幼兒園普通話倡議書
在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到倡議書,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編精心整理的幼兒園普通話倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園普通話倡議書1
親愛的家長、老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。本周是第__屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
為了適應社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活,養(yǎng)成說普通話的`習慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,開展為期一周的“推普”主題活動。在此,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:
1、課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅持使用普通話,幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習慣。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。
4、帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!
倡議人:___
__年__月__日
幼兒園普通話倡議書2
各位老師、家長朋友、小朋友們:
大家好!
本周是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。
今年推普周的主題是:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!
良好的口語、書面表達水平和語言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素,對個人成長、成才和成功,具有重要的影響作用。
提升全體國民的'語言文字應用能力,提升人力資源開發(fā)水平,促進人的全面發(fā)展,是加快建設人力資源強國的重要途徑。
在我們這樣一個多民族的發(fā)展中人口大國,推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承,事關國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是維護國家主權與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進交流溝通,美化語言環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)孩子的愛國之情。
所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。
在此,希望各位老師、家長和小朋友們能以身作則,說普通話,寫規(guī)范字,從我們做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起:
1、在日常的工作、學習、生活中,堅持說普通話,努力說好普通話。
2、認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
3、增強推普、學普意識,在學校、家庭和社會中,人人爭做“推普使者”,努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。
__幼兒園
__年__月__日
幼兒園普通話倡議書3
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣; 2、給孩子提供文字規(guī)范的`圖畫書及兒童讀物;
3、教學、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導; 4、在學習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長、親愛的小朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會。
倡議人:___
__年__月__日
幼兒園普通話倡議書4
親愛的寶寶、家長朋友們:
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的`交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:___
__年__月__日
幼兒園普通話倡議書5
親愛的寶貝們:
在金風送爽的九月,我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
每年9月份的'第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。
為響應號召,營造人人說普通話的校園環(huán)境,我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議:
1、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。
2、孩子們上課回答問題,課上與其它幼兒交流,與老師交流時要都使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動.親愛的小朋友們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,使普通話真正成為我園的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人:___
__年__月__日
幼兒園普通話倡議書6
親愛的小朋友、家長朋友們:
普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識到:推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用!巴破铡毙麄髦黝}是:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應國家推廣普通話的'號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣;
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;
3、教學、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;
4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
倡議人:___
__年__月__日
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