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假如的作文

時間:2023-05-25 18:36:39 作文大全 我要投稿

【熱門】假如的作文錦集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的假如的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】假如的作文錦集9篇

假如的作文 篇1

  人生像一次長跑雖然有點累,但只要堅持下去就一定會達到輝煌的頂點。人生又像一只蒲公英,雖然一路上風塵仆仆,但只要不放棄,就一定會找到自己最好的歸宿。人生又像水滴穿石,雖然前途迷茫,但只要把信念握在手里,就一定會實現(xiàn),那令自己都難以置信的夢想,是自己變得更強大。

  而我,總愿意把自己想像成一滴水。因為我想知道,如果我是一滴水,我會不會握緊“信念”,勇敢的跳下去。

  如果我不跳,也許我會流入小溪,在那里默默地過完我的一生。雖然這樣做很容易,但畢竟涌入大海是整個“水滴家族”的心愿。我只能懷著羨慕,仰望天空,想像大海的樣子,不如愿地過完自己的一生。

  如果我勇敢的跳下去,雖然我會做出一些犧牲,但可以為下面的那滴水打下牢固的基礎:“信念”。更何況在我跳下去的那一瞬間,因我而漸起的水花——我的靈魂,已進入了向往已久的'大海。從此,我可以凝望它的樣子,傾聽它的聲音。我在大海中歡快著,嬉戲著,盡情享受海的味道。

  在大海里,我看到了許多和我一樣的小水滴。不,應該說是小水滴的靈魂,他們有一個共同的名字——執(zhí)著。他們各自講述著自己,都有“信念”二字。聽,水滴家族的隊長發(fā)話:“有人說,我們不僅是大海的靈魂,更是信念的靈魂。我們都知道那石頭的堅硬,但我們有信念,只要我們每個人都努力,總有一天,我會用執(zhí)著戰(zhàn)勝它,不是嗎?”小水滴們紛紛點頭,大聲喊:“我們一定要用信念戰(zhàn)勝它!

  海內一片歡呼,大海母親欣慰的笑了,為孩子們勇敢的執(zhí)著,笑了。

  這是水滴家族的故事,更是生活中的故事,我愛生活,愛晶瑩的水滴,更愛水滴的那種執(zhí)著!

假如的作文 篇2

  時光飛逝,日月如梭在過去的20年里,在時間的飛逝中,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

  二十年前,這里的空氣質量不好,煙霧又濃又濃。地上到處都是垃圾,有些河流臭氣熏天。變化了的福州到處都是樹和花。在微風的吹拂下,樹木和鮮花輕輕起舞,空氣變得清新。河水變得更清澈了,水里的魚躲在裂縫里快樂地玩耍。

  在城市的街道上,汽車的“臭屁”已經(jīng)消失了。它們呈現(xiàn)出新的面貌,成為太陽能汽車。地面上的垃圾越來越少,環(huán)衛(wèi)工人也越來越少。到處都有機器人,包括吸塵機器人和噴氧機器人……其中,“補洞”機器人非常強大。它能迅速升到空中,并從身體中間的洞里噴射出一些白色的東西,如小藥丸。這種“藥丸”將成為一層保護膜來“填充”臭氧層上的洞,它的速度足以在一分鐘內填滿一個10平方米的.洞。

  如今,人們開始意識到環(huán)境保護的重要性。越來越多的人在保護環(huán)境,越來越少的人在開山和破壞森林。在森林里,樹木繁茂,樹葉封住了森林

假如的作文 篇3

  徘徊在繁忙的商業(yè)街,徜徉在一個個小區(qū)。仰望著外觀·結構相似的樓層。我心想:“21世紀的建筑為何如此千篇一律?”

  假如我是建筑設計師,首先我要讓建筑的外形更加豐富多彩:可以像一個地球儀,呈圓形;可以像埃及金字塔,充滿了奇思異想;可以是多邊形,打造出神秘的未來感;還可以像六和塔,古色古香,讓人流連忘返……總之,我要讓建筑物的外觀五花八門,如同一件件精致漂亮的藝術作品,讓人們一見,就會感到心曠神怡。

  假如我是建筑設計師,我還要讓建筑物變得更加“聰明”!早晨,7點整。當你剛享用完機器人為你端來的早餐,駕車來到辦公樓前,無需麻煩安保,你只要對著大門說一聲:“你好!”聰明的聲辯系統(tǒng)便會識別出你的聲音,打開大門。這樣的設計,可以減少許多偷竊案的發(fā)生,為人們保障了安全。步入大廳,音樂系統(tǒng)便跟隨你的步伐,響起一首首歡樂活潑的歌曲。走進辦公室,只要一按按鈕,所需要的文件便會立即出現(xiàn)在你的`面前。

  假如我是建筑設計師,我還有一個大膽的想法——在海洋里建房屋。這樣一來,人們就可以一邊辦公、學習,一邊欣賞著婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國的海洋生物。

  假如我是建筑設計師,我一定會讓建筑物更加多姿多彩!

假如的作文 篇4

  我會給災區(qū)的小朋友們畫一所學校,讓他們在學校里嬉戲玩耍,快樂的成長。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給貧窮的人們畫一份好的工作,讓他們快樂的在都市里幫人們做事。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的'小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭,讓他們一家團圓。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘疾的人畫他們殘缺的部位,讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給壞人畫一顆善良的心,讓他們不在做什么壞事了,讓他們學雷鋒為人民服務。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給干旱的地區(qū)畫一條清澈見底的小溪,讓他們喝上那么清,那么緑,那么……

假如的作文 篇5

  “水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水,我想我會這樣做……

  假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織各有關學科的科技力量,進一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費,讓工業(yè)和城市污水大量任意排放,又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要河湖庫的水質已受到不同程度污染,符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族,難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎?

  假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在,由于你們不愛惜我們,使我們的.身上沾滿了污跡,害死了我們許多伙伴,讓世界的水資源缺少,河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎?如果我們要為同伴報仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

  假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學的武器,看清我們?yōu)鹾诘纳眢w,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內心發(fā)出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

  假如我是一滴潔凈的水,我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水,別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中更要貫穿對水資源的節(jié)約和保護意識,從一點一滴做起、從自我做起,以實際行動節(jié)約和保護有限的水資源,珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們成為好朋友吧,讓我們來為你們服務,你們?yōu)槲覀兪刈o。在今后的日子里,互相關心、互相幫助。

  假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會盡自己最大的努力,滋潤世界上每一寸沃土,而身為人類的你們也應該成為節(jié)約保護水的積極行動者,讓我們擁有一個舒適迷人的家園!

假如的作文 篇6

  假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

  首先,我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

  我要為流浪的三毛畫上一個大餐廳,讓他去吃個夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學的小朋友畫上一所希望小學,讓他們背著書包上學堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經(jīng)濟富裕起來,不再為上不起學而煩惱。

  我要為盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥,讓他們的`病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

  最后,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創(chuàng)造美好的未來。

  假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加可愛。

假如的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。

  假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班:美術班,音樂班,奧數(shù)班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情!

  假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優(yōu)的`學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!

  假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

假如的作文 篇8

  假如我有一雙翅膀,那我會展開夢的翅膀,飛向哪些疾病纏身的人們,讓他們在夢中感受不到那些痛苦,會在夢中想起他記憶最深。最美好的往事,可能他們的家人會奇怪,一直被疾病纏身的人們,怎么不約而同的露出了,如此純真。幸福的笑臉。我便會偷笑著,悄悄離開。

  假如我有一雙翅膀,我會駕駛著書的翅膀,到那些想讀書卻因為種種困難讀不了書的孩子們哪兒去,當他們的老師。讓他們能讀得了書,能擺脫貧困的影子,能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當他們揚起純真。

  假如我有一雙翅膀,我會讓和平的'翅膀,走進那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去,勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭,學習一下陶淵明,那熱愛和平和自然的精神。

  假如我有一雙翅膀…………

假如的作文 篇9

  假如風有顏色,我想它是五顏六色的。

  春天,它是穿著粉色裙子的小姑娘。因為粉色可以給人們溫暖和希望。春風一吹,下起了第一場毛毛細雨,放眼望去處處都像抹了油似的滋潤、透亮。風姑娘走過桃林,桃花紅了;風姑娘跑過草地,野花紅了;風姑娘跳過山谷,山茶花也紅了。

  夏天,它是穿著紅色衣服的小伙子。整個城市都像一個大火爐。我們就像烤鴨一樣被放進了爐子里。太陽像一個大火球,云彩都差不多被太陽給曬化了。樹上的'知了用著快被熱死的最后一絲氣叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”

  秋天,它是穿著黃色長裙的仙女。她帶著豐收邁著輕盈的腳步悄悄的來到人間。田地里,麥子熟了,秋風一吹,麥子變成了一片金色的麥浪;山坡上,果子熟了,黃色的果實看起來甜甜的,聞起來香香的。秋風一吹,枯黃的葉子落了下來,像一只只蝴蝶隨風起舞。

  冬天,它是穿著白色長裙的女王。她一走過大地,大地變成了白茫茫的一片;她一跳過大樹,樹上結滿了不同形狀、晶瑩剔透的冰花;她一跑過湖面,湖面就變成了歡樂的游樂場?!小朋友們正穿著冰鞋在上面玩呢!

  風的顏色是五彩的,它把我們的世界變得更加美麗、精彩。

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