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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-25 18:30:25 話題作文 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文錦集9篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于我不會(huì)騎自行車,所以一直放在一旁,現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

  有一天我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)啊!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):如果學(xué)自行車會(huì)摔得很疼的。我堅(jiān)定地說(shuō):我不怕疼。最后,媽媽拗不過(guò)我,只好教我騎自行車。

  星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著哈欠問(wèn)媽媽:有什么事情嗎?,小懶蟲(chóng),你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著:學(xué)騎自行車嘍!。

  媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手扶著車把,右腳踩著右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子緩緩前進(jìn)了。我握著車把看前方,就忘了蹬車子,想到了蹬車子,就忘了看前面的方向,不一會(huì)車子倒了,把我摔了下來(lái)。不騎了!不騎了!我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來(lái)。

  我只好又回到車上媽媽說(shuō):手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,就是腳沒(méi)有踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車仿佛在和我作對(duì),在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪,但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說(shuō):耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的`學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

  這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  童年就像一只五味瓶,有時(shí)讓人感到酸溜溜的,有時(shí)令人心里甜滋滋的,有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來(lái)心里還是酸溜溜的。

  那是一堂語(yǔ)文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說(shuō):“把你橡皮借給我一下。”就在這時(shí),老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來(lái)。我連忙坐正,“同桌,看來(lái)你要完啦!蔽彝悼戳怂?赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴,你身為班長(zhǎng)居然還講話,給我站起來(lái)!”什么?我沒(méi)講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋,老師便怒斥道:“你不要解釋了,把手給我伸出來(lái)!蔽沂治,多么希望同桌能勇敢地站出來(lái)說(shuō)出實(shí)情啊!可同桌不僅沒(méi)有站起來(lái),還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說(shuō)不出的感覺(jué)。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過(guò)來(lái)。“老師啊,你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺(jué)無(wú)比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

  我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來(lái),打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶,我多么想老想向老師解釋,可是老師頭都不回,氣呼呼地走回了講臺(tái)。

  好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說(shuō)明了情況,老師尷尬地批評(píng)了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的.心酸溜溜的啊!

  今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺(jué)還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的,當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭,因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  捧起一把泥土,我說(shuō)這是我的母校;拾起一朵落花,我說(shuō)這是我的母校;接住一滴蠟油,我說(shuō)這是我的母校。!母校,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過(guò)10年的光輝歲月。10年的蛻變,10年的輝煌,日日夜夜,千秋萬(wàn)代,您在培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。如今,歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)東華人都在情真意切地歌唱著……

  就在您的懷抱里,我成長(zhǎng)壯大;就在您的撫育下,我成熟剛強(qiáng);就在您的教育下,我日益成熟。您是那樣的博大無(wú)私,您是那樣的胸懷坦蕩,您是那樣的深厚博大。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我認(rèn)為,您當(dāng)成是心中那成長(zhǎng)的搖籃……

  莊嚴(yán)的禮堂,幽靜的校道,朗朗的讀書(shū)聲,十里飄香的桂花,總在富有詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季里牽動(dòng)著我們的心靈。母校的風(fēng)景美,人美,人們的心靈更美。校園里的`籃球場(chǎng),是年輕人拼搏激情的地方。一個(gè)漂亮的反轉(zhuǎn)身投籃,一聲長(zhǎng)哨,一陣掌聲。如果你喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐,你可以坐在樹(shù)底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽(yáng)光照得發(fā)紅光亮的臉,那專注的眼神,那滲透汗水的球衣,都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺(jué)得全身的血液都在沸騰嗎?

  但身為一名東華人,我最引以為榮的,還是母校獨(dú)具有的藝術(shù)特色。清脆悠揚(yáng)的歌聲,曼妙柔婉的舞姿,優(yōu)雅夢(mèng)幻的美術(shù),總讓校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息,讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞,流連忘返。

  啊,母校!漫漫求索之路,有您堅(jiān)韌的足跡,更有荊棘林莽重巒疊嶂泥淖沼澤!但經(jīng)過(guò)失敗的痛苦,您已迎來(lái)了成功的喜悅,似水年華中,您將我們打造得更加堅(jiān)強(qiáng),讓我們懂得了在人生旅途中,不管是轟轟烈烈還是平平淡淡,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)朋友,都要甘于奉獻(xiàn)。

  啊!母校,您是大樹(shù),我是樹(shù)葉,一片葉子便是一片春色;你是根須,我是禾苗,您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長(zhǎng);母校,您是大海,我是小河,我將用我的涓涓細(xì)流壯大你的浩蕩行色;母校,你是太陽(yáng),我是云朵,我將終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔。在這幸福時(shí)刻,所有的記憶和祝福,所有的關(guān)懷與掛念,乃至所有的光榮與夢(mèng)想都灑落在每個(gè)東華人心間,像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從20xx到20xx年的每一個(gè)年輪的空格里。

  母校,您是希望,你是信念,我生命中的春天在您的撫育下,顯得生機(jī)勃勃,春意盎然!您是我一生中執(zhí)著追尋的燈塔,您是我心中永遠(yuǎn)眷戀的搖籃!

  愿母校不斷發(fā)展,再譜華章!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗淖兞宋覍?duì)生活的態(tài)度;我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗鼮槲遗艖n解愁;我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的記憶力!更重要的是,它就像我的舞伴一樣,音樂(lè)不停,它就會(huì)一直伴隨著我。

  我記得,我小時(shí)候就非常喜歡音樂(lè),尤其是那首《隱形的翅膀》,它對(duì)我的啟發(fā)真的很大,讓我懂得在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊鎸?duì)周遭環(huán)境,我們可以看到現(xiàn)實(shí)并不是付出與回報(bào)成正比例的社會(huì),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的世界里,不可能沒(méi)有人給你設(shè)陷阱。所以不要辜負(fù)自己,為了自己的理想而奮斗!

  在生活和學(xué)習(xí)中,似乎總會(huì)有煩惱圍繞在我的身邊,常常會(huì)讓我感到心情煩躁。然而聽(tīng)歌是我趕走煩惱的`最好也是最有效的辦法,因?yàn)樗募で榇騽?dòng)了我,讓我不得不配合它一起唱起來(lái)。但是煩惱卻在一次降臨,就因?yàn)橐环菥碜拥某煽?jī)。媽媽說(shuō)了我,甚至還有想打我的沖動(dòng),我一氣之下把門了一摔走進(jìn)我的房間打開(kāi)了電腦聽(tīng)歌,正好聽(tīng)到了《世上只有媽媽好》,我這才明白了媽媽是為了我好,她是為我著急、擔(dān)心,我還那樣對(duì)她,自己都覺(jué)得過(guò)分了。也因?yàn)檫@件事,我明白了音樂(lè)伴隨我的重要性。

  后來(lái),我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是背誦卻一直是我的弱點(diǎn)。都說(shuō)唱歌可以表達(dá)任何東西,所以我就改用唱歌背課文,沒(méi)想到這個(gè)辦法就是好,感覺(jué)很順口,很自然的就一句接一句。

  音樂(lè),怎么說(shuō)呢?它不僅是我的舞伴,它還是伴隨我成長(zhǎng)中最好的朋友,每當(dāng)我煩惱、心情不好的時(shí)候,它總知道用什么樣的方式來(lái)安慰我,為了給它面子,我我就回復(fù)它一個(gè)燦爛的笑容。做為朋友,最重要的就是了解對(duì)方,而我對(duì)它只有一點(diǎn)的了解,接下來(lái)就請(qǐng)你們和我一起走進(jìn)音樂(lè)的世界里來(lái)了解它吧!它會(huì)告訴你,它會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,在生活中懂得很多道理,更重要的是它是伴隨你成長(zhǎng)中最好的東西!

  正是因?yàn)樗殡S我成長(zhǎng)了這么久,我才會(huì)有這么多的體會(huì),才使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣?上攵魳(lè)是多么神奇的東西!它愿意把快樂(lè)、傷心、難過(guò)的事情與我們一起分享,我們?yōu)槭裁床蛔屗呓覀兊氖澜缋锇殡S著我們呢?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  小時(shí)候,我們是無(wú)憂無(wú)慮地歡笑著,唱著美妙的童謠一路長(zhǎng)大的,生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有任何煩惱。而現(xiàn)在,我的生活確經(jīng)常烏云密布。

  進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)的壓力增加了許多,學(xué)習(xí)的難度比起小學(xué),不止增加了一個(gè)坡度。每天在學(xué)校上課精神都高度緊張,生怕漏了一點(diǎn)就又跟不上老師的節(jié)奏,課間休息的'時(shí)候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放松,必須把上節(jié)課的東西翻來(lái)覆去看好幾遍,才勉強(qiáng)說(shuō)得上是消化了。一天下來(lái)回到家已經(jīng)很累了,還是有很多作業(yè)等著我。但是初中的作業(yè)比小學(xué)難很多,我根本不能大刀闊斧地解決它們,經(jīng)常要上網(wǎng)查找資料,或者是打電話請(qǐng)教高年級(jí)的哥哥姐姐,就是這樣折騰才能對(duì)付完課后的作業(yè),我每每為此煩惱的不得了。

  因?yàn)楹芏鄸|西都不懂所以耽誤了許多時(shí)間,也嚴(yán)重影響了我的作息,以至于我才上初中不久就有了十分嚴(yán)重的黑眼圈。有時(shí)候,因?yàn)橥砩习疽固恚险n我都昏昏欲睡,恨不得在眼皮之間撐上一根針才好?缮险n一個(gè)瞌睡沒(méi)聽(tīng)講,課后任務(wù)量就更重了。這樣惡性循環(huán),真是讓我苦不堪言。

  還記得小學(xué)的時(shí)候,我有許多興趣愛(ài)好,擁有充足的休息時(shí)間,天氣好的時(shí)候去野外寫生,周末練習(xí)跳舞,運(yùn)氣好的話還能跟朋友一起看場(chǎng)電影。而現(xiàn)在呢?別說(shuō)是發(fā)展興趣愛(ài)好了,我連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠,倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個(gè)天昏地暗。更何況因?yàn)閾?dān)心功課跟不上,周末的時(shí)間也都奉獻(xiàn)給了補(bǔ)習(xí)班,哪里還有時(shí)間和心情休息呀。

  在學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)壓力夠大了,我希望一天下來(lái)之后回到家能稍微輕松一點(diǎn),可是在家里也有煩惱等著我。

  平時(shí),如果我做錯(cuò)了一件小事,媽媽就會(huì)喋喋不休數(shù)落我半天,還經(jīng)常拿表姐來(lái)跟我做比較!澳憧纯茨,什么都不行,你表姐都鋼琴考試過(guò)十級(jí)了!边@樣的話,我耳朵都聽(tīng)的起繭子了。就像在媽媽眼里,總是別人家的孩子最優(yōu)秀,而我呢,總是天底下最最差勁的那一個(gè)。唉,到底怎么樣我才能超過(guò)別人家的孩子?媽媽,你怎么樣才能不拿我跟別人比較?我并非完全沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很寶貴的啊。

  我覺(jué)得自己壓力實(shí)在是太大了,爸爸媽媽對(duì)我的期望真的讓我害怕。我其實(shí)很想能夠有一點(diǎn)時(shí)間讓我放松一下,做我自己喜歡的事情,可是我又害怕一放松,別人都在前進(jìn),我一下子就落后了。

  成長(zhǎng)啊成長(zhǎng),長(zhǎng)大讓我欣喜,可是成長(zhǎng)中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白的時(shí)候,當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤,當(dāng)天邊射下一矗拋物線,當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒,我長(zhǎng)大了。

  ————題記

  曾經(jīng)的曾經(jīng)

  我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng),我也如此。小學(xué)的時(shí)候,我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話,說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后,讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。

  盼望著,盼望著,終于上初中了。我是很快樂(lè)的,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问肌N羧盏暮糜呀K將成為最熟悉的陌生人,小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。

  知道嗎?我很狂!在我看來(lái),至少是曾經(jīng)的我,我是無(wú)人能敵,既然老師給了我責(zé)任,我就有義務(wù)做好,讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼。可是,新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了,我感到很惱火,我想哭,想鬧,想叫。

  曾經(jīng)的.如今

  所以,我毅然決定,通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的管理,既然是我的安排(任務(wù)),那他們就得執(zhí)行,義無(wú)反顧的執(zhí)行。但,我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格,他們?cè)绞遣环䦶模踔练。于是,我便天天與組員吵架,有時(shí)候,我真想揍他們一頓?筛甙恋奈夜虉(zhí)地認(rèn)為,沒(méi)必要,那樣只氣是浪費(fèi)力氣,我的任務(wù)只是管好他們,再無(wú)其他。

  于是,每天我照樣花費(fèi)心血,去想,讓他們服從我,至少不能讓他們白活,來(lái)學(xué)樣是干什么的?學(xué)習(xí)!而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,就像是脫韁的野馬,無(wú)論如何,任何人不能將其馴服。于是,我決定以朋友的身份接近他們,讓他們來(lái)認(rèn)同我。

  如今的如今

  每次我們一吵,我盡力憋著火,讓著他們,跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系?伤坪踉谒麄兛磥(lái),昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼,笑話,我為什么怕,我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。

  步步相逼,次次退讓。終于,我沒(méi)了耐力,他們想怎樣?為了他們的學(xué)習(xí),我犧牲自己的時(shí)間,已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣?我有什么錯(cuò),有時(shí)候,我以為他們真幸運(yùn)?晌乙舱J(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲,有了一絲絲的“軟弱”。我知道,我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。

  成長(zhǎng),是毛蟲(chóng)破繭成蝶,是蝌蚪離水成蛙。蛻變,是我懂得取與舍,是我明白是與否,是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,然而在我們享受陽(yáng)光普照的感覺(jué)時(shí),頭頂也難免飄過(guò)幾朵烏云。

  我,是一位成長(zhǎng)中的少年,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也日益增多,想寄生蟲(chóng)一樣隨之即來(lái)。 從我記事起,我的爸爸和媽媽就經(jīng)常吵架。記得那一次,也許是我第一次聽(tīng)到“離婚”這個(gè)詞!那時(shí)候我還小,依稀記得爸爸在洗衣服,我在看電視,因?yàn)榉块g之間隔的很近,所以我很容易就聽(tīng)到了爸媽的吵架聲,奶奶對(duì)此已經(jīng)毫無(wú)感覺(jué)了~我沖到房間,頓時(shí)眼前的一幕驚呆了我,屋子里一片凌亂,爸爸站在床邊,媽媽坐在地上哭著,我趕忙跑過(guò)去扶起媽媽,這時(shí)洗衣機(jī)也停止了轉(zhuǎn)動(dòng),整間屋子都彌漫緊張的氣息。當(dāng)我正在想什么的時(shí)候,坐在床上的媽媽“撲哧”跳了下來(lái),開(kāi)始大罵爸爸,剛開(kāi)始不作聲的爸爸突然走上前去“啪”一巴掌,落在了媽媽的臉上,眼鏡隨之墜落,氣急敗壞的媽媽一腳跺碎了眼鏡,鏡片便分尸了,那是媽媽的眼鏡!拔乙湍汶x婚!”媽媽語(yǔ)氣的堅(jiān)決讓我震驚,想被閃電劈了一般,腦子里“嗡”的一聲,剎那間,我傻了。。。。爭(zhēng)吵還在繼續(xù),時(shí)不時(shí)也會(huì)傳來(lái)被打的響聲,挨打的聲音和怨氣聲 這一夜很漫長(zhǎng),窗外的月亮又是殘缺,而我則一個(gè)人獨(dú)自坐在一張孤零零的小床上,看著那被霧籠罩著并且少了一塊的月亮,我流淚了,我害怕了,我的家庭會(huì)像月亮一樣殘缺嗎?我的爸媽會(huì)分離嗎?。想了很多很多。

  我長(zhǎng)大了,父母的爭(zhēng)吵還在繼續(xù),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己療傷!在外人眼里我是那么的`開(kāi)心那么的快樂(lè),是啊,我是該真正的快樂(lè),所以我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了自立,也學(xué)會(huì)了如何自己尋找快樂(lè)。

  我成長(zhǎng)中的煩惱令我厭惡,但我的確也在這些煩惱中成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了不少東西,懂得了人世間的不少真理,所以我感謝我的煩惱,感謝你們讓我成長(zhǎng),讓我懂得珍惜,讓我第一次有了恐懼失去我心愛(ài)的東西的觸動(dòng)!

  感謝成長(zhǎng)的煩惱讓我學(xué)會(huì)如何做到微笑面對(duì)生活!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  夢(mèng)想是什么?很多人都在思考這個(gè)問(wèn)題,然而真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。他們最后屈于命運(yùn),自甘墮落,做了一個(gè)再平凡不過(guò)的人。很多人會(huì)反駁,說(shuō)這就是他們的夢(mèng)想,他們就是要做一個(gè)平凡的人。這難道不是他們?yōu)榱似鄄m自己所做出的事情嗎?他們也曾有過(guò)轟轟烈烈的夢(mèng)想和追求……

  如果說(shuō)夢(mèng)想是一把等待著開(kāi)啟的鎖,那么鑰匙是什么?是知識(shí),才華還是能力?我懷著這個(gè)問(wèn)題,踏進(jìn)了我所憧憬的校園,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  牽著媽媽那對(duì)我付出了無(wú)限努力的手,望著媽媽那雙深邃卻對(duì)我充滿希望的眼睛,淚水在我的眼里打轉(zhuǎn),但在媽媽的面前,我不能哭。我硬將淚水咽回了肚子,希望它在我的肚子里安靜地呆著,不再出來(lái)。這一次并不是永久的分離,也不是漫長(zhǎng)的等候,這僅僅是一次對(duì)我的小小考驗(yàn),但這考驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是異常重要的。

  來(lái)到了宿舍面前,我第一個(gè)見(jiàn)到的人便是我的下鋪。她個(gè)子不高,胖胖的卻又不是巨無(wú)霸。她留著像男孩子一樣的頭發(fā),但是卻稍微長(zhǎng)了些。臉上很油滑,完全可以反射光線,仔細(xì)一看還能看見(jiàn)鼻子上大大的黑頭。她帶著一副眼鏡,度數(shù)很高的樣子。我心想,天哪,剛開(kāi)學(xué)就遇到了學(xué)霸。她見(jiàn)我走過(guò)來(lái),停到宿舍門口,便微笑著用一嘴流利的普通話說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你也是這個(gè)宿舍的人嗎?”我的臉立馬紅了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是啊,你也是嗎?”“沒(méi)錯(cuò),我的名字叫小筠,很高興認(rèn)識(shí)你!薄拔业拿纸行〈骸_@個(gè)宿舍的鑰匙在你那嗎?”“沒(méi)有,我們應(yīng)該去找班主任要!蔽业椭^,緊緊地跟在她身后,心想,她好厲害啊,一點(diǎn)都不緊張。

  班主任一見(jiàn)到我們,便來(lái)跟我們打招呼,我緊張地說(shuō)不出話來(lái),小筠先開(kāi)了口:“班主任,請(qǐng)給我們512宿舍的鑰匙好嗎?”“當(dāng)然可以!卑嘀魅握f(shuō)著便返回課桌,從抽屜里翻找著鑰匙,不一會(huì)鑰匙就已經(jīng)在小筠的`手里握著了。我們?cè)贩祷,我依舊是低著頭,不說(shuō)話,看著腳下的板石從我的眼角略過(guò)。

  她似乎看出了我的難處,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你是不是很緊張啊?”我抬頭看了看這個(gè)跟我年齡相同的女孩,又將頭低了下去,咬了咬嘴唇,眼淚竟從我的“肚子”里又竄出來(lái)了。她不知所措,慌亂地抬起腳摸了摸我的頭。我又抬頭看了看她,淚水伴隨著笑容永遠(yuǎn)定格在那一時(shí)刻。

  成長(zhǎng)伴隨著楚痛和心酸,但成長(zhǎng)也伴隨著快樂(lè)與成功,必須勇敢地邁出那一步,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記定格在那一刻的時(shí)光。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的.晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。

  在成長(zhǎng)道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少許任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。

  在我們小時(shí)候,父母用心呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候我們是父母擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

  我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友誼的擔(dān)當(dāng),之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。

  隨著我們成長(zhǎng),我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛(ài),用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù),而不是將冷冰帶給家人。

  我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹(shù),那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干!

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