(wǎng)絡最能網(wǎng)住的還是要數(shù)那心智要成熟不成熟的.青少年了，所以，正處于青春期的我們，要把持好自己，不要被那居心剖測得網(wǎng)給網(wǎng)住了。我們現(xiàn)在正處于地平線上，我們的每一步都是十分重要的，它不但關系著我們前面的風景，也是我們自己的父母的希望呀！
我們學習其實并不是只為了我們自己而學習的，也是為了我們的父母而學習的。所以，無論是在現(xiàn)實生活中學習，還是在電腦上學習，我們都要想著我們的父母，想著他們的辛苦。
文明，是一個看似簡單實際上具有深刻含義的詞語。要了解這個詞語，那還需要用盡我們聰慧的大腦去思考。
文明上網(wǎng)，把持自己，掌握方向，向前進發(fā)，給自己打造出一個平坦的路徑，讓光明向自己的身上照耀，從而放出璀璨光芒。
文明作文初一 篇8
記得3月份的時候，爸爸給我和妹妹張梁維報了一項體育運動賽，這個賽項就是現(xiàn)在遠近聞名的馬拉松比賽，當然，我們跑的只是小馬拉松。雖然只是一個短短的5公里的賽跑，我卻在賽場上見到一位文明使者，而她的行動卻讓我終身難忘。
馬拉松比賽開始了，只聽一聲令下，幾萬人選手便開始跑了，有成年人、有老人、還有小孩兒，甚至還有殘疾人。人們邊喊邊跑，開始人擠人，慢慢的就跑開了。就在這時，一些單位便開始發(fā)宣傳單了，人們拿了一會兒就隨手丟掉了。就這樣，宣傳單越發(fā)越多，人們丟掉的也越來越多，再加上人們吃完之后的果核及包裝紙，都成了廢棄物，被人們隨手丟掉，還沒跑完全程，地上已經(jīng)一片狼藉了。現(xiàn)場人們管也不管，便直接從上面跑過，把那些廣告紙踩得又臟又爛的.。
人們常說，保護環(huán)境，人人有責�？墒悄銈冇脤嶋H行動來踐行這句話的意義了嗎？你們保護地球資源一點一滴了嗎？沒有，隨手丟棄的紙張，不但污染環(huán)境，還是極大地浪費。紙張大都是由樹木制造的，如果我們把這些不用的紙分類收集起來，不但不會污染現(xiàn)場的環(huán)境，還可以回收起來制造新的紙張，不用在砍伐新的樹木，這不就是“一舉兩得”嗎！
待到我們跑完了全程，馬拉松賽場成了廢棄物的天下。就在這時，突然跑出一位小女孩兒，彎著腰一個一個地把廢棄物撿起，再一個一個地把廢棄物放到垃圾桶里。我看著她，身不由己、情不自禁地也開始撿起垃圾來。我們倆相互配合撿拾散落在地上的廢棄物，都累得滿頭大汗。
每個人都要擔當起這個保護環(huán)境，保護地球的重任，而這個文明使者就是我的表妹——張梁維。
保護環(huán)境，從我做起！保護地球，從一點一滴做起！
文明作文初一 篇9
文明是一個城市的靈魂，是一個國家之根。在“東亞文化之都”——泉州，這座歷史悠久文化古都里，隨處需要我們每一個人為之付出自己的一份力量，來維護城市的靈魂。
星期天，我和爸爸媽媽決定去爬清源山！清源山是國家5A級景區(qū)，位于泉州北郊，故俗稱北山；又因峰巒之間常有云霞繚繞，亦稱齊云山。清源山有“閩海蓬萊第一山”之美譽，為泉州四大名山之一。
從清源山的山腳下一路拾級而上，兩旁樹木郁郁蔥蔥，到處是摩崖石刻，老君巖訴說著動人的傳說。不遠處，只見一位老爺爺正揮著大掃把在打掃衛(wèi)生，好像一刻也不敢停。一滴滴豆大的汗水從他的額頭上流了下來，幾縷頭發(fā)濕濕地粘在他的額上。我不由自主地拿起相機，按下了快門。
清潔工如此賣力，但一旁卻有幾個人一直亂吐甘蔗屑，老爺爺抬起頭，擦了一把汗，好像想說些什么，但又欲言又止。我忍不住了，跑過去對他們說：“叔叔阿姨、哥哥姐姐，你們能不能別再亂吐垃圾了！”他們竟然很不屑地說：“沒關系的，清潔工會掃的。”說著，隨即又要將垃圾吐在地上，無奈之下，我拿起相機，拍下了這個不文明的畫面。
我又往前走，看見一個蹣跚學步的孩子，他的手中拿著一瓶牛奶，轉(zhuǎn)過身對不遠處坐在草坪上的媽媽搖了搖牛奶瓶，然后張開了雙臂，嘴巴成“o”字型，意思好像是他喝完了吧，媽媽微笑地指了指前方的垃圾桶，他會意地笑了，一搖一擺地跑向垃圾桶，卻不小心摔了一跤，我本以為他會大哭起來，沒想到他在媽媽跑到他身邊之前爬了起來，撿起掉在一旁的牛奶瓶，把它投進垃圾桶，我趕緊拿起相機，“咔嚓”拍下了這一瞬間。
站在天湖，碧波粼粼的湖面仿佛也在訴說著：文明無小事！舉手投足間便能折射出一個人的素養(yǎng)，一座城市的`底蘊！我決定把這三張照片洗出來，貼在學校的“文明欄”，讓它為所有同學的文明舉止上一節(jié)班隊課，讓文明之花開在每個同學的心間。讓泉州這座城市處處洋溢著文明的氣息，流淌著靈魂之歌。
文明作文初一 篇10
說起我的家鄉(xiāng)紹興，那可是一座歷史悠久的文明古城，我們的先民用自己的努力創(chuàng)造出了這座璀璨奪目的城市。作為紹興的一股新力量，我難道不應該為它添一把火，增一抹新色彩嗎?
紹興真可謂是人才輩出，當年王羲之揮毫潑墨寫下《蘭亭序》，讓天下人無一不為之贊嘆;賀知章悠悠的一聲嘆息，“兒童相見不相識，笑問客從何處來�！�
讓無數(shù)離鄉(xiāng)游子青衫淚濕;陸游位卑未敢忘憂國，讓大家看到了他一片赤子之心;越王勾踐臥薪嘗膽，折節(jié)下賢人，三千越甲可吞吳的'奇跡令今人驚嘆;還有那女革命家秋瑾寧死不屈，這份精神激勵了一代又一代紹興人……
現(xiàn)在的紹興，科技發(fā)達，交通方便，路上修起了高架橋、地鐵，讓我們的城市又多了一張金名片。在這基礎上，我的環(huán)境衛(wèi)生也管理得十分得當，路面上干干凈凈，幾乎看不到垃圾，修路的灰塵完全沒有彌漫到空中，也沒有什么噪聲。
現(xiàn)在，城市正在進行“老小區(qū)，新面貌”工程，我有目共睹，一棟棟破舊不堪的樓房漸漸變得嶄新，漂亮起來，城市的面貌也為之提高了不少，我們的生活質(zhì)量越來越高，環(huán)境越來越好。但在這完美的表面，也有些問題不得不重視起來。
我在餐廳吃飯時，發(fā)現(xiàn)旁邊一桌的客人不停的點著菜，隨著菜數(shù)的增多，服務員不得不提醒他們一下要適量�？烧l知那桌人非但不聽，反而點的更多了，我看著他們搖了搖頭，嘆氣道：“現(xiàn)在的人都不知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民伯伯辛苦勞動的成果都被他們給浪費了，既可恥又可悲!”我們可千萬別學習他們的做法，一粥一飯當思來之不易，請你好好珍惜。
我過橋時，總是看見幾位老太太抱著一大桶衣服在岸邊搓洗，清清的河水飄上了臟兮兮的肥皂沫。魚兒們早已不見了蹤影了，連岸邊的楊柳都看不下去了，好像在說：“原來清澈見底的河水都被你們給污染了�！�
紹興是一座文明城市，但是她的文明美麗要靠大家每個人的自覺遵守。所以，為了文明城市，為了大家的美好生活，我呼吁文明從小事做起，文明從你我做起。
文明作文初一 篇11
文明影響著一個國家的生命力與活力。不斷豐富和發(fā)展的文化，能促進國家的進步與發(fā)展;反之，如果文明一直止步不前，甚至衰退，那么這個國家也終究會消失在歷史的長河之中。這里給大家分享一些關于文明的作文，方便大家學習，快來看看吧! 文明作文初一600字左右1
在我牙牙學語時，爺爺奶奶就時常教育我，讓我做個文明的小寶貝。我好奇地問：“什么是文明?”他們很認真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時，不能動手打架，不能張口罵人”。
在我開始上幼兒園時，媽媽也時常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個文明的好孩子。我又摸摸后腦勺問：“什么是文明?”媽媽摸摸著我的頭說：“動畫片中光頭強砍樹，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現(xiàn)象哦!”
在我上學時，老師經(jīng)常在課堂上教育我們要做個文明的好學生。他說：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風，爽朗了人們的心情;文明是一場細雨，滋潤了我們干涸的心靈……”
面對著他們每個人的教導，我都似懂非懂地點著頭。這讓我回想起一件很深刻的`事情。
去年秋夜，我沐著微涼的秋風，走在落滿枯葉的小道上。“嘭”，只見一個少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔，結(jié)果沒投中，面對散落一地的垃圾，少年揚長而去。我看到后，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實在太臟了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。
臨走時，只見一個戴著紅領巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的照射下，小女孩的紅領巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動著裙擺飄飄，顯得格外迷人。
面對著這個被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動讓我敬佩，讓我知道了什么是文明，原來文明離我們很近，近得觸手可及……
文明作文初一 篇12
有一天，李明和艾穎在回家的路上蹦蹦跳跳，因為今天是星期五。進了他們住的小區(qū)后，心情更好了。因為四周花草樹木環(huán)繞綠化帶，各種各樣的花香飄四溢，小鳥們在樹上唱著動聽的歌，在池塘里，魚兒們不是的跳出水里來個“魚躍龍門”……李明和艾穎有說有笑，一起往家里走去
突然，他們聞到了一陣惡臭，原來是居民樓前面的垃圾桶發(fā)出的臭味，垃圾桶前有許許多多的`垃圾，桶里卻空空如也，一個垃圾也沒有。，艾穎不時皺著眉，李明都被抽暈了�。∵�有老鼠在垃圾間穿梭、蒼蠅耀武揚威的在垃圾上空飛來飛去，有時還“嗡嗡”的叫著，好象在說：“好香啊，正是我想要的！臭小子，快走開！”這時，一陣風吹來，垃圾散發(fā)著臭味，艾穎一邊捏著鼻子一邊說：“愁死了！”
李明對艾穎說“小穎，這里太臭了，趕緊離開吧！”說完，拉著她的手。可艾穎甩開了黎明的手，說：“如果我們不打掃可能會污染環(huán)境，受害的是我們自己！如果打掃……很臭！叫我如何是好？？？？？？
但是為了環(huán)境，我們必須打掃干凈！”李明說：“好吧，不如你來把垃圾人了，我來寫個宣傳語�！�
于是，他們就分工。李明拿起筆來，一筆一劃的寫，艾穎則負責倒垃圾。艾穎起先很嫌棄，后來就認真起來了。黎明也寫好了“文明只差一步”這幾個大字。于是，李明和艾穎高高心心的回家了。
“文明——只差一步。”是啊，只要向前一步，就能把垃圾扔進垃圾桶，為什么人們不邁出這一步呢？？所以，我們要講文明，不然受害者是我們自己！我們要行動起來，不能讓地球生病。
文明作文初一 篇13
文明是一陣清風，讓人們的心情舒暢；文明是一盞燈，讓前進的道路充滿光明；文明是一場雨，讓干涸的心靈得到滋潤。每一個城市都需要文明，文明能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)教養(yǎng)，文明能體現(xiàn)出一個城市的道德環(huán)境。
文明和不文明的行為在生活中隨處可見。在公交車上，有對沒有座位的老人、殘疾人視而不見的人，也有熱心地給他們讓座、幫忙拿東西的人。在大街上，有隨地吐痰、隨地扔垃圾的人，也有把痰吐在紙巾上、找到垃圾桶再扔的人。江河旁邊明明寫著禁止捕魚，禁止游泳，但還是有捕魚人的身影和在水里嬉戲的人。
難道這些不文明的人不知道要讓座嗎？難道他們不知道不能隨地扔垃圾嗎？難道他們認識上牌子上的字嗎？不是的。他們都知道文明，但卻沒有做到文明。一個城市，環(huán)境能體現(xiàn)文明，人的行為也能體現(xiàn)文明，一個城市的文明靠這些來維持。
你們知道嗎？我們的城市正在日益惡化中，作為我市的一名小學生，我們應該從小事做起，一點一點的保護我們的'城市，為這個原本美麗的城市添一份力。創(chuàng)建文明城市靠你，靠他，更靠我。那么，我們應該怎么做才能做一個文明的人呢？
第一，要愛護環(huán)境。不能亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，多植樹造林。
第二，樂于助人。在公交車上，要給老人等虛弱的人讓座，要幫助別人，哪怕是舉手之勞也不能吝嗇。
第三，尊老愛幼。幫助老人，為空巢老人做家務，給他們送去祝福與問候；多照顧幼兒。
第四，熱愛祖國。我們腰圍祖國好好學習，天天向上。
第五，注意言行。不講臟話，不罵人，懂禮貌。
第六，文明出行。多多綠色出行，減少二氧化碳，紅燈停綠燈行。
爭當文明市民，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)檫@個城市的文明貢獻自己的力量！
文明作文初一 篇14
大海因?qū)捜荻蹴?鳥兒因翅膀而翱翔;校園因文明而美好。下面，我將為大家介紹我的母校——赤城一小，這所令所有人都流連忘返的小學。
走進校園，映入眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花朵，耳邊聽到的是同學們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚的五星紅旗向我們揚起最和藹的笑臉，突然，傳來一陣“喂——喂”的聲音，原來是學校的校園小廣播開始了。
說起這校園小廣播，是老師們在體育辦公室為同學們開辟的屬于自已的新天地，他們?yōu)橥瑢W們創(chuàng)造了鍛煉自己的機會。每天，小小廣播員從喇叭里傳來的聲音顯得格外親切，每當聽到小廣播時，一股力量就從同學們的心里油然升起，使他們有了學習和前進的動力。
說完校園小廣播，我們再來說一說學校每個星期一必開的班隊會。班隊會由每班的一名同學主持，同學們在結(jié)束了一天的艱苦奮斗后，沒有什么比班隊會更能使同學們放松了。班隊會的內(nèi)容大多是關于文明教育的，在潛移默化中使同學們慢慢變得更加彬彬有禮了。
如果說班隊會功不可沒，那每個星期三的讀書會則發(fā)揮著更重要的作用。每到星期三，同學們每人帶一本課外書，當同學們打開書的一瞬間，原來喧鬧的.校園仿佛都變得安靜了。一時間，課堂上只剩下了翻書聲和同學們忙著抄好詞、好句的沙沙聲，校園沉浸在一片和諧的景象中。
這就是我們?nèi)熒矂?chuàng)的和諧、文明、美麗的校園。從1947年的破平房，到20xx年的高樓大廈，經(jīng)過了70年的風風雨雨，可它依然屹立不倒。赤城一小的精神，在以后的歲月里，還會像金子一般閃閃發(fā)光!
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