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文明伴我成長的作文

時間:2023-05-25 18:15:47 話題作文 我要投稿

有關(guān)文明伴我成長的作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文明伴我成長的作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)文明伴我成長的作文九篇

文明伴我成長的作文 篇1

  記憶中的事物永遠是最珍貴的,而那最璀璨的一部分,就如珍珠一般,被蚌殼深深地裹藏在心底。

  在涂茨的太外婆家門前,有一條小溪,清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現(xiàn)在已經(jīng)被污染,下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時,我都會順著層層的磚頭,跳到下面的小溪水旁去玩耍。

  那是一個新年,空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家,那時的我還小,表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩,原因是怕他掉進溪里去。每次下去時,不是他父母牽著,就是我每時每刻看著他。

  那一次,我牽著他從磚頭上跳下去玩耍,表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭,每次來到這他都會這樣。沒一會兒,我就玩膩了,看著表弟仍然興致勃勃的樣子,我不禁升起一陣無力感,內(nèi)心也開始天人交戰(zhàn)。由于我一向?qū)Σ粶时淼茉谛∠酝嫠5睦碛舌椭员,所以很自然的,在叮囑過他后,我撇下了他。

  溪水仍然以它的節(jié)奏繼續(xù)流著,只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的.身影,一瞬間,我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了,只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里,直到一個身影出現(xiàn)在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閑地交談著,穿著西裝西褲,看來也是來拜年的。他飛快地跑著,就如一匹發(fā)現(xiàn)獵物的野豹,流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前,他俯下身,不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端,徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。

  不用說,最后表弟自然是沒事了,不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

  文明,在我們的社會中實際上是處處存在的。美德,變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德,卻是我難以忘懷的。

  從那時開始,文明美德就一直著我成長,我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文

文明伴我成長的作文 篇2

  寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動,20xx—20xx學(xué)年度指定讀本。書中的內(nèi)容,對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。

  文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國?墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬年前,我國境內(nèi)就有古人類在生活了。那時,人類為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話,但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押,會放下手中的石器,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。

  中國發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱。現(xiàn)如今,中國的強大,與中國人民的善良、勤奮、樸實息息相關(guān)。傳承文明,踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。作為一個學(xué)生,要從尊重每一個人做起,不能因為家庭的嬌慣,就隨意指使家人為自己服務(wù)。要知道,對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。在學(xué)校,要團結(jié)友愛,關(guān)心同學(xué);要尊重老師,對于老師的付出,我們要懂得感恩。

  通過這本書,我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的`道路。我勵志要做一個,有良好的行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)的人,為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。

文明伴我成長的作文 篇3

  朋友,如果你是一個珍愛生命,熱愛生活的人,那么就請你遵守交通規(guī)則吧。交通安全—就是生死問題。一旦不遵守交通安全規(guī)則,就有可能頃刻間被死神奪去寶貴的生命,這對于你的親人來說,是多么殘酷的事呀。一旦走上不歸之路,你那原本溫馨的家庭,從此家破人亡,你不遵守交通規(guī)則,死了就死了,死的輕于鴻毛,可是留給親人的卻是沉重的打擊,令你的親人痛不欲生,你可就成了千古罪人,家人也因你而痛苦一生,你好受嗎?

  交通事故是那么的'可怕,一剎那間,就奪走了一個寶貴的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少寶貴的生命被奪走,有多少個幸福溫馨的家庭被破壞,有多少人要失去親人了。

  因此,我們作為一名合格小公民,應(yīng)該做好宣傳工作,進一步增強每個市民的遵守交通法規(guī)的意識,養(yǎng)成的良好文明交通行為習(xí)慣。努力營造“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛”。如果我們每個人的心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多很多悲慘的交通事故。讓交通規(guī)則在人們心中生根吧,讓我們牢牢記住是珍愛生命!

  朋友們,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線,文明行車、文明乘車、文明行走”做起,努力營造“行文明路、開文明車、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍,讓我們積極促進城市交通秩序明顯好轉(zhuǎn)的美好心愿始于“足下”,讓“以遵守交通法規(guī)為榮,以違反交通法規(guī)為恥”的文明交通風(fēng)氣,伴我們茁壯成長!

文明伴我成長的作文 篇4

  中國素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個細節(jié)、一個動作,都可以影響一個人的一生,一個甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語,都會奏出一曲動人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間!

  是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認為只是“紙上談兵”實際也不用去做的,但他們錯了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。

  謙讓這個詞語對人們既陌生有熟悉,從第一天進學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間流逝,在我們的記憶里謙讓這個詞漸漸淡忘…。

  那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍色的轎車從我身邊呼嘯而過,只聽身后傳來“嘭”的一聲,轎車把一個賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的`人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個叔叔走過來,扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說道:“阿婆,您沒事吧,被撞倒沒有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

  有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來,考場門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進了垃圾箱,就是這個小小的動作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個小小的動作,讓這位其貌不揚的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說明了什么?

  現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡單的動作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來踢去。

  在學(xué)校,大家隨時會有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會變得更加和諧、美好。

  作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個角落。

文明伴我成長的作文 篇5

  我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒牵搅宋覀冞@一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會。 币坏┑叫袆拥臅r候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會謙讓,同學(xué)們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈牛嚿系娜寺犨@句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的.人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。

  同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!

文明伴我成長的作文 篇6

  有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族,可以說,文明美德一直在我們身邊,伴我們成長。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話:融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊含著一個深刻的道理,講述著一個關(guān)于文明美德的一個故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,揀了一個最大的梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀最小,應(yīng)該吃小的梨!笨兹诘母赣H聽后十分驚喜。這是一個美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時,他都會給我吃,并說有好東西一定要和大家分享。每當這時,我很感動,因為弟弟雖年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)!帮@影”。有一回,我在乘公交車的時候,看到要上車的人們都井然有序排好隊伍,不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會進步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到,但是文明美德時時刻刻都在我們身邊,就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實是一件很簡單的.事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤著我們的心靈,它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長!

  同學(xué)們,文明美德伴我成長。讓我們行動起來,做一個懂文明的人,我們要時時刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”,做一個文明美德小標兵吧!

文明伴我成長的作文 篇7

  中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的人。

  只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢垺⒛、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的'改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!

  在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。

  文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!

文明伴我成長的作文 篇8

  中國有著五千年的文化歷史,有著文明之國的光榮稱號,每個人都講文明講美德,那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣,都要從小事做起,要一點一點的積累起來,如果每一個人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。

  我認為,首先謙讓是一種撥動人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……

  記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時老師進教室了,看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的`數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。

  所以,我們不只要成績好,還要做一個講文明講美德的學(xué)生.

文明伴我成長的作文 篇9

  如果你失去了雙腳,那么你只失去了一小部分,如果你失去了金錢,那么你也只失去了一小部分,如果你失去了文明,那么你就會失去全部。

  我知道古代四大世界文明,只有我們中華文明流傳至今,我國還發(fā)明創(chuàng)造了天文歷法、數(shù)學(xué)”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者“承載者”傳播者,有責(zé)任`有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  有一本書,讓我體會到了即使沒有手腳也不能放棄生命,要堅強地活下去,每天都要面帶微笑,笑是一種生活態(tài)度,跟貧富`地位`處境沒有必然的關(guān)系,一個人的情緒受環(huán)境影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境不會有任何的改變。相反,如果微笑著生活就可以改變一切。

  我們要做一個講誠信的人,在當代中國,誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認真踏實、實事求事,表現(xiàn)在與人際交往中,就是認真待人、互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠正直。

  然而,我們在做一個講誠信的`人的同時,還要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,萬事以孝為先;還要愛老師,

  因為老師就是我們的第二個爸爸媽媽。

  我們相信,通過大家的努力,中華民族必將自強不息、頑強奮進。

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