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【推薦】我是幸福的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我是幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是幸福的作文 篇1
從小到大，有許許多多讓我感到幸福的事，雖然有的已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻仍然記憶猶新。
有一次，我和媽媽去超市，我看到了一本十分漂亮的筆記本，我很喜歡，哀求媽媽給我買一本，但是媽媽說(shuō)我的本子已經(jīng)夠多了，我聽(tīng)了像泄了氣的皮球一樣，一臉沮喪。但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)求媽媽，媽媽見(jiàn)我不依不撓，只好退了一步，但媽媽說(shuō)想買本子必須要自己掏錢(qián)，錢(qián)要從日常生活中節(jié)省出來(lái)，我聽(tīng)了又重拾信心。
從那以后，我就在也不亂花錢(qián)了，一遇到想買的東西就想想我心愛(ài)的`筆記本，看到同學(xué)的東西心里一陣羨慕，但又默默的對(duì)自己說(shuō)：“忍忍吧，為了本子不能亂花錢(qián)！”眼看著罐子里的錢(qián)慢慢增多，我信心十足，一想到錢(qián)要要攢夠了，就興奮起來(lái)，還常常心想：“在堅(jiān)持幾天，就可以買了！”媽媽看到我的行為，臉上也漸漸浮現(xiàn)出了笑容。
有一天，我和媽媽去超市買東西，看到門(mén)前新裝了幾臺(tái)抓娃娃機(jī)，我連忙跑過(guò)去，看著里面的娃娃，我感覺(jué)我的眼睛都在發(fā)光，我看像媽媽，但又忽然想起了什么，回到了媽媽身邊，媽媽說(shuō)：“你是想先把錢(qián)攢夠呢，還是先抓娃娃在攢兩天錢(qián)呢？”我眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“當(dāng)然是現(xiàn)在錢(qián)啦！”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有抓娃娃，所以你有省出了十元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了喜出望外，帶著錢(qián)去買本子了。
買了本子，我緊緊抱著本子，愛(ài)不釋手，雖然已經(jīng)買到了本子，但是我以后再也沒(méi)有亂花錢(qián)，因?yàn)槲抑懒隋X(qián)的來(lái)之不易。
我是幸福的作文 篇2
我很幸福，因?yàn)樯系圪n予我一個(gè)無(wú)比溫馨的家，一個(gè)嚴(yán)父，一個(gè)慈母，在兩者的交替之間，我健康成長(zhǎng)著。
在我心目中，爸爸是最疼愛(ài)我的人，他為了我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多。在我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，他總會(huì)過(guò)來(lái)旁敲側(cè)擊地提醒我，讓我通過(guò)動(dòng)腦筋做出難題；在我心情不好的時(shí)候，他總是很耐心地跟我聊聊；在我身體不舒服的時(shí)候，他擔(dān)心得不得了，立即把我背到醫(yī)院治療，并輕聲安慰我，吃了藥身體就會(huì)舒服的。
我還清楚的記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我渾身不舒服，喊著媽媽給我倒茶喝。媽媽一邊給我倒茶，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子怎么了，是不是發(fā)燒了，趕快帶她上醫(yī)院看看�！卑职置艘幌挛业念~頭，說(shuō)：“這么燙，怎么得了！”說(shuō)完便背著我向醫(yī)院跑去，媽媽撐著一把傘趕來(lái)說(shuō)：“外面下著雨，小心淋著。”此時(shí)此刻，一股暖流襲遍我的全身。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，又看扁桃體發(fā)炎沒(méi)有……經(jīng)過(guò)一系列的檢查之后，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)兒燒，打幾針、吃點(diǎn)藥就好了�！甭�(tīng)完醫(yī)生的話，爸爸媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的`吁了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士叫我去打針，爸爸媽媽在我打針時(shí)半步都沒(méi)離開(kāi)過(guò)，一直等我打完。
打完針，媽媽拿著配好的藥，撐好雨傘，爸爸背著我一起走在回家的路上……
經(jīng)歷了這件事，我更覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
我是幸福的作文 篇3
這一周異常忙碌，因?yàn)樽T老師請(qǐng)假，我臨時(shí)給1002班上課。這班的娃娃們，僅僅的五天時(shí)間，每天接觸不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，但他們的可愛(ài)、聽(tīng)話、懂事、勤奮，給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個(gè)孩子的名字，但1002這個(gè)集體卻卻給我許多溫暖的回憶。
今天第一節(jié)課課畢，一聲宏亮的起立，我還正在納悶：二班下課也搞得這么正式��！沒(méi)想到，全班五十二人齊嘩嘩敬了一個(gè)禮，并整齊的說(shuō):"蘇老師，謝謝您，您辛苦了！”這完全出乎于我的意料，畢竟我僅僅只代了他們幾節(jié)課而已！這群孩子，太讓人感動(dòng)！科代表和班長(zhǎng)緊跟著我走出教室，塞給我一封信跑開(kāi)了，讀著這些真摯的文字，幸福暖流涌上心頭，相較孩子們，我付出的何其少啊。
附孩子們的信：
1002班寫(xiě)給蘇老師的一封信
敬愛(ài)的蘇老師：
我們很高興在譚老師不在的日子，有您陪伴著我們。雖然只是短短的`五天，但您為我們所做的我們看得清，您時(shí)常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子，彌補(bǔ)了我們內(nèi)心的沉悶，我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸，帶給我們的陽(yáng)光，我們有一種家的感覺(jué)蕩漾在彼此心里。
或許您為我們所付出的只是小愛(ài)，但諸多小愛(ài)漸漸熔成大愛(ài)刻在了彼此心里。我們不能為您做太多，但我們能為您做一些，起碼我們懂得我們身邊的每一個(gè)人都值得感激。蝴蝶再美，本質(zhì)為蟲(chóng)，鴻鵠再?gòu)?qiáng)，依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出，渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍(lán)天，即使那么難，但我們會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)楸澈蟮牧α繜o(wú)限，即使那么痛，我們也會(huì)走下去，因?yàn)槲覀兺衅鹞覀兊倪�有一群可親可敬的老師。此時(shí)此刻，我們的一首詩(shī)詩(shī)能確切地表達(dá)我們的心意：
朝暉
涼風(fēng)習(xí)習(xí)傳恩情，朝暉潤(rùn)物記我心。
三尺講臺(tái)忙耕耘，伏案批改夜已深。
爾等立足于天地，共憶今朝報(bào)師恩。
感謝您五天來(lái)給予我們的溫暖，您是一位了不起的老師，不，每位老師都了不起，眼睛里時(shí)常閃爍著愛(ài)的光，愛(ài)的哲理維系彼此，維系九澧一個(gè)共同的家。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意。有一群學(xué)生永遠(yuǎn)對(duì)您懷著感恩承載著感激，永遠(yuǎn)站在遠(yuǎn)方眺望，眺望您幸福的臉龐。
我是幸福的作文 篇4
今天，我讀了《幸福是什么》這本書(shū)，深受感動(dòng)，它讓我懂得了什么是幸福。
掩卷深思，《幸福是什么》一文道出了幸福的真諦。它敘述的是這樣一個(gè)故事：一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架，弄得她學(xué)習(xí)成績(jī)下降。小女孩每天都在門(mén)口坐著，像是等待著什么。讀了這篇文章后，我不禁為過(guò)去的無(wú)知而羞愧。小的時(shí)候，爸爸給我一塊糖，我會(huì)高興地說(shuō)：“我真幸福！”當(dāng)奶奶唱著搖籃曲，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我也會(huì)幸福地一笑。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，覺(jué)得吃好、穿好就是幸福，漂亮就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百種、上萬(wàn)種。
當(dāng)我讀了《幸福是什么》的那一刻，我徹底懂得了什么是幸福。其實(shí)我也有過(guò)幸福的'體驗(yàn)。
啊！我明白了，我明白了幸福是什么。幸福就是給別人創(chuàng)造幸福。那就讓我們攜起手來(lái)共同為別人創(chuàng)造幸福吧！
突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)幸福的人。
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